實(shí)用的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
從小，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“你上小學(xué)后，一定要爭(zhēng)取最早加入少先隊(duì)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光�！蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記于心。
踏入寶小的大門(mén)后，我勤奮努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，作業(yè)總是得優(yōu)秀，成績(jī)名列前茅。功夫不負(fù)有心人，終于，我盼來(lái)了這一天。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我光榮地加入了少先隊(duì)，成為班級(jí)中第一批戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生之一。那時(shí)的我既興奮，又驕傲，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是神圣的代表。為了不讓紅領(lǐng)巾在自己的身上失去光彩，我一直在努力。
有一次，我和媽媽承公交車(chē)去蘇州樂(lè)園玩，一路上，車(chē)?yán)锖軗頂D。中途上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老奶奶，她兩手提著很重的袋子，累得氣喘吁吁。我連忙起身對(duì)她說(shuō)：：“奶奶，您請(qǐng)坐�！蹦俏焕夏棠棠樕冻隽诵牢康男θ荩骸昂煤⒆�，謝謝你�！半m然車(chē)?yán)锖軘D，但我心靈卻像吃了蜜一樣甜。因?yàn)�，我盡到了一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任，我為自己爭(zhēng)了光，也為紅領(lǐng)巾添了彩。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼我已是四年級(jí)的'學(xué)生了，通過(guò)自己的不懈努力，我還當(dāng)選了中隊(duì)委。今后，我會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望，讓胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更加鮮艷！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在，我們的胸前都飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾�；叵肫鹞迥昵叭腙�(duì)時(shí)那段渴望戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)光，真令我回味無(wú)窮。
20xx年秋天，我離開(kāi)了生活了三年的幼兒園，跨入了小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了全新又難忘的小學(xué)生活。當(dāng)時(shí)，我們一年級(jí)的同學(xué)還沒(méi)有入隊(duì)，整天看著大哥哥大姐姐們帶著紅領(lǐng)巾來(lái)檢查我們班的衛(wèi)生，心里怪羨慕的.。從那時(shí)候起，我就對(duì)自己立下目標(biāo)：一定要用行動(dòng)來(lái)打動(dòng)老師，早日戴上圣神的紅領(lǐng)巾。
在小學(xué)里學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，終于盼到了國(guó)慶十一長(zhǎng)假。放假了當(dāng)然有作業(yè)，但有一項(xiàng)作業(yè)很特別，讓我們背誦“入隊(duì)十知道”。老師告訴我們，我們馬上就要加入少先隊(duì)成為少先隊(duì)員了，我的心里真是興奮極了！我利用國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)間，把“入隊(duì)十知道”背了個(gè)滾瓜爛熟，我已經(jīng)為入做好了一切準(zhǔn)備，現(xiàn)在就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。
