【精華】我的小學(xué)作文匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
在生活中有許多的人比我強勢，但我也永不服輸。
有一次，我和我的朋友下象棋，我們各自擺好棋子。開始了，我先立炮隔山打兵，一下就把他的兵給吃了。他驅(qū)車一下就把我的炮給吃，接著我開始防守，他都一一破了我的防守，我吃力的想著下一步，“將軍”他說到，我一看就要輸了�？墒俏也⒉环敚K于看出了破綻，我飛象化仕將了他的軍，可他一個聲東擊西，反敗為勝又把我給“將”死了。
之后，我看了許多的棋譜，經(jīng)常與爸爸一起對弈砌磋。在這一段時間里爸爸還教給我一些技藝，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，終于爸爸幾次都成我的手下敗將。
又是一個周末，我又邀約了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座后就對我說：“手下的敗將讓你先走�！蔽艺f：“現(xiàn)在還不能論成敗的，難說你才是我的手下敗將呢！”
我們開始走棋了，這一次我先驅(qū)車把他的馬給吃了，他一惱怒把我的車給吃了。之后他的車一直死纏著我的馬和炮。不久，我的.炮架不住進(jìn)攻，“戰(zhàn)死沙場”了，但我毫不氣餒，仍然帶著我的大將“奮勇殺敵”。不過在我進(jìn)攻的時候卻忘了防備，讓他略有領(lǐng)先。這時我沉著應(yīng)對，立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪，只好認(rèn)輸了。
我就是這樣一個不服輸?shù)娜恕?/p>
我的小學(xué)作文 篇2
瞧，遠(yuǎn)處那位優(yōu)雅自然，美麗大方的少女，正在給一位同學(xué)輔導(dǎo)功課，那就是對朋友兩肋插刀，路見不平，拔刀相助的我。
本人年方十二，在班級總是名列前茅，使得一些同學(xué)羨慕嫉妒恨！我有很多優(yōu)點，其中，我最大的優(yōu)點就是愛看書�？磿o我?guī)砹藷o盡的好處，但卻害死了我的一只小公雞。我的那只小公雞養(yǎng)在農(nóng)村的奶奶家，媽媽一直想用那只小公雞來做一頓大餐，但我一直護(hù)著它，媽媽一直沒有機(jī)會下手。去年，我去奶奶家玩兒，媽媽怕我無聊，就給我?guī)Я吮尽度龂萘x》，我正看得入迷，媽媽就問我把公雞殺了行不行，我沒聽見，此時我正看到這本書最精彩的時刻，直喊殺，吃飯時，我直責(zé)怪媽媽，媽媽問：“不是你說的殺嗎？”我恍然大悟，哭笑不得的道出實情：“我是在為關(guān)云長喊“殺”�。 卑职中Φ溃骸霸瓉硎顷P(guān)云長關(guān)大哥殺了你的雞�。 蔽疫�有一個很大的缺點，就是沒有耐力。大姨從長春帶來一箱拼裝玩具，弟弟讓我?guī)退囱b機(jī)器狗，我拼不上耳朵，試了幾次都拼不上，我越想火氣越大，干脆就不拼了，一腳把拼好的.身子蹬得亂七八糟，弟弟直說姐姐壞，我一氣之下就訓(xùn)了他。后來仔細(xì)一想，我為什么要為了一件小事和自己的親弟弟發(fā)火呢？
拼不好可以再研究嘛！這就是我，一個特別的我。
我的小學(xué)作文 篇3
我有個好媽媽，她天天四處奔波，每天都從工廠到家里，忙里忙外。
媽媽長著一雙明亮的大眼睛，一頭卷發(fā)，美麗而漂亮。每當(dāng)我做錯事情，都會使媽媽生氣。媽媽生氣時，總會給我講道理，將我說服，使我的心平靜下來。在我睡覺的時候，她總會跟我講一個個有趣的小故事，或者唱歌給我聽。我生病時，她比誰都著急，顧不上休息，立刻將我送到醫(yī)院。有什么好吃的東西，媽媽總是顧不上自己，先給我吃。她讓我充分感受到了母愛的溫暖和溫馨。這些如陽光般的'母愛滋潤著我的心，直到我逐漸長大，上了小學(xué)。
有一天，上完學(xué)，回到家，看到正在電腦前忙活的媽媽，我走近一看，原來她正在煩惱如何打開網(wǎng)頁，查找自己所需要的資料。我輕輕的對媽媽說：“媽媽，你怎么在學(xué)電腦�。俊眿寢屨f：“我想自己多學(xué)點知識，瀏覽網(wǎng)頁可以多獲取信息量�！蔽艺\懇的說：“我來教教你吧！”媽媽點了點頭，答應(yīng)了我。
