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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-07-05 13:49:17 小學(xué)生作文 我要投稿

(熱門)難忘的小學(xué)生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)難忘的小學(xué)生活作文

難忘的小學(xué)生活作文1

  時(shí)間流逝,光陰時(shí)間,日月如梭;叵肫鹆昙(jí)的我還是一個(gè)淘氣頑皮,什么也不懂的小孩子,而現(xiàn)在的我即將就要跑完六年這條長長的跑道,而在這條跑道上我們過得充實(shí)而又美滿,兩千多個(gè)日日夜夜仿佛是那么的短暫,稍縱即逝!

  !老師,我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌,用鮮花制成詩歌,來表達(dá)我對(duì)你的感激之情。記得有一次:中午輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)書。我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng),打掃完了衛(wèi)生,我邊走邊想:這書到底還不還給他呢?后來我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動(dòng)被他看見了。下午他便來找我要數(shù)學(xué)書,我當(dāng)時(shí)只好說了個(gè)謊來應(yīng)付他的追問。這是,老師走了過來,語重心長的`說:"其實(shí)這件事的真相我心里已經(jīng)很清楚了,你不用在多說什么了。我愧疚地低下了頭,承認(rèn)了自己的過錯(cuò)。

  啊1老師,我要用這句話來表達(dá)我對(duì)你的感激之情:春雨染綠了世界,而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師,你就是我們心田的春雨,我將會(huì)永遠(yuǎn)感謝你!

難忘的小學(xué)生活作文2

  六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我也要離開這些調(diào)皮的同學(xué)們,慈祥的老師們。這六年來我經(jīng)歷了很多難忘的事情,但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。

  別的班早早就開始排練節(jié)目,而我們班卻沒有。到了彩排那天,我們班還是沒有想出來表演什么節(jié)目?吹絼e的班的同學(xué)排著整齊的'隊(duì)伍去彩排了,我們班卻什么也沒有準(zhǔn)備好,真有些失望。

  這時(shí)候,語文老師來了。他找了兩位會(huì)跳舞的同學(xué)來表演,這次彩排我們班也算是參與了。

  到了兒童節(jié)那天,其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個(gè)大舞臺(tái),操場四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來到了操場上,老師告訴我們,我們班最后上場表演。表演開始了,我們都興奮地欣賞著,每個(gè)班級(jí)帶來的節(jié)目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著彩色氣球,等一個(gè)節(jié)目表演完,就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升,漸漸消失在我們的視線中。

  最后,輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》,兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服,頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容,動(dòng)作十分優(yōu)美,像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉,像梅花一樣?jì)尚,那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài),仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候,這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了,臺(tái)下傳來排山倒海般的掌聲。

  同學(xué)們精彩的表演,讓這個(gè)兒童節(jié)變得非常有意義,也給我留下了難忘的記憶。

難忘的小學(xué)生活作文3

  翻開時(shí)光的回憶錄,小學(xué)生活的一幕幕仿佛還在眼前回放,那些歡聲笑語仿佛還在耳邊回響……

  果園小學(xué)的每一朵花、每一棵草、每一棟教學(xué)樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕,其中,最讓我難忘的就是五年級(jí)的那一次分班了,因?yàn)樗屛颐靼琢藢W(xué)校是一個(gè)大家庭,無論哪一位老師、哪一位同學(xué),只要相遇了,他們就會(huì)像家人一樣關(guān)懷著你。

  我清清楚楚地記得那天——9月2號(hào)。剛上第一節(jié)課,老師就報(bào)出了要轉(zhuǎn)去五七班的人員名單,那一刻,我覺得自己的血液仿佛都要凝固了。

  我和其他同學(xué)一起跟在老師身后,心情萬分沉重。風(fēng)呼嘯著,仿佛在為我哀嚎;鳥兒啼叫著,仿佛在為我感到悲傷。這時(shí)候真應(yīng)該下一場雨,來表達(dá)我心中的哀傷……盡管心中有千萬個(gè)不愿意,我終究還是到了五七班,這個(gè)讓我感到陌生的`新班級(jí)。可是,想象中那些恐怖的場景并沒有出現(xiàn)。恰恰相反,映入眼簾的是惠老師和同學(xué)們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的魔力,讓我那難過又緊張的心情立刻放松下來,愉快起來。因?yàn)樗鼈冏屛腋惺艿搅藴嘏粋(gè)來自于家庭的溫暖。

