精選夸自己小學(xué)作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夸自己小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸自己小學(xué)作文 篇1
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，我喜歡跳高、跳遠(yuǎn)、壘球等。但我最喜歡跑步和打籃球，我給大家說(shuō)說(shuō)我有趣的經(jīng)歷。
我曾經(jīng)在體育館50米跑步比賽拿到了第一名。比賽準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，我和其他參賽選手站在起跑線后�！邦A(yù)備，跑。”隨著裁判的一聲令下，我像脫韁的野馬般沖了出去，其他參賽選手緊隨其后。不一會(huì)兒，我順利的拿下了我夢(mèng)寐以求的第一名。可能大家說(shuō)50米太簡(jiǎn)單了，我就想問(wèn)大家：“所有的參賽選手都是很努力地比賽，憑什么說(shuō)簡(jiǎn)單？”
我打籃球很好。有一次，外地小學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)我們的小學(xué)。比賽時(shí)，許多高年級(jí)的人將球傳給我。大家都深知每場(chǎng)重要的比賽，自己的隊(duì)員比自己還重要。
不一會(huì)兒，我將圓滾滾的'籃球“進(jìn)”入了籃筐里�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，由于外地小學(xué)的學(xué)生長(zhǎng)得“鋼筋鐵骨”，跑得“腳底生火”次次將我和我的隊(duì)友推到在地，十五個(gè)回合結(jié)束了，外地小學(xué)以18：10的分?jǐn)?shù)略勝一籌�？墒俏液臀业年�(duì)友被撞得滿身塵土。我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力地比賽。但是，我們最后還是輸了。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，我很喜歡運(yùn)動(dòng)。
夸自己小學(xué)作文 篇2
我是一個(gè)普通的女孩兒，很普通。但每個(gè)人就算是再普通，身上也有與眾不同的閃光點(diǎn)!
像我吧，我的嗓子還不錯(cuò)，清亮著呢。因?yàn)檫@個(gè)嗓子，我還參加過(guò)唱歌比賽，憑著清澈的聲音打入了復(fù)賽，最終獲得了三等獎(jiǎng)。因?yàn)檫@個(gè)嗓子，我還參加過(guò)講故事比賽，憑著有聲有色的故事情節(jié)，憑著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的嗓音，順利地奪下了二等獎(jiǎng)。這是多么驕傲的.事情呀!所以，班里只要一提起唱歌、朗誦，大家都會(huì)聯(lián)想到我，因?yàn)槲疑ひ艉�，因�(yàn)槲沂俏膴饰瘑T。
不僅如此，我的組織能力也很強(qiáng)，我雖然不像梅婕那般細(xì)膩，也不像一堂那般有號(hào)召力。但我可以把大家組織在一起，干些老師吩咐大家做的事。在四年級(jí)的時(shí)候，我們班上體育活動(dòng)課，我把不少女生集合在一起，準(zhǔn)備玩些小游戲，比如說(shuō)：大家愛(ài)玩的一，二，三，木頭人、驚險(xiǎn)的貓捉老鼠，還有刺激的老鷹捉小雞。我們的體育活動(dòng)課一般都挺高興的，除非有特殊情況。
每個(gè)人都有自己的缺陷，但同時(shí)，在另一方面，卻又十分的厲害，所以，不要總是小瞧別人哦!
夸自己小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也有短處。我就有很多長(zhǎng)處，比如我能寫(xiě)一手好字，學(xué)習(xí)名列前茅，還會(huì)打架子鼓等等。但是我最喜歡的還是打架子鼓，因?yàn)榇蚣茏庸牟粌H能練習(xí)我的左腦和右腦，還能給我無(wú)限的快樂(lè)。
從三年級(jí)開(kāi)始，我迷上了架子鼓。在一天之內(nèi)，十二個(gè)小時(shí)我都沉浸在優(yōu)美的架子鼓聲中，媽媽竟然被吵得連續(xù)好幾天都沒(méi)睡好。在家里，我中午睡覺(jué)時(shí)在夢(mèng)中都打架子鼓，傍晚我和媽媽散步時(shí)嘴里也哼哼著架子鼓的節(jié)奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”，我就這樣不知疲倦地哼個(gè)不停。在教室里，下課鈴一響我就用兩支筆當(dāng)作鼓槌，搖頭晃腦地敲起來(lái)，同學(xué)們也都圍在我身邊“欣賞”，還親切地給我起了一個(gè)綽號(hào)“小架子鼓迷”，我聽(tīng)了，非常自豪�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是架子鼓藝術(shù)班里一名出色的學(xué)生。
我的理想是將來(lái)能成為一名杰出的架子鼓手，用自己的`雙手打出祖國(guó)的大好河山，打出祖國(guó)那些奇妙的景象。我會(huì)用今天的努力，創(chuàng)造明天的美好！
夸自己小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)聰明能干的男孩，經(jīng)過(guò)這次比賽我變得更加聰明，能干了。
