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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-07-21 18:05:24 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字【精華9篇】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文600字【精華9篇】

小學(xué)的作文600字 篇1

  我是一個(gè)十分愛幻想的少年,我曾“出版”過一本幻想著作。許多年來,我一直在改進(jìn)中。

  最初的幻想起源于我小時(shí)候玩的電腦游戲——“洛克王國(guó)”。

  小時(shí)候我很喜歡這個(gè)游戲,常;孟胫?guī)е业膶櫸锼奶帤v險(xiǎn),趕走危害社會(huì)的“惡魔!,幫助受難的人……直到我的名字響徹整個(gè)世界。慢慢的,我上了學(xué),很少玩電腦了。但我童年的幻想一直沒有改變,心想,把它寫下來吧,就這樣,我“寫”了一本《星球的故事》,盡管這只是一個(gè)幻想。

  除了“洛克王國(guó)”,我還玩過一些戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,我比較喜歡游戲里的武器,我便把這些武器帶到星球的“星防裝備”中,好讓星球的人民有個(gè)安定的生活。

  電腦雖然很少玩了,手機(jī)的.誘惑又讓我垂涎三尺,“我的世界”這個(gè)游戲深受我的喜愛。首先,是因?yàn)檫@個(gè)游戲的名字很適合我,而且,這個(gè)游戲的內(nèi)容很豐富。后來,我便沉迷于“我的世界”中。為了表達(dá)我對(duì)這個(gè)游戲的喜愛,我便把這個(gè)游戲作為星球一年一度的活動(dòng),為了讓這個(gè)星球更完美,在這一年一度的活動(dòng)中,每個(gè)星球子民都可以提出自己心中的美好世界,我便加以完善并且采用。

  后來我又想,這個(gè)星球雖說繁榮了,卻沒有一點(diǎn)輝煌歷史。我便大量購(gòu)買古今中外的歷史書籍,再大量編排歷史,占為“己有”……

  今天我把自己的小秘密告訴大家,還真有點(diǎn)不舍。哎,算了,告訴大家,也只是想給大家展現(xiàn)我美好童年的天真。雖然我十三歲了,告別了童年。可如今當(dāng)我寫下這篇文章,才明白,美好童年其實(shí)尚未走遠(yuǎn)。

小學(xué)的作文600字 篇2

  看門前花開花落,望天上云卷云舒,記憶的長(zhǎng)河中,總有一些事、一些物、一些動(dòng)作、一些聲音牽動(dòng)著人的心靈。

  每當(dāng)我遇到困難停滯不前時(shí),就想起那個(gè)聲音。那是個(gè)秋日的清晨,四周萬籟俱寂。偶然間,我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一只垂死的折翅蝴蝶,蝴蝶伏在窗臺(tái)上,一動(dòng)不動(dòng)。我好奇地用筆碰碰它,它似乎有了知覺,一下接一下“撲撲”地扇動(dòng)翅膀。它是如此瘦弱,以至于發(fā)出的'聲音是那么細(xì)小。一開始緊促的拍打聲慢慢放慢了,“撲、撲”每一次拍打的間隙越來越長(zhǎng),可是始終不停,它是那樣堅(jiān)強(qiáng)!“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽臺(tái)上,而是拍打在我的心上。

  聲音越來越小,最終還是戛然而止。正當(dāng)我以為它放棄時(shí),耳畔又傳來細(xì)微的“撲撲”聲,聲音是那樣微小,蚊子聲也大概比它大吧!聲音又是那樣堅(jiān)定,如小溪沖破艱難險(xiǎn)阻只為匯入江河時(shí)無畏地流淌!皳、撲”,還是那樣一下一下地拍打著,試圖要飛起來,徜徉在天地間。瞬間,我的耳朵里只有它的拍打聲,從有力到虛弱,又繼續(xù)拍打。明明它的聲音是那樣千篇一律,但在我聽來是那樣震撼,它是那樣自信,那樣堅(jiān)持,那樣無畏,猶如一泉清露滴入我的心田。在它的聲音中,我讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng)。“撲撲撲”的拍打聲終會(huì)停止,但我的心卻早已將它銘記。

