【精華】夢想小學作文匯總5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夢想小學作文5篇，歡迎大家分享。
夢想小學作文 篇1
1. 第節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內容應該簡單寫一寫……
2. 以時間為序，條理清晰地介紹永豐的習俗
3. 能通過具體的事例體現熱鬧的場面。
4. 詳略得當，寫出了喜慶的氣氛
5. 用詞準確，描寫生動，反映出傳統的熱鬧與人們
6. 體現出作者無限快樂
7. 在敘述傳統習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。
8. 詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側重點
9. 有一些習俗沒有介紹具體。
10. 沒有寫出自己獨特的感受
11. 語言平淡，不夠生動。
12. 思維混亂，沒有條理。
13. 本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
14. 這篇文章作者構思新穎獨特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團圓到國家領土的統一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統一的迫切心情。
15. 這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的.口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。
16. 和許多歌頌贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據，富有文采。
17. 小作者走出課堂關注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。
18. 這是一篇記敘文，作者敘述了包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。
19. 這是一篇描寫的文章，讀著你的文章讓老師特別感動，感動于爸爸對于奶奶的懷念，感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
20. 這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結合的方法，抒發(fā)了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。
夢想小學作文 篇2
今天晚上我非常開心，因為我有了自己的夢想！
晚上媽媽帶我參加她的學生們的聚會，吃完飯回家，在路上我突然想到以后會干什么。于是我就接著想我要創(chuàng)業(yè)，將來有一個大公司。我當一個大領導，掙許許多多的錢。給爸爸媽媽買好多好東西，讓他們每天都開開心心的'。我要給媽媽買好多好多的化妝品，讓她怎么用也用不完，媽媽的學生們說她是女神，我要讓媽媽變成真正的大美人和女神！我還要給媽媽買首飾、頭飾、別墅……讓人羨慕死！我要給爸爸買好多好吃的，好喝的，好玩的，好用的……讓他不論怎么吃、喝、玩、樂都不胖、不累，非常爽！以后，嘿嘿嘿嘿嘿嘿……爸爸，媽媽，阿公，阿婆，爺爺，奶奶……您們就等著享福吧！哈哈哈哈……
說到這兒，我創(chuàng)神馬業(yè)呢？嗯，我可以開店，那賣什么呢？我可以，呃呃呃……哦！我可以賣自制小工藝品；可以賣服裝；還可以賣甜點……只要不犯法，什么都可以賣！呵呵太好了！我的創(chuàng)業(yè)空間很大哦！
我好期待呀，真想快快長大！
夢想小學作文 篇3
沙粒也能夠擁有夢想我來自農村，我明白，在這碩大的世界上我就像是一粒沙粒，那么的渺小那么的微不足道。但我堅信就算沙粒也能夠擁有夢想，沙粒也能夠變成鉆石。
我并不平凡也不弱小，我有自我的思維，喜愛靈活的運用周圍的一草一木，我每一天都在認真的.學習知識擴展自我的知識，我每一天都在為我的清華大學夢而努力著，我相信只要我有這個決心和信心還有自我堅持不懈的的努力，總有一天能跨進我夢寐以求的清華大學。
