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[推薦]回憶小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
回憶小學(xué)作文 篇1
動物是人類的好朋友,可是小的時候,我卻害死了我的一個朋友。
五歲那年,媽媽從集市上給我買了一只小雞,我十分開心。畢竟這是我的第一只寵物。媽媽說要我照顧它,要我體驗當父母的辛苦。小雞叫小黃,全身都是黃色的,只有眼睛是黑色的,像黃布里裹著黑珍珠。小黃活潑可愛,更威風(fēng)的是,別人遛狗,我遛雞。所以它的到來讓我特別開心?墒侨藷o完人,何況小動物呢!小黃就有一個不好的習(xí)慣,不愛干凈。這點它一點也不像它的主人。小黃的盒子里有一張紙,我每天都會給它換一張紙,換食物和水。并且每周還會給它洗個澡。可是這些招數(shù)也不能讓它徹底干凈起來,而且,它還開始隨地排便了。于是,我每天都要在它后面清理“戰(zhàn)場”。這是一個貪吃的家伙,它一天比一天能吃,一天比一天能拉。而我,一天比一天累,一天比一天煩。終于有一天,它吃得太多了,拉得也太多了。我舉起對我來說十分沉重的拖布,本想一次搞定,可是小黃哪里知道我的心思,它每走一次拉一次,每走一步拉一步,我累得上氣不接下氣。那時的我抱著大拖布,就像現(xiàn)在的我抱著粗木頭一樣沉,一樣困難。我想用拖布把小黃圍住,一次搞定?墒潜瘎“l(fā)生了。我的拖布倒了,正壓在了它的身上。我想:應(yīng)該沒什么大問題,就當教訓(xùn)它一下。結(jié)果我想錯了,小黃死了,地上一片血跡。剛才還活蹦亂跳的.小黃,瞬間就死了,我無比傷心。是我的粗心大意害死了這個無辜的生命,一個讓我十分驕傲的朋友!我抬頭向窗外望去,天空多云,沒有下雨,沒有人的街道看起來空蕩蕩的,偶爾幾聲鳥的低鳴更像是聲聲嘆息!突然打了一個悶雷,我的眼淚也奪眶而出……
如今,每當我想到這件事,仍舊很惋惜,而那只小雞,我更是永遠不會忘記。
回憶小學(xué)作文 篇2
春天過去,秋天過去,冬天又來了,可是我的童年卻一去不復(fù)返了,小時候撕日歷的事我也不會再做了,可是我多么想念童年的美好時光。
在我家的抽屜里有一張照片,照片上:滿地被撕掉的日歷和一個在一旁高興得比劃著手腳的小女孩。每當我看到這張照片,總會引起我對童年的回憶。
記得在上幼兒園的時候,我經(jīng)常沒有按老師的要求完成作業(yè),常常受老師的批評。因此,我很不喜歡上學(xué),恨不得天天都是周末。
有一天,我回到家發(fā)現(xiàn)墻上的日歷,有的畫紅圈圈,有的`畫黑圈圈。充滿好奇心的我,為了弄清楚這是怎么回事,我連續(xù)觀察了好幾周。我發(fā)現(xiàn):畫紅圈圈的日子要讀書,畫黑圈圈的則是我最喜歡的周末。
頓時,我的腦海里萌發(fā)了一個鬼主意:既然畫紅圈圈的日子要讀書,那我如果把它們都撕掉,不就都不用讀書了嗎?我馬上搬來一把椅子,站在椅子上,踮起腳尖,偷偷地把日歷拿下來,我像開了掛似的,一頁一頁地撕了起來,不一會兒就滿地都是了。看了滿地的日歷,我為自己的“聰明”高興得哈哈大笑。
這時,媽媽聞聲趕來,看到滿屋子那被撕掉的日歷,滿臉疑惑地問:“你怎么把日歷都撕掉了呢?”“媽媽,你看,畫紅圈圈的都要讀書,我把它們都撕掉了,以后我可以很長時間不用去上課了。媽媽,你說我聰明不?”我得意地邊說邊比劃著手腳。忽然“咔嚓”一聲,原來是媽媽用手機把這一幕給拍了下來。
現(xiàn)在我每看到這張照片,都會引起我對童年生活美美的回憶。
回憶小學(xué)作文 篇3
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存。
記得有一回,幼兒開學(xué)的第一天,母親帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口,母親把我交給了一位長頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個個哭得臉通紅通紅的`,嘴里念著:“爸爸、母親,我要回家!”有幾個老師在哄著他們,逗著他們別哭?粗麄儾痪,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來……
記得那是盛夏的一天,外面驕陽似火,萬里無云。我提議去游泳,母親爽快的答應(yīng)了,于是我們乘車來到游泳館,我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多,我套著游泳圈在水里自由自在地漂著,玩著,過了一會兒,我又想出了一個花招,于是便讓母親抱我躺在游泳圈上,我躺在游泳圈上,用手劃著水,像個快活的小鴨子似的,“游”來“游“去,別提有多舒服了。突然母親不見了,我東張西望,在尋找爸爸,就在這時不知道是誰,把我往水里猛的一推,我一驚,被摔了個措手不及,慌忙之中,我拼命用手打水想從水中掙脫出來。這時,母親把我扶了起來。我氣呼呼地問母親:“為什么把我推進水里?”說著便使勁向母親臉上潑水,母親也不停的向我潑水,就這樣我們又一起開心地玩了起來……
看,這就是我豐富多彩的童年!