10月13日，多么神圣的日子！我在這一天成為了一名光榮的少先隊(duì)員。那天下午，媽媽還專(zhuān)程趕來(lái)參加我們的入隊(duì)儀式，親手為我戴上了我期盼已久的紅領(lǐng)巾。聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師講，這紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先烈用他們的鮮血染成的，帶上她，就說(shuō)明了你是少小隊(duì)員，就要做到：自信陽(yáng)光，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人和熱愛(ài)祖國(guó)的良好作風(fēng)。直到現(xiàn)在，我還牢記并遵守著這幾條要求，這樣才會(huì)為胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾增光添彩！
最近班里又開(kāi)展了“手拉手，共提高”活動(dòng)，就是讓成績(jī)好的學(xué)生去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我理所當(dāng)然的分到了一位小伙伴，和她一起的共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，幫助她提高成績(jī)。每次我都要給她講題，有時(shí)也想偷懶不想講，胸前的的紅領(lǐng)巾就會(huì)提醒我：送人玫瑰，手留余香！多幫助別人也不是壞事，我就會(huì)立刻打起精神繼續(xù)講題。
這次期中考試，她的成績(jī)比以前提高了16分，老師表?yè)P(yáng)她了，我真高興！心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)樗倪M(jìn)步也有我的一份功勞，我又為胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾增添了不少光彩！
做為少先隊(duì)員，我們都應(yīng)當(dāng)保護(hù)好這鮮艷的紅領(lǐng)巾，多做樂(lè)于助人的事，才配“少先隊(duì)員”這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)，才會(huì)讓胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾永不退色。鮮艷的紅領(lǐng)巾胸前永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
昨天晚上，我像往常一樣做完家庭作業(yè)，準(zhǔn)備整理書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，就是不見(jiàn)紅領(lǐng)巾的蹤影。我焦急萬(wàn)分，怕第二天老師批評(píng)我。我把消息，爸爸安慰告訴爸爸，爸爸安慰我說(shuō)；‘別著急，萬(wàn)一找不到，明天一大早，我去幫你買(mǎi)一條。’我還是不甘心，打電話(huà)向爺爺求助，爺爺同樣安慰我不要擔(dān)心，你爸爸會(huì)有辦法的`。
今天早晨，我起了個(gè)大早，吃飯也特別的乖。吃完早飯，我和爸爸一起去車(chē)站。我等車(chē)，爸爸去幫我買(mǎi)紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)，我非常著急，心想；萬(wàn)一車(chē)來(lái)了，爸爸還沒(méi)到，怎么辦？正當(dāng)我萬(wàn)般焦急之時(shí)爸爸起著自行車(chē)來(lái)了。我高興極了，正想親他一口。我結(jié)果紅領(lǐng)巾，戴在脖子上，呵！真像原來(lái)的。我戴著這條紅領(lǐng)巾，高高興興上學(xué)去了，心里特別平靜。
下午，放學(xué)回家，聽(tīng)媽媽說(shuō)，早上我剛走，爺爺也送了我一條紅領(lǐng)巾。聽(tīng)了，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。丟了一條紅領(lǐng)巾 一件平常的小事，卻‘揪’起家人的心，可也看出，他們是多么的愛(ài)我。我要珍惜他們對(duì)我龍龍的愛(ài)。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我向大隊(duì)旗敬禮時(shí)，我突然想起開(kāi)那個(gè)“干巴巴”的晨會(huì)，心里頓時(shí)非�！坝魫灐保谑俏曳怕四_步，慢吞吞地來(lái)到教室，到了教室，坐到位子上，拿起書(shū)本，心不在焉地讀起詞語(yǔ)表來(lái)，心想；晨會(huì)，晨會(huì)，哎呀！為什么要看晨會(huì)啊！
陳老師來(lái)了，她鄭重地說(shuō)：“今天，我們班是給一（5）班的小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾�！边祝吭趺词窍导t領(lǐng)巾呢？哦！原來(lái)今天晨會(huì)的`主題是“魅力少先隊(duì)快樂(lè)伴成長(zhǎng)”哎呀！我真糊涂。我的心默默地想著昨天晚上明明在家里認(rèn)真地給媽媽示范了好幾次，怎么一早就忘了呢？