我先教媽媽雙擊像一個英語字母e的圖標(biāo)，打開以后，再在上面的長方形格子里輸入“”就可以了。媽媽隨著我教的步驟打開了百度網(wǎng)頁，很快搜索到她需要的資料。從此以后，只要遇到電腦方面的難題，媽媽都會問我，我會和她一起探討。
媽媽身上這種好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。我結(jié)合自身想到，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，而媽媽每天不僅要上班，還要忙家務(wù)和照顧家人，她還能從百忙之中擠出時間學(xué)習(xí)，這種態(tài)度是我所欠缺的。
我真崇拜她——媽媽！
我的小學(xué)作文 篇4
春去秋來，花開花落。懷著一顆詩意的心去感受四季般燦爛的花香，去感受鮮花般燦爛的詩情畫意。與花兒相伴同行，定不能不陶醉——
贊春桃
詩情是那一夜春風(fēng)的到來，鶯啼綠映紅時，千樹萬樹盛開的桃花，與人面相映紅的桃花。春桃伴我同行，我醉于其中，無法自拔。贊你，春桃。
微風(fēng)細(xì)雨中，活在陽光滿地時，你毫不加掩飾，綻放出燦爛的笑容，引來無數(shù)勤勞的蜜蜂為你折腰，喚得多少成對的蝴蝶圍著你轉(zhuǎn)。雙雙對對的蝴蝶中，一定也有梁山伯與祝英臺那份詩情畫意般的浪漫吧？佳話傳誦了千年仍回味無窮，這是一段怎樣浪漫的佳話��！
文人墨客們以真摯的感情，揮灑下贊你的墨水。而我，千年之后，醉于你的詩意，你的浪漫中。
嘆夏蓮
詩情是夏塘中的蓮，中通外直，不蔓不枝。夏蓮伴我同行，我醉于其中，不知歸路。嘆你，夏蓮。
你總生于塘中，長于塘中。出淤泥卻絲毫不染，濯清漣而不顯妖媚，是“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的高潔，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！蹦愕囊还汕逑闶沟脛⒂礤a簡陋的草廬顯得“不陋”，使得陶淵明失意的心靈有了寄托。你的淡淡清香，包含了多少詩情，蘊藏了多少畫意�。�
坐塘上，你伴我同行。我嘆你，醉于你的`清高，你的詩情中。
吟秋菊
詩情是氣爽天高之秋下的菊，花之隱逸者。秋菊伴我同行，我醉了，醉臥菊旁。吟你，秋菊。
“采菊東籬下，悠然見南山” 一份釋然滿懷的詩情，你給予了陶淵明；“滿城盡帶黃金甲”，一股浩然正氣的畫意，在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致。詩情，畫意，還有你，秋菊。
千柔萬情之中，你我相伴同行。我醉在你身旁，你的詩情，你的畫意中。
詠冬梅
詩情是那一股暗香，那一串冬梅，那一串堅強的梅。冬梅伴我同行，我醉了，醉在梅旁。詠你，冬梅。
正是寒風(fēng)凜冽霜凍之時，卻見你，梅，挺著錚錚傲骨�！把﹨s輸梅一段香�！蹦愕念B強，賦予了保爾創(chuàng)作的堅定決心，給予了霍金工作的頑強斗志。堅定的詩情，頑強的畫意，你，冬梅，造就了它們，造就了他們。
風(fēng)霜傲骨，梅花三弄。與你相約，與你同行，我醉臥你身邊，醉臥這詩情畫意中了。
品著花兒，賞著詩意，細(xì)細(xì)諦聽，又恰似花兒正言語。那聲音，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。我已沉醉，卻誤入藕花深處……
我的小學(xué)作文 篇5
我是一個天真活波可愛的男孩，更是一個勇也的男孩。黑黑的頭發(fā)，白白的.皮膚跟雪一樣白，大大的眼睛很有神。
前不久我和朋友去動物園玩，動物園里可好玩啦！正在園中走著，突然看見一只老鼠在天上飛呢？老鼠怎么會在天上飛呢？好奇心帶著我往那里走，誰知到了跟前是我眼花了，那是一只機(jī)器老鼠在遂道上跑呢！我勇也地跑過去，騎在了老鼠的背上。“一、二、三”老鼠開始跑了，雖然心里也有些緊張，但我還是勇敢地抓住欄桿，直直地坐穩(wěn)，“咣咣”一聲機(jī)器老鼠飛一樣猛一拐彎差點要把騎它的我甩掉，我決不讓老鼠跑掉，一定要堅持到底。機(jī)器老鼠跑得越來越快，我用手緊緊地抓住它。最后它終于成了我坐騎，時間到了，我制服了它，它停下來不動了。
這就是勇敢的我。
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