回憶小學(xué)作文 篇4
十歲那年,我來到縣城上學(xué),面對著一張張陌生的臉龐,面對著那明亮而寬敞的'教室,心里怦怦直跳。我能適應(yīng)這里的生活嗎?老師會怎樣看待我們這些農(nóng)村學(xué)生?我正在胡亂猜測著,一只溫暖的手拍了拍我的肩膀,扭頭一看,原來是我的班主任。她微笑著,兩只眼睛瞇成一月牙兒!昂⒆,別怕,有什么問題可以找老師,相信老師。”我感動得一個勁地點點頭。淚眼模糊中,我發(fā)現(xiàn)老師微笑的眼睛好像一座橋。
回憶小學(xué)作文 篇5
我的童年是絢麗多彩的,雖然有非常多的挫折,但這讓我變得越來越堅強。當斷斷續(xù)續(xù)地回憶起往事的時候,我才發(fā)現(xiàn),我的童年也是非常美好的!
當我剛上一年級時,就發(fā)生過這樣的一件事:“母親,你怎么還不回來呀,我還沒吃飯呢!”我可憐巴巴的對母親說!芭叮詫殞,聽話,今天母親晚上有點事,晚一點回家,你去附近的街上買一點飯,早點睡覺吧,不用等母親了,乖!”“可是,可是……”唉!母親早就掛電話了,沒辦法,我只好自己去買飯。
夜靜靜的,月光照在我身上顯得非?植馈N覈樀枚疾桓冶犙,手直哆嗦,風(fēng)兒吹的樹葉在空中飛舞,月光下的樹的影子,就像是魔鬼的爪子一樣,顯得更恐怖了,我趕緊跑到街上,買了幾個饅頭和一份涼菜,便急匆匆地跑回了家。這時,心里的成就感油然而生,回頭望了望走過了的黑路,便咧開嘴笑了!
還有一次,我、姐姐去奶奶家“度假”。我和姐姐在家里閑的無聊。奶奶見了,對我們說:“你們?nèi)ゲ藞@里摘西紅柿吧!”我和姐姐心里頓時樂開花了花,終于有事干了。我們提著籃子,興沖沖的向菜園跑去。
太陽火辣辣的,照得我們眼睛直冒金星。我們來到了菜園之后,看見了奶奶家的西紅柿長得還不如鄰居家的長的好、長的多,便起了小小的'私心,和姐姐摘起了鄰居家的西紅柿……
正在我們快摘滿一籃時,只聽見有人大聲呵斥道:“你們是誰啊?在干啥呀?”我和姐姐聽著心里就哆嗦,提起籃子,撒腿就跑,一直跑回家后,關(guān)上門,我們心里還充滿了不安和害怕,耳邊一直回蕩著那個人的呵斥。雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我至今也不能忘記。
這就是我的童年,我那快樂的童年,只要能銘記心里這份快樂,一定可以體會到的、人生更多更炫的精彩!
回憶小學(xué)作文 篇6
誤會引導(dǎo)的愛、終會在誤會中磨損、散落、消逝吧。
現(xiàn)在聽著窗外的雨點的聲音,似乎沒有了以前的那種感覺,終想找回卻被一種涼涼的壓抑取代。
雖說雨點不曾改變自己,可這聲音沒有了那熟悉自然的旋律。
我們也染上了夜的黑了吧;蛟S這黑只是淡淡的一抹、我們卻不覺的遙遠了彼此的距離。
若沒有如果這段雨沁心的節(jié)奏是否能留在胸膛中不停息的隨著心跳躍動。和連我們的心弦。
雨滴為我們伴奏的青春的圓舞曲。
曾是那么歡快輕松。你穿著白長靴點著雨落下的節(jié)點、嘴角微微的上仰走在我們的傘下。雨中的初夏挽著雙手在青石板的路上,慢慢的搖曳著。
如今聽著雨的聲音卻有了些許的凝重、不安、壓抑、回憶不能如過去的現(xiàn)實一般美好,回憶終究只能是回憶,可終究留下的只有回憶。沒有那先前的歡快、沒有那份與雨同躍的心境、有的似乎只是點點的無奈和斷斷續(xù)續(xù)記憶的片段。
你說要我淡然發(fā)生過的曾經(jīng)。
雨說要我記起快樂過的曾經(jīng)。
雨、你、我。有過共同的'交織。有過相同的回憶。有過同樣的歡樂。
我、雨、你。卻只能相隔著雨。
我、雨。想讓雨帶走他給予的感傷、可未能如此。
雨、你。雨依舊未曾改變他的諾言,仍舊如約。你是否對他還有些許的欣然、些許的回憶。
雨終會停、他許下承諾黯然離去。我擁有的無非是那殘缺的片段吧。
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