  開始上課了,這是一堂別具一格的課。老師并沒有講課,而是和我們一起聊天,安慰我們,告訴我們轉(zhuǎn)班并不可怕,我們是一個(gè)新的家庭……話語中,我感受到了溫暖……

  小學(xué)生活是一本充滿故事的回憶錄,其中必定有著各種各樣精彩的畫面,也必定會(huì)有讓你記憶最深刻的……

難忘的小學(xué)生活作文4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間已經(jīng)過去,我們即將迎來的是畢業(yè),六年的小學(xué)生活令我難以忘懷。

  記得我們幽默的梁老師,她每講一篇課文都會(huì)為我們講一個(gè)有趣生動(dòng)真實(shí)的故事,我們常常被逗得哄堂大笑。昨天,老師問我們的'目標(biāo)學(xué)府是哪所,輪到郭曉晨了,他說雙語。梁老師說:“就你這吊兒郎當(dāng)?shù)臉,‘單語’也恐怕有點(diǎn)難!蔽覀儽贿@句話逗得哈哈大笑。

  記得我的同桌——郭曉晨。他可沒少欺負(fù)我,為此我“大打出手”,罵他個(gè)“狗血噴頭”,別看他整天嘻嘻哈哈,到處惹事生非,可他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)哩,就是太調(diào)皮。我有時(shí)還想:不能安安靜靜的做個(gè)美男子嗎?

  記得我的好朋友——科科,大名楊錦慧。我倆是老交情嘍,我倆認(rèn)識(shí)了七年之久,我一有什么不會(huì)的,都會(huì)上前請(qǐng)教。我也是個(gè)調(diào)皮的孩子,經(jīng)常逗她,有一次我讓她說“安史之亂”,后來我讓她把亂改成綠,她說安史之綠,我大笑不止,她看我笑,很疑惑,又說了三遍,三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧,她又撅著個(gè)小嘴生氣呢!

  記得一次仰臥起坐測(cè)試,我的好朋友做完了,她們都做了二十多個(gè)。終于到我了,我迫不及待的過去,漫長的一分鐘過去了,我做了三十五個(gè),我心花怒放,別看我是個(gè)胖子,可我卻是個(gè)靈活的胖子。

  在小學(xué)生活中的每個(gè)人、每件事我都?xì)v歷在目。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我對(duì)六年的小學(xué)生活戀戀不舍,我的小學(xué)生活會(huì)成為一顆種子,永遠(yuǎn)種在我心里,我今生今世都不會(huì)忘記我的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文5

  六年的小學(xué)生活像是一片大海,“大!敝杏兄S許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學(xué)之間發(fā)生了許多令人難忘的故事,就是這“大!敝忻利惗滟F的“貝殼”。

  記得有一次,我不小心把手劃了一道口子,葉芷看見了,連忙走過來幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了,要不就不能好了!

  長跑時(shí)間到了,同學(xué)們都帶上手套,來到操場上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套手凍得通紅,葉芷看見我沒戴手套,走過來問:“謝露,你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說:“來戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)衣兜里,推辭說:“不用,不用,我的手被風(fēng)吹慣了,再說,跑了多長時(shí)間就回來了。”“那你手上的傷口怎么辦呢?”她不由分說,就把我的手拉過去,硬把手套戴在我的手上。

  我們排著隊(duì)跑出了校門。風(fēng)呼呼地刮著,刮在臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的,看著這雙手套,我心里真的有說不盡的感激。我回頭看看葉芷她的.手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她,她沖我笑了笑,好像說“我不冷”。

  我的“大海”里還有許許多多的“貝殼”,我要把“大!敝凶蠲利愓滟F的貝殼穿成一串串項(xiàng)鏈送給我一起學(xué)習(xí),一起歡樂的同學(xué)!

難忘的小學(xué)生活作文6

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們從一個(gè)個(gè)“愛哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”,不知道走過了多少個(gè)春夏秋冬,走過了多少個(gè)困難。不久,我們將告別美麗的校園,告別辛勤培育我們的老師,告別朝夕相處的`同學(xué),帶著依依不舍的深情,踏入中學(xué)的殿堂,開始新的學(xué)習(xí)生活。

  在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多難忘的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里,我們?cè)黄鹂,一起笑,?dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí),我們會(huì)一起熬夜,知道了,我們不是一個(gè)人在奮斗。

  當(dāng)然我也不會(huì)忘記在五年級(jí)時(shí),老師給我的擁抱,這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖,在我“跌倒”時(shí)扶我一把,使我追趕上去,讓我明白了什么是溫暖的師生情,這怎能不使我難忘?