這一天，足球教練把我們分成兩隊(duì)踢足球，一隊(duì)是四個(gè)初中生。一對(duì)是八個(gè)小學(xué)生。而我當(dāng)然在小學(xué)生隊(duì)里。比賽開(kāi)始了，初中生隊(duì)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我們小學(xué)生對(duì)也積極防守，但還是被初中生隊(duì)連進(jìn)兩球。我們?nèi)圆换倚模^續(xù)積極進(jìn)攻。正當(dāng)他們力不從心的時(shí)候，我和其他兩個(gè)隊(duì)員互相配合繞開(kāi)他們。只要我們帶球的隊(duì)友被困住，他們就會(huì)把球傳到我這兒來(lái)，只要我一被困住就會(huì)傳給下一個(gè)隊(duì)友。我們就這樣一直傳到他們的球門(mén)旁，而他們跑來(lái)跑去，畢竟累了，所以我們就毫不費(fèi)力地一腳踢進(jìn)了球門(mén)！我們隊(duì)得到了鼓舞，而他們隊(duì)卻個(gè)個(gè)沒(méi)精打采。其中有一個(gè)中學(xué)生次次失利，每次球到門(mén)口，他都接不住，就有了“歸順”我們隊(duì)的'意圖。此后他們多次失誤，竟有一次他們進(jìn)了一個(gè)烏龍球，這個(gè)球純屬偶然，當(dāng)我們把那個(gè)帶球的人堵得水泄不通時(shí)，那人靈機(jī)一動(dòng)，把球傳給了自己的守門(mén)員。但他的球傳偏了，正巧打在了門(mén)柱上，守門(mén)員以為這個(gè)球會(huì)出界，就不再理它了，結(jié)果球被反彈進(jìn)球門(mén)里了！
雖然這場(chǎng)比賽我們打成了平局，但我還是為我們的自會(huì)智慧和能干而自豪。
夸自己小學(xué)作文 篇5
我姓張，名振宇，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三一班的學(xué)生。
我眼睛大大的，很有神，個(gè)頭不高，瘦瘦的，大家都說(shuō)我長(zhǎng)的帥！我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
記的'有一次，在下課的時(shí)候，我正在和同學(xué)玩游戲，突然看見(jiàn)劉書(shū)成好像在找什么東西，就趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“劉書(shū)成，你在找什么？”他著急地回答：“我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆丟了，這可怎么辦呢？”我們倆東啾啾，西看看，幾乎把所有角落都找遍了，可還是沒(méi)找到。就在這時(shí)，劉書(shū)成無(wú)意間摸了摸口袋，原來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆在口袋里呢！真是騎驢找驢，這也太健忘了吧！
還有一次，我和媽媽走在回家的路上，快上大橋時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶騎著三輪車(chē)，車(chē)上裝著很重的東西，上坡顯得很吃力。我和媽媽就趕緊下車(chē)，一起幫老奶奶把車(chē)推上了橋，老奶奶直夸我是個(gè)好孩子。
老師告訴我們善良是一個(gè)人最好的品質(zhì)，我一定會(huì)把助人為樂(lè)的品質(zhì)堅(jiān)持下去。
夸自己小學(xué)作文 篇6
一雙水靈靈的大眼睛，一張胖乎乎的圓臉蛋兒，皮膚又白又嫩，笑的時(shí)候會(huì)露出一對(duì)兒小酒窩，這就是我--鄧羽瑩，一個(gè)過(guò)著平凡而又快樂(lè)生活的女孩。
我的愛(ài)好很多，但最?lèi)?ài)的是英語(yǔ)、舞蹈和朗誦。我經(jīng)常參加學(xué)校舞蹈團(tuán)的活動(dòng)。在朗誦方面也很出色，在海淀區(qū)朗誦比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，我還是語(yǔ)文老師的'秘密武器呢！我最得意的方面是英語(yǔ)，在剛剛結(jié)束的第八屆海淀區(qū)英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)！
我上學(xué)快兩年了，交了很多好朋友，有機(jī)靈古怪的杜洋、活潑可愛(ài)的樂(lè)天惠、刻苦學(xué)習(xí)的孫際童、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的劉河沐、淘氣惹事的綦家楨……。我的人氣可旺了，大家都叫我“小可愛(ài)。”
這就是我，你們喜歡我嗎？
夸自己小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)高效，做人低調(diào)的人。我的性格開(kāi)朗，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，有一張滿面春風(fēng)的笑臉，有一顆善解人意的善心。
自夸就是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”嗎？回答是否定的'。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所里自夸，不僅會(huì)使自己信心倍增，還會(huì)起到事半功倍的作用。記得在一年級(jí)“口算大王”比賽前，我向老師自薦：“老師，我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題，讓我參加復(fù)賽吧！我一定能大獲全勝，為班級(jí)爭(zhēng)光�！崩蠋熆吹轿易愿鎶^勇，同意了。結(jié)果在復(fù)賽中我順利通關(guān)，奪取了第1名。還有一次，三年級(jí)舉行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，我又在老師面前承諾：“不獲名次，絕不罷休�！苯Y(jié)果，我又在比賽中過(guò)關(guān)斬將，又獲取了年級(jí)第1名。比賽如此，作業(yè)和考試也不例外。一至三年級(jí)，無(wú)論什么科目的作業(yè)或考試，我都夸下海口，不拿滿分也要前三。結(jié)果都不出所料，每次作業(yè)或考試都如愿以償。由此可見(jiàn)，自夸是一種動(dòng)力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。當(dāng)然，不可否認(rèn)，也有些人不自量力，夸夸其談，紙上談兵，害人害己。但我們不能因噎廢食，更不能把自夸和夸夸其談相提并論，我們要把握時(shí)機(jī)，該出手時(shí)就出手，該自夸時(shí)就自夸。
