難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-27 11:19:34 小學(xué)生作文我要投稿

【必備】難忘的小學(xué)作文匯總六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【必備】難忘的小學(xué)作文匯總六篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　“什么！今天要玩游戲！”

　　一聽(tīng)老師說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)跳下座位，歡蹦亂跳。

　　這個(gè)游戲叫作“擊鼓傳花”。但是我沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲，所以就問(wèn)了萬(wàn)老師。萬(wàn)老師一開(kāi)始講規(guī)則，教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

　　“這個(gè)游戲的規(guī)則就是，”萬(wàn)老師頓了頓，接著說(shuō)，“當(dāng)我一開(kāi)始敲鼓，你們就要傳這朵藍(lán)色的玫瑰，鼓聲一停，花落到誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目�！�

　　同學(xué)們一聽(tīng)，都明白了規(guī)則。

　　游戲開(kāi)始了。我們開(kāi)始傳這朵花。突然，鼓聲一停，花剛好落在黎海峰的.手上。他從座位上站了起來(lái)，流利地背出了清代詩(shī)人袁枚的《所見(jiàn)》。同學(xué)們拍了幾次手，掌聲就停了，因?yàn)楸彻旁?shī)比較無(wú)聊。

　　鼓聲響起，這朵花又轉(zhuǎn)了一圈，當(dāng)落到羅紫涵的手上時(shí)，鼓聲突然停了。她大大方方地走到過(guò)道中間，大聲地說(shuō)：“我來(lái)給大家表演一段街舞吧�！痹捯魟偮�，馬心陽(yáng)就迫不及待地從座位上站起來(lái)說(shuō)：“太棒了！”羅紫涵開(kāi)始表演了。她一會(huì)兒擺擺手，一會(huì)兒扭扭腰，表演可精彩了！

　　最后一輪的時(shí)候，鼓聲再一次停下，我看了看手中，花居然落在我手上！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，腦袋里一片空白，都不知道要表演什么好。這時(shí)，萬(wàn)老師“嗖”地像火箭一樣跑到我身邊，把我拉上了講臺(tái)，和我一起跳雙人舞。萬(wàn)老師熱情地拉著我的手，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒后退。臺(tái)下的同學(xué)們都笑得趴在了地上。

　　這是我上過(guò)最有趣的作文課，也是我上過(guò)最有創(chuàng)意的作文課。我喜歡這節(jié)作文課，我也相信，其他同學(xué)應(yīng)該也喜歡這節(jié)難忘的作文課！

難忘的小學(xué)作文篇2

　　六年時(shí)光有難忘的事，有難忘的朋友，有難忘的教師和難忘的母校，但是唯一不能少的是難忘的老師�？赡艽蠹叶枷雴�(wèn)我這位令我難忘的老師是誰(shuí)吧？那我就告訴你吧！她就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的陳老師。

　　陳老師她并不特殊，可她那負(fù)責(zé)任的精神，深深觸動(dòng)著我。

　　陳老師她有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛好似兩顆藍(lán)寶石，一個(gè)寬寬的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)到的.嘴，還有一對(duì)平凡的耳朵，陳老師有點(diǎn)微微的胖，但笑起來(lái)可好看了。可笑歸笑，陳老師也有兇的一面哦！

　　“叮鈴，叮鈴”同學(xué)們一擁而入的進(jìn)了教室，教室里打的打，鬧的鬧，玩的玩，吃的吃。整個(gè)就亂成了一鍋粥。此刻，我急得像只熱鍋上的螞蟻，想：要是陳老師來(lái)了怎么辦��？忽然，教室里靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得到，我抬頭一看，原來(lái)，是陳老師來(lái)了。陳老師說(shuō)：“哎呀，體育課，看來(lái)你們是上不成了，你們就是三天不打上房揭瓦，把本子拿……”誒，我們就屬于這典型的自作自受�？矗惱蠋熞灿袃吹囊幻�。

　　下課了，陳老師沒(méi)有向其他老師那樣直奔辦公室，而是陪著我們一起下棋。陳老師真好，真負(fù)責(zé)，體貼我們每一分鐘。

　　六年過(guò)去了，馬上就要畢業(yè)了，我絕對(duì)不會(huì)忘記陳老師的。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話使我永生永世難忘。因?yàn)橹灰宦?tīng)見(jiàn)這句話，我就不會(huì)在困難面前低頭，而是面對(duì)困難挺身而出，勇往直前。

