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小學(xué)的作文300字3篇[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我們學(xué)校操場的北邊,有二棵亭亭玉立的龍眼樹,它們一年四季常青。這兩棵龍眼樹緊緊地依靠在一起,好像兩個雙胞胎兄弟,手牽著手,正在跳一曲歡快的舞蹈。
二棵龍眼樹的主干并不直,有的還彎曲得很好像畫上畫的一樣。龍眼樹的樹干是棕色的。你如果用手去摸一摸樹干,你會覺得很粗糙,好像老人的皺紋似的。樹干上還隆起一個個疙瘩,有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一只只眼睛,正凝視著前方,枝干上有許多須根,好像老人的胡須似的。風(fēng)吹來,它們又好像少女?dāng)[動著柔軟的頭發(fā)。有些調(diào)皮的小男孩,伸手去拉那一根根樹須,可樹爺爺仍然是那樣慈祥,那樣親切。龍眼樹的葉子十分茂盛,葉子有深綠色的、淺綠色的、嫩綠色的,它們在陽光的照耀下閃爍著點點綠光。風(fēng)吹過來,樹葉就會發(fā)出“沙沙”的響聲,好好像在唱著一支歡快的`歌,又好好像孩子們天真浪漫的笑聲。
有了龍眼樹這片綠蔭,這兒就成了我們最好的游戲場所。不管晴天還是陰天,大樹下總是生機(jī)勃勃,充滿歡聲笑語。
龍眼樹好像二個衛(wèi)士日日夜夜守衛(wèi)著寬闊的操場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大樹挺立在操場上,襯著藍(lán)天,好像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。
小學(xué)的作文300字 篇2
雖然我的感激是那么微不足道的,但我還是要感謝那敬愛的老師。
以前,我很討厭語文,真的,一點也不想上語文課,。可是,自從換了一個語文老師后,就很喜歡語文課了。
老師上課生動,有趣,連批評上課開小差的同學(xué)都帶有幽默的語氣。
有一次,因為我測驗時太馬虎,只得了六十幾分,我很難過,老師看見了,不但沒有批評我,反而溫柔地安慰我:“聯(lián)席不要灰心,這次考不好,下次再努力唄!我相信你下次一定能考出好成績!”聽了老師的話,我又有信心了。
果然,這一次測驗,我得了九十八分,老師又走過來 微笑著對我說:“我說得對吧!你這次一定能考得好成績的!薄班!”我高興地說。
那敬愛的'老師一直陪伴我到四年級,可是有一次,學(xué)校把我分到了別的班級,還換了老師,我曾經(jīng)悄悄地在心里哭了幾次,雖然已經(jīng)分離了一年,但我還是忘不了那老師對我的愛,那愛我永遠(yuǎn)報答不完。
小學(xué)的作文300字 篇3
小朋友們,你們現(xiàn)在是不是很少聽到鳥兒清脆的叫聲?你知道是什么原因嗎?那是因為現(xiàn)在有很多人不珍視鳥類,隨意捕殺鳥類,使大多數(shù)鳥死于非命。我感到很痛心。
前些天我從新聞中了解到,新疆等地區(qū)的'農(nóng)作物遭遇到一場蝗蟲的侵害,使大多數(shù)農(nóng)作物全部被蝗蟲吃掉。人們很無奈,用了許多辦法都沒有成功。這時,有一位小男孩說:“我們用鳥類試試吃蝗蟲吧!”人們很驚訝地說:“這能行嗎?”小男孩說:“試一試就知道了!惫挥行,短短幾天鳥類消滅了上萬只蝗蟲。
聽了這則新聞,我十分驚訝,感慨萬分,鳥類對我們?nèi)祟悗椭@么大,我們?yōu)槭裁床话养B類好好地保護(hù)起來呢?想著想著心中萌發(fā)出這樣一個念頭:要是能建立一個“愛鳥節(jié)”,經(jīng)常宣傳鳥類的益處,讓全社會的人都來愛護(hù)鳥類,那該多好!
如果有個“愛鳥節(jié),”我們可以在這一天把鳥類為人類做出貢獻(xiàn)的事跡做成展板,讓更多的人了解,我們還可以向大家宣傳保護(hù)鳥類的法律法規(guī),號召全社會的人們積極行動起來,走進(jìn)自然,為鳥類筑巢安家。
“愛鳥節(jié)”一定會讓我們行動起來!我盼望著“愛鳥節(jié)節(jié)”的誕生。
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