小學(xué)的作文[精品5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
我的哥哥住在福建,我卻在東莞,我們雖然離得很遠(yuǎn),但是我天天都很想他。
記得我們在福建的時候,我和哥哥還有爸爸、媽媽一起去海邊玩,我們玩的很開心,我們首先是在一起捉螃蟹,哥哥是捉螃蟹的高手,哥哥很勇敢,只要有石頭的地方,他一手把石頭拿開,一手拿著袋子,手伸下去一捉,馬上就會有很多螃蟹出現(xiàn)在他手中的袋子里,過了一會兒我們便不捉螃蟹了,跑去撿貝殼,我突然想:我們可以比賽撿貝殼呀!于是我們開始比賽了。我不一會兒就撿到很多美麗的小貝殼。哥哥就要輸了,我只好等他一下,沒想到他突然間找得飛快,撿得也飛快,眼看他的數(shù)量越來越多,接近了我的數(shù)量,我馬上也開始撿貝殼,可是我越急越是找不到,我“哇”的一聲哭了起來,哥哥馬上跑來安慰我說:“冠軍一定是妹妹了,妹妹撿的貝殼又大又漂亮,哪像哥哥撿的貝殼,小小的又不漂亮,我啊,還是拿個亞軍吧!”我馬上破涕為笑。于是我們開開心心的回家了。這就是我可愛的'哥哥。
快樂的時光總是那么的短暫,真想天天和他在一起!哥哥你在福建還好嗎?
小學(xué)的作文 篇2
在來來往往的人群之中,我的目光總會落在他的身上。不,不是因為他是社會的精英,也不是因為他擁有淵博的知識,他只是一位普普通通的人。
他是一位白發(fā)蒼蒼的老人,是我的小區(qū)里一位負(fù)責(zé)任的清潔工。他永遠(yuǎn)穿著樸素,從不抱怨一句,無論刮風(fēng)下雨,無論炎熱還是寒冷,都能看見他在打掃小區(qū)的身影。
今年的六一節(jié)可真是熱呀,太陽火辣辣地烤著大地,都快把大地考成大餅了!我和弟弟穿著短袖,從舒適的空調(diào)車下來,手里還拿著兩個冰激凌,走在小區(qū)的大路上。我習(xí)慣性地環(huán)顧下四周,心想:這么熱,估計清潔工爺爺也去乘涼了吧。但事實并非如此。我在強(qiáng)烈的太陽光下看到了他,他擺動著雙臂,揮舞著掃把,看到哪兒有垃圾便立馬趕過去,那張古銅色的`臉上一滴又一滴汗水從濕漉漉的頭發(fā)上滾落下來。
遠(yuǎn)處,一個小妹妹把剛剛吃完的冰棍紙隨手丟在地上。此時正午時分,陽光更為灼熱,老爺爺看上去已經(jīng)有些筋疲力盡了。我想,這大熱天的,小區(qū)里行人并不多,一張紙又算得了什么,老人家也該回去休息一會兒了。正這么想著,老爺爺已邁動雙腳一拐一拐走過去了。收拾了那張紙,老爺爺依舊推著小車馬不停蹄地往前走,雙眼四處搜尋垃圾。那個熟悉的身影在我眼里漸漸地模糊起來,霎那間,一顆顆黃豆般大的珍珠從我嫩嫩的小臉上滾落下來。
爺爺,你真的好棒!因為你有一顆負(fù)責(zé)人的心!
小學(xué)的作文 篇3
我從小就喜歡小動物,前些日子,為此爸爸在陽臺上給我辦了個“小動物園”,并把“威武大將軍”蟹子,請到了我的“小動物園”里來做客。
我把它養(yǎng)在瓷缸里,天天觀察它。它背上馱著一個黑灰黑灰的硬殼,像一座房子;它的八只腳又細(xì)又尖,像八只帶刺的尖刀;它的兩只大螯活像兩把大鉗子;白白的肚皮上是一道道花紋;一雙大眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)動著。
小蟹子吃東西才有趣呢!一次,我放學(xué)回家把書包往地上一扔,就向陽臺跑去,來到瓷缸面前一看,嘿,它正在水底下養(yǎng)神哩!等我把面包渣撒在水面上時,它才慢悠悠地向食物爬去。爬到食物前,它先用鉗子似的'大螯碰一碰,直到它覺得安全才吃起來。吃時,狼吞虎咽,好像有人要跟它搶似的。吃飽了就用大螯使勁地鉗缸底,好像說:“主人哪,放我出去玩玩吧!”我禁不住笑起來。把它拿出來,放在地上,只見它來回爬著,真悠閑。我故意逗它,把它翻了個底朝天,它卻不慌不忙地把身體用腳一撐,又一翻,起來了。起來后,就像一位得勝的將軍在地上來回橫行著,好像在對我說:“怎么樣,厲害吧!”我又被它逗樂了。
小蟹子,你給我的生活增添了無窮樂趣,是我的心肝寶貝!
