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【優(yōu)秀】小狗小學(xué)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小狗小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小狗小學(xué)作文 篇1
熊貓是中國的國寶,我阿姨家有一只“熊貓”,它和中國的國寶一樣,眼睛是黑色的,耳朵是黑色的,四肢也是黑色的,其它的地方都是白色的,看起來胖胖的,可是“熊貓”一點也不胖,很可愛。
有一次,我媽媽帶我和弟弟到阿姨家玩。阿姨和我媽媽一樣喜歡種花,那邊花花草草的,美麗極了。阿姨給我們吃西瓜,“熊貓”也想吃,阿姨對我和弟弟說;“只能給‘熊貓’吃火腿腸,我給你們一人五個火腿腸!钡艿懿幌矚g“熊貓”,他給小狗黑黑吃三個,剩兩自己吃。我拿著火腿腸,“熊貓”看見了,用水淋淋的眼睛望著我好像在說“你能給我吃嗎?”我給它吃了一個,它慢慢的咬了一小口,好像在品嘗火腿腸的'美味。它吃的很慢,很長時間才吃完。阿姨又對我說:“熊貓”一天只給它吃三個,早上一個,中午一個,晚上一個,我沒給它吃中午的所以它才會想要吃,還有四個,你可以明天給它吃。
有一次,我又來到了阿姨家,看見“熊貓”生了幾個小寶寶,小寶寶真可愛,很像“熊貓”。阿姨把“熊貓”幾天沒吃的火腿腸補上,因為這幾天不是阿姨沒給它吃,而是“熊貓”都給自己的小寶寶吃了。阿姨給它吃完,“熊貓”又有精神了。媽媽說:“小寶寶的名字也叫‘熊貓’好了!蔽液偷艿芏纪。阿姨送給我和弟弟一人一只小“熊貓”,我們開心極了。
阿姨家的“熊貓”真是又可愛,又關(guān)心孩子!就像媽媽關(guān)心我一樣。
小狗小學(xué)作文 篇2
我真想當(dāng)一只小狗
好好的人當(dāng)什么小狗?有點不正常。
——題記
每當(dāng)有人問我想當(dāng)什么,我就說想成為一只小狗,別人都說我有點神經(jīng)不正常。但你要是知道了這其中的原因,也一定會支持我的。
現(xiàn)在的寵物狗啊,生活過得比人還要好。就說我家的那只叫“寶貝”的狗吧,爸爸居然還管它叫“兒子”!它每天可以說是吃香的喝辣的,今天吃魚丸,明天吃牛肉,后天吃骨頭,算起來每個月光給它買吃的.,就要花去幾百元錢。《颐總月的零花錢才25元,和它相比,簡直是貧富兩重天。
我家的那只寶貝狗,每天穿的衣服都不一樣。今天穿粉色的小裙子,明天穿白色的小馬甲,后天可能穿黃色的小背心,有時我都看不過眼了,它也太牛氣了,我都沒有這樣的待遇!所以我就經(jīng)常要媽媽也給我買一些裙子衣服之類的,可媽媽說我穿那么漂亮的衣服不像個學(xué)生樣,你說這都是哪跟哪兒呀!我一聽氣就不打一處來,我還不如一只小狗穿得好呢!唉!
我家的寶貝呀,每天都和媽媽一起去散步。有時天氣冷,媽媽怕它凍著了,還帶一件衣服備用,比照顧我還細心,真讓人嫉妒!我就向媽媽抱怨,散步也不帶我?蓩寢屨f要我在家多做些習(xí)題更進步一些,不該去攀比小狗?粗」匪侯^挺胸向前走的樣子,好像在氣我!
你們說說,我想成為一只寵物狗的想法難道真的很過分嗎?
小狗小學(xué)作文 篇3
記得以前,我特別喜歡小狗,一直想讓媽媽給我買一只。有一天放學(xué)時,我剛進門回家,爸爸就高興的對我說:“你不是想養(yǎng)狗嗎,媽媽給你買了一只……”爸爸還沒說完,我就打斷了他的話,“太好了”,然后我就馬上在家里東找找西找找,就是沒找到我的小狗。
爸爸見我在找東西就知道我是要找小狗,便指著電話下面說:“在那兒呢!”我順著爸爸指的位置看去,只見一只可愛的小狗正乖乖的蹲在地上呢!我抱著小狗問爸爸:“我們給小狗取什么名字好呢?”爸爸馬上說:“它叫歡歡吧!”我考慮了一會兒才說:“好吧”!皻g歡”渾身的毛像雪一樣白,遠處看,真像一只絨球。圓圓的臉蛋上嵌著一雙瑪瑙般的眼睛,時不時的`忽閃忽閃,瞧那精靈勁兒。它兩只軟軟的耳朵,總是耷拉著!皻g歡”還時常把血紅的舌頭伸出來,舔添自己微微翹起的小鼻子,好像在按摩!皻g歡”和我最親熱了,只要它高興,就會用爪子蹭我的腿,如果它不高興!它的眼睛淚汪汪的,好像有人打它或罵它似的!皻g歡”它不僅可愛而且還很淘氣,就拿上次來說吧,我和媽媽帶它出去散步,回家時,它就一下子沖到我們面前,跑進草坪里去打滾,那樣子淘氣極了!有時,它讓我生氣了,我就不理它了,那時它眼睛里閃著淚花,好像在對我說:“小主人,我錯了”。
我見它那可憐的樣子,又會情不自禁的抱起它、安慰它。這就是我那天真可愛的小狗!
小狗小學(xué)作文 篇4
馬戲表演開始了,第一個節(jié)目是“小狗鉆火圈”。
只見場地中央早已架起了一座高高的火圈,鐵圈上燃起了熊熊烈火。不一會兒,“小演員”出場了,那是一只機靈可愛、渾身長著雪白長毛的小狗,但見它注視著燃著熊熊烈火的火圈毫無畏懼,勇敢地向火圈飛跑過去,接著高高躍起,飛快地穿過了鐵圈,然后穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。隨之,小狗甩了甩尾巴向馴獸員跟前跑去,原來它是去討賞呢。
觀眾們原本繃緊的`心弦終于放松了下來,他們不由得對狗狗精彩的表演報以熱烈的掌聲。
小狗小學(xué)作文 篇5
今天,舅舅來到我家做客,誰便問問我的小狗嘟嘟怎么樣了?我媽媽說:“你把它帶走吧!它在我家,毛毛不能好好學(xué)習(xí),老是學(xué)習(xí)時分心!,你把它帶走吧!要不然毛毛學(xué)習(xí)會變差的,學(xué)習(xí)可是比玩要重要的多!”在我的要求下,媽媽讓嘟嘟在我們家待最后一天。
第二天,就送走!嘟嘟好像也知道自己要走了,在最后一天,表現(xiàn)得特別好、特別乖,好像想通過這樣的'方式,讓我們把它留住。嘟嘟在走的時候深切的看著我們,好像舍不得離開似的,就像“老!焙汀靶∨!币粯,誰離開了心里都難受!小狗走時還在不停的看著我們,我們也依依不舍的看著小狗!
直到看不見他那可愛的身影才離去,小狗是我的一個好伙伴,我和小狗呆在一起,雖然只有二十幾天,但我們的感情卻特別深,每天我從外邊回來,它都圍著我的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,十分的乖巧!我寫完作業(yè),它就跑到我身邊想我討好,十分的可愛!
今天,雖然小狗走了,但是它的身影卻永遠會印在我的心里,一生都忘不了!
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