動(dòng)物小學(xué)作文【匯編9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只烏龜，是爺爺釣魚(yú)是抓來(lái)的，它們是巴西龜，住在我家的大魚(yú)缸里，我可喜歡它們了!大一點(diǎn)的烏龜叫安安，小一點(diǎn)的烏龜叫可可。只要有人輕輕碰他們一下，它們就會(huì)立馬縮進(jìn)自己的“家”里。所以，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)號(hào)：烏龜喜歡隱藏在黑暗的地方，還是喜歡隱藏在光明的'地方呢?又怎么分辨公母呢?我一定要探個(gè)究竟。
烏龜喜歡隱藏在黑暗的地方，還是喜歡隱藏在光明的地方呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，來(lái)到魚(yú)缸旁，用一塊布蓋住了魚(yú)缸的一半，另一邊則沒(méi)有東西蓋住，結(jié)果，可可和安安都往黑暗的地方爬了。我想，它們肯定不想讓自己受到傷害。
烏龜怎么分辨公母呢?由于我還對(duì)烏龜不大熟悉，所以就去網(wǎng)上查閱了資料，下面是我查的資料：雌性龜：背甲較短且寬，腹甲平坦中央無(wú)凹陷，尾細(xì)且短，尾基部細(xì)，泄殖孔距腹甲后緣較近，腹甲的2塊肛盾形成的缺刻較淺，缺刻角度較大。
雄性龜：背甲較長(zhǎng)且窄，腹甲中央略微向內(nèi)陷，尾粗且長(zhǎng)，尾基部粗，泄殖孔距腹甲后緣較遠(yuǎn)，腹甲的2塊肛盾形成的缺刻較深，缺刻角度較小。 我看了看，發(fā)現(xiàn)安安是母的，可可是公的。
有一次，我把兩粒龜食放進(jìn)去的時(shí)候，可可飛快爬過(guò)去，而安安則壓在可可的身上，兩只烏龜不相上下。結(jié)果安安伸長(zhǎng)脖子，吃掉了所有的龜食，我只好再放一粒在可可的旁邊。
烏龜?shù)拿孛芸烧娑嘌?只有細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的更多奧秘哦!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
我家買了一只小甲魚(yú)，五分幣大小，超可愛(ài)！
我的小甲魚(yú)叫小頑，它的`性格就如同它的名字，很頑皮。夏天一到，我就拿小頑放到一堆細(xì)沙上，小頑可真頑皮，在沙上翻跟頭，呵呵！真可愛(ài)。冬天到了，小頑就不再像以前一樣肯吃東西，我扔一些小魚(yú)、小蝦，小頑都不吃，最后我把小頑喜愛(ài)的食物給它吃，它才肯吃一點(diǎn)，我看小頑吃得津津有味，心里別提多高興了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，小頑現(xiàn)在已經(jīng)跟盤(pán)子一樣大了，我決定把小頑放生。我來(lái)到屬于甲魚(yú)的地方，把它放在地上，讓它爬回湖里，我看著它回去的影子，想起了我和小頑的回憶，情不自禁地哭了起來(lái)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
人人都有自己喜歡的小動(dòng)物，我也有我最喜歡的小動(dòng)物，知道是什么小動(dòng)物嗎?答案是小貓，小學(xué)作文小動(dòng)物。呵呵，小貓是人人常見(jiàn)的小動(dòng)物，當(dāng)然也不希罕拉!可是，我對(duì)小貓產(chǎn)生了極大的感情。為什么呢?那就得從我住在水灣B區(qū)說(shuō)起。我以前是很怕小貓的，一見(jiàn)到小貓，就撒腿就跑�？墒牵憬銖牟慌滦∝�，住在水灣B區(qū)有一位年邁的老爺爺家里養(yǎng)了幾十只小貓。慢慢的，我也不再開(kāi)始怕小貓了�，F(xiàn)在，我住在南海玫瑰，離海上世界很近，所以，媽媽幫我在海上世界報(bào)了慧學(xué)英語(yǔ)，我也很高興!下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么和小貓產(chǎn)生極大的感情了!
