快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-15 15:15:23 小學(xué)生作文我要投稿

快樂的小學(xué)作文精品7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的小學(xué)作文精品7篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　今天是“六一”兒童節(jié)！我盤算著要到哪兒玩，我終于想到了！還沒等我開口，爸爸和媽媽就說：“女兒，今天是你的節(jié)日，爸爸媽媽帶你到火山島游玩！我聽了說：“嗯，好主意！”

　　我們出發(fā)了，出發(fā)千有說有笑，一直到了火山島。

　　到了那里，正可謂是山清水秀，鳥語花香哪，海水清波拍岸，樹木綠油油的，花清香入聞，瀑布順流而下，聲音清晰可辯，一片大自然景象呈現(xiàn)在我們眼簾。我真想說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽覀冊谀抢锿媪苏簧�、下午。

　　到了晚上，我們回到家，媽媽就拿出她為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物——一個新文具盒、一本本子和一枝筆，但最可貴的還是媽媽的.吻。媽媽的吻讓我感到了母愛的偉大，也讓我感到了兒童節(jié)的快樂！

　　雖然兒童節(jié)已經(jīng)過去，但我永遠(yuǎn)都不會忘了那一天！

快樂的小學(xué)作文篇2

　　中秋節(jié)這天我和弟弟隨爸爸媽媽一起去爺爺家過節(jié)，爺爺家住在南山腳下，一大早我們吃過早飯，又買了肉和菜就出發(fā)了。

　　一路上我們歡歌笑語，不知不覺就到了爺爺家。一進(jìn)院子，到處都呈現(xiàn)出一片秋的景象，遠(yuǎn)處的山頂云霧繚繞，天空灰蒙蒙的，毛毛細(xì)雨從天空落下打在茂密的枝葉上，發(fā)出沙沙的聲音。一陣桂花的香氣撲面而來，伴著秋雨的涼爽，舒服極了。

　　我和弟弟迫不及待的拿著跳繩、沙包，在院子里跑著跳著，玩的不亦樂乎。不一會兒就到了傍晚，家里的`親戚都來了，有姥姥、姥爺、姑奶奶還有叔叔，家里立刻熱鬧了起來。只見叔叔搭起爐子，升起木炭，姥姥、姑奶奶和媽媽穿著肉串，原來是要烤羊肉串呀！我和弟弟高興的拍起手來，也來幫忙搬凳子、拿盤子。肉穿好了，叔叔和爸爸熟練的烤著，我們已經(jīng)等不急了，拿起一串放在嘴邊吹了吹，一口吃了下去，好香啊！沒注意，媽媽已經(jīng)把菜擺了上來，我們圍著爐子喝著酒，吃著肉，一家人其樂融融。

　　今年有些遺憾，因?yàn)樘鞖獾木壒剩瑳]有賞到月亮，但是這絲豪沒有影響到我們一家人的團(tuán)圓。

快樂的小學(xué)作文篇3

　　今年暑假，我上了快樂作文班，認(rèn)識了一位和藹可親的老師——張老師。

　　張老師看起來五十多歲，眼睛大大的炯炯有神，白發(fā)已悄然爬上鬢角。張老師整天笑瞇瞇的，就像一位慈祥的長輩看著自己的孩子一樣。有時(shí)我們不開心，只要一看到張老師，立刻就會把煩惱拋在腦后了。

　　張老師的脾氣很好，就像我看過的小說中教歷史的浦哲老師一樣和藹可親。每次上課總是面帶微笑，課堂氣氛輕松愉悅。即使有的同學(xué)說個小話，老師只是看他一眼，以提醒他不要說話。有一次，郭同學(xué)上課又是亂喊叫又是做小動作，老師忍無可忍，很嚴(yán)厲地批評了他，老師說：“上課說話是一種不道德的行為，自己不能聽課還要影響別人�！逼鋵�(shí)我們大家對隨便說話的學(xué)生很反感，當(dāng)你正聽得津津有味的時(shí)候，他突然喊一嗓子，你說多煞風(fēng)景！這可能是老師最厲害的一次了吧，但也沒有像我們就讀學(xué)校的'老師體罰學(xué)生。

　　張老師講課生動有趣。本來很枯燥的作文知識，經(jīng)過老師的講解，就會馬上變得淺顯易懂。老師還經(jīng)常給我們講一些勵志的故事，講一些與作文有關(guān)的名人趣事。就是在作文班里我們知道了曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載、增刪五次”的故事，俞伯牙譜寫《高山流水》向生活學(xué)習(xí)的觀察方法，還有《借驢》一文對話描寫對人物性格的刻畫等等。

　　時(shí)間如飛箭一樣快，轉(zhuǎn)眼間我們就要結(jié)業(yè)了，我們是多么的不舍啊！我們留戀這里的優(yōu)雅環(huán)境，珍惜作文班里同學(xué)之間的深厚情誼。張老師，是您教會了我們?nèi)绾巫鋈�，您常說，作文先做人。我要再次感謝您，你是我一生最難以忘懷的老師！

