有關(guān)樂(lè)趣的小學(xué)作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
書(shū)像一位老師,它教給我們?cè)S多的知識(shí),書(shū)又像一把鑰匙,它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之門(mén)。
在我5歲的時(shí)候,媽媽睡前給我講了一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》,它讓我聽(tīng)得津津有味。
隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字了,也讀了很多書(shū):例如《疾風(fēng)少年》,《精神榜》,《偷星九月天》……
當(dāng)我讀到了,賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候我忍不住落下了眼淚。這篇文章寫(xiě)了一個(gè)小女孩,她的媽媽過(guò)世了,他的'爸爸非常暴躁,他讓小女孩在大冷天去賣(mài)火柴,只要小女孩沒(méi)有賣(mài)到一根火柴,她的爸爸就會(huì)拿起鞭子來(lái)打她。有一次,那個(gè)小女孩走過(guò)了一個(gè)地方,她突然一不小心就摔倒在地上,那雙鞋已經(jīng)飛到冰河上了。小女孩只好赤著腳走在大街上,找到了一個(gè)地方,然后坐在那里賣(mài)火柴。小女孩頂著寒風(fēng)在那里叫著:“賣(mài)火柴了。賣(mài)火柴了……”結(jié)果沒(méi)有一個(gè)理會(huì)她。突然一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),她只好坐在那里擺著雙腳在那里發(fā)冷。小女孩拿出一支火柴給自己取暖,頓時(shí)她感到十分溫暖,她又從火中看見(jiàn)了許多食物,有烤雞,***烤,羊肉串……火突然被風(fēng)吹滅了,小女孩又冷了起來(lái),她拿起一根,兩根,三根……到了最后一根,也被滅了,小女孩抱著腳,嘴唇變成了紫色的了,過(guò)了一會(huì)兒,小女孩倒在了地上,永遠(yuǎn)都睜不開(kāi)眼睛了。我從這本書(shū)里讀到了窮人的可憐,富人的冷落。我要做各有同情心的人。
冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@樣才能寫(xiě)好作文。從書(shū)中,我得到許多樂(lè)趣。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
童年,是一個(gè)美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里,經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。有的已經(jīng)忘記,有的變得模糊了,其中有一件事仍讓我記憶猶新。
那是在我六、七歲時(shí)的一個(gè)暑假里,我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農(nóng)村,那兒的空氣清新,地勢(shì)開(kāi)闊,我可以在那兒自由自在地玩耍。
一天早晨,我完成了當(dāng)天的作業(yè),就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個(gè)小時(shí)后,我就感覺(jué)有點(diǎn)累了,坐在一塊石頭上休息。一抬頭,發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的,一絲風(fēng)也沒(méi)有,好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)距離我的腳不遠(yuǎn)的地方有一些小黑點(diǎn),剛開(kāi)始我以為那些小黑點(diǎn)是枯葉腐爛后變成的.黑渣,就沒(méi)在意。可是,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)那些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近了小黑點(diǎn)并蹲下來(lái)仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是一群螞蟻正在搬家。這時(shí),螞蟻越來(lái)越多,小黑點(diǎn)變成了一條移動(dòng)的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的場(chǎng)面吸引住了,看得更仔細(xì)了。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一只螞蟻在偷懶,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,還有的仿佛在指揮著整個(gè)隊(duì)伍,所以搬家有條不紊地進(jìn)行著。