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夸夸小學(xué)作文(經(jīng)典8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的夸夸小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我——沈一格,當(dāng)然也是其中的一位啦!這學(xué)期開學(xué)的前一天,孫老師打電話來,叫我去學(xué)校幫孫老師做開學(xué)準(zhǔn)備。我聽了一蹦三尺高。下午,我早早地吃過午飯來到學(xué)校,一到學(xué)校我就見到了我們班的李恬和沈均也來了。不一會(huì)兒,我們?nèi)吮阃炱鹦渥佑质悄ǖ亍⒉磷雷,又是發(fā)書班干得可起勁了。干完之后,看著被我們打掃得干干凈凈的教室,還有那擺得整整齊齊的課桌椅,就像一列列整齊的列兵衛(wèi)隊(duì)在聽候著我們的發(fā)號(hào)施令。做好衛(wèi)生,我們心里甜滋滋的。勞動(dòng)真快樂呀!
我的同桌姚潔也是一個(gè)熱心腸的人。有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)工具了,她就很主動(dòng)地把自己的`美術(shù)工具借給了我。
早上,當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室時(shí),我們總能看到一個(gè)既干凈又整潔的教室。那是我們班張競鍇的功勞。每天他總是早早地來到學(xué)校,在我們還沒到校時(shí),他就自覺地拿起拖把教室的地板拖得閃閃發(fā)亮,然后再把同學(xué)們的桌椅擺放整齊。
像這樣的熱心小故事我們班天天都有。我們班的熱心人還有很多很多,你想知道的話就來我們班看一看吧!
夸夸小學(xué)作文 篇2
我們班有許多同學(xué),他們各有千秋,各有所長,我該夸夸誰呢?對了,就夸夸吳熙龍吧!
吳熙龍個(gè)子很高,長著一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,他在學(xué)校里很遵守紀(jì)律呢。
二年級時(shí),吳熙龍非常不遵守紀(jì)律,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳?扇昙墪r(shí),他就象變了一個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,經(jīng)常受到老師的'表揚(yáng)。
一次禮儀課,老師正在講一件事,這時(shí),我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個(gè)同學(xué)議論起來。
吳熙龍的周圍很多同學(xué)跟他說話、拍他身體,踢他腳?蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒說出來。正在整理紀(jì)律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒有說一句話,便趕忙用開心的語氣說:“我發(fā)現(xiàn),人家吳熙龍這節(jié)課都沒有說話,他能做到的你們都做不到嗎?你們都不會(huì)跟吳熙龍學(xué)學(xué)?吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生!”
吳熙龍的臉“唰”的一下紅了,開始不好意思起來。
而我們卻大吃一驚,我心想:就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表揚(yáng),真是太不可思議了!
看來,什么事情,只要認(rèn)真就一定能做得很好,我打心眼兒里為他感到高興,以后我可要多向他學(xué)習(xí)!
夸夸小學(xué)作文 篇3
有人說老師像蠟燭,奉獻(xiàn)自己,照亮他人,有人說老師,像燈塔會(huì)指引道路,有人說老師,像一位辛勤的園丁,為祖國培育美麗的花朵。在我心中,老師像陽光溫暖我們,老師,像春雨滋潤著我們干涸的心田。
記得有一天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,那雪像玉一樣潤,像霧一樣輕。雪是個(gè)美麗的姑娘,她有著淡淡的憂愁,要是飄逸的聲音,又是清秀的面龐。當(dāng)大家都沉浸在雪帶來的歡樂之中時(shí)。您卻拿起工具準(zhǔn)備去室外掃雪,于是在一片冰天雪地中出現(xiàn)了一個(gè)默默掃著雪的人那正是您。把你的同學(xué)看見了,陸續(xù)加入這個(gè)掃雪隊(duì)伍。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……那天雪下的很厚,天很冷,但因?yàn)榧w的力量,大家都覺得很溫暖。你更是說不出的感動(dòng),露出了欣慰的笑。
還有一次我們班的`一個(gè)同學(xué)上課時(shí)不小心劃破了自己的胳膊,流了很多血,您很擔(dān)心,眉頭緊鎖,急切的行為那位同學(xué):"怎么樣?有沒有事?"同學(xué)搖搖頭說:"沒有事的,您放心吧。"可您還是不放心,堅(jiān)持帶她去醫(yī)務(wù)室處理了傷口,回來后你親切的對我們說:"上課時(shí)一定要注意,一定不要被傷到。身體發(fā)膚,受之父母,你們受傷了,父母該多傷心啊。"雖然只是短短幾句話,我卻感受到您對我們的關(guān)心與呵護(hù)。我們曾經(jīng)讓您十分生氣,也很難過?墒,您從不計(jì)較這些,每一位班級的同學(xué)都當(dāng)您的孩子來對待。你呵護(hù)著我們關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。也許多少年后,我們會(huì)離開您,忘記您,天各一方?晌抑滥怯肋h(yuǎn)不會(huì)忘記我們的。在我們相識(shí)的短短的這些時(shí)間里,你們扮演我們的組織者,傾聽者,陪伴者,參與者。我們互相陪伴,互相促進(jìn),共同成長。您引領(lǐng)和指導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),我們與您交流互動(dòng)。
你的表揚(yáng)是對我們的肯定鼓勵(lì)和期待,激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。您的批評,意味著對我們的關(guān)心提醒和勸解幫助我們反省自己,改進(jìn)不足。讓我們在知識(shí)的道路上前行,謝謝您老師!