  小學(xué)是個(gè)充滿童趣的知識(shí)天地,它非常的美好,快樂。總是回味無窮,我們只要記住它,就再也不會(huì)忘掉。

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天…”,每當(dāng)聽到這熟悉的旋律就會(huì)想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會(huì)有些不舍,但“天下無不散之宴席”啊!

  愿分離時(shí),我們不要傷心,讓我們彼此帶上最真摯的祝福,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

難忘的小學(xué)生活作文7

  時(shí)間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,我馬上要畢業(yè)了。將要離開與我形影不離的同學(xué),離開已經(jīng)生活了六年的校園,與伙伴們玩耍的身影,此時(shí)此刻已清晰地印在我的腦海里,在校園里生活的一幕幕也會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識(shí)的甘霖滋潤我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙錾系膴^斗;昨天,有我們?cè)谇驁錾系?競爭;昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前,多么值得回憶的昨天?/p>

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓做操;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一。仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。

  多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

難忘的小學(xué)生活作文8

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,年過去了。想到要和朝夕相處的同學(xué)分離,想到要離開母校,我不禁頭涔涔而淚潸潸了;叵脒^去,在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里就像打翻了的五味瓶。

  酸溜溜

  我成績一向很好,但是有一次考了81分,天哪!我何曾考過這么差!想想考試時(shí)隨便亂作,做完后又不檢查,我的嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后,我認(rèn)真答題,認(rèn)真檢查再也沒考過這么差了。酸,我不怕。

  甜蜜蜜

  小學(xué)生活是甜蜜蜜的.。每天下課與同學(xué)吵吵鬧鬧,還時(shí)不時(shí)鬧出一些笑話。有一次老師在教我們?cè)路莸奶鞌?shù),大月31天,小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月,老師教我們?nèi)^記月法。握緊拳頭凸出來的是大月,凹進(jìn)去的是小月,我們大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,但只有佳慧一直搖頭,老師問他原因,佳慧不好意思地說:“老師我太胖了,凹凸都沒有!叭嗪逄么笮。

  苦澀澀

  六年級(jí)了,作業(yè)越來越多,成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。累呀,苦呀!不過再多的苦咬一咬就過去了。苦,小菜一碟。

  麻辣辣

  “你擠我干嘛!”“我有擠你嗎?我都沒過線呢!”同桌吵架是最常見的,此時(shí)三八線起到了很大的用處。我的同桌經(jīng)常過線,因此我們吵架是最經(jīng)常的,常常三天一小架五天一大架。

  小學(xué)生活酸甜苦辣,五味俱全。當(dāng)我們學(xué)校生活快結(jié)束時(shí),回想一下,每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么有趣。可是,時(shí)間的腳步是不等人的,讓我們挺起胸膛走下去!

難忘的小學(xué)生活作文9

  時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣即將一閃而過了,你一定會(huì)有不少讓你難忘的人,其中有老師、同學(xué),甚至只是見過一面的陌生人,但最令我難忘的一個(gè)人就是只教了我們一年的數(shù)學(xué)老師。

  我們的數(shù)學(xué)老師姓樊,他特別嘮叨,但我知道他是為我們好。就拿那件事來說吧!有一次上課鈴響了,同學(xué)們都速速回到自己的座位,只見身穿一身紅運(yùn)動(dòng)服的樊老師邁著輕盈的步伐向教室門口走來。他把教科書放到講臺(tái)上,又開始那一段"漫長又復(fù)雜"的上課,每次講一個(gè)例題時(shí),明明已經(jīng)講的夠清楚了,他還會(huì)再講一遍,說是再復(fù)習(xí)一遍,他一直嘮叨個(gè)沒完,直到下課,第二個(gè)例題也沒講完,一節(jié)課其它老師能講五道例題,這個(gè)老師卻連兩個(gè)都沒講完。不過,我想他是想讓我們吸收得更好吧!