在長(zhǎng)長(zhǎng)的搬家隊(duì)伍最前面有一只大螞蟻,我想應(yīng)該是這些螞蟻的“頭兒”吧!忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻似乎在開(kāi)小差掉了隊(duì),我有點(diǎn)著急了,就準(zhǔn)備伸手去捉那只小螞蟻,幫助它追上隊(duì)伍。正在這時(shí),另一只螞蟻調(diào)頭向掉隊(duì)的螞蟻靠近,用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻,那只螞蟻就很快歸隊(duì)了。我很納悶,連忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“那是螞蟻們?cè)谡f(shuō)話,并用觸角來(lái)傳達(dá)信息。”我恍然大悟,也被螞蟻們的團(tuán)結(jié)、合作所感動(dòng)。
從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了我對(duì)大自然的興趣,也成就了我美好的童年,給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
“下雪了,下雪了……”熟睡中的我突然被外面的喊叫聲吵醒了。一聽(tīng)是下雪了,我急忙穿好衣服沖出了家門(mén)。
昨晚的雪下得可真大呀,到處是白茫茫的一片。雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`從天上飄落下來(lái),好像一只只美麗的白蝴蝶在翩翩起舞。我向遠(yuǎn)處望外,很多的小朋友都在玩雪,有的打雪仗,有的在滾雪球,還有的人拿著鏟子在堆雪人……他們玩得不亦樂(lè)乎,根本顧不上寒冷,雪讓他們陶醉了。我也迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍中,三步并作兩步跑過(guò)去,抓起了一把雪揉了揉,掄起胳膊用力朝一個(gè)人扔去。只見(jiàn)雪球在半空中就開(kāi)了花,根本也砸不到他們的身上,倒是像又下了一陣雪塊雨。他們發(fā)現(xiàn)我在“襲擊”他們,也不甘示弱,抓起雪球也朝我砸了過(guò)來(lái)?伤麄兊那騾s不會(huì)再半空中散開(kāi),而是直接重重地砸在了我的背上。幸虧衣服穿得多,也不覺(jué)得疼。我急忙拉住了一個(gè)人,叫他也教我怎么做雪球。原來(lái)在揉球的時(shí)候一定要用點(diǎn)力氣,這樣雪球才不會(huì)在半空中就散開(kāi)。呵,學(xué)會(huì)了這一招,我又投入到了激烈的“戰(zhàn)斗”中。我們?cè)谘┑乩锬阕肺亿s,摔倒了又爬起來(lái),再摔再爬,全身都是雪也不覺(jué)得冷,真的是太開(kāi)心太開(kāi)心了。
這一場(chǎng)雪可是今年的第一場(chǎng)雪。外婆說(shuō)在她們老家,幾乎每年都會(huì)下一場(chǎng)大雪。舅舅說(shuō)這就是“瑞雪兆豐年”。雪,帶給我們小孩子的則是太多太多的歡樂(lè)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
古人云:“外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深!睍(shū)讀得越多,便越能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。是呀,書(shū)里的一切是那么充滿智慧與快樂(lè)。
說(shuō)起書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,那可是如滿天星星一樣多,一樣耀眼。記得那是二年級(jí)時(shí),我很不愛(ài)看書(shū),除了一些漫畫(huà)。每當(dāng)父母要我看書(shū)時(shí),我便大哭大鬧。小姑姑知道了,特地在世界讀書(shū)日時(shí),送了我一本《非法智慧》,并讓我多讀文字類(lèi)的書(shū)籍,這樣才能收獲更多知識(shí)。“哼,我才不信呢!”我在心里暗想,便把書(shū)丟在一旁。過(guò)了些日子,我在作文上遇到了困難,老師說(shuō)我寫(xiě)得不夠生動(dòng),應(yīng)該多看書(shū),積累優(yōu)美詞句,再不看書(shū)會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的。爸爸媽媽也總是批評(píng)我不看書(shū)。老師的教導(dǎo),父母的批評(píng),讓我不得不看書(shū)。
