我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-16 07:09:57 小學(xué)生作文我要投稿

【精選】我的小學(xué)作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我的小學(xué)作文匯總10篇

我的小學(xué)作文篇1

　　我是一個(gè)勇敢的人。無(wú)論到什么時(shí)候，我都很勇敢。

　　比如，前年暑假，媽媽和我還有王馨樂(lè)一起去大連玩，在兒童公園里面，我想玩跳極，媽媽就領(lǐng)我們一起去玩跳極，到了玩跳極的地方，我首先勇敢地走了上去，“呼、呼”聲震耳欲聾，我兩眼緊閉，一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來(lái)，很嚇人。但是，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

　　還有一次，媽媽、我、爸爸還有我的伙伴們一起去植物園，只見(jiàn)植物園里百花齊放，到處散發(fā)著芬芳。我想去攀巖，媽媽不肯，說(shuō)：“攀巖太危險(xiǎn)了，一旦掉下去就沒(méi)命了�！蔽艺f(shuō)：“不嘛，不嘛，攀巖對(duì)我的身體有好處，應(yīng)該可以去攀巖�！苯K于，我費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服我媽允許我去了。到了攀巖的地方，我媽跟老太婆似的喋喋不休。攀巖的.時(shí)候，我媽的心提到嗓子眼兒上了，生怕我掉下來(lái)。最后，我勇敢地爬了上去。

　　我以后要更勇敢！

我的小學(xué)作文篇2

　　語(yǔ)文，是一門工具性的、基礎(chǔ)的學(xué)科。它有生活形象有趣的漢字，有優(yōu)美的句子，有富有特色的文章，有抒發(fā)情感的古詩(shī)詞，有……它非常有趣。

　　在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文了。一年級(jí)主要學(xué)拼音和簡(jiǎn)單漢字，現(xiàn)在想起來(lái)也太簡(jiǎn)單了，沒(méi)考一百分太不應(yīng)該了。隨著年級(jí)的升高，語(yǔ)文也越來(lái)越難。上了初一，語(yǔ)文的分值又提高了五十分，文言文越來(lái)越多，作文的字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多。我的語(yǔ)文成績(jī)也下降了。

　　語(yǔ)文雖然難，但作用很大。生活處處都有語(yǔ)文，比如說(shuō)話就離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文學(xué)得好，話說(shuō)得頭頭是道；倘若語(yǔ)文學(xué)不好，說(shuō)話也就雜亂無(wú)章，甚至還會(huì)鬧出笑話。打電話、發(fā)短信都離不開(kāi)語(yǔ)文。有時(shí)我看到一些網(wǎng)上的錯(cuò)別字，就忍俊不禁。閱讀理解是考試中的`必考題，而且它的分值大于作文。作文也很重要，聽(tīng)說(shuō)高考作文一個(gè)錯(cuò)別字就扣一分，直到把作文扣到零分為止。所以我們一定要學(xué)好語(yǔ)文，光語(yǔ)文就差了幾十分，那名次怎么提上去呢？

我的小學(xué)作文篇3

　　我有一個(gè)勤勞善良而又慈祥的奶奶，她中等個(gè)子不胖也不瘦，留著一頭短發(fā)，黝黑的皮膚，平時(shí)愛(ài)穿寬松的服裝。

　　奶奶為了讓我們吃上無(wú)公害的放心蔬菜，起早摸黑地種菜。有一次我和奶奶去菜地種玉米，奶奶在土里挖出一個(gè)個(gè)小洞，指導(dǎo)我把一顆顆玉米種子放入小洞，她拿起鏟子把土埋上，接著奶奶在水溝邊裝水，弓著腰用灑水壺把我播過(guò)的種子都澆了一遍，奶奶拿起一塊紗布擦著滿頭的汗水，她一邊捶著腰一邊高興地說(shuō)過(guò)：“幾個(gè)月就有玉米吃嘍！”其實(shí)奶奶還種了許多菜，比如：莧菜﹑空心菜﹑花菜﹑長(zhǎng)豆﹑蔥姜蒜等等。