　　記得這句話是由七劍傳人中的紫云劍主莎麗所用。莎麗右手殘疾，不能舞劍，于是，她便下定決心去尋找武林中所說(shuō)的《左手劍秘籍》。她歷盡千辛萬(wàn)苦，闖過(guò)重重難關(guān)，但得來(lái)的只是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話。正當(dāng)莎麗灰心氣餒時(shí)，她又明白了這句話的深刻道理：世上沒(méi)有什么困難的事，只有細(xì)心刻苦的人。

　　這句話使我難忘，不但是因?yàn)槲铱釔?ài)七俠，把七俠當(dāng)作是無(wú)價(jià)之寶，更重要的一點(diǎn)是我在學(xué)習(xí)上有著和莎麗一樣的“殘疾”。

　　有一次，我在做奧數(shù)題，遇到了一個(gè)很難的題目，我絞盡腦汁也想不出答案。正當(dāng)我正要灰心喪氣時(shí)，莎麗的話響在我耳邊：“對(duì)，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’呀！”我聽(tīng)了，趕快又琢磨了起來(lái)。

　　還有一次，我在做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“神奇的色水”。但始終沒(méi)能成功，而且還弄了一手的`彩色水。我又要灰心喪氣時(shí)，莎麗的話又響在我耳邊：“對(duì)，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’呀！”我聽(tīng)了，趕快又研究起來(lái)了。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話我永遠(yuǎn)也忘不了，它給了我自信心，給了我成功的希望；它使我面對(duì)挫折和失敗都要不斷努力；不能灰心。我永遠(yuǎn)也忘不了這句話！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　童年的回憶，就像一個(gè)無(wú)彩斑斕的盒，里面珍藏許多閃光有趣的回憶，有些回憶忘得一干二凈了，但有一些回憶讓我刻骨銘心，從中有這樣一件事情讓我終身難忘。記得那是三年級(jí)發(fā)生的事了，老師推選我去參加學(xué)校的田徑比賽。那是一個(gè)美麗的早晨，朝陽(yáng)剛剛升起，彌漫的霧氣漸漸消退，樹(shù)林，灌木中，全都是濕漉漉的。我走在上學(xué)的路上，聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在唱歌，我也高高興興地唱了起來(lái)，我一邊唱一邊走著，一會(huì)兒就到了學(xué)校，哇!操場(chǎng)上人山人海。我的心情緊張透了，因?yàn)橛袔浊щp眼睛望著我。我既有些害怕，又有些興奮，我站在那兒等待著一聲槍響，于是我抓緊時(shí)間先做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我來(lái)到了起跑線，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都生活活虎，就在起跑線上準(zhǔn)備一較高低。突然一聲槍響!我像一支離弦的箭一樣飛向前去，這時(shí)我只想著，我一定要為班爭(zhēng)光，只可成功不可失敗!誰(shuí)知，就在我?jiàn)^力向前飛奔的時(shí)候，突然，腳下一滑，我跌了個(gè)四腳朝天，重重地摔倒了。腿就像刀割一樣疼痛。眼淚像斷了線的珍珠，不停往下掉。“看來(lái)我是不能再跑了”，我想著，可我猛然聽(tīng)到我們班同學(xué)都齊聲說(shuō)：“梁棕舜，加油，加油!你是最棒的'!”我又仿佛看到了同學(xué)們個(gè)個(gè)都用著希望和勝利的眼神凝著我。頓時(shí)，不知從哪兒來(lái)的力量，我頑強(qiáng)地站了起來(lái)，強(qiáng)忍巨痛，斷續(xù)向前狂研。我想著：我一定要轉(zhuǎn)敗為勝。為班爭(zhēng)光，我一直向前沖去。一會(huì)兒就超過(guò)前面三名同學(xué)，拿到了第一名。頓時(shí)全場(chǎng)歡呼起來(lái)，這時(shí)我突然頭昏目眩，鮮血從腳上流了出來(lái)，老師立即把我送進(jìn)了醫(yī)院。這次比賽永遠(yuǎn)珍藏在我童年的回憶里。因?yàn)樗刮沂芤娣藴\，使我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”的人生哲理，這一次比賽讓我永遠(yuǎn)難忘。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　那是一個(gè)美好而又和諧的早上，一陣陣優(yōu)美的歌聲為這美好的早上添了不少的光彩。我聞聲走去了，到了音樂(lè)的`源頭才發(fā)現(xiàn)，是幾位衣衫襤褸的老人，他們?nèi)缙蜇ひ话�，因�(yàn)樗麄兪菤埣踩�。但唯一不同的是，他們有尊�?yán)。