  我關(guān)上窗,面對(duì)前方未知的路,心中再無畏懼。第二天,我下意識(shí)地抬頭望向它的方向,空空如也,我寧愿相信它成功了,耳畔又回響起那細(xì)小有力的“撲撲”聲……

  人生是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的旅途,陌上花開,任窗外風(fēng)景再美,任前方風(fēng)雨再大,折翅蝴蝶那牽動(dòng)心靈的“撲撲”聲,始終指引著我走向夢(mèng)想的方向!

小學(xué)的作文600字 篇3

  不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時(shí)光,而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時(shí)光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學(xué)里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過,就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  記得剛放假,媽媽與我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班,我在進(jìn)去的時(shí)候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí),看見單子上面謝著一年級(jí)六班,我就與媽媽高興的走到了六班,但沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師與我媽媽認(rèn)識(shí),我就順理成章的來到了七班這個(gè)大家庭。

  一開學(xué),大家都紛紛來到小學(xué),送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒進(jìn)校的時(shí)候,看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門,很快就找到了我所在的班級(jí),在班里面與一些與我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……

  不知不覺就到了六年級(jí),快到了畢業(yè)的時(shí)候,但我們班里的.同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了,還是與往常一樣上課,下課,打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候,我們班的同學(xué)才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學(xué)要離去,一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒有一個(gè)哭著走出去的,但也沒有笑出來……

  我們?cè)诓恢挥X中就畢業(yè)了,以前的那些時(shí)光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,在初中好好學(xué)習(xí),天天向上!

小學(xué)的作文600字 篇4

  從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)分享,上了幼兒園,老師也叫我要學(xué)會(huì)分享。我就在想,什么是分享呢。我?guī)е@個(gè)疑問,過了好幾年。終于在那次,我懂了。

  也是一個(gè)夏天,那一天天氣很炎熱。我和一個(gè)妹妹兩個(gè)人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒玩多久,我就不耐煩了,這個(gè)妹妹只會(huì)重復(fù)玩一個(gè)游戲,我覺得很沒意思,就和妹妹吵了起來。沒多久,妹妹就哭了。我心里想:“我還沒哭呢,你到先哭起來了,不行,在媽媽回來之前,一定要讓她不哭!本驮谶@時(shí),妹妹或許累了,哭的聲音小了,我看到現(xiàn)在的情景,突然做出了一副愛咋咋地表情,自己去玩自己的去了,也沒有理妹妹。因?yàn)樵谖业挠洃浿,我只要一哭開了,媽媽就把我放到一邊,自己忙自己的去了。過了一會(huì),妹妹真的不哭了,也開始玩起來,動(dòng)動(dòng)這,動(dòng)動(dòng)那。

  幾分鐘過去了,但在大家倆心里這幾分鐘就像過了很長(zhǎng)時(shí)間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我,當(dāng)然我也不敢看她。因?yàn)樵谶@時(shí)就像一場(chǎng)比賽一樣,誰先看對(duì)方誰就輸了?晌疫是注意到妹妹很熱,因?yàn)樗恢迸腔苍诒淝。算了,輸就輸吧。我走到冰箱前,拿出了一盒冰淇淋,要知道我可是求了媽媽半天,才買到的一盒冰淇淋,就這樣被妹妹吃了,我仔細(xì)一想,又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這,眼角又流出了淚。算了,還是給她吧,大不了我再求媽媽給我買唄,最終我還是把冰淇淋給了妹妹,這時(shí)候,媽媽們回來了,我的'媽媽看到當(dāng)時(shí)的情景,很開心。獎(jiǎng)勵(lì)了我好幾盒冰淇淋。

