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小學(xué)生作文

可愛的小學(xué)作文

時間:2023-08-22 08:19:30 小學(xué)生作文 我要投稿

(精華)可愛的小學(xué)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)可愛的小學(xué)作文4篇

可愛的小學(xué)作文 篇1

  我們院子里有一只小貓,它黃色的身體上有黑色的斑點,看上去很漂亮。我很喜歡它,因為它陪我玩過。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫,好像在說:“我餓了,你能給我點吃的嗎?”真遺憾,我當(dāng)時沒有帶食物。我覺得好對不起小貓,只有陪它玩一會兒了。

  還有一次,我看到賀陳宇也在逗小貓,但他把小貓抱起來使勁兒扔到地上,小貓?zhí)鄣亟辛似饋,我認識那個小貓的主人。于是我就把小貓抱了起來,送到小貓的.主人那里去了?墒堑任一貋頃r,賀陳宇已經(jīng)跑了!百R陳宇, 等我找到你了,有你好看!” 我憤怒地說。

  星期天中午,我寫完作業(yè),又下去找小貓。我發(fā)現(xiàn)它在草地上打滾,玩得好開心。∥覄傄蛔哌^去,它就撲到我腳上來,“喵喵”地叫,這次我可是有所準備喲,我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝,然后又給它吃了一袋餅干,它吃得可開心了!吃飽喝足之后,它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來了,太可愛了。

  我好想在家里養(yǎng)一只這樣的小貓。∵@樣的話,我每天都能抱抱它了!

可愛的小學(xué)作文 篇2

  暑假,表哥送我一只可愛的小白兔。它的毛白得像棉花,一雙紅寶石般眼睛直轉(zhuǎn),那一張“能說 會道”的三瓣嘴總是一動一動的,好像再說什么 。它是從山上抱來的,所以我送它一個乳名----“山山”。

  為了讓山山吃好,我總會給它采集一些帶著露水的青草。每當(dāng)我走到籠前,山山便豎起耳朵靜靜聆聽,當(dāng)聽出是我的腳步時,它就豎著身子,前爪趴在籠子上;三瓣嘴一動一動的,似乎再唱“歡迎曲”呢!我怕它餓著總遞給它很多青草吃。山山看到美味的青草時就上竄下跳的.,不一會就把籠子里的草吃完了,好像怕我搶它的食似的。

  等山山吃好了早餐,我便把它放出來玩一會,可能是為了表示感謝,山山總要和我親熱親熱。

  有一次,放它出來的時候,有人叫我,我就走了,回來的時候我看見山山正喝著水呢!我嚇得直打顫。是因為小白兔吃的是奶水而不是水。我把山山抱到床上用熱水袋放它的肚皮上,暖一暖,那是我害怕山山會離我而去,隔了一夜山山還是呆若木雞,在我給它那青草的一瞬間,山山在我的小床上尿了,那時候我又生氣又好笑。好笑是因為山山又活蹦亂跳了,生氣是因為我的小床上很臭。但是我并沒有“懲罰”它,因為我很喜歡它。

  山山一天天長大了,也就沒有了剛開始的可愛和討人喜歡了,但是,我還是和以前一樣喜歡它,和它的感情更深了,更濃了……

可愛的小學(xué)作文 篇3

  我家養(yǎng)著一只活潑可愛而又淘氣頑皮的小狗,它的名字叫做歡歡,我非常非常的喜歡它。

  歡歡長著一身雪白雪白的毛,有著一雙好似小扇子一樣的耳朵,他有一對明亮、水汪汪的眼睛。

  歡歡特別淘氣頑皮。記得有一次,我和弟弟堆沙子,它故意把我們剛剛堆好的城堡弄壞,還賴在那里,使勁地扒沙子,搞的'弟弟嚎啕大哭,不過,我卻并沒有責(zé)打它,只是安慰安慰弟弟,讓他不再哭,然后再重新做了一個。還有一次,我鋪好白紙準備畫畫,它趁我去找筆的時候,跳上桌來,用它那出去玩時沾滿泥巴的腳在紙上印了幾朵“小梅花”。我回來一看,看到畫紙上的“杰作”,猜想這一定是淘淘干的“好事”,不過我并沒有重新畫,而是在畫上加一些樹杈,再加上幾片葉子,一副《梅花圖》就完成了,這也有淘淘的功勞呢!

  它特別貪玩,一玩就是幾個鐘頭,讓人家特別擔(dān)心。任憑我怎么呼喚,它也不肯回來。后來我費了九牛二虎之力才終于把它給找著了。它開心的時候,就會向你撒嬌,還會表演雙腳站立,逗得弟弟哈哈大笑。別人扔食物給它的時候,它都能接住。它若是不開心呀,無論你說多少好話,它也一聲不出。有時它又特別大膽,連別人家的公牛都敢去惹,惹了公牛還不夠,還要去惹母牛,真是膽大包天!

可愛的小學(xué)作文 篇4

  在我的家里有許多寵物,可我最喜歡的還是那只可愛的小鳥,我剛見到這只鳥兒的'時候,它還是一只小小的鳥雌兒,長著淺藍色的羽毛,一轉(zhuǎn)眼就長得那么大了,羽毛也變成深藍而且豐滿了許多。

  一開始我們并不熟識,可是過了一段時間,我們便熟識了。它每天早晨都在唱歌,它用清脆的歌聲把我叫醒,活像一個小鬧鐘。

  每天中午,我都會把籠子打開放他活動一會兒。它老喜歡和我一起玩。有時歇在我的手上,先抖抖羽毛,然后喳喳的叫幾聲,仿佛在和我說話;有時,我在做作業(yè)時,它便歇到我的作業(yè)本上,用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動的筆尖,:“好像在說我也要寫字!”多可愛的小鳥呀,它給我?guī)砹藷o限的快樂。

  一天,我放學(xué)回家,看到小鳥孤零零地在鳥籠里發(fā)呆,我便喊它,它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來,爺爺告訴我:“小鳥長大了,它思念家鄉(xiāng)了!”我說:“小鳥的家鄉(xiāng)在哪里?”“在藍天!”爺爺笑著說。我想,是!小鳥是藍天的兒子,它應(yīng)該回到藍天去。于是,我便把小鳥放了。

  現(xiàn)在想起那只活潑可愛的小鳥,就覺得后悔?墒且幌氲剿{天,又覺得自豪。

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