[優(yōu)]小學(xué)的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　我原是一個(gè)不愛說話的女孩，我不敢當(dāng)眾說話，甚至不愿讓別人聽我說話，所以，在陌生人面前，我就是一個(gè)“啞巴”。也許是天意，也可能是老師的有意，我現(xiàn)在已由“啞巴”進(jìn)化成了“八哥”。

　　清楚地記得那一天，那是六年級開學(xué)的第一天，班級召開暑假生活交流會，老師要求全班同學(xué)按照學(xué)號順序輪流發(fā)言，交流會井然有序地進(jìn)行，同學(xué)們不但說得有條有理，還把豐富多彩的生活畫面講述得繪聲繪色。我不禁自卑起來。馬上就要輪到我了，我忐忑不安地低著頭，感覺到有四十雙眼睛都在死死地盯著我……“下一個(gè)，18號，趙佳琪�！焙鋈�，一個(gè)聲音讓我由緊張變成了慌亂：怎么辦？這么快就輪到我了，哎呀，怎么說呢？

　　我坐立不安，恨不得能插上翅膀一走了之。

　　就在我尷尬萬分之際，不知在誰的帶領(lǐng)之下，教室里突然爆出了一陣熱烈的掌聲。我呆住了，老師和同學(xué)們第一次送我如此貴重的禮物，我猶豫了片刻，不知哪來的勇氣，在掌聲中猛然站起，走到講臺前，盡管我不停地叮囑自己不要緊張，不要害怕，可我的聲音還是微微顫抖。我結(jié)結(jié)巴巴地講述著那段枯燥無味的暑假生活。

　　臺下出奇的安靜，老師和同學(xué)都側(cè)耳傾聽，我深深地吸了一口氣，慢慢地居然越講越流暢，聲音越來越響亮。終于結(jié)束了漫長的介紹，我向臺下畢恭畢敬地鞠了一躬，在掌聲中，輕輕松松地回到了座位上。

　　如釋重負(fù)的我突然感覺，在陌生人面前說話也不是一件那么值得害怕的事。漸漸地，我沒那么自卑了，掌聲時(shí)常在我耳邊響起，，有時(shí)和同學(xué)聊天的'時(shí)候他們也會開玩笑問我：“你曾經(jīng)的自卑去哪了？該不會是離家出走了吧？”我便風(fēng)趣說：“哈哈，它已進(jìn)化成為自信了�！�

　　其實(shí)一個(gè)人一生中，實(shí)在是沒有什么事是值得懼怕的，每件事只要你經(jīng)歷過了，勇敢面對了，那么你就離成功更近一步了。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)，是紅紅火火的季節(jié)，是書生朗朗的季節(jié)，是秋高氣爽的季節(jié)。

　　秋天，學(xué)生們回到學(xué)校，繼續(xù)上學(xué)；農(nóng)民們來來回回地摘果實(shí)，楓葉顯出紅色；秋風(fēng)正在四處玩耍。

　　有時(shí)，秋天讓人勾起無限回憶。你能回憶到：秋天，你正是剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，正是你升入中學(xué)的時(shí)候。

　　在中學(xué)里，不僅可以有新同學(xué)和新老師，還能遇到你以前的`同學(xué)，但你也會回憶起你最好的朋友。

　　我在中學(xué)里，每天有新知識。回家路上，我在想：為什么初中與小學(xué)不一樣。我還會想：我在等待，等待與我的小學(xué)同學(xué)再次見面。在新班級里，我幸運(yùn)地再次和小王、小胡再一次一起學(xué)習(xí)。我也遇到了我幼兒園里的同學(xué)，但在隔壁班級。

　　我不知道我要什么，從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我才明白我要的。不是自由、快樂、幸福，而是友情，友誼。我想要永恒的友誼。

　　秋天，是一個(gè)好季節(jié)，我也有一個(gè)計(jì)劃：在12月4日，去小張家里——小張是我最好的同學(xué)與朋友。自從畢業(yè)，我都無法聯(lián)絡(luò)到小張，QQ不行，手機(jī)打不通。12月4日，是小張的生日。五年級畢業(yè)前，我們曾約定好，他生日時(shí)去他家里，還有其他兩個(gè)好朋友。

　　寫完作業(yè)后，我要去睡覺�，F(xiàn)在的生活是：吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺，日復(fù)一日，單調(diào)極了。

　　我又開始想念表哥了，表哥在美國讀大學(xué)。要見他太難了。首先得學(xué)好英語，然后是只能在暑假，要到美國去見他。不知道在異國他鄉(xiāng)的他過得怎么樣，每次和他在一起總能開導(dǎo)我，陪伴我。

