美麗小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-19 15:06:45 小學(xué)生作文我要投稿

美麗小學(xué)作文【熱】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文【熱】

美麗小學(xué)作文篇1

　　我有一個(gè)發(fā)夾，是彩色的，圓形的，非常漂亮。我特別喜歡它！每天奶奶都給我?guī)е蠈W(xué)。我走在外面，每個(gè)人都說我真漂亮！

　　一天，我跟同學(xué)一起回家的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)，我的發(fā)夾丟了。我哭著說，“怎么辦呀！我的發(fā)夾丟了！”大家安慰著我說，“你別哭了，我們大家一起幫你找！”他們一直走呀走呀，邊走邊找，一直找到校門口。小紅突然叫了起來，“你們快看，這是那個(gè)漂亮的發(fā)夾嗎？”大家都跑過去看，我看到了我那非常美麗的發(fā)夾。我說：“謝謝小紅，也謝謝大家?guī)臀艺业搅税l(fā)夾！”大家跟我一起高興的.回家了！

　　回到家，我把事情告訴了奶奶，奶奶說：“你們真是幾個(gè)好伙伴！”以后，我一看到這個(gè)美麗的發(fā)夾，都會(huì)想到我的好朋友。

美麗小學(xué)作文篇2

　　下雪了，這是冬天的第一場雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，房頂白了、大樹白了、車也白了。

　　今天一大早，我就和我的.好朋友楊樂芃一起出去玩雪。一出家門，我看見大地一片白茫茫的，真好看。

　　我們先去了小花園，在那里我和媽媽齊心協(xié)力對了一個(gè)大雪人，楊樂芃自己堆了一個(gè)小雪人，我們還和雪人照了一張照片呢！

　　我們又去了大圓盤，在那里我和楊樂芃一起用鏟子鏟了一塊冰，我們把冰放在了大圓盤的臺(tái)子上，然后，我用鏟子把冰鏟碎，楊樂芃用鏟子去水里鏟冰塊。玩完之后，我們很舍不得的離開了大圓盤，我希望明天接著下雪。

美麗小學(xué)作文篇3

　　夏哥哥走了，秋姑娘站上自己的崗位，秋天開始了。

　　植物園里，柳樹脫去它綠色的衣服，換上黃色的長袍。梧桐樹的葉子變黃了，葉子紛紛落下，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。楓樹的葉子紅如火，不愧為是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”��！松樹仍然一片翠綠，勇敢地面對秋天。樹上的.鳥兒跑哪去了？它們正飛向北方呢！

　　果園里，果子成熟了。你看，蘋果露出它那紅通通的臉蛋，正沖著我們笑呢！葡萄的顏色是紫色的，就像晶瑩剔透的珍珠，讓人愛不釋手。梨子黃黃的，上面大，下面小，就像金黃色的大葫蘆……這些各種各樣的果，把果園點(diǎn)綴得多姿多彩。

　　花園里，菊花、茶花都爭先恐后地開了。一朵、兩朵、三朵……其中最美的就是菊花了。藍(lán)菊、紅菊、墨菊等，各色各樣的菊花讓人喜歡。

　　秋天，它為我們奉獻(xiàn)果實(shí)，帶來花朵。我真喜歡秋天！

美麗小學(xué)作文篇4

　　走進(jìn)我們的校園，就如同走進(jìn)了一幅美麗淡雅的畫卷中，空氣中不僅彌漫著淡淡的花香，也充滿濃郁的書香，讓人流連忘返。

　　一進(jìn)校門，就看見了兩個(gè)白色的大花架，它們像兩個(gè)巨大的多層蛋糕，邊緣處涂上了白色的奶油，里面擺滿了五顏六色的水果蛋糕——蝴蝶花，黃的、紅的、紫的，美不勝收。

　　穿過走廊，能看到一個(gè)升旗臺(tái)，旗桿頂端的'五星紅旗正在飄揚(yáng)。每周一，我們都要在那兒參加升旗儀式�？粗鴩烊饺缴�，聽著同學(xué)們激情飽滿的國旗下演講，一種自豪感油然而生。最吸引人的要數(shù)升旗臺(tái)旁邊的小花園了！這個(gè)花園雖然不大但充滿生機(jī)�？�，那是月季花！盛開的花朵顏色非常鮮艷，有深紅的，還有粉紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅色的花像一團(tuán)燃燒著的火焰一樣，它們的花朵比我的手掌都大，散發(fā)出淡淡的清香，在紅色酢漿的襯托下顯得高雅而超凡。