快樂的小學(xué)作文篇4

　　六一那天晚上，我、爸爸、媽媽又開始下全家福跳棋了。別看家里是三口人，可這次下棋的時(shí)候變成兩口人了。你別奇怪，因?yàn)槲液蛬寢屖孪冉Y(jié)盟，要聯(lián)手給常勝將軍爸爸一個下馬威。

　　跳棋大戰(zhàn)開始了，我們又為了誰先走誰后走爭執(zhí)起來。爸爸突然將棋子快速地向前一移，說：以前都是你們先走，今天該我走了�！蔽液蛬寢尣患s而同地伸出手，將他的棋子恢復(fù)原位。少數(shù)服從多數(shù)，爸爸只好最后走。

　　到了三軍交鋒的時(shí)候了，我和媽媽開始大顯身手，有時(shí)候，媽媽擋住爸爸的去路讓我走；有時(shí)候，我堵住爸爸的去路不讓他搭橋。爸爸費(fèi)了好大勁才前進(jìn)一步，而我們卻長驅(qū)直入。

　　過了一會兒，爸爸趁我們不注意，迅速將棋子向前推了幾步，正好被我發(fā)現(xiàn)。爸爸尷尬地咳了一聲，慢條斯理地說：那時(shí)我不小心碰了一下。”我和媽媽對看了一下，拿爸爸無可奈何。

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了一決勝負(fù)的.時(shí)候了，爸爸看我和媽媽勝利在望，就用力地用手拍了一下棋盤，棋盤頓時(shí)亂成一片。爸爸高興地說：平棋了！“我和媽媽看他那得意的樣子，也不由得樂開了花。

　　這場沒有勝負(fù)的跳棋大戰(zhàn)到現(xiàn)在我們還經(jīng)常談起。

快樂的小學(xué)作文篇5

　　期末考試結(jié)束了，我感到一種特別的輕松，因又到了放寒假的時(shí)間了，可以丟下書本和小朋友們一起玩耍。心里別提多高興！正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候，老師卻布置我們要在寒假期間完成語文、數(shù)學(xué)兩本寒假作業(yè)，高興的心情陡然涼了一大截。

　　放假的第二天早晨，我爸爸一起床，就對我說：“ ⅩⅩ, 今天是放假的第二天，從今天起你要自己安排好時(shí)間，有計(jì)劃地完成寒假作業(yè)�！卑�，真沒辦法。我起床后，極不情愿地拿起寒假作業(yè)做了起來，沒想到，做著做著，我竟被寒假作業(yè)中的靈活題型、趣味問答給吸引住了。做寒假作業(yè)的第一天上午，竟然忘了吃午飯的時(shí)間。

　　此后的寒假作業(yè)，我根本就沒有要爸爸、媽媽的督促，每天上午做寒假作業(yè)已成了我的`第一件大事。寒假作業(yè)中的科技知識、猜謎語、幽默笑話、鞏固題、智力題等，就如知識的海洋，使我在其中游得快樂。

　　在寒假中，我覺得做寒假作業(yè)不僅是一種快樂，也是一種享受。因?yàn)楹僮鳂I(yè)不僅對我們平時(shí)所學(xué)知識進(jìn)行了鞏固，而且豐富了我的假期生活，拓寬了我的視野，增長了我的知識。它成了我學(xué)習(xí)上的好朋友。

快樂的小學(xué)作文篇6

　　今天，是我最期待的日子——“六一”兒童節(jié)，我們在教室里慶祝自己的節(jié)日。

　　我早早地來到學(xué)校，我激動而又興奮等待著慶祝會。快8點(diǎn)了，要舉行“跳蚤書市”了，每班選出了6位同學(xué)去推薦書，我們班也不例外，火力四射地推銷著一本又一本好書，因此，買書的人越來越多，書越來越少，同學(xué)們都爭先恐后地來買書，在短短的一個小時(shí)里，我們把書賣得一本不剩，我們獲取了一大筆班委會。

　　回到教室，我們的慶祝會開始了，同學(xué)們一展歌喉，唱起來六一的歌。接下來同學(xué)們都展示出了自己的一技之長，有古箏、有葫蘆絲、還有相聲唱歌？尤其是張?zhí)煲愕暮J絲，他吹的曲子動聽而有規(guī)律，把同學(xué)們都吸引住了，看他的動作和表情是那么自然，那么輕松，真是美妙，同學(xué)們都對他贊不絕口。

　　精彩的`表演結(jié)束了，有趣的游戲開始了，有吹乒乓球、有夾彈珠、有擊鼓傳花！在葉老師的辛勤組織下，同學(xué)們的熱情參與下，我們的活動圓滿結(jié)束了。

　　今天真快樂，我希望天天是兒童節(jié)該多好啊！