小學(xué)的作文 篇4
保爾是一名紅軍戰(zhàn)士,又是蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)團(tuán)員的縮影。他的命運同俄國十月革命、蘇維埃政權(quán)、反法西斯斗爭和第一個社會主義國家的命運聯(lián)系在一起。保爾的精神在于對革命理想、對事業(yè)的熱忠、對黨的忠誠和積極樂觀的人生態(tài)度。但他也做過傻事、錯事,在生活上任性、調(diào)皮,在遇事處事上欠缺周全。正如他所說:“這都是由于缺乏經(jīng)驗,由于年輕,然而多半是因為無知造成的!
生命就如同煉鋼!沒有什么是與生俱來的。“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉。
有人說保爾是天生的英雄,但在這世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上,他浴血殺敵,面對生與死的考驗,他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪建設(shè)工地時,他迎難而上;在雙目失明,疾病纏身的情況下,面對常人難以忍受的`勞動強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下;面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他沒有屈服,終于從一個出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)意志的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
人生,可以說是一段曲折而坎坷的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦……但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領(lǐng)悟到:那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人、都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的。正如朱赫來說的:“他們真是無價之寶,鋼鐵就是這樣煉成的!
雖然光陰荏苒,保爾所處的那個烽火年代已經(jīng)過去大半個世紀(jì),而保爾精神仍被一代代地傳承。保爾那種反對壓迫,反對以強(qiáng)凌弱,反對官僚主義、反對假公濟(jì)私、見義勇為、知難而上,不怕艱苦、忠于職守,為公眾的利益勇于獻(xiàn)身而無怨無悔的高尚情操,依然光彩照人。
人最寶貴的東西是生命,每個人只有一次生命。因此,一個人的一生應(yīng)該這樣渡過:當(dāng)他回憶已逝去的年華時,不因虛度時光而悔恨,也不因一事無成而羞愧;這樣,在他即將離開人世的時候,就可以坦然地說:“我把整個生命和精力,都奉獻(xiàn)給了世間最壯麗的事業(yè)——為人民的解放而奮斗。”
這段話對于我們的上一代人而言是那么熟悉,當(dāng)?shù)谝痪浔槐吵龅臅r候,肯定有更多的人不由自主地接下去——它已經(jīng)融入了一代人的心中,終身難以磨滅。我們也會熟悉這段話,因為給我們長輩們?nèi)绱司薮笥绊懙囊欢卧,它的光輝不會隨著時代的變遷而黯淡。
在新時代里,保爾精神猶如茫茫的人生大海中的一座燈塔,照耀和指引著那些奮發(fā)之人,讓他們在這片汪洋大海中劈濤斬浪的奮勇向前,駛向自己憧憬的光輝彼岸!它又如漫長的人生旅途中的一枝火炬,照耀和指引著勇于探索和進(jìn)取之人向著自己所向往的光輝頂點跋涉和攀登。
圣雄甘地說過:“作為人類,我們的偉大之處與其說是能夠改造世界,還不如說是能夠改造自我。”
這就是保爾的人生信念。
小學(xué)的作文 篇5
今天我們學(xué)校舉行了“中華美文吟誦活動”。要知道為了這次的活動,我們可是天天排練。我們四年級大家庭一起排練了一個節(jié)目——憶故鄉(xiāng)。同學(xué)和老師要一起表演。很榮幸,這次我也被選上參加了這個節(jié)目。昨天放學(xué)時,陳老師就提醒我們把自己的臉弄的漂亮一點。
早上,我?guī)е瘖y盒來到了學(xué)校。一到學(xué)校,我就看見參加表演的同學(xué)都已經(jīng)積極地在衛(wèi)生間里相互化妝了。于是,我也趕忙拿著自己的化妝盒去化妝。我們在衛(wèi)生間相互看著,大家的臉都紅撲撲的',特別是周禹含,她的臉紅的像個紅蘋果,可愛極了。我們都笑著說她是“小蘋果”。
很快,有老師來叫我們?nèi)ズ驁,?zhǔn)備排好隊上舞臺了。到我們的節(jié)目了,我們開始朗誦那美妙的美文了。大家表現(xiàn)的都非常好,朗誦非常整齊而響亮。當(dāng)我們朗誦到《揚州茶館》的時候,我們班主任陳老師出場了。她身穿揚州茶館里服務(wù)員的衣服,用揚州話說:“來噢,來噢!請到揚州茶館來。菜包子,呱呱叫,燙干絲,乖乖隆地咚,好吃的不得了唉!”然后我們大家齊聲用上海話說“贊,贊,贊!彼终f:“小乖乖們,跟我一起來嘗嘗唉!”這時,坐在臺下的同學(xué)、老師們都笑了。當(dāng)我們朗誦到《潑水節(jié)的懷念》時,十三位同學(xué)開始模仿潑水節(jié)的情節(jié)翩翩起舞。表演結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲。
今天,我們一共表演了三場。因為龍華小學(xué)的同學(xué)也來到我們學(xué)校,欣賞我們的表演。每個年級都拿出了精彩的好節(jié)目,龍華小學(xué)的同學(xué)也都看的非常開心。
下午,三場表演終于都結(jié)束了。雖然大家都有些累,但心里還是非常開心的。這次的活動不僅讓我增長了知識,更讓我了解到的中華美文,真是一次有意義的活動。
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