　　一天中午，我吃完午飯，扯下毛巾洗完臉，因?yàn)閴虿坏�，想讓奶奶幫我掛毛巾。奶奶一邊洗著碗，一邊和藹地對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定能找出好辦法來(lái)！”我想了想，就擰干毛巾，找來(lái)一張板凳，站在板凳上把毛巾掛好了。奶奶洗完碗一看，豎起大拇指說(shuō)：“真棒！自己的事情自己做！我以后可以少操心了�！�

　　我敬重我的.奶奶，因?yàn)樗疫^(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè)！

我的小學(xué)作文篇4

　　我是個(gè)小粗心，每次一發(fā)下試卷，沒(méi)等老師解答，我就知道自己錯(cuò)在哪里。

　　這次數(shù)學(xué)我考了88分，真的很不爽，有一題忘了寫(xiě)，扣了4分，還有一題是6和9的`和是多少？我把它看成6和9的積，扣了6分，有些寫(xiě)的太潦草了，就這樣我白白丟掉了這么多分。我暗暗下定決心：一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，學(xué)到真的本領(lǐng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，改掉粗心的壞習(xí)慣。

我的小學(xué)作文篇5

　　有一個(gè)可愛(ài)的小女生，她很愛(ài)哭，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事情就害怕得不得了。因?yàn)閻?ài)哭，得了一個(gè)“愛(ài)哭鬼”的綽號(hào)。她是誰(shuí)呢？哈哈，就是我。說(shuō)到哭，我就講講今天的兩件事情吧！

　　早上，媽媽看錯(cuò)時(shí)間，都快八點(diǎn)鐘了才叫我起床。我急得大哭，爸爸媽媽都說(shuō)別急別急還來(lái)得及。趕緊刷牙洗臉，換了校服就走。爸爸開(kāi)車送我去學(xué)校，在車子上，媽媽給我梳了頭發(fā)，喂我吃了二個(gè)糯米燒賣和豆?jié){，我只知道哭哭啼啼的。到了校門口，時(shí)間是8：12分，還好還好總算沒(méi)有遲到。這下我放心了，擦掉眼淚跟爸爸媽媽說(shuō)了bye——bye就飛快地跑進(jìn)學(xué)校去了。

　　下午放學(xué)后，要去防疫站打乙腦加強(qiáng)針。在防疫站我碰到了同學(xué)劉*和蔣&。輪到我打針了，看到醫(yī)生拿著尖尖的針頭，我又害怕得哭了，還想逃出去不打了。醫(yī)生阿姨抓住我的手臂說(shuō)：“難為情哦，還有同學(xué)在這里的，明天到學(xué)校里講給其他人聽(tīng)了哦�！蔽艺f(shuō)：“那阿姨打輕點(diǎn)哦，最輕最輕的'哦。”

　　這就是我，愛(ài)哭的我。我知道，哭是沒(méi)有用的，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

我的小學(xué)作文篇6

　　俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@些都說(shuō)明了只有勤奮和刻苦，才能取得成功。我中午我們做什么事情都要有毅力，堅(jiān)持下去永不放棄，最終才能獲得成功。

　　小時(shí)候第一次學(xué)自行車的時(shí)候，是在7歲，那年我個(gè)子不高，矮矮的，也沒(méi)有什么很大的力氣。但是，我從家里面扶出了那輛高高的自行車，準(zhǔn)備學(xué)自行車了。

　　我先將自行車扶到了大馬路上，那路上沒(méi)有什么人，我一個(gè)人自由的學(xué)起來(lái)自行車。我右腿跨過(guò)車架，踩在腳踏板上，左腳放在地上，雙手緊緊地握著車把。左腳一用力，然后自行車就往前滾去，我一下子失去了平衡，狠狠的摔倒在地，右手也磨出了皮，然后我就哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我在學(xué)自行車，然后趕緊過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有什么大的問(wèn)題。她見(jiàn)我一下子就沒(méi)什么事了，我又開(kāi)始學(xué)自行車了，她就鼓勵(lì)我說(shuō)：“如果你今天下午學(xué)會(huì)了騎自行車，我就獎(jiǎng)勵(lì)你10元錢�！�

　　我知道雖然獎(jiǎng)勵(lì)很豐厚，但是我也要付出很大很大的努力，不然將沒(méi)有什么收獲。于是我就賣力的`學(xué)自行車，可是，在路上我磕磕碰碰了好久，不知道摔了多少跤。最終我并沒(méi)有堅(jiān)持下去，而是在學(xué)了一個(gè)小時(shí)之后我就放棄了。一旦失去平衡我就會(huì)摔在地上，從那以后我就再也沒(méi)有學(xué)過(guò)騎自行車了。如今，我還是不會(huì)騎自行車，望著小伙伴們?cè)隈R路上騎著自行車飛快地跑著，我真羨慕他們！

　　正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持沒(méi)有毅力，所以才沒(méi)有學(xué)會(huì)騎自行車，我想，從今以后，我一定要成為一個(gè)有毅力，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

我的小學(xué)作文篇7

　　人的一生最親近的人是自己的父母，而最尊敬的人呢？是指在你的成長(zhǎng)道路上給你有某種影響力的人。我最尊敬的人，是我讀初中時(shí)的英語(yǔ)老師。

　　說(shuō)漢語(yǔ)不難，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在漢語(yǔ)包圍自身的環(huán)境里，可是要學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)，就不是那么容易的了，更何況是學(xué)英語(yǔ)呢。這一點(diǎn)，我印象最深的是讀初中時(shí)的英語(yǔ)。

　　我的英語(yǔ)老師，是一個(gè)剛滿30歲的男老師，已經(jīng)有將近五年的.講課經(jīng)驗(yàn)了。每次給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候，總是渾身是勁兒，英姿勃發(fā)的，很有影響力。那時(shí)，我們的年齡剛好在14歲，豆蔻年華，對(duì)什么都充滿新鮮感，剛接觸英語(yǔ)課時(shí)也是信心十足，可是學(xué)著學(xué)著，信心就不那么足了。因?yàn)椋裉鞂W(xué)會(huì)了、學(xué)懂了，明天就又不會(huì)了、不懂了，這樣的過(guò)程往往需要幾個(gè)反復(fù)，挺折磨人的。因此，有一段時(shí)間，學(xué)生們上課時(shí)，總是沒(méi)精打采的，越是這樣越容易溜號(hào)走神，精神不集中，老師講的再好，學(xué)生們也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，作為英語(yǔ)課學(xué)習(xí)代表的我著急了，把課后和同學(xué)們交流的意見(jiàn)總結(jié)反映給了老師，老師也改變了講課的方式方法。每次上課，并不急于傳授知識(shí)，而是講一些故事，講一些做人的道理，講一些他個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的坎坷心的。當(dāng)把同學(xué)們的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)后，再帶進(jìn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，這樣，很快就把同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)進(jìn)了正道。老師是真教，同學(xué)們是真學(xué)。全班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌珜W(xué)年也名列前茅。

　　英語(yǔ)老師在我的心目中，是值的我尊敬的，正是由于他的啟蒙教育，后來(lái)我的大學(xué)專業(yè)才選擇了英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)。

我的小學(xué)作文篇8

　　今天，我在小區(qū)里坐著，坐在石凳上，欣賞著天空，欣賞這小區(qū)。

　　大家一定會(huì)問(wèn)，小區(qū)你天天看，有什么好看的？是的，我就住在這個(gè)小區(qū)，但我從來(lái)沒(méi)有過(guò)仔細(xì)看小區(qū)。今天，我在小區(qū)里坐著，坐在石凳上，欣賞著天空，欣賞這小區(qū)。

