（薦）美麗小學作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗小學作文 篇1
嘀嗒…嘀嗒…，這是誰敲著動聽的音樂？噢，原來是春雨呀！春雨敲響了窗戶，嘀嗒…嘀嗒…真好聽。呼…呼…這是誰唱著好聽的.歌曲？噢，原來是春風呀！春風吹拂著柳枝，像是在幫柳樹梳頭，嘰嘰、喳喳，這又是誰叫著歡樂的聲音？噢，原來是小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳地討論呢！
快樂的春天就在這里，春天帶來了美好的開始。
美麗小學作文 篇2
小區(qū)里有一個美麗的公園，算不上大，在當春時節(jié)卻是鮮花盛開，綠樹成蔭，令人流連忘返。
晴天的公園是溫暖而慵懶的，陽光暖暖地鋪滿每一個角落。走進公園，一條蜿蜒清澈的小溪靜靜地流淌著，藍天、白云、太陽倒映其中，使小溪顯得愈發(fā)美麗。一叢叢、一簇簇的水草悠悠然地搖曳著，幾乎鋪滿整條小溪底，只在溪邊露出一些淺褐色的泥。泥上趴著幾條灘涂魚，正在盡情享受日光浴，一動不動。即便伸出手來撥弄溪水，也得離得十分近，才會瞬間轉(zhuǎn)移，還沒等翻騰的泥水沉淀干凈，它已經(jīng)篤篤定定地趴在另一處泥上懶地動彈了。成群結(jié)隊的`觀賞魚貼著水面不緊不慢地游來游去，擺動著寬尾巴，身姿婀娜很是優(yōu)雅，它們時不時圍成一團交頭接耳，像是在討論著什么，那么悠閑自在。
在公園待久了，又發(fā)現(xiàn)它是充滿生機的。只有丁點大的小魚苗們和觀賞魚截然相反，它們時刻保持高度警覺狀態(tài)，一有風吹草動，便好似一支支離弦的箭，嗖嗖就不見了蹤影，那速度簡直讓人嘖嘖稱奇。公園里唯一能聽到的聲響是一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲。它們叫得那么歡快，那么有勁，那么熱鬧，嘰嘰喳喳的聲音此起彼伏，充滿活力。四周圍的花草樹木們似乎聽到了這蘊含生命力的聲音，拼命地借著早春的溫暖勁兒展現(xiàn)它們的勃勃生機。山茶花開得如此嬌艷，小草們早已迫不及待地探出小腦袋。光禿禿的楊柳枝條，遠遠望去都能看到那一抹淡綠了。讓人不禁感嘆：春天真好！
春天的雨總是說來就來，給公園帶來一些蕭瑟與不安，絲絲雨點隨著料峭春風，落在公園的每個角落。小溪不再安靜了，它似乎變得急躁不安，密密的雨點打在水面，泛起一圈又一圈的漣漪，水面開始波動起來。魚兒被這突如其來的小雨弄得有點兒驚慌失措，紛紛鉆進水草中不再露面。雨珠落在樹枝上，給小樹戴上了晶瑩的掛墜，顯得格外玲瓏剔透。雨淅淅瀝瀝地持續(xù)著，給公園蒙上了一層輕紗，帶著雨天獨有的美麗。
我愛小區(qū)的公園，我愛春天的公園。
美麗小學作文 篇3
今天是母親節(jié)，我和爸爸媽媽一起坐在床上看照片，我聚精會神的看著，突然我發(fā)現(xiàn)了一張照片，上面有個穿著白色襯衫的小女孩和一只猴子，我圍著這張照片想了半天，也沒想出來，上面那位小姑娘怎么會和一只猴子在一起照相。而且那猴子的帽子上還寫著孫悟空這個大名，看起來這只猴子很機靈，一定是一只頑皮的`猴子，這猴子拿著一根金箍棒，很精神的站在小姑娘的肩膀上，好像小姑娘的好友一樣。
這張照片上的小姑娘到底是誰？我十分奇怪。便去問媽媽，媽媽說：“這不就是你嗎？怎么，連小時候自己長什么樣都不記得啦！”媽媽邊說邊用手摸了摸我的頭，看著我臉上流露出了憐愛的目光，這時我十分驚訝，難道在我的童年里還跟一只機靈的猴子照過照片，可我連我自己童年里的回憶都記不得了，我一想到這件事時自己都丈二和尚摸著頭腦。
��！沒有想到在母親節(jié)里，和媽媽一起回憶童年的樂趣，說著童年的往事，是多么的幸福。！
美麗小學作文 篇4
今年過十月一國慶節(jié)的晚上，美麗的廣場。媽媽爸爸帶我一起去廣場玩。
園丁們用各種各樣五顏六色美麗無比的菊花擺成“歡度國慶”四個大字，各色的彩燈把廣場點綴的五彩繽紛！
