我的小學(xué)作文【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
我的爺爺是一名退休教師。他一生教書育人，桃李滿天下。每逢過年過節(jié)，他的好多學(xué)生都會來看望他。此時，我就會想起我幼年時在爺爺那里所獲得的不一樣的愛，這將讓我終生受益。
三周歲的時候，個子小小的我很不自信地來到了幼兒園。那幾年，爺爺奶奶經(jīng)常被老師叫過去談心。每次談完，我都緊張地問爺爺：老師都跟你們說了些什么？而爺爺每次都回答：老師說你又乖巧、又聰明！放心吧，你是最棒的！。
學(xué)期末，我們幼兒園的每個孩子都會得到一張獎狀。我就拿回家，指著獎狀上的字問爺爺：上面寫的什么？爺爺總是回答：是三好學(xué)生呀！只有最棒的'寶寶才能得到的！你真棒！
就這樣，我度過了幼兒園三年時光。整整三年！從小班到大班，六個學(xué)期，我從一個體弱多病、性格內(nèi)向的小不點兒長成了一個自信滿滿、樂觀向上的小學(xué)生。我?guī)е孕派狭诵W(xué)，從一年級到六年級，我始終滿懷信心，因此我每個學(xué)期都能拿到很多張獎狀—因為我堅信：我是最棒的！
然而，一次不經(jīng)意的聊天，讓我對當初的情況發(fā)生了懷疑。爸爸媽媽偶然有一次提到我幼兒園把人家胳膊抓破的事，我大吃一驚：那會是我干的嗎？我再去問爺爺：老師當時到底說了些什么？老師說你是最棒的�。∧闶球_我的吧？我有點生氣了。見我著急了，爺爺只好把實話吐了出來：唉，老師說，你在幼兒園不愿意跟別人接觸。別人要跟你玩，你還打人家……我驚呆了，那時候的我，怎么能跟現(xiàn)在的我相符？我跑到書柜前，翻出我珍藏多年的獎狀，發(fā)現(xiàn)都是些甜嘴巴之星、圍棋之星、智慧之星等等，哪里有什么三好學(xué)生？
原來爺爺騙了我，但我覺得這已經(jīng)不重要了。因為他那小小的善意的謊言，對造就一個不一樣的我起到了奇妙的作用。沒有那一句你是最棒的，我都不知道今天的我會不會還象最初那樣孤僻內(nèi)向。沒有那幾次把甜嘴巴之星等字樣錯看成三好學(xué)生，我也很難想象今天的我會如此自信地面對學(xué)習(xí)與生活，并取得引人注目的成績！
爺爺，我一輩子感謝您！不需要說太多的理由，只為那一句你是最棒的！這句話將激勵我一直走下去，鼓舞我的一生！
我的小學(xué)作文 篇2
我叫李陽，顧名思義，姓李，名陽。我經(jīng)常問：“爸爸媽媽，為什么你們給我取名為李陽呢？”但我得到的都是同一個答案。
當我哇哇落地后，爸爸翻閱了一本字典，絞盡腦汁后，才找到了一個合適我的名字--李陽。意思是希望我能成為一個陽光，帥氣的男孩；希望我快樂，健康地長大；希望我長大后前程似錦，事業(yè)如日中天，像李子樹一樣枝繁葉茂。我這個名字簡單而明朗，容易叫也容易記。
我為我姓李而感到驕傲。因為李在百家姓中排行第四，如果有四把椅子，只好給前四位坐的話，那我就在其中，好自豪��！古時候也有很多皇帝姓李，如：李世民，李治，李隆基等。還有著名大詩人：李嶠，李白等。就連現(xiàn)在也有很多跟我名字一樣的人，如：瘋狂英語李陽，外交官李陽。令我更驚訝的`是就連語文書上都會有我的名字，想不到我原來這么出名呀！
給我取這個名字還有另一個原因。我出生在20xx年3月4日，那天陽光明媚，而且正好是春天。人們常說：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝禾齑蟮靥K醒，花兒斗艷，世間萬物都復(fù)蘇了，到處春意盎然，生機勃勃，仿佛賜予了人們新的生命，故取名為陽。