　　繼續(xù)向前走，那是我們的德育長廊。那里面有著無窮無盡的知識(shí)，如果你也想從中汲取營養(yǎng)的話，就要經(jīng)常來這里嘍！

　　我們的校園在我的心中永遠(yuǎn)是最美的！在這里學(xué)習(xí)、游戲是很快樂的事！

美麗小學(xué)作文篇5

　　春的到來，使冰雪消融，也讓我們的小城顯示出勃勃生機(jī)。似乎，在我的耳畔，還能聽到冰雪消融時(shí)滴滴答答的聲音。放眼望去，粉花配綠葉，藍(lán)天配黑燕，美不勝收。

　　下了英語補(bǔ)習(xí)班，走在回家的路上。不由得被對面的一片“淡粉”吸引，那是什么？心里不禁呢喃著。腳步越來越快，向著那一片“粉”走去�！巴廴�！”看到這一大片粉紅的世界，不由得贊嘆一聲。這一片“粉”是花，是櫻花。身處花的世界，心情一下子變得舒暢起來，深深呼吸，花香一直圍攏著我。這花，隨著風(fēng)輕輕舞蹈，花瓣輕盈，花香四溢，這時(shí)候，只能發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：“真的好美！”這花——不妖嬈，恬靜、淡雅。像一位衣襟飄飄的仙女，有時(shí)感覺離你好近好近，有時(shí)又感覺遙不可及。朵朵花瓣圍攏著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，這種美——自自然、高貴，好像一個(gè)粉色的夢，時(shí)而清晰，時(shí)而朦朧；忽近，忽遠(yuǎn)。

　　穿梭在這個(gè)“夢”中，引來了無數(shù)遐想：我想——在這春景中，飛上藍(lán)天，當(dāng)一只乳燕，一只剛學(xué)會(huì)飛翔的乳燕，因?yàn)闆]有經(jīng)歷，所以要體驗(yàn)�？耧L(fēng)暴雨來臨之際，展翅面對！可能會(huì)消失其中，但也要努力拼搏一次！暴風(fēng)雨過去后，張開羽翼，再次飛翔，和伙伴們一起——去追逐，去飛翔！一陣風(fēng)，把我從幻想中喚醒，那種櫻花之美，在心頭久久不能抹去....

　　等等，這是什么？原來，在櫻花樹下，有一株嫩綠的小草，它和櫻花相比，顯得那么平凡，但是如果仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身上有一種說不出來的力量，似乎，似乎是春的.力量？它生長在櫻花樹下，但卻不容易讓人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗^于普通，而且只有它一株，并不是成片成片的美。但是，我為什么會(huì)對它這么地入迷？這株小草，總讓人感覺在它的身上有一股頑強(qiáng)的生命力，在不停地長高、變綠，好像在對人們說：“我還可以長的更大！”那一種自信，那一股生命力，應(yīng)該是春姑娘給予它的禮物吧!再一看，淡粉中點(diǎn)綴著一絲嫩綠，好美，好和諧！

　　不管是花，還是草，都趁著這春的光陰，努力生長，讓我們也加油吧！

美麗小學(xué)作文篇6

　　在一個(gè)山清水秀的郊外，有一條清澈見底的小河。小河里有一條條活蹦亂跳的小魚，它們的顏色各不相同。有的是白色的、有的是黑色的、有的是金色的、有的是紅色的……真是美麗極了！

　　小河的岸邊有美麗的小野花，有的是紅色的、有的是白色的`、有的是粉紅色的、有的是藍(lán)色的、有的是金黃色的……真是好看極了！

　　小河的岸邊有幾棵雄偉、高大的樹木。大樹上長著茂密的樹葉，樹葉的顏色是淺綠色的。如果炎熱的夏天，在樹蔭下乘涼，那是在舒服不過的了！

　　遠(yuǎn)處有連綿起伏的高山，一座山是深綠色的、一座山是碧綠碧綠的、一座山是翠綠翠綠得……真像是畫家畫出來的。

　　藍(lán)藍(lán)的天空一望無際，遠(yuǎn)處不時(shí)飄來幾朵白云。天上不時(shí)飛過幾只小鳥。藍(lán)天下不時(shí)有幾只小動(dòng)物跑過。