　　他們演奏著各種樂(lè)器，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小音符從他們的指下流淌著，聽(tīng)眾們聽(tīng)得如癡如醉。過(guò)了一會(huì)兒，演奏結(jié)束了。一個(gè)乞丐拿出破碗要錢(qián)，可人們好像已經(jīng)滿足了，紛紛走了，頭也不回。我十分生氣，不明白，現(xiàn)在的人們?cè)趺戳耍课覍①I(mǎi)東西剩下的錢(qián)都給了他們。

　　我真不明白，人們?cè)趺醋兊眠@樣無(wú)情無(wú)義了？這一幕早已深深地印在了心里，這個(gè)謎令我百思不得其解。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　爸爸媽媽為了豐富我的暑假生活，讓我參加了一個(gè)七天的夏令營(yíng)，地點(diǎn)為紹興、杭州和上海。這三個(gè)城市各有特色，我對(duì)夏令營(yíng)充滿了期待。

　　紹興，有濃厚的水鄉(xiāng)特色和歷史文化，讓我們大飽眼福。杭州，美景眾多，讓人眼花繚亂，尤其是西湖，湖的靜，湖的清讓我深深陶醉。而在上海度過(guò)的四天，最讓我難忘。

　　上海是一座現(xiàn)代化大都市，到處的現(xiàn)代氣息，讓人為之向往。在那里，讓我哭，讓我笑，讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我找到友誼。在上海，我們住在東方綠洲，這是一個(gè)大型度假村，這里的房屋十分具有特色，知道嗎？我們住的是美式木屋。在上海的活動(dòng)有很多，豐富多彩�；顒�(dòng)雖多，但是同學(xué)們并不認(rèn)識(shí)，更別提什么默契程度了�？赡芤�?yàn)檫@個(gè)，教練讓我們玩了一個(gè)“綁腿走”的游戲，這是我參加夏令營(yíng)收獲最大的一個(gè)活動(dòng)。游戲規(guī)則是由十幾個(gè)人組成一組，相鄰?fù)瑢W(xué)的腿綁在一起，之后靠大家的團(tuán)結(jié)和默契來(lái)走動(dòng)，就像是賽跑，不過(guò)這是走。開(kāi)始，大家根本不行，不是你摔倒就是我摔倒，根本無(wú)法走動(dòng)，之后，教練為我們進(jìn)行了訓(xùn)練。在教練的指導(dǎo)后，我們的.技術(shù)可謂突飛猛進(jìn)，相信這一切歸功于教練的教導(dǎo)和大家之間的團(tuán)結(jié)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們進(jìn)行比賽，男生組與女生組進(jìn)行比賽，男生組輕而易舉地奪得了冠軍，我在心中不由感慨：男生好厲害啊，他們之間太有默契了，太團(tuán)結(jié)了。輪到我們進(jìn)行比賽了，因?yàn)榕饶猩硕�，所以我們跟女生進(jìn)行比賽，我們奪冠的可能更大了。哨音響起，我們把所有的力量都凝聚在一起，喊著我們的口號(hào)，走得很整齊，走得很快，但是走了十幾米后，就有些力不從心了，漸漸落后了，而且我可以清楚地感覺(jué)到隊(duì)員們慌了，因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)不是很好，情緒上受到了一些干擾，所以我們組只得了第二名。大家互相打氣，相互安慰，讓我體會(huì)到了集體力量的偉大。

　　或許在這個(gè)夏令營(yíng)中，還有很多值得我留戀的事，但是，我認(rèn)為這一件事最有意義，因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中，我收獲了友誼，感悟了團(tuán)結(jié)。這個(gè)夏令營(yíng)讓我永生難忘。

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