這個驕傲的名字有時也會給我?guī)硪恍⿶�。自從上了一年級，小伙伴便給我取了一些綽號。開始時還好，給我取了太陽，陽光這兩個�？墒窃降胶髞砭驮讲幌裨捔�，如李子，李太郎，日本小刺郎等等，你說可惡不可惡？有時我也會急的團團轉(zhuǎn)，唉，都是這個響亮的名字惹得禍。
現(xiàn)在我為李陽這個名字感到驕傲，以后我會讓李陽這個名字為我而感到驕傲。
我的小學(xué)作文 篇3
二十年后的我是什么樣呢？想知道嗎？如果想知道，我現(xiàn)在就帶你去看看吧！
踏進學(xué)校的第一步，你就會知道我是一名老師。這時你一定會問：“學(xué)校怎么沒有操場呢？”其實操場在地下呢！學(xué)生們可乘電梯下去玩耍。這樣既節(jié)省了空間，又減少了占地。好啦，不在這兒轉(zhuǎn)啦，我還要上課呢。走進教室，同學(xué)們便說：“語文老師好！”這時你又知道了我是一名語文老師�！敖裉�，我們學(xué)習(xí)第十三課《夜色》。請大家把書翻到58頁�！薄拔倚r候膽子很小、很小，天一黑就不敢往外看……”我一邊說，一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然，教室變黑啦，課桌、椅子不見啦，講臺、講桌也沒有了，月亮出來了，月光灑滿了教室。教室變長變大了，花兒、草兒和樹木都出現(xiàn)在了地上，還有許許多多的小生物。同學(xué)們興奮極啦，聚精會神地感受著。一個同學(xué)竟然忍不住用手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后，我又按下藍色的按鈕，一切又回到了原樣�！昂美�，請大家以夜色為題，寫一篇作文……”
“寶貝，快起來，要遲到啦�！卑�？是一場夢？如果這一切的一切全都是真的'，那該多好啊！寬廣的地下操場、多功能的電子教室，親身感受，身臨其境。在這種教室里學(xué)習(xí)，那該多美呀！在這種操場上玩耍，那玩的會多么開心��！
我的小學(xué)作文 篇4
在我的身邊有非常多的小玩伴。令我最難忘的是他——竺天陽。
竺天陽是我的好玩伴，雖然他是在鄉(xiāng)村出身，但是，他的身上充滿著十分優(yōu)秀的品質(zhì)，時不時地在每分每秒幫助著我。
記得有一次，我們班連續(xù)要上兩節(jié)體育課，會感覺非常地?zé)幔瑫骱�，可我又沒帶水，所以我兩節(jié)體育課是忍受著炙熱的曝曬和口干舌燥中度過的。體育課一開始，沈老師就給咱們男生組來了下馬威。練習(xí)內(nèi)容是讓我們男生留課的踏！步！走！這個練習(xí)可以把我嚇得一蹦三尺高。女生先走，她們兩組走得十分整齊，快成了一條筆直的線，發(fā)出了“嗒嗒，嗒嗒”的`腳步聲，此時此刻，我的心里羨慕恨，心里就像是有千千萬萬的轟炸機在不停地攻擊我的內(nèi)心，讓我感到了萬分痛苦。心里并暗暗地嘀咕著：哎呀呀呀，這群女生為什么要走這么好呢？真是的，一點也不給咱們男生留點面子。又走完了一組男生，該輪到我們組了，我的心里忐忑不安，沈老師一說“起步走”，我們組就向前方走去，我看了看兩旁的同學(xué)，我十分驚訝高個子的走在前面，矮個子的走在后面，整個隊形就形成了一條斜線，甚至中間的人一會前一會后的，完全沒有女生整齊，我們組男生整整留課了五分鐘左右，大家都非常地不甘心。
該回家了，在排隊地我雖然還是很興奮，但是，我已經(jīng)快被渴死了，大家拍著隊走出了校門，我請求他借我一元錢去買瓶水，下星期再還給他，我本以為他不會借給我，可是他卻爽快地答應(yīng)了我，我便情不自禁地對竺天陽說了聲“謝謝”，我感謝竺天陽這次借了我錢，此時我如釋重負，心里就像是剛喝完了蜜糖水一樣，讓我解了渴還留下了很深的印象。
這就是我的同學(xué)，我的樂于助人的同學(xué)——竺天陽。
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