　　在石凳上，望著美麗的月亮，吹著涼風(fēng)，舒服極了。那明亮的月光照著大地，賜予給大地一個(gè)銀色的地毯。望著月亮，我仿佛看到了嫦娥姐姐，在月亮上和玉兔玩耍，玩得真高興呢！

　　再往前看，幾排排樹(shù)正挺立在路邊，像是大地的守護(hù)神。幾棵樹(shù)的中間有著幾輛汽車，仿佛在想：明天我就要開(kāi)工了，何不早點(diǎn)休息一下？不同顏色的燈光在不時(shí)地亮起，可唯一我見(jiàn)到的卻是一盞微弱的燈光，可能是蠟燭吧？哦，他們一定在過(guò)生日，這快樂(lè)的氣氛，讓他們好好的享受享受吧！

　　我望著這美麗的景色，我真高興，為什么呢？因?yàn)椋腋吲d我有一雙明亮的眼睛，可以看到這般美麗的風(fēng)景。咦？有點(diǎn)冷，換個(gè)角度看看吧。

　　我離開(kāi)了石凳，靠著一棵樹(shù)站著，這棵樹(shù)多挺拔��！它沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，像是廝守崗位的軍人，永不屈服。

　　再抬頭看，看不到月亮了，只看到幾棟大樓在我面前站著，郵箱也占了鏡頭。

　　在這里，我也是個(gè)小偷，我偷聽(tīng)每戶人家的聲音，有悲哀的嘆息聲，有嬰兒的.尖叫聲，還有正在過(guò)生日的笑聲……很多很多，我都偷聽(tīng)到了

　　我不否認(rèn)我喜歡玩電腦，可是現(xiàn)在，哪有人敢說(shuō)比看這美麗的風(fēng)景更好的事呢？我想不出來(lái)，我也不想想，我只想繼續(xù)享受著般舒服的時(shí)刻，可是，終究還是要回家的，我不能做到和普通人不一樣的人，我也要回家睡覺(jué)，回家吃飯。

　　我愛(ài)做夢(mèng)，可是，這個(gè)時(shí)候，我不是做夢(mèng)，我真正看到了如懜一般的世界，我愛(ài)這個(gè)世界，我要珍惜……

我的小學(xué)作文篇9

　　當(dāng)熹微的陽(yáng)光透過(guò)薄如蟬翼的窗簾，柔柔的照進(jìn)房間里，窗簾的花紋投在雪白的墻上形成淡淡的水墨畫(huà)的時(shí)候，工作電腦響起：王老師，工作時(shí)間到了，今天的工作任務(wù)是：“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，研究課題第五課——和動(dòng)物有個(gè)約會(huì)，上課地點(diǎn)：市動(dòng)物園。

　　我穿上帥氣休閑裝，登上工作平臺(tái)，看見(jiàn)同學(xué)各自都已出發(fā)，驅(qū)車8：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)動(dòng)物園和同學(xué)們會(huì)合。

　　到了動(dòng)物園，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天我們來(lái)了解動(dòng)物，3人一組進(jìn)行觀察，不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教管理員。拍一段視頻，請(qǐng)給視頻加上解說(shuō)詞�！�

　　同學(xué)們各自活動(dòng)，有的喜歡美麗的孔雀，有的喜歡威風(fēng)的老虎，有的喜歡頑皮的猴子，一個(gè)個(gè)仔細(xì)觀察，認(rèn)真了解，有的'提前做好的知識(shí)準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)儼然專業(yè)人士。利用紅外線，同學(xué)們的舉動(dòng)及時(shí)顯示在我的工作電腦上，以便隨時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)。

　　看著同學(xué)們把一件件令人滿意的作品拿上來(lái)，我非常開(kāi)心，本課結(jié)束。

　　同時(shí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)電腦上受到以下信息：

　　第六講——美麗的海底世界

　　上課地點(diǎn)——市海洋館

　　知識(shí)準(zhǔn)備——了解海洋生物

　　注意事項(xiàng)：

　　1.著裝：輕便，自然

　　2.攜帶學(xué)生電腦、攝像機(jī)、水、食物

　　3.注意安全，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

　　當(dāng)我輸完最后一個(gè)字，我送給同學(xué)們一個(gè)大大的笑臉，同時(shí)電腦傳來(lái)30個(gè)笑臉，在同學(xué)們的笑臉包圍中我結(jié)束了一天的工作。