彩燈有藍色的、黃色的、紅色的、粉色的、綠色的美麗極了！這時候媽媽提議去看噴泉，我和爸爸一口同聲的說：“行呀！”說完我就像風一樣的跑過去。然后迫不及待地卷起褲腿兒往噴泉里沖去，我剛碰到外面一環(huán)水，水就停了。我見水停了，就向里面一環(huán)跑去，可當我要出去的時候外面一環(huán)的水又噴了出來了，我被困在了里面沒辦法只好在里面等水停了才能出去。啊！水終于停了，我趕緊跑，要不就又被困住了。噴泉中心像柱子一樣的.噴出來了，四周像半圓環(huán)繞著噴灑著。
廣場像一個大花園，讓園丁打扮成一個美麗得“小姑娘”！
可這位“小姑娘”又是誰幫它澆水施肥？是那辛勤的園丁呀！每天忙碌著給可愛的小花、小草修剪枝葉。我們就是花和草，老師像園丁一樣的把我們培育！
美麗小學作文 篇5
我在一所名叫“東華小學”的學校里讀書，這里一年四季都被春姐姐、夏哥哥、秋爸爸、冬媽媽照顧著。
春天，校園里的樹木們生長起來了，小花們抬頭向我們招呼著，春姐姐讓天上的烏云下起來了雨，滋潤著大地，小花苗、小草還有小樹開始生長起來了。周五了，我們正穿著雨衣踏上了回家的路。
夏天，夏哥哥讓太陽照在小花園和大樹的地方，小花和大樹都被照得懶洋洋的，一動也不想動似的。課間，只有看見蝴蝶在撲著彩色的翅膀，在我眼前來回扇動著，于是我和它比起了賽跑，突然，小鳥飛過來喊著說：“加油！加油！加油！”
秋天，大樹的葉子慢慢變黃了，隨著秋風飄飄而落在地上，于是，秋爸爸讓太陽照得溫和一點，不讓陽光灼傷小花小草們。但是，特別的是桂花在校園里開得最燦爛，花兒比誰都香，真的太神奇了！我們正在教室里朗朗讀著課文，書聲傳出了窗外，伴著桂花香傳得很遠......
冬天，凜冽的北風呼呼地吹著，小草、小花都深深低著頭，要過冬了。只看見那梅花傲然地站在那兒，花兒紅的白的掛滿了枝頭，無懼寒風！晚上，聽著外面呼嘯而過的北風，我們在宿舍暖和的被窩里酣睡著，為明天的`上課養(yǎng)足精神！
�。∥覀兊男@充滿著四季分明的氣息，讓我們快樂學習著，努力吸收新學到的知識，我更愛我們美麗的東華小學了！
美麗小學作文 篇6
春天是萬物復蘇的季節(jié)，也是萬紫千紅、鳥語花香的季節(jié)。
春天的景物是美麗的�；t了，草綠了，樹也發(fā)芽了，燕子從北方飛回來了，大地也就得越來越病了。在山的中間有一條清澈見底的小河，我聽到了流水聲、鳥鳴聲，蟲鳴聲，各種各樣的聲音都匯集在一起，動聽極了。春天到了，讓我感受到天氣變暖，環(huán)境也變美了。
春天也是一位音樂家，它讓小雨滴們滴滴答答地敲打著美妙的音符，奏出了最動聽的`樂曲。春雨是無私的，甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細。春雨像線一樣長，像用篩子篩過一樣密。
春天百花盛開，楊柳吐綠，山清水秀。春的氣息是爽快的，也是暖和的�？矗∧沁吅铀镆蝗盒▲喿诱阪覒�。俗話說的好“春江水暖鴨先知”。
春天喚醒了大地，喚醒了春天里的一草一木，你看。春暖花開，春光明媚這般影像簡直沒法比喻。
�。〈禾炷悴粌H春色迷人，而且也是鶯歌燕舞，我喜歡春天！
美麗小學作文 篇7
傍晚，我和爸爸出去散步。美麗的黃昏，在那美麗的山下，有許多鴿子徘徊了一會兒，就離開了那里。
我們發(fā)現(xiàn)，前面有一座山擋住了去路。那座山不算高，我和爸爸從東面爬山。那里的落腳點有很多，不像西面那么陡峭。我們踮著腳往西望去，太陽偏西了。我們就慢慢地，踏著一個又一個落腳點上了山。但西面那么陡峭。我們就慢慢地下，最終到了地面的一個小盆地。我們向西看去，那里有一個內(nèi)流湖，有天鵝、野鴨？白鷺。抬起頭來，黃昏時刻到了。
我們爬著圍繞著內(nèi)流湖的山爬去，再向西爬。我們坐在山上，欣賞著美麗的黃昏。向下望去，山下的動植物、盆地、內(nèi)流湖像一幅山清水秀的畫卷，無比美麗，我也不由得贊嘆起來，再抬頭看夕陽，夕陽快要下山了。但它還是把光和熱量全部給予了晚霞。讓它變得五彩繽紛，“它變得如此美麗，是為什么呢？”我忍不住問道。但太陽馬上給了我答案，天上的云彩經(jīng)過太陽光的.折射才變得這樣美麗。太陽下山了，我們戀戀不舍的回家了。
��！美麗的黃昏！夕陽和云彩一起創(chuàng)造了這美麗的自然奇觀！
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