　　我希望我可以自由一天，但這個(gè)夢想太奢侈了。自從進(jìn)了中學(xué)，雙休日比上學(xué)還可怕，在家里比在學(xué)校還辛苦，睡得晚，起得早。晚上七點(diǎn)寫完作業(yè)，也要被迫十點(diǎn)睡覺。為了那些密密麻麻的英語單詞和音標(biāo)……

　　秋天，是辛苦的，也是涼爽的，更是懷念的季節(jié)！

小學(xué)的作文600字 篇3

　　自己又比以前長大了一歲。但是，當(dāng)我在家認(rèn)真讀了朱自清所寫的《匆匆》后，又為自己度過得這十一年深感惋惜。

　　他寫的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時(shí)間是寶貴的，時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返，人的一生價(jià)值也正體現(xiàn)于對時(shí)間的珍惜，我們要珍惜時(shí)間。

　　散文中的每一句話都值得我去體會，去思索。比如：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！薄拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡�(fù)返呢？―是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去，不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時(shí)間過的是多么匆匆，吃飯、睡覺和思考時(shí)，時(shí)間都在溜走，留下的只有徘徊和嘆息罷了。

　　仔細(xì)品味文章中的每一句話后，我的心里久久不能平靜。在一年365個(gè)日夜中，寒暑假虛度了70多天，節(jié)假日是10幾天，雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢？在我盡情玩耍時(shí)，時(shí)間向我揮手告別；當(dāng)我散步在公園時(shí)，時(shí)間從我腳下溜走；當(dāng)我在電腦上聊天時(shí)，時(shí)間又從我的手指間逃之夭夭。有人說過，人的`一生僅有三天，昨天，今天和明天。不管是哪位偉人或成功者，他們沒有一個(gè)是浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰的。正如昨天的陽光怎么也照不到今天的校園，昨天只代表著過去，成為了歷史，在無數(shù)個(gè)明天的背后，也僅僅只有一個(gè)今天，古人說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的確，時(shí)間就是金錢，時(shí)間也是生命，難怪有這樣一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于圖財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”，“花有重開時(shí)，人無再少年”要取得巨大的成就，就只有珍惜時(shí)間。

　　今天不僅是我最快樂的一天，也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲叶�得了人世間最寶貴的東西是時(shí)間。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，心里特別高興。

　　可是，意想不到的是發(fā)生了。上美術(shù)課的時(shí)，大家都在認(rèn)真地畫畫。坐在我旁邊的小紅拿著畫筆，畫筆上有五顏六色的水彩。她畫得入神了，畫筆直往周圍甩。水彩被甩到了地上，桌子上，把周圍的.東西都弄臟了，但她一點(diǎn)兒也沒有覺察。忽然，她的手臂被人推了一下，她手上的畫筆甩出幾滴水彩，那些水彩正好落在我的新襯衫上。多了幾點(diǎn)烏跡，特別顯眼。我生氣了，大聲罵道：“你是怎么搞的，你明知這是媽媽送給我的生日禮物，你卻它弄臟了，你這是什么意思？”她說：“對不起，我不是故意的�！蔽抑�道她不是故意的，但是我非常生氣，氣憤涌上心頭，便不管三七二十一，拿起畫筆就往她的衣服上畫了幾筆。小紅大聲說：“你怎么可以這樣做？你真是蠻橫無理。”之后，我們倆也再沒有說過一句話了。

　　下課以后，我收拾好書包回家去了�；丶业穆飞�，我心里總是悶悶不樂。忽然，我的腦海里涌現(xiàn)出一幕幕往事：我們倆有困難時(shí)，大家都會互相幫助，一起克服困難。我不小心摔傷了，她給我療傷。她有一道數(shù)學(xué)題不會做，我就教她做……太多了！我這樣做不是為了一件這樣的小事就失去了一位知心的好朋友嗎？同學(xué)、朋友之間不要為了小事就斤斤計(jì)較，要互相諒解才對。想通之后，我的心舒服多了！

　　第二天，我獨(dú)自一個(gè)人站在陽臺上。忽然，一陣熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵里：“徐曉茵。！”我向后一看，原來是小紅。她低著頭說：“對不起，我昨天不應(yīng)該這么大聲跟你說話的，更不應(yīng)該把你的新襯衫弄臟。”我說：“應(yīng)該是我說對不起，我不應(yīng)該為了這么一件小事而發(fā)脾氣的。”她高興地說：“讓我們和好如初吧！”我們又好像以前那樣，肩并著肩一起上學(xué)、放學(xué)了。

　　經(jīng)過了這件事，我明白了同學(xué)、朋友之間不要為了一些瑣碎的事而生氣。這才能增進(jìn)友誼，讓友誼之樹長得更加強(qiáng)壯、茂盛。

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