我的小學(xué)作文篇10

　　這一周，我經(jīng)常從噩夢(mèng)中驚醒，我夢(mèng)到了我的舞蹈老師，趙老師讓我從隊(duì)伍中站出來(lái)，單獨(dú)一個(gè)人來(lái)表演壓腿，而這恰恰是我最頭痛的動(dòng)作！

　　國(guó)慶節(jié)，我出去玩了，但是趙老師又補(bǔ)加了三節(jié)課，這三節(jié)課全是壓腿動(dòng)作，而我都沒(méi)有上。星期二下午，我高高興興地去上舞蹈課，到了舞蹈教室，我看見(jiàn)了每個(gè)小朋友都拿著一個(gè)小板凳，我問(wèn)旁邊的小朋友：“這個(gè)板凳是干什么的呢？”她說(shuō)：“是用來(lái)壓腿的！”我一聽(tīng)，心里非常緊張：“趙老師又要搞什么呀，該不會(huì)是把腿翹在凳子上壓吧！”我越想越害怕。

　　這時(shí)候，趙老師進(jìn)來(lái)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“好了，拿著板凳來(lái)壓腿！”我一聽(tīng)，汗毛都快豎起來(lái)。我無(wú)奈地坐在凳子旁，看別人怎么壓腿。就看見(jiàn)高玉卓柔軟地把腿往凳上一翹，屁股往地下一坐，手自然地放在兩側(cè)，腿伸的'筆直筆直的，我心想：“她好厲害耶，我也來(lái)試試！”我學(xué)著她的樣子，把腿也翹在凳子上，屁股往地下一坐，“好疼啊！”我尖叫起來(lái)，我感覺(jué)腿好像斷了一樣，撕心裂肺地疼。高玉卓說(shuō)：“李潤(rùn)霖，你還沒(méi)有練過(guò)，就不要使勁往下坐，要慢慢地坐，這樣多多練習(xí)，你就可以像我們一樣很輕松地完成了！”我聽(tīng)了她的話，慢慢練習(xí)起來(lái)，但是沒(méi)有把握好，就又倒在了地上，碰到了老傷口處，“真是痛死了！”

　　我終于聽(tīng)到趙老師說(shuō)：“好了！”可是因?yàn)閴旱锰土�，我�(guī)缀鯚o(wú)法站起來(lái)。

　　下課了，我一瘸一拐地回到家，媽媽問(wèn)：“毛毛，你怎么了？”我于是把舞蹈課上的來(lái)龍去脈講了一遍。媽媽說(shuō)：“毛毛，其實(shí)壓腿沒(méi)什么害怕的，任何事情，堅(jiān)持就是勝利，只要經(jīng)常練習(xí)，就一定能行。不要輕言放棄！你現(xiàn)在很熟練的倒立動(dòng)作不就是最好的例子嗎？來(lái)，現(xiàn)在我們就練習(xí)。”說(shuō)著，就拿來(lái)了一個(gè)小板凳，讓我擺好姿勢(shì)，使勁把我往下壓，還給我講了蔡依林哭著練功的故事。我就咬著牙，在心里默默鼓勵(lì)自己，不要放棄，還給媽媽說(shuō)：“使勁點(diǎn)，媽媽，我不怕疼！”就這樣，連續(xù)壓了幾天，終于有一天，我能輕而易舉地完成這個(gè)動(dòng)作了！

　　我現(xiàn)在知道了，遇到困難不要害怕，不要放棄，要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，向困難接近，跟它成為好朋友，克服它！

　　從此我的噩夢(mèng)變成了美夢(mèng)！

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