  我想,這應(yīng)該就是分享了吧。果然分享過后,我很開心。

小學(xué)的作文600字 篇5

  緣,讓我與你相識(shí)在規(guī)劃浪漫的九月;夢(mèng),又讓我與你分道在烈日吐炎的六月。朋友,在與你相處的六個(gè)春去秋來的日子里,友情讓我倍加珍惜。是你讓我慘淡的日子變得精彩,是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的魅力,我追尋與你共同走過的腳印,我最想依靠的人就是你。

  剛剛升上初中,一連幾天,我們的作業(yè)上得到的全是優(yōu),我和同桌的你都互相慶幸?墒,沒過多久,我的作業(yè)本上反復(fù)出現(xiàn)“馬虎”兩個(gè)字;而且對(duì)此我不以為然。你知道了,并沒有正面批評(píng)我,只是把我叫到窗前,指著外面的稻田說:“你看那沉甸甸的谷子都垂著頭,只有那一無所獲的穗子才高揚(yáng)起自以為了不起的頭來!比缓竽惆炎鳂I(yè)本放在我面前。從你的眼睛里我看到了真誠(chéng)的期待,從此我下定決心:不做穗子,要做谷子。是你讓驕傲的我的已被虛心所駕駛。你是我的依靠。

  第一次在你面前哭泣,是因?yàn)殡A段考試成績(jī)不好。我躲在墻角偷偷哭泣,細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我,我雖然掩飾,但還是瞞不住你的眼睛。你想大姐姐哄小妹妹一樣為我擦去淚痕,還不斷的做一些滑稽的表情,我被逗樂了,之后你細(xì)心的安慰和真誠(chéng)的鼓勵(lì)是我拾了信心,那一刻,你就是我的依靠,是你用溫柔的'話語撫平了我受傷的心,找回了自信的我。我的生活因有了你而精彩,因有了你而快樂,我最想依靠的就是你。

  朋友,雖說我們之間不需言謝,但我仍想衷心地說一聲:謝謝!

  是你讓我得以快樂和幸福,是你給我鼓勵(lì)和依靠,你如天使般擦干了我腮邊的淚珠,安撫我不安的情緒,你是我最想依靠的人,擁有這份友誼我真的好想歡呼,仍所有的人都來分享我的喜悅。

  但愿我們永遠(yuǎn)依靠在一起,真誠(chéng)的讓這份友誼一直延續(xù),直到……

小學(xué)的作文600字 篇6

  淅淅瀝瀝的一陣小雨過后,樹葉子忽的就稠密起來,夏天跟著便也來了。緊接著的便是一場(chǎng)接著一場(chǎng)的大暴雨。任何一個(gè)時(shí)辰的雨都是不同的,但卻也是美麗可愛的。

  清晨的雨,在這個(gè)城市還未蘇醒前,便已悄悄降臨,如同一個(gè)細(xì)心的母親,樹葉兒上積聚的塵垢,骯臟的街角與塵霾久久駐留的的天空,她都沖洗得一干二凈了。她還叫那屋檐上的雨點(diǎn)噼噼啪啪,滑下屋檐作一曲歡快的歌。即使心情并不明朗的人,聽了這支似乎是特意準(zhǔn)備的夏之歌,也不由得快活起來,心情便同了那綿綿細(xì)雨,相約在雨簾里奔跑、瘋鬧起來。

  中午的雨,一個(gè)“人來瘋”的丫頭。人越多,她便不依不饒一直就這樣倔強(qiáng)地下著,由不得你耍小性子。不過那雨卻也甚是下得好看,強(qiáng)而有力的.雨像無數(shù)條極長(zhǎng)的絲線,密密地斜插在天地之間。地上已汪了淺淺一層積水,雨點(diǎn)落在地上,便濺起一個(gè)個(gè)大水泡,像極了一顆顆飽滿璀璨的明珠。放眼望去,珍珠擠滿了地面,像童話中魔鬼為公主在林間小道上鋪的那精妙絕倫的“珍珠之路”,雨珠雖沒有如此華貴,但它的美,它的晶瑩絕不是區(qū)區(qū)一條珍珠之路便可抵上。激烈卻又細(xì)膩的雨,用它的清涼,融化了人心上的煩躁,帶來了純凈的世界。