我們排著整齊的隊(duì)伍，到了操場(chǎng)上，找到了一（5）班的小朋友，我正好輪到幫一個(gè)小男孩系紅領(lǐng)巾，小男孩短短的頭發(fā)，機(jī)靈的眼睛，非�？蓯�(ài)。我先把紅領(lǐng)巾的兩端往里折四下，再小心地把那個(gè)小朋友的領(lǐng)子翻上去，把紅領(lǐng)巾掛在大的脖子上，打了個(gè)不大不小的結(jié)，系好。最后把他的衣領(lǐng)翻下來(lái)，對(duì)著他敬了個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)時(shí)，我的表情非常嚴(yán)肅鄭重，他剛開(kāi)始是笑嘻嘻的，我感覺(jué)到他一點(diǎn)都不禮貌，哎，誰(shuí)叫他還小啊。后來(lái)，我給他系好紅領(lǐng)巾，他的表情也變得鄭重了，他大概也知道紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的。我好激動(dòng)啊，我終于長(zhǎng)大了，我太激動(dòng)了網(wǎng) ，連怎么回教室都忘了，呵呵。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
記得那是上周星期四的早上，一陣急促的鬧鐘聲把我從甜蜜的夢(mèng)中驚醒，“糟糕！睡過(guò)頭了�！蔽沂置δ_亂的收拾了一番，便拿出百米沖刺的速度向?qū)W校沖去，總算沒(méi)有遲到，我如釋重負(fù)。哎呀，我這個(gè)馬大哈呀，竟然忘記戴紅領(lǐng)巾了，連問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)有多的，我如坐針氈，害怕老師批評(píng)。我一邊心不在焉的掃著樓梯，一邊想著向我最好的朋友—宋頌借紅領(lǐng)巾。真是“說(shuō)曹操曹操到”，宋頌突然笑嘻嘻地出現(xiàn)在我面前。我急忙迎上去：“好宋頌，我今天上學(xué)走得急，忘戴紅領(lǐng)巾了，你有多余的嗎？”宋頌一只手拿著一個(gè)小垃圾桶，一只手撫摸自己胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾，樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“有、有、有，我正好有一根多余的紅領(lǐng)巾。你等我把垃圾倒了，就去拿給你�！蔽倚乓詾檎�，長(zhǎng)吁一口氣，心想：“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫！”我激動(dòng)地目送宋頌下樓后，暗自慶幸我擁有這么好的朋友，又興致勃勃地掃起地來(lái)。
可時(shí)間一分一秒飛逝而去，卻遲遲不見(jiàn)宋頌給我送來(lái)紅領(lǐng)巾。。“他忘記了？或是突然反悔不想借給我了了？……”想到這，疑慮重重的我不禁擔(dān)心起來(lái)�？偹惆褬翘荽驋吒蓛袅�，我快步跑進(jìn)教室，只見(jiàn)宋頌正忙著收英語(yǔ)作業(yè)本。我覺(jué)得有點(diǎn)兒內(nèi)疚，心想：“我不該懷疑我最好的朋友的承諾，也許他沒(méi)有時(shí)間把紅領(lǐng)巾拿給我吧！”我三步并著兩步走過(guò)去問(wèn)道：“好宋頌，紅領(lǐng)巾呢？你實(shí)在太忙，也應(yīng)該讓人給我?guī)?lái)呀！”宋頌滿(mǎn)臉笑容，對(duì)我說(shuō)：“這不正忙嗎？你等一下，等我把英語(yǔ)本收起來(lái)，就立即給你拿�！蔽抑缓酶谒砗笈阒�，耐心地等待。又過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，英語(yǔ)本總算收齊了。當(dāng)我再次說(shuō)：“好宋頌，急死我了，熊老師快來(lái)了，快把紅領(lǐng)巾借給我，好嗎？”他依然笑呵呵地說(shuō)：“嘻嘻！我哪有多余的紅領(lǐng)巾，也許你奶奶把你的紅領(lǐng)巾交給熊老師了。你看，那不是熊老師，你去問(wèn)問(wèn)，哈、哈、哈……”
聽(tīng)到那放肆的笑聲，想到我居然被朋友如此忽悠，我氣急敗壞，淚水情不自禁奪眶而出，憤怒、委屈、傷心……然而更多的'是深深的自責(zé)：是我自己忘戴紅領(lǐng)巾了，怪誰(shuí)呢？我主動(dòng)找了熊老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，熊老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。最后，我想對(duì)宋頌說(shuō)：“我親愛(ài)的‘好朋友’，今天我要正經(jīng)的告訴你，朋友之間要實(shí)在，不要相互忽悠哦！”
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇6
今天，放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾臟了，于是決定自己洗一洗。