  如果上課有人做小動(dòng)作,他便會(huì)使出他的絕招,我偷偷的告訴你,我們一不聽他的話,那殘酷的懲罰就是加作業(yè)。記得老師剛帶我們的時(shí)候,性格像剛出生的小貓咪一樣溫和,為什么會(huì)變成現(xiàn)在的樣子呢?是被我們班的"搗亂分子"逼的。

  樊老師為我們付出了許多,別的老師在閑聊時(shí),他還在準(zhǔn)備上課講的內(nèi)容;別的`老師在已經(jīng)回家做飯時(shí),他還在學(xué)校準(zhǔn)備上課內(nèi)容,他為我們的學(xué)習(xí)付出了太多太多。

  老師,您那慈祥的面容,那開朗的性格,那不厭其煩的教學(xué)態(tài)度,那辛勤勞作的身影,我都銘記于心!再見了,老師,我會(huì)常來看您的。

難忘的小學(xué)生活作文10

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過去了,但是,在我的心里,我永遠(yuǎn)忘不了趙老師和我的同學(xué)們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人,教了我三年。告訴我們?cè)鯓幼鋈,所以,長大后我一定忘不了她。

  在每一個(gè)學(xué)生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默,學(xué)生不會(huì)的題,您都會(huì)認(rèn)真的教你。剛來學(xué)校時(shí),我的字和作文還有字的筆順都不對(duì),您就在我寫字的時(shí)候認(rèn)真的教我怎么寫字,筆順是什么。作文課上,我的作文還是低等級(jí),然后您就讀一讀別人的作文,讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的`學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。

  我以前的壞毛病漸漸地都消失了,這都是您的教導(dǎo)才使我得到了很多的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。但是,在冬天里我經(jīng)常生病,您卻讓我們?cè)诤涞亩炖,每天讓我們(cè)缟蠂砝賵@跑步,而且還跑很多圈,寒冷的空氣都進(jìn)入了我的身體,當(dāng)時(shí)又冷又累。

  而且您每天都說,這樣是對(duì)我們好,我們還是一臉埋怨。經(jīng)過一年,我升到了高年級(jí),在冬天里,我不感冒了,而且也不怕冷了,身體也變的更強(qiáng)壯了。后來,仔細(xì)回想老師當(dāng)時(shí)說的話,覺得這沒有什么錯(cuò)的。

  古人常說:“一日為師,終身為父!”是您陪伴了我們六年,長大以后,無論我在哪里,我都不會(huì)忘記您。

難忘的小學(xué)生活作文11

  我的小學(xué)生活,是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。

  橙色

  六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆好朋友,我們平時(shí)打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.周末,大家一起去逛街,偶爾說個(gè)笑話,或者討論著誰請(qǐng)客,這都將是我們的快樂.當(dāng)我困惑時(shí),她們會(huì)理解我;當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)和她們一起分享;當(dāng)我憂傷時(shí),她們會(huì)想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關(guān)懷幫助,給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?

  綠色

  走進(jìn)校園,郁郁蔥蔥的樹木對(duì)映著教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥兒飛過,穿越的是同學(xué)們青春的夢(mèng)想,飛上湛藍(lán)的天空,寄托著夢(mèng)想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。

  白色

  課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入云霧繚繞的廬山;經(jīng)典的教學(xué)方案,讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的方塊漢字......課間,我和同學(xué)談?wù)剨蕵沸侣,贊贊好人好事,抒抒自己的倒霉運(yùn)氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的`青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。

  小學(xué)生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個(gè)人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風(fēng)景畫!

難忘的小學(xué)生活作文12

  日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘啊!

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)……

  難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的'話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。

  還記得那天,因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系,來到了“人生地不熟”的學(xué)校,看著那一雙雙陌生的臉孔,不禁緊張了起來,好不容易找到了我們的班級(jí),看著班里的人,一個(gè)都不認(rèn)識(shí),這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺,感覺所有人都好親切,過了一會(huì),我們的班主任來了,我才是找到了“靠山”,有不懂的地方就問這問那,老師都耐心的給我解答,讓我有了無比的親切感,同學(xué)也不耐其煩的幫我,我很感激你們。

  漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情,以后的事情這就要靠我自己了,這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人罷了。

難忘的小學(xué)生活作文13

  “尊敬的六年級(jí)乘客,您所乘坐的小學(xué)客車即將到站,下車時(shí)請(qǐng)?jiān)倩仡^看一看您的老師,您的校園和您的同學(xué)吧!”

  第一次走入學(xué)校,第一次推開教室的門,第一次學(xué)完一本書,第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。

  我還記得那個(gè)推開大門,就映入眼簾的大花壇,那里有一棵大松樹,是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花,比如漂亮的玫瑰,潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候,女生在那里賞花,男生們?cè)谀抢镉^賞蜜蜂采蜜,有趣極了。

  我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué),一起寫作業(yè),然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)?mèng)璐。我們一起打掃衛(wèi)生,一起在元旦晚會(huì)上唱歌,一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步,共同努力,這所有的一切我都還記得呢!