  晚上的雨,在城市霓虹的輝耀和黑夜的掩遮下,神秘而又動(dòng)人。像一個(gè)裹著面紗的少婦,明明近在咫尺,卻無法一探其芳容。霏霏的雨絲飄落窗玻璃,映著燈光,像極細(xì)碎的銀子鋪在上頭,別有一番趣味。

  有時(shí),雨豈止是洗刷干凈城市的外貌嗎?不盡然。

  雨依舊下著,不知疲倦。

小學(xué)的作文600字 篇7

  今天下午,我來到小桔燈看到同學(xué)們的書包都是鼓鼓的,因?yàn)榻裉煳覀兩系氖乔榫痴n。上課前同學(xué)們都在討論今天會(huì)做什么,我也是既開心又好奇。( )

  所用的材料有:兩個(gè)牙膏盒、四個(gè)小瓶蓋、雙面膠、一把剪刀、橡皮泥、兩個(gè)吸管。

  開始制作了,老師讓我們先剪下牙膏盒一端的三分之一,再剪掉底部的兩厘米,接著從側(cè)面剪出兩個(gè)對(duì)等的三角形。等老師講完,我們就開干了,這時(shí)教室里開始吵鬧起來了,“一會(huì)是老師這怎么弄,一會(huì)是這兒我也不會(huì)做!庇谑,老師示范了一遍給我們看,我看著老師的做法,開始剪,剛開始非常麻煩,我使出了吃奶地勁,可還是剪不下來,慢慢地我終于找到了訣竅,順利剪下了紙盒的三分之一,接著我就開始剪底部的`兩厘米,只見我的同桌不費(fèi)吹灰之力就剪好了。之后再?gòu)膫?cè)面剪三角形,我先用小尺畫,可怎么畫都不對(duì),我前面有位同學(xué)早已好,我就請(qǐng)了他幫忙,總算做好了。這時(shí),老師又發(fā)話了:“使用雙面膠將上下紙盒固定住,并且要剪出車頭、車尾,還要把它們粘貼在車身上。”當(dāng)我貼好的時(shí)候,有一個(gè)人卻早已一馬當(dāng)先做好了。然后,我就發(fā)揮想象力剪出了車頭、車尾,并貼了上去。

  車身終于做好了,老師又說:“現(xiàn)在把橡皮泥塞進(jìn)瓶蓋里,用吸管做為輪軸,記得把瓶蓋賽滿一些。”最后一步,我用雙面膠把做好的車輪固定在了車底,可是,車輪卻老掉,“這到底是為什么呢?”原來還是橡皮泥塞少了,我又多塞了一些,終于算是大功告成了,我開心極了!

  通過這節(jié)課,我知道了原來我們身邊沒有用的東西卻可以變廢為寶。

小學(xué)的作文600字 篇8

  在我們的生活中,有過許許多多的第一次:第一次走夜路,第一次去野營(yíng),第一次坐火車,第一次去外地旅游,第一次養(yǎng)小動(dòng)物……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上,使我們從中得到了啟示。

  我第一次學(xué)做飯是在上四年級(jí)的時(shí)候,那天爸爸和媽媽都不在家,我一個(gè)人呆在家里,媽媽讓我自己煮方便面吃,但我一點(diǎn)兒也不想吃。我突然想到廚房里有買來的.菜和面條,就準(zhǔn)備自己做飯吃。

  我要做的是西紅柿雞蛋面,需要的材料是:兩個(gè)西紅柿,兩個(gè)生雞蛋和五六根蔥,食用油。準(zhǔn)備材料后,我便照著媽媽平時(shí)做飯的樣子開始了。