　　��！郊外真美呀！

美麗小學(xué)作文篇7

　　柯橋小學(xué)，我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望，與繁華的步行街比肩而立，真是鬧中取靜��！聽媽媽說，柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊(yùn)，是一座百年老校。在這可愛的校園里，我快樂地學(xué)習(xí)著，生活著，成長著。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，穿過校前廣場，就來到一堵石壁前，上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫，右上角寫著“人文笛揚(yáng)”四個(gè)大字，石壁的背后是一首長長的詩。繞過石壁往前走就來到了梧桐樹主題公園。顧名思義這個(gè)公園的主角就是它梧桐樹了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹，其中最粗的一棵需要兩個(gè)人手拉手才能把它抱��！梧桐樹的樹冠是卵圓形的，樹皮為灰綠色，樹皮上還有一些大大小小的凸起，這些是樹受傷后留下的疤痕。不知是誰，在樹枝上掛了一些風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，它們就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，那聲音真好聽！在這片梧桐樹主題公園里，當(dāng)然還生活著它的一些朋友，它們是雪松、楓樹、棕樹、紫薇、橘子樹等。記得有一次，我們幾個(gè)試圖從樹上打下一個(gè)橘子，不過遺憾的是不僅沒得手，還打落了許多無辜的'樹葉。

　　來到我們的校園，還有一處你不得不去的好地方，那就是古亭。平時(shí)我閑來無事就會(huì)去那兒逛逛。走近古亭，首先映入你眼簾的準(zhǔn)是寫著“怡情”兩個(gè)大字的古匾。進(jìn)到里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個(gè)池子在以前就像水庫一樣是用來儲(chǔ)水的。繞過熙僖池就來到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫在六根柱子上的三副對聯(lián)，其中兩根柱子上寫的是“百年樹時(shí)代人人人成材，千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對聯(lián)不僅給人一種古樸美，還給人一種人文美。站在古亭往遠(yuǎn)處眺望，你還會(huì)看到一些樹和一些假山，其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥兒一樣，似乎人一靠近就會(huì)飛起來似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹，龍柏樹四季常青，默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭，真是美不勝收。

　　百年柯小，魅力柯小。我為我是柯小人而自豪！

美麗小學(xué)作文篇8

　　我們的校園在孝感市人民廣場的旁邊，這里春天春暖花開，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪一片。

　　走進(jìn)校園，你會(huì)看見一塊用大理石做成的石碑，上面寫著：引領(lǐng)成長，塑造未來八個(gè)金光閃閃的大字。石碑的前面擺放著許多漂亮的花草，有紫色的蝴蝶花，火紅的玫瑰花，嬌艷的月季花，還有一叢叢嫩綠的小草……抬頭仰望天空，你會(huì)看見一面鮮艷的五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛一個(gè)“風(fēng)向標(biāo)�！笔恼胺绞菍W(xué)校的操場，這里是我們學(xué)校一千多名學(xué)生做操的地方。有時(shí)我們還會(huì)在這里進(jìn)行各種比賽集會(huì)活動(dòng)。操場的兩邊是幾個(gè)并排著的籃球場，一排排的籃球架整齊地排列著，高年級的大哥哥們常在球場上打球。

　　在我們美麗的校園里，早晨，你會(huì)聽見鳥兒歡快的歌唱，學(xué)生們的朗朗書聲，下午，你會(huì)看到高年級學(xué)生的陽光長跑，你會(huì)聞到花兒撲鼻的芬芳。課間，你會(huì)聽到我們快樂的嬉戲聲，看到我們快樂的'奔跑。午后，你會(huì)聽到我們“沙沙”的練字聲，看見我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生的身影，聞到洗潔精淡淡的清香。放學(xué)時(shí)，你會(huì)看到我們排的路隊(duì)有多整齊，我們的笑臉有多燦爛。

　　我已經(jīng)在這所學(xué)校度過了四年時(shí)間，它不知給我?guī)砹硕嗌贇g樂，不知給我留下了多少美好的回憶。

　　我愛這美麗的校園。