那一次,我隨手拿起《非法智慧》看起來(lái)。漸漸的,我越讀越入迷,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的桑薇的性格居然和我差不多,似乎我能和她交談,似乎她就是另一個(gè)自己。我能在書(shū)中盡情傾吐自己的心思和煩惱。通過(guò)這本書(shū),我開(kāi)始渴望看更多的書(shū)。我發(fā)覺(jué),是這本書(shū)開(kāi)啟了我讀書(shū)的道路,建成了我和書(shū)之間的友誼之路,讓我的煩惱消失,帶給快樂(lè)。我開(kāi)始如饑似渴地閱讀各種各樣的.書(shū),那書(shū)中的語(yǔ)言吸引了我,使我牢記在心活學(xué)活用,書(shū)中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長(zhǎng)。由于我積累的好詞好句越來(lái)越多,寫(xiě)作文時(shí)茅塞頓開(kāi),一種快樂(lè)洋溢上心頭。通過(guò)讀書(shū),我提高了自己的寫(xiě)作和閱讀能力,還不時(shí)受老師表?yè)P(yáng),我真正體味到了書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,也越來(lái)越愛(ài)看書(shū),我的書(shū)架上已有200多本書(shū)了呢!閑暇時(shí),喜歡呆在自己的小天地里,臨窗而坐,任意倘佯在書(shū)的世界,暢快淋漓!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5
我的生活是多姿多彩的,在我的生活中我非常喜歡小動(dòng)物,當(dāng)然也喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。在動(dòng)物當(dāng)中,我最喜歡養(yǎng)小金魚(yú),因?yàn)樗畈、調(diào)皮、可愛(ài),給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
一個(gè)月前,我買(mǎi)了8條小金魚(yú),我給這8條小金魚(yú)取了五花八門(mén)的名字。有一條最小的金魚(yú),可特別喜歡它,它披著一條銀白色的鎧甲,兩只眼睛又大又明亮,這些魚(yú)里屬它最活撥,常;畋膩y跳的在水里嬉戲,每次我喂食時(shí)它總是最先奔出水面,我親切地叫它“小不點(diǎn)將軍”。二條穿著黑色的晚禮服,兩只大大的'眼睛警覺(jué)的瞪著,好像維持秩序的警察,我便給起名叫“黑警察”………
金魚(yú)們特別歡迎我,每次我放學(xué),來(lái)到魚(yú)缸旁時(shí),它們總是搖搖著尾巴,向我游來(lái)。尤其是“小不點(diǎn)將軍”,有時(shí)還跳出水面,好像在表演節(jié)目。喂魚(yú)食是考驗(yàn)人們耐心的一件事,每次當(dāng)我給它們喂食時(shí),它們躲在水草下先觀察一會(huì),等覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)時(shí),它們才一個(gè)個(gè)游上水面吃起來(lái),同時(shí)嘴里還發(fā)出“吧吧”的聲音。吃完后,“小不點(diǎn)將軍”總是在水面上游來(lái)游去,好像在說(shuō)“謝謝,謝謝………”
你看我是不是很受歡迎啊!魚(yú)兒,就是我的好朋友!
文中作者記敘了養(yǎng)金魚(yú)的事,對(duì)養(yǎng)金魚(yú)的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對(duì)金魚(yú)的喜愛(ài)。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如:“你看我是不是很受歡迎。◆~(yú)兒,就是我的好朋友!”
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)就是我的好朋友,它在我無(wú)聊、寂寞的時(shí)候,陪我聊天解悶;書(shū)!也是我的小老師,在我疑惑不解的時(shí)候,給我各種各樣的解答,傳授給我許許多多的知識(shí),書(shū)!就像是我的媽媽在我眼里無(wú)所不能,就像我的寶庫(kù)。
小的時(shí)候,父母從四歲就教我抓筆、練字,每天晚上媽媽都要給我教一首古詩(shī),她讀一句,我跟著讀一句,而且還要給我講故事,那時(shí),其實(shí)我并不想聽(tīng)故事,背古詩(shī),可卻還要裝著十分愛(ài)聽(tīng),不然,媽媽又會(huì)嘮叨的開(kāi)始說(shuō),人家的孩子都考上大學(xué)了,你沒(méi)考上怎么辦!就開(kāi)始一直說(shuō),可我當(dāng)時(shí)想的卻是,考不上就不上了唄!可到了現(xiàn)在,我終于明白了讀書(shū)能給我們帶來(lái)多少東西和知識(shí)了。
我到了七歲就開(kāi)始每天晚上自己讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),積累好詞好句,寫(xiě)讀書(shū)筆記。我是從《格林童話》、《安徒生童話》開(kāi)始讀的。每一個(gè)字上面都有拼音,我遇到不會(huì)的就拼拼音。慢慢的我又喜歡起了看科幻片和散文之類(lèi)的.!