夸夸小學(xué)作文 篇4
晶晶姐姐是我大舅的女兒,她比我大4歲。雖然她是我的表姐,但我們倆比誰都親。晶晶姐姐最大的優(yōu)點(diǎn)是——關(guān)心別人、愛護(hù)別人,有一種奉獻(xiàn)精神。
有一件事我最難忘。每當(dāng)我想起這件事,我就想哭。
那是今年寒假,連云港下了一場大雪,我和晶晶姐姐一起去找周洲姐姐,并沒有打電話,心里其實(shí)是想,周洲不在家,我們就當(dāng)是走著玩兒好了。
我和晶晶姐姐怎么也沒想到,天空中一直飄著鵝毛大雪。
這沒什么,可這雪下個(gè)不停,晶晶姐姐想起了她向我這么大的時(shí)候,情不自禁地唱起了《童心是小鳥》……一路上,我們唱歌、躺在雪地上、在雪地上畫畫、堆雪人,原本10分鐘的路,我們四十分鐘才到。
到了周洲姐姐家樓下的大院,只見石桌石椅上都蒙著厚厚的雪,草地上也堆積了一層有我三四十厘米高的雪,到處白茫茫的一片。出于好玩兒,我們在那兒逗留了好一會(huì)兒。按了周洲家的門鈴,可周洲家沒人,我們便想在在周洲家門口堆一個(gè)小狗送給她。
堆著堆著,我的`棉鞋濕透了,腳冷得瑟瑟發(fā)抖。晶晶姐姐發(fā)現(xiàn)了,一副心疼的模樣,對我說:“飛飛,我們回家。你踩著我的腳印走,這樣雪就不會(huì)蓋到你的鞋子上了!蔽覞M口答應(yīng)。
好景不長,不一會(huì)兒,晶晶姐姐的短靴也濕透了,可晶晶姐姐還是把腳印踩得深深的,讓我方便。有好幾次我都跟她說:“晶晶姐姐,行了,我的腳不冷了,我們跑快點(diǎn)回家吧!”但晶晶姐姐每次都搖搖頭,轉(zhuǎn)過身來跟我說:“姐姐沒事,走吧!一定要踩著姐姐的腳印!蔽蚁肟蓿挚薏怀鰜,踩著晶晶姐姐的腳印,一步一步往家走……我看見,晶晶姐姐的眼眶紅了。
終于到家了,我和晶晶姐姐鉆進(jìn)被窩,一齊哭了……
晶晶姐姐這個(gè)可貴的優(yōu)點(diǎn),非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
夸夸小學(xué)作文 篇5
“ 桃花潭水深千尺,不及老師教我恩!笔钦l把雨露灑向大地?是誰把幼苗哺育成大樹?是誰燃燒自己照亮我們?是您!老師!在我的記憶中有很多可親可敬的老師,可其中我最愛喜和最尊敬的老師還是您----汪老師。
您總是那么和藹可親,讓人看一眼就不會(huì)忘記。 您留著一頭精干的短發(fā),雖然因?yàn)闅q月的痕跡,隱約能在您的頭上看到幾縷白發(fā),但是這絲毫減弱不了您那顆年輕的充滿活力的心。更神奇的是,您有一雙會(huì)說話的眼睛。當(dāng)我上課不專心時(shí),那雙眼睛好像在告訴我:請認(rèn)真聽講,上課不能開小差;當(dāng)我考試考得好時(shí),那雙眼睛似乎又在表揚(yáng)我:考得不錯(cuò),要再接再厲,可不能驕傲哦!當(dāng)我遇到困難打算退縮時(shí),那雙眼睛仿佛又在鼓勵(lì)我:加油!你能行的!老師,您就像媽媽一樣,呵護(hù)著我們這些祖國的花朵。正是因?yàn)橛辛四愕南ば臐补,在這一年多的時(shí)間里,我成長進(jìn)步得更快了。
您是個(gè)追求完美的人,您總是對我們說,做什么事要么不做,要做就要認(rèn)認(rèn)真真地對待,要精益求精,爭取做到最好。您告訴我們的這些為人處事的態(tài)度,在您對待自己工作的態(tài)度中更是體現(xiàn)得淋漓盡致。
“ 靜靜的深夜,群星在閃耀,老師您的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的`燈光照耀我心房……高大的身影印在您窗上……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就會(huì)想起那次品德公開課的經(jīng)歷。為了能夠給聽課的老師留下好的印象,您早早就著手讓大家準(zhǔn)備上課的材料,每人兩塊的小石頭啦,心形的卡紙啦,煩惱回收筒啦,能想到的點(diǎn)子,您都盡力去想了,生怕哪一個(gè)地方?jīng)]有想周全,生怕哪一個(gè)地方出一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。那一段時(shí)間,我都能夠想象得出您熬夜認(rèn)真仔細(xì)地備課、做課件的畫面。老師,我能感覺到您的疲憊,因?yàn)槟菨鉂獾暮谘廴驼f明了一切。正是因?yàn)橛辛四懊娴恼J(rèn)真準(zhǔn)備,所以,我覺得那是一節(jié)上得很棒的品德公開課,那天,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,那天,您上得入情入境,那天,據(jù)說您的課得到了聽課老師的贊賞。
老師,您就像一場綿綿春雨,滋潤著我們,而自己卻消失在泥土之中;老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長,成為祖國的棟梁;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了我們。謝謝您老師!我們永遠(yuǎn)愛您!