最后我以李杰老師對(duì)我的評(píng)價(jià)作為自勉：“王寧，你學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴都在老師的腦海中匯成一幅畫(huà)，你的身體就像一棵小樹(shù)，慢慢成長(zhǎng)，變得茁壯健康；你的性格就像土壤，包容萬(wàn)物；你的成績(jī)像周?chē)幕ǘ�，鮮艷芬芳，給你帶來(lái)色彩榮耀；你的感染力猶如晴朗的天空，充滿陽(yáng)光，總能指向正確的方向。王寧，加油！老師對(duì)你充滿希望！”李老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)和囑托像春筍般滋潤(rùn)著我的心田，像號(hào)角一樣激勵(lì)著我?jiàn)^力前行，像利劍般使我所向披靡，勢(shì)不可擋。
夸自己小學(xué)作文 篇8
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。雖然我長(zhǎng)的不漂亮，也有很多缺點(diǎn)，但是我也有我的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。我有兩個(gè)愛(ài)好，一個(gè)是畫(huà)畫(huà)，另一個(gè)是唱歌。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)好多年了。如果你去我家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我家就像畫(huà)展一樣，在門(mén)上墻上都有我的作品。五顏六色，形狀各異，走進(jìn)我的臥室，那就更好看了，一面墻上就有素描、水彩、線描、油畫(huà)棒……有色彩斑斕的小花朵，有綠綠蔥蔥的小草，有枝繁葉茂的.樹(shù)木，有活潑可愛(ài)的一群小動(dòng)物們，還有蔚藍(lán)色的天空，天空中還飄著朵朵形態(tài)萬(wàn)千小白云朵兒呢！每當(dāng)看著自己的作品，使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)和滿足。
我喜歡唱歌。我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，我會(huì)為老師和同學(xué)們唱一首我最喜歡的歌。同學(xué)們和老師都夸我唱的好聽(tīng)。我還參加了合唱團(tuán)，多次在學(xué)校的各種活動(dòng)中演出。還去電視臺(tái)唱過(guò)歌錄過(guò)像呢！
怎么樣，我還算是個(gè)不錯(cuò)的女孩吧！我要在今后的學(xué)習(xí)生活中，改掉缺點(diǎn)和不足，成為更棒的我。
夸自己小學(xué)作文 篇9
俗話說(shuō)得好：“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。”今天，我就要當(dāng)回小王婆，來(lái)夸夸我自己。
我最喜歡彈鋼琴，每天都要彈上好久。每次，媽媽叫我去睡覺(jué)，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)刻苦地練習(xí)。媽媽還經(jīng)常把我練習(xí)的曲子錄下來(lái)，發(fā)在微信群里。每當(dāng)看到媽媽同事的贊賞時(shí)，我總會(huì)自豪地向自己豎起大拇指。
有一次，我被老師推選去參加明星琴行20xx年度鋼琴大賽。為了比賽中取得好成績(jī)，我每天都會(huì)努力地練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)。在寒冷的.冬天里，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持練習(xí)，手都凍僵了，但我只稍微哈口氣，搓一搓，繼續(xù)練習(xí)下去，強(qiáng)、弱、快、慢、延音踏板。這些地方我每個(gè)都認(rèn)真練習(xí)，只要和老師彈得有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，我都要停下來(lái)一遍又一遍反復(fù)地彈。
就這樣咬牙堅(jiān)持了幾個(gè)月，終于到了比賽的那一天。因?yàn)槲艺J(rèn)真地做了準(zhǔn)備，我一點(diǎn)兒也不緊張，面帶微笑地走上舞臺(tái)，獻(xiàn)上了一首茉莉花，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，考官卻故意先不報(bào)分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，而是說(shuō)我們每個(gè)人彈得不怎么樣。這可把我給急壞了，好不容易等到頒布獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候了，可銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)里都沒(méi)有我。我失望極了，我已經(jīng)彈得很認(rèn)真了，老師也說(shuō)我會(huì)取得好成績(jī)的，可為什么就沒(méi)有我呢？“現(xiàn)在要頒布金獎(jiǎng)得主了，請(qǐng)大家注意。”我想：我肯定沒(méi)希望了。這時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀，說(shuō)：“不要這么氣餒嗎，說(shuō)不定金獎(jiǎng)就是你呢！”我無(wú)精打采地聽(tīng)著，但一個(gè)聲音突然把我喚醒，“獲得金獎(jiǎng)的是五十七號(hào)和五十八號(hào)小朋友。”五十八號(hào)不就是我嗎？真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！
如今的我，已經(jīng)考過(guò)了鋼琴七級(jí)，請(qǐng)將贊許的目光投給我吧！
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