有一次，我白天上慧學(xué)英語(yǔ)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)有“喵喵”“喵喵”的叫聲。我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)一臺(tái)嶄新的汽車下有兩只可憐的流浪貓。我因此，喜歡上了貓。我滿歡開(kāi)心地把兩只可憐的流浪貓抱回了家。雖之，被媽媽罵了一頓。媽媽火冒三丈地說(shuō)：“你知道我們家不能養(yǎng)寵物的!”“可是，姐姐不是照樣養(yǎng)烏龜嗎?”我小聲地說(shuō)�！安荒莛B(yǎng)有毛的動(dòng)物!”媽媽又大聲地說(shuō),“你從哪里拿回來(lái)的，就從那里放回去!”媽媽又說(shuō)一句�？墒俏也桓市�，就把兩只可愛(ài)的流浪貓抱到了防火門里面。又買回了貓食給兩只小貓吃�？墒牵也贿^(guò)幾天。小貓就從12樓一直跑到地下一樓，跑掉了。自從，那一次，我就和小貓有了極大的感情。一見(jiàn)到貓，不是跑，而是走過(guò)去，“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放學(xué)回來(lái)，就看見(jiàn)了一只想是剛生下來(lái)1年的小貓。那只幼貓的媽媽在哪?它為什么會(huì)跑到一個(gè)四(6)班的一位女同學(xué)手里呢?種種問(wèn)題，我一句也答不上來(lái)。
有一件事更讓人氣憤不已。就是前兩天，我再看《第一現(xiàn)撤，那講的是虐貓：不知道是誰(shuí)，從10樓以上，把一只小貓扔下去。那是多么恐怖的事情呀!你如果是那只貓，你會(huì)怎么想?你就短短的一次生命，就這么一次。生命是多么短暫的呀!可是，令人更憤怒不已的還在后面。這只可憐的小貓，不知道是不是一位小女孩扔下去的。當(dāng)記者問(wèn)是不是她扔下去的時(shí)候，她只是了冷冷的一笑，說(shuō)：“好玩!”不知道是不是這小女孩扔的。從她說(shuō)的話，我們應(yīng)該知道，如果不是這位小女孩扔下去的.，可是為什么這位小女孩會(huì)說(shuō)“好玩”呢?我認(rèn)為這只可憐的小貓一定是這位令人憤怒不已的小女孩人下去的。接下來(lái)，《第一現(xiàn)撤又報(bào)道一輛非常大的大卡車下面用繩子綁著一只已經(jīng)死的小貓的脖子，跑到高速公路上。還有一件也是關(guān)于虐貓的事件，幾位小朋友用火燒一只活生生的小貓。如果你是那只小貓，你活生生的被燒死，你會(huì)怎么想?
我想對(duì)全世界的人說(shuō)：“請(qǐng)你們大家不要虐-待有生命的動(dòng)物或者植物!你如果被人虐-待，你會(huì)怎么想?所以，我再說(shuō)一遍：請(qǐng)你們大家不要虐-待有生命的動(dòng)物或者植物。動(dòng)物或者植物是有生命的，人類也是有生命的!如果沒(méi)有生命，我們現(xiàn)在能在這美麗的世界上生活嗎?珍惜生命吧!也不要拿別人的生命開(kāi)玩笑呦!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
我們的家就像一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，里面住著幾只“小動(dòng)物”，溫馨而快樂(lè)！
媽媽是一只勤勞的“小蜜蜂”。為什么說(shuō)是一只勤勞的.小蜜蜂呢？因?yàn)槲覀兗业囊蝗杖筒坏俏覌寢屪龅模疫�要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。小蜜蜂都非常的勤勞，所以我把媽媽比喻成勤勞的小蜜蜂。
爸爸更像一只兇惡的“大老虎”，爸爸是家里的“王”。在對(duì)于我的教育方面可是說(shuō)一不二。平時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲，只要我一做錯(cuò)事情，他就立刻像只兇惡的大老虎開(kāi)始訓(xùn)斥我。
弟弟像只“小猴子”�；顫姾脛�(dòng)，每當(dāng)我的小伙伴來(lái)我們家做客時(shí)，他比我還開(kāi)心呢！總是活蹦亂跳，也給大家?guī)?lái)了很多歡聲笑語(yǔ)！
我更像一頭“�！�，為什么呢？因?yàn)榕：芮趧�，我也很勤勞，而且我的生肖也是牛。我還非常喜歡吃牛肉。記得有一天，中秋節(jié)來(lái)了，家人們聚在了一起，開(kāi)飯時(shí)，餐桌上擺滿了各種各樣的肉，有雞、鴨、魚(yú)、牛肉。還有很多青菜。我只吃牛肉和青菜，牛肉不到能減肥，還能強(qiáng)壯身體呢！牛喜歡吃草，我喜歡吃肉！在學(xué)習(xí)方面，我很勤勞，就像黃牛一樣勤懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦努力的鉆研。