  首先,拿出西紅柿,用水洗干凈后,用勺子將皮刮軟,這樣就能很容易地把皮剝下來了。剝好后,我用刀把西紅柿切成了一瓣一瓣的,放在盤子里。接下來就是打雞蛋了。先將雞蛋打破,然后把蛋白和蛋黃倒入碗里,最后就是切蔥了,蔥切好后,倒入碗里。

  然后要在鍋里倒入一些油,到了油沸騰以后,將雞蛋倒入鍋里,等雞蛋變成金黃色后,用炒菜的鏟子將雞蛋切成小塊,再倒入碗里。炒完雞蛋后就是炒西紅柿和蔥了。先將蔥倒入鍋里,翻炒幾下后將切好的西紅柿倒進(jìn)去,等到完全入味以后把雞蛋倒進(jìn)鍋里,翻幾下以后往鍋里倒些水,水開后,湯就好了。

  最后要做的事是煮面,往鍋里倒些清水,然后等水開后,把面條放進(jìn)鍋里,等到水再次燒開后,就可以撈出面條了。不過有點(diǎn)軟,煮成稀飯了,嘿嘿……

  這是我第一次做飯,雖然飯煮成了稀飯,但我還是很高興,畢竟這是我自己做過的飯,自己做的,吃起來很香。通過這件事,我明白了一個(gè)道理。只要是自己做的,不管有多糟,我們也會(huì)覺得很好。我也知道了父母平時(shí)的不易。他們每

  天下班后要忙著做飯,做出來后還要能對(duì)上我們的口味。所以,我們要珍惜父母為我們所做的一切。

小學(xué)的作文600字 篇9

  開學(xué)一個(gè)多月了,我們的語文只考了兩次,而這兩次卻讓我有如坐過山車之感,至今難忘。

  第一次考試成績(jī)出來后,才72分,我被老師狠狠地批評(píng)了一頓,望著老師那嚴(yán)厲的目光,我羞愧地低下了頭,我知道都怪我考試時(shí)磨磨蹭蹭,導(dǎo)致時(shí)間不夠用,作文僅僅寫了個(gè)開頭就交卷了,再加上我的粗心大意前面的題也錯(cuò)了好多,看著那刺眼的分?jǐn)?shù),我的心像被針扎一樣,它仿佛也在嘲笑我:“活該,誰讓你不好好做題?這下丟人丟大了吧!”

  我無精打采地走在回家的路上,心想,媽媽要是知道了,肯定會(huì)大發(fā)雷霆的!唉,她會(huì)不會(huì)一怒之下狠狠地揍我一頓。课以撛趺撮_口?

  回到家,媽媽看見我這副垂頭喪氣的樣子再三追問,可我還是一言不發(fā),媽媽急了,又問我到底說不說,我才吞吞吐吐地說:“考試……考得不行!闭f完我就忍不住哇地一聲,哭了起來,媽媽看到我淚流滿面的樣子也不忍心再責(zé)備我了,溫和地說:“別哭了,這次沒考好,以后吸取教訓(xùn),失敗是成功之母嘛!敝,我把試卷反復(fù)琢磨重新做了一遍,心里想,下次考試,我一定要取得好成績(jī)。

  很快,又一次測(cè)驗(yàn)來臨了,我的心情非常激動(dòng),在測(cè)試中我做到媽媽教我的三點(diǎn):認(rèn)真看題,認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查。在我檢查完最后一題的時(shí)候,“叮鈴鈴……”下課了,我把試卷交了上去。

  第二天早上,老師剛走上講臺(tái),我就迫不及待地跑過去問老師,我這次的`成績(jī)?cè)趺礃樱坷蠋熜χ牧伺奈业念^,反問:“你覺得呢?”我自信滿滿地說:“應(yīng)該不錯(cuò)吧!”果然,這次我考了全班第一,心里像吃了蜜一樣甜,但是我不會(huì)驕傲,因?yàn)槲抑莉湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步,在以后的學(xué)習(xí)中,我都會(huì)捧著一顆謙虛進(jìn)步的心繼續(xù)前進(jìn)。

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