我認真的對待每一分每一秒，我認真的讀書，學習知識，用頑強的精神度過了一次又一次的困難，敢于迎接生活的各種挑戰(zhàn)，只為有一天能實現我的夢想古往今來，有多少人在努力的實現自我的夢想，；張海迪阿姨身殘志堅，敢于追逐和實現自我的夢想。安徒生：為了撰寫童話故事，走遍各個國家……他們正是因為自我的努力和堅持才是夢想成真的，只要我努力就必須會為夢想插上翅膀，讓夢想在藍天翱翔！
讓我們一齊去追夢，為夢想插上翅膀，讓它翱翔于美麗藍天！
夢想小學作文 篇4
夢想，一個吸引你努力奮斗的字眼。每個人的心中都有一個屬于自己的夢想，如果你的心中沒有夢想，那就是一個靈魂不完整的人。人們都向著自己的'努力著，奮斗著，拼搏著。希望自己的夢想能早日實現，我也是一個平凡的人，我也有屬于我自己內心世界的夢想，我也在努力，在拼搏，在奮斗著！
我的夢想是一名醫(yī)生，而且是一個有作為，能夠為人們接觸苦難的醫(yī)生。
有人說：“學醫(yī)很難，你不一定學成，還是另謀其路吧�！庇腥苏f：“如果你一不小心診斷錯了，越治越重，人家會賴上你的，還是少惹麻煩吧。”還有人說；“醫(yī)生會面對死人的，很晦氣，還是不要學�！�
可是，我從來不聽他們的勸阻，我下定決心要當一名醫(yī)生。記得在20xx年的時候，爆發(fā)了甲型H1N1,就是所謂的甲流。當時，電視上、報紙上天天報道，在某地又發(fā)生甲流病癥幾例死亡幾人。聽著一個個鮮活的生命離開了人世，那他們的親人們怎么辦，想到這，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。有的幼兒園，小學都放假了，從那時開始，我就下定決心去當醫(yī)生，為日人類造福。我相信我的夢想會指引我向前。
在家中有人吃藥，我就先看看藥的主治證，便記在心里，日后家人有些小感冒，我就可以醫(yī)治了。我在學習感到煩惱的時候，我就想起我的夢想，想起那些在疾苦中掙扎的人們，我便發(fā)奮努力起來，因為我堅信我一定要成為一名醫(yī)生，為他們治病。
在前幾日看《感動中國》中的吳孟超時，他主攻癌癥，那些病人是死神盯上的人都能治愈。我由心底的佩服他，羨慕他！可他說他治愈不了癌癥晚期的時候，我又有一個感想由然而生我不能做一名碌碌無為的醫(yī)生，我要研究出抑制癌癥晚期的方法。我一定要像一匹老馬，把病人一個一個馱到對岸。
于是我便向著這個方向去努力，奮斗，拼搏，我相信我一定會給人類帶來幸福、安定，讓我們一起放飛夢想吧！
夢想小學作文 篇5
“乒乓！”哎喲～“乒乓！”疼死我啦！沒錯，這是打乒乓球的聲音，可你就不知道是誰在大叫了──那就是我，一個可憐的乒乓球��！
我的夢想是做最出名、最閃耀的乒乓球�？衫咸鞂嵲谑翘还搅耍呵莆倚∏闪岘嚨耐獗�、黃燦燦的皮膚，這么惹人喜愛，怎么就攤上在桌上挨打的命了？！整天在我討厭的球桌上蹦來蹦去跳“迪斯科”，頭暈目眩不說，一不小心還有“撞墻”的危險，誰受得了？工作也不給工資，累也不準休息，我容易嗎我？！……一提起這日子我就氣不打一處來。
這天，乒乓球堆里的我又被一雙大手揪了出來，沒準兒……我驚慌失措地大喊大叫著，可還是無濟于事。我只好緊閉著雙眼，抱著頭，撅著屁股，準備等著與球拍大哥的“親密接觸”了……只聽“乒”地一聲，我像支離弦的箭一樣“發(fā)射”了過去，被對方突如其來的一拍“乓”了回去，乒乓聲此起彼伏，一回合下來，我早被打得鼻青臉腫，照照鏡子，里外不是“球”��！還沒回過神來，我再次回歸戰(zhàn)場，被一巴掌“光榮”地拍到了墻上！真可惡，當我是金剛啊，我差點兒氣暈過去。過不了多久，我又被迅速拾起，接著是狠狠的一擊：我一個俯沖先撞到了球桌上，然后馬上反彈起來，一下子無影無蹤了。
那兩個人找不到我，索性拿起了第二個“犧牲品”。而我呢？流落到一個骯臟的角落里了。這里真是又悶又臭，我憋得喘不過氣來。我旁邊還有一個已經被人遺忘的、“滿臉皺紋”的老乒乓。
“你好啊，朋友！”老乒乓熱切地跟我打招呼。
“你……你也是乒乓球嗎？倒不如說你是一團爛塑料吧”我不屑地瞥了它一眼。
“是啊，老啰，我年輕的時候也和你一樣，呵呵……”
“身為乒乓球就是這種命運嗎？”我憤憤不平地說。
“當然不能這樣想！”老乒乓很認真地回答，“能在球桌上工作，就是我們的幸運。就算普通也一樣有價值啊！”
我的`心里突然有一股莫名的溫暖。于是，我很幸運地和老乒乓成了好朋友，陰暗的角落里從此似乎充滿了陽光。
不知過了多久，我重新被人發(fā)現�？衫掀古夷�？那個曾經告訴我生命價值的老乒乓、那個和藹可親的老乒乓呢？淚水模糊了我的雙眼。我回到了夢寐以求的球桌，并在心里默默地發(fā)誓：我的夢想是，做最快樂的乒乓球！
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