我先打來(lái)一盆干凈的水，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里打濕，然后抹上肥皂，用手使勁地搓一搓，不一會(huì)兒，手上全是泡泡，好玩極了。接著，我又打來(lái)一盆清水，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里清一清，用力把紅領(lǐng)巾擰 干，這樣一條干凈的紅領(lǐng)巾就出現(xiàn)在我的面前了。
看著這條洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾，不禁讓我想到了在這次地震中受苦受難的學(xué)生，他們有的和我差不多大小，當(dāng)解放軍叔叔從廢墟中把他們就出來(lái)時(shí)，他們的脖子上還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，如果沒(méi)有 地震，他們不會(huì)失去爸爸、媽媽?zhuān)粫?huì)失去疼愛(ài)他們的親人，他們會(huì)和我們一樣在明亮的教室里和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上和小伙伴一起快樂(lè)地游戲。
看著這條洗得干干凈凈的`紅領(lǐng)巾，我想給不怕危險(xiǎn)去搶險(xiǎn)的解放軍叔叔戴上，他們太勇敢了，他們太辛苦了。叔叔們，希望你們?cè)诰葎e人的同時(shí)也要關(guān)心一下自己。
我把紅領(lǐng)巾晾在陽(yáng)臺(tái)上，紅領(lǐng)巾在藍(lán)天白云下顯得那么的鮮艷、燦爛。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇7
讀一年級(jí)時(shí)，我光榮地掛上了向往已久的紅領(lǐng)巾。老師教導(dǎo)我們：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)先輩用鮮血染成的。作為少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是光榮的象征，一定要珍惜！”從那一刻起，胸前的紅領(lǐng)巾是我的新伙伴，我和她形影不離。
不知什么時(shí)候起，那種新鮮感被隨之而來(lái)的厭煩所取代——炎炎夏日，汗淋淋的脖子上扎一條紅領(lǐng)巾，那滋味真是無(wú)法形容。此時(shí)，紅領(lǐng)巾在我眼里不過(guò)是一塊紅布：有時(shí)我會(huì)解下當(dāng)手絹，有時(shí)我會(huì)揮舞著當(dāng)扇子……。后來(lái)竟“恨屋及屋”，那些在沒(méi)有約束的情況下還戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，一律被我認(rèn)為是“偽君子”。
但是暑假里的那件事卻讓我改變了對(duì)紅領(lǐng)巾的看法。
那天，媽媽帶著我到浙江省科技館去。到那里已是八點(diǎn)半了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，我們排在隊(duì)伍的最后面。太陽(yáng)雖然不算猛烈，但35℃的高溫仍使我汗流浹背，媽媽隨即買(mǎi)了礦泉水讓我解渴。我三下五除二喝完，隨手把瓶子扔了�！斑郛�(dāng)”一聲，引來(lái)了一個(gè)跟我差不多大小的學(xué)生：皺皺巴巴的衣服罩在他瘦弱的身上，蒼白的臉幾乎沒(méi)有血色，脖子上卻掛著紅領(lǐng)巾，顯得那么格格不入。他拿著一只蛇皮袋，彎腰撿起那瓶子。
“哼，有什么了不起，偽君子！”我鄙夷地轉(zhuǎn)過(guò)頭。突然我看到一張百元大鈔從前面的小男孩袋里落下，“喂！你丟……！”我剛想喊出來(lái)。
一個(gè)黑影飛快地跑過(guò)來(lái)?yè)炱鹆隋X(qián)。一看，又是那個(gè)“偽君子”！“光天化日之下，難道想搶錢(qián)不成？”我怒火中燒。
“小朋友，你的錢(qián)掉了，給！”“哦？！謝謝！謝謝！”小男孩的`奶奶接過(guò)錢(qián)連聲道謝，可那個(gè)“偽君子”早已走遠(yuǎn)了。
這一幕出乎我的意料，它給我上了一堂生動(dòng)的課，詮釋了什么是真正的紅領(lǐng)巾，什么是少先隊(duì)員應(yīng)做的。我忽然覺(jué)得他脖子上的紅領(lǐng)巾格外鮮艷。他讓我重新燃起了對(duì)紅領(lǐng)巾的那份熱情，讓我重拾起對(duì)紅領(lǐng)巾的那份神圣。
重溫老師的教導(dǎo)，我忽然醒悟：紅領(lǐng)巾象征著少先隊(duì)員，戴紅領(lǐng)巾可以時(shí)刻提醒自己是個(gè)中國(guó)人。紅領(lǐng)巾是一種榮譽(yù)，我要尊敬她愛(ài)惜她！
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