  我還記得,那個(gè)“人見人愛花見花開”的老師,那個(gè)普通話說的不怎么樣的'老師,那個(gè)每天教給我們知識(shí)的老師。我知道那次我受傷,是您把我送到醫(yī)務(wù)室的,您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥,您的恩情我一輩子都不會(huì)忘記的。

  我還記得,有一次我的腿在樓梯上碰到,受傷的時(shí)候,我的同學(xué)每天去我家看望我,給我?guī),給我補(bǔ)習(xí)功課,我也不會(huì)忘記你們的。

  雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓返臅r(shí)光!

難忘的小學(xué)生活作文14

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。六年啊,從昨天與父親一同牽手走入校園,到獨(dú)自一人跨出校門,轉(zhuǎn)頭看看這扇門,多少故事在這扇門后啊

  “嗒,嗒,嗒”夕陽西下,眼中看到的只有黑色與黃色,枯燥無味黃昏下行駛的自行車,車鈴不斷響起的聲音能聽得十分清楚,淡黃色的云朵隨著它,越飛越遠(yuǎn)。唯有高樓上不斷匯聚的云一動(dòng)不動(dòng),遮住了夕陽,遮住了心

  這一天,我正與我要好的朋友談?wù)撘徊啃滦≌f的主人公,起初是開開玩笑,可誰知他動(dòng)了真和我對(duì)罵了起來。

  “唉”我踢踢路邊上的.小石子,眼里滿是那淡黃色的云朵。

  “媽,我回來了!”到了家,我就扔下了自己的憂愁,“嗖”的一下,打開了電視機(jī)!安荒茏屗麎牧宋业暮眯那榘!今天可是會(huì)更新《假面騎士》的!”我邊說邊點(diǎn)著手上的遙控板。我雖然是那么說,但打開電視那一刻,我還是想到了當(dāng)時(shí)的場景,只不過,夕陽前那一團(tuán)云朵消失了

  “蓋茨和月讀都走了,你一定很寂寞吧?既然寂寞,就不要說是沒事。要說出來,要去大膽地行動(dòng)!”電視中常磐莊吾的叔公大聲、嚴(yán)肅地說。

  我呆住了。對(duì)!如果沒有朋友,那還去找誰對(duì)罵呢?作為六年的好同學(xué),經(jīng)六年交情不能就這樣毀于一旦!坝龅绞虑椴荒茏源龜溃 蔽易匝宰哉Z,明天一定要去道歉。窗外的夕陽又放出淡淡的光,映照出小學(xué)生活中與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  雖然很美,但它就要落下了

難忘的小學(xué)生活作文15

  五年的校園生活匆匆而過,就像云煙一樣消失不見,想起音樂課上我們爽朗的笑聲響起,美術(shù)課上用畫筆渲染了我們的生活,想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們瘋狂的奔跑……,這些我終身難忘。每天進(jìn)入校園,看見那鮮艷的紅旗,看見那一張張歡樂的笑臉,我總會(huì)感到十分開心、高興,在校里,使我最難忘的.是那次六一兒童節(jié)。

  早晨六點(diǎn)半,我們已經(jīng)到達(dá)了班級(jí)做著最后的準(zhǔn)備,七點(diǎn),我們?nèi)熒图议L們都聚在主席臺(tái)前聽開幕儀式。

  開幕儀式完畢,演出開始了,我們?cè)谝黄鸷戎熬G豆茶”,看著表演。我們一個(gè)個(gè)干著不同的事兒,你看,“老姜”在那里講著笑話,把身邊的女生逗得哈哈大笑,“小銘原”在和九個(gè)同學(xué)玩“20滴血”,他已經(jīng)贏了好幾局了,驕傲的神氣像一個(gè)威武的將軍……看著這和諧的景色,我和“老宋”幾個(gè)人玩起了撕名牌兒。

  終于到我們上臺(tái)表演,我們個(gè)個(gè)十分興奮,用十倍的精力去努力做好。下臺(tái)時(shí),我們聽見了觀眾們的贊美聲,大家十分高興。

  太陽西斜,一年一度的六一兒童節(jié)結(jié)束了,我們意猶未盡,真希望下一個(gè)六一兒童節(jié)早早的到來。

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