我生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里非常的快樂(lè)、開(kāi)心！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
在我家的小魚(yú)池里有六條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們活潑機(jī)靈，身體的顏色還不一樣呢!有紅的、花的、黑的`、黃的，漂亮極了，每天放學(xué)回家我都要去看看它們。
可是有一天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)池里少了一條小魚(yú)，我就東張西望地到處尋找，爺爺說(shuō)：“別找了，是一只野貓把魚(yú)吃掉了�！蔽艺嫦氚涯侵灰柏堊嵋活D，但是它早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我只能眼睜睜地看著野貓吃剩下的魚(yú)骨頭發(fā)呆。
這樣下去可不行，于是我們想了一個(gè)好辦法，就是我把木板放在小魚(yú)池上，野帽貓?jiān)僖驳鸩蛔咝◆~(yú)了。我和爺爺開(kāi)心地笑了!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
11月22日，我和媽媽、趙樂(lè)怡、她媽媽一起去了春秋淹城動(dòng)物園。我和趙樂(lè)怡在車上有說(shuō)有笑，活像兩只頑皮的小猴子。恨不得只用一分鐘時(shí)間就能到動(dòng)物園。
9點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，我們終于到達(dá)了目的地--動(dòng)物園。一下車，我發(fā)現(xiàn)趙樂(lè)怡手上有一張門票，我不明白，奇怪地問(wèn)：“你為什么有門票呀！我們的門票都收上去了。”趙樂(lè)怡驚訝的看著我。然后趙樂(lè)怡媽媽打了電話給老師，老師不在，就打給了生活老師，生活老師不知道，媽媽們就只能去買票了。我們用最快的速度買好門票后便飛奔動(dòng)物園。�。∵@里真美��！我看見(jiàn)有幾位小丑先生在和小朋友玩游戲呢，有的小丑胖胖的、有的小丑高高、還有······趙樂(lè)怡、我、小丑拍了一張照片。
我們首先去了游樂(lè)園，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，有小飛機(jī)、蹦極、碰碰車······讓我最想介紹的是碰碰車了。我們?cè)谕媾雠鲕嚨臅r(shí)候，我們老是撞墻，有一位先生他好像是我們的對(duì)手一樣攻擊我們，又一次我們又撞墻了，開(kāi)都開(kāi)不了，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有踩油門，我突然一踩油門，車子像發(fā)了瘋一樣的旋轉(zhuǎn)。在我們玩得正起勁的`時(shí)候，時(shí)間到了。玩了碰碰車趙樂(lè)怡好像不想再玩別的刺激的游戲了。
然后，我們又隨人群來(lái)到了大熊貓館。哎！真掃興，大熊貓正趴在床上睡覺(jué)。只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小女孩，敲打著鐵欄桿喊道：“喂！你怎么這么懶呀！”那幼稚的言語(yǔ)逗得人們哈哈大笑。
瞧！那邊小熊貓活動(dòng)的地方被人們圍得水泄不通。我向里面掃視了一遍，可不見(jiàn)小熊貓的影兒，我抬頭一看，原來(lái)小熊貓趴在樹(shù)頂?shù)囊桓鶚?shù)枝上睡著了。那憨態(tài)可掬地樣子，博得人們爆發(fā)出陣陣歡笑。
隨后，我們又游玩了猩猩館、犬科館、象館、獅虎山、兩棲爬行館、熱帶魚(yú)館、天鵝湖等地方。還觀看了獅子動(dòng)物表演。
時(shí)光總是這么短暫，唐·韋莊《關(guān)河道中》詩(shī)：“但見(jiàn)時(shí)光流似箭，豈知天道曲如弓。”
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
小兔子、小螞蟻和大雁是好朋友，快到冬天了他們聚在一起要商量過(guò)冬的事。
小兔子說(shuō)：“我儲(chǔ)存了許多紅蘿卜，我把它放到我的`洞里，等到冬天再吃�！�
小螞蟻說(shuō)：“兔子妹妹你和我一樣都是儲(chǔ)存東西到冬天再吃�！�
小兔子和小螞蟻一起問(wèn)：“大雁姐姐，你怎么過(guò)冬呢？�！�
大雁說(shuō)：“我要飛到南方去�！�
小兔子和小螞蟻說(shuō)：“大雁姐姐你別去南方，你在這里過(guò)冬吧�！�
大雁姐姐說(shuō)：“不行，要不然我會(huì)凍死的�！�
他們商量好了，約定第二年春天還當(dāng)朋友。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
今天，老師讓我們以“聽(tīng)”為話題寫(xiě)一篇作文，聽(tīng)到題目后，我就在小腦袋中開(kāi)始構(gòu)思起來(lái)了。
也許是我構(gòu)思太著迷了吧？這天晚上，我竟然發(fā)現(xiàn)我能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話了。不信你聽(tīng)！我一出門，只聽(tīng)小狗對(duì)旁邊的小貓說(shuō)：“今天早晨的空氣真好！小貓，你說(shuō)是吧？”小貓喵喵地伸伸懶腰說(shuō)：“是呀，而且還很新鮮呢！”我支棱著耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，心中不免感到驚奇萬(wàn)分。我又接著往前走，只聽(tīng)見(jiàn)蒼蠅對(duì)蜜蜂說(shuō)：“老弟啊，我要搬去別的城市了�！泵鄯渌坪鯉е魬俚恼Z(yǔ)氣問(wèn)：“為什么呀？”蒼蠅無(wú)奈地說(shuō)：“這里的人們把我們視為害蟲(chóng)，天天要用那種神秘的武器置我于死地，我們的兄弟，要不你也和我們一起走吧！”蜜蜂搖搖頭說(shuō)：“我就不去了，我在這過(guò)得好好的'，而且人們也不捕殺我們，我們要繼續(xù)留在這里為他們釀造蜂蜜�！鄙n蠅只好垂著頭說(shuō)：“那么我就走了，再見(jiàn)我的兄弟，你要保重�。 蔽以铰�(tīng)越覺(jué)得疑惑不解：“動(dòng)物怎么會(huì)說(shuō)話了呢？我怎么就能聽(tīng)懂它們說(shuō)話呢？”我低頭沉思著往家走，我走了許久，終于到了家。
我一進(jìn)家門，我的母親大人就問(wèn)我：“你走了這么長(zhǎng)時(shí)間，找到了什么靈感了？”這時(shí)我頓時(shí)糗了，腳下猛地一蹬，我醒了！
我原來(lái)在做夢(mèng)呀！可醒來(lái)后我卻覺(jué)得自己的這場(chǎng)夢(mèng)是那么真實(shí)和生動(dòng)！那就寫(xiě)進(jìn)我的作文吧！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者在自己構(gòu)思過(guò)程中，產(chǎn)生了這樣的一個(gè)趣味無(wú)限的夢(mèng)境，成為了作為的素材。小文中體現(xiàn)著小作者靈巧的文筆，趣味的特色，引人入境的描寫(xiě)，讀起來(lái)很有滋味、
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
新年快到了，動(dòng)物們都在準(zhǔn)備什么呢？瞧，小兔正在搬蘿卜，大老虎國(guó)王正在幫大熊搬蜂蜜……最懶散的就要數(shù)烏龜了，他這看看，那看看，時(shí)不時(shí)地還偷吃些食物。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”新年的鐘聲響起來(lái)了，大家涌入森林大會(huì)堂，買了票，舒舒服服地坐在自己的座位上。小松鼠主持人神情凝重地走上舞臺(tái)，對(duì)大家播報(bào)了一個(gè)不好的消息：新年的大鐘被另外一個(gè)森林的黃鼠狼一家偷走了。沒(méi)有了鐘，新年禮物禮花、禮物都打不開(kāi)呀。就在大家垂頭喪氣準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，烏龜站起來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“你們用我的殼來(lái)當(dāng)做新年大鐘吧�！毙∷墒笳f(shuō)：“那你不冷嗎？”“沒(méi)關(guān)系，我還有一個(gè)備用的哩。”烏龜一邊說(shuō)一邊把殼拆下來(lái)，遞給了鼓手：大象。
新年的'鐘聲敲響了，禮花、禮物一齊被放飛。演員們也陸續(xù)表演了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，大家開(kāi)心極了。
該回家的時(shí)候到了，烏龜拿起自己的殼，發(fā)現(xiàn)里面有許許多多禮物和賀卡，烏龜?shù)难劬駶?rùn)了。
動(dòng)物們都覺(jué)得過(guò)了一次特別有意義的新年。
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