夸夸小學(xué)作文 篇6
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫房錦浩,他有一雙亮晶晶的眼睛,個(gè)子很高。
房錦浩的優(yōu)點(diǎn)有很多,其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂。
有一年的秋天,上午第二節(jié)課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我怎么也找不到數(shù)學(xué)書。我翻過書包,找過其它地方,但是還沒有發(fā)現(xiàn)它的.蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過來了,我當(dāng)時(shí)就非常緊張,全身出汗發(fā)抖。這時(shí),我聽見一個(gè)非常熟悉的聲音說:“我們一起看數(shù)學(xué)書吧!”我回頭一看,是愛幫助人的房錦浩。我連忙說:“謝謝!
還有一件事,也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上,那天輪到我值日。掃完了,我拎著垃圾桶去倒垃圾,忽然一陣大風(fēng)吹過,垃圾飛的到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚,連忙去拾紙。紙一會(huì)兒飛一會(huì)落,我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的時(shí)候,看見一個(gè)身影在幫我拾紙,我過去一看,是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫,但還在幫我拾紙,當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
回家的路上我跟房錦浩說了聲:“謝謝!彼α诵ξ艺f:“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!钡郊液,我還想著那件事情,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸小學(xué)作文 篇7
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人,正是我們的班長——駱柳東。
他長得很一般,智慧卻說是和老師平起平坐?烧f是大智若愚,在課余時(shí)間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時(shí)間上過廁所,同學(xué)們都圍著他問東問西的,有時(shí)侯連老師也來請教他。
他不僅學(xué)習(xí)好,而且還很值得信任。
有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90。。。。。!崩蠋熞贿呑x一邊緊皺著眉頭,“85、100!崩蠋熃K于眉笑顏開了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí),我們只看著分?jǐn)?shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學(xué)看見錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺(tái)走去,對老師說,他的這道題錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點(diǎn)兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡,那掌聲并不同于上一次?/p>
這還不足于能說名些什么。
還有一次,上體育課的時(shí)侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的,應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的'書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學(xué)書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了。。。。。。這時(shí)下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及說,他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長, 也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。
夸夸小學(xué)作文 篇8
我們六(4)班是個(gè)大家庭,每個(gè)人都在為我們整個(gè)班做貢獻(xiàn)。所以今天,我要夸夸我們班。
今天我要夸的,就是我們班的陳晨,她是我們班公認(rèn)的“小小書法家”,不管是語文、數(shù)學(xué),還是英語,書寫都是那樣的端正、漂亮,常常得到許多五角星。所以,每次出黑板報(bào),幾乎都是由她抄寫的。我想:在陳晨的'身上,“以貌取人”這個(gè)詞還是改成“以字取人”更為合適。一看她雋永而大氣的字,就知道她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子。的確是的,她不但書寫好,而且學(xué)習(xí)也是頂呱呱。上課時(shí)的她真所謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!蔽玳g活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都在外面玩得開心,而陳晨手捧好書津津有味地讀著,讀著,完全沉浸在美麗的書海中。
“安靜!安靜!”一上課,老遠(yuǎn)就能聽見301班的陳晨在管理班級。直到教室了靜得能聽見掉在地上的針聲,她才心滿意足地回自己的座位坐好。嘿,好一個(gè)“小陳老師”!同學(xué)們打心眼里佩服她。
這就是我們班,你覺得我們班好嗎?你們班又是怎么樣的呢?
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