記得有一年寒假,父母都十分的繁忙,沒(méi)時(shí)間陪我,我只好一個(gè)人在家天天待著,晚上他們才回來(lái),我一天除了看課外書(shū)、寫(xiě)作業(yè)在沒(méi)干得了,那一個(gè)寒假,我?guī)缀跏呛驼n外書(shū)度過(guò)的,我那一個(gè)寒假都看了《夏洛的網(wǎng)》、《西游記》……夏洛的網(wǎng)里主要講了一個(gè)小女孩拼命的救了一頭小落腳豬。里面運(yùn)用了很多的修辭手法,寫(xiě)的也十分生卻,從那時(shí)起,我終于明白了媽媽那是說(shuō)的話。而且,讀閑書(shū)還可以提高我們的寫(xiě)作水平喲。
書(shū)就像一座神秘的寶庫(kù),里面裝著我需要的精神財(cái)富;書(shū)就像良師益友,給我們生活的指引和啟迪;書(shū)就想一位諍友,也是我們成長(zhǎng)的指路明燈;所以,我們要多多讀書(shū),提高寫(xiě)作!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇7
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。
每到星期六或星期天,我都會(huì)纏著媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。本來(lái)我并不喜歡看書(shū),但是我偶然間發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。于是我便喜歡上了讀書(shū)。我讀了許多本書(shū)有:冰心的`《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》等等。漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)……
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讀書(shū)可以讓你走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋;讀書(shū)可以讓你跟著作者去領(lǐng)悟人間的喜怒哀樂(lè);讀書(shū)可以讓你了解更多的知識(shí)……這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
你想不想和作者走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋,那就快去看書(shū)吧!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇8
俗話說(shuō)的好:“行萬(wàn)里路,不如看萬(wàn)卷書(shū)!币牢铱凑沁@樣。我是一個(gè)小書(shū)迷,《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看,我也從書(shū)里學(xué)到不少東西。書(shū)——讓我的生活變得更加豐富多彩,更加快樂(lè)。
我看的書(shū)有三類(lèi),第一類(lèi)是古典文學(xué)作品;第二類(lèi)是作文書(shū);第三類(lèi)是知識(shí)書(shū)。古典文學(xué)告訴我許多典故,如“桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高,但作文書(shū)讓我解決了這個(gè)問(wèn)題。如果我有個(gè)問(wèn)題不明白,可以向《百科全書(shū)》請(qǐng)教,它像一位老師一樣幫我解決問(wèn)題。
暑假,我早早地爬上床,打開(kāi)風(fēng)扇,坐在燈下看書(shū)。媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)兒便拋之腦后。一個(gè)假期,我能看好幾本課外書(shū)。在一次講故事比賽中,我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》,同學(xué)們給我鼓掌,老師也夸我講的好,我心里像吃了蜜糖一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,時(shí)間已不在允許我讀那么多課外書(shū),我只能偶爾翻翻。佇立在書(shū)柜前看著以前看過(guò)的書(shū),心里好懷念。
孤獨(dú)的.時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中,我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書(shū)中尋找自己,也在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū),我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗o我樂(lè)趣,讓我的生活變得好快樂(lè)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇9
夏日炎炎,知了熱得在樹(shù)上也叫個(gè)停,今天簡(jiǎn)直太熱了。爺爺說(shuō):“今天我們?nèi)ビ斡景?”可是我不會(huì)呀。正在猶豫時(shí),媽媽站出來(lái)說(shuō):“是男子漢,就勇敢點(diǎn)”。
吃過(guò)午飯,我和爺你一起來(lái)到了游泳館。為了游泳,我和爺爺一人買(mǎi)了一套游泳裝備。一進(jìn)游泳館,我就心慌意亂,我怕水太深,會(huì)把我吞沒(méi),我怕水太涼,會(huì)在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人,就壯著膽子下水了。啊!水并不像我想象的那么深,那么涼,我順?biāo),后面總有什么人推著我似的,?原來(lái)是波浪,順著波浪走動(dòng),真是舒服極了。當(dāng)我看到游泳池里那些自由遨游的人,真是羨慕。
在爺爺?shù)墓膭?lì)下,先要熟悉水性,又先后教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái),然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的`夾在一起。通過(guò)反復(fù)的練習(xí),蹬腳我才用了一會(huì)兒的時(shí)間就學(xué)會(huì)了,原來(lái)學(xué)游泳也不是很難嘛!學(xué)會(huì)了蹬腳,又要學(xué)憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過(guò)氣來(lái),眼睛也酸酸的,后來(lái),我掌握了方法,很快就學(xué)會(huì)了憋氣、劃手。
今天,我既學(xué)會(huì)了游泳又鍛煉了身體和意志,全家人都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
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