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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-06-21 19:28:31 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】我們小學(xué)作文300字集合8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我們小學(xué)作文300字集合8篇

我們小學(xué)作文300字 篇1

  我們是學(xué)校知名的體育班,不但四肢發(fā)達(dá)、頭腦也不簡單,個(gè)個(gè)身懷絕技,有的是飛毛腿,有的`是數(shù)學(xué)高手,不但臥虎藏龍、高手云集,而且連任課老師也都是一時(shí)之選。

  班上同學(xué)各具特色,像”三豪”:振豪、家豪、勝豪;或是“三數(shù)”:小阮、彥伯、色、魔;甚至是田徑隊(duì)員,他們幾個(gè)都是班上的活寶,像是三豪中的振豪常常在課堂上說出一些驚人之語,搞得全班人仰馬翻、哭笑不得。

  因?yàn)檫@些同學(xué),班上時(shí)時(shí)刻刻都充滿了歡笑,如果沒有他們,那我們現(xiàn)在大概全都愁眉苦臉、苦不堪言吧! 我們班還有個(gè)特色,那就是一遇到重要或有賞的比賽我們都會(huì)全力以赴,因此我們時(shí)常拿到各種競賽的獎(jiǎng)項(xiàng),像接力賽、教室布置……等,甚至是用榮譽(yù)卡當(dāng)獎(jiǎng)品也都一樣。

  我覺得我們班真的很好!不過有個(gè)小缺點(diǎn),那就是愛說壞話、開玩笑。雖然大家都喜歡拿我開玩笑,可是我都盡量不生氣,因?yàn)槲沂窒矏圻@個(gè)班,我不希望它出現(xiàn)裂痕,我希望它能永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)和諧。

我們小學(xué)作文300字 篇2

  說起我們班的運(yùn)動(dòng)小能人—侯義,那可是無人不知,無人不曉啊!

  侯義不僅長得漂亮。在我們班,甚至是全年級(jí),侯義跑步速度可稱得上是數(shù)一數(shù)二的。一次校運(yùn)會(huì)上,她是我們班唯一一個(gè)報(bào)了女子1000米長跑的同學(xué)。那天比賽快開始了,她站在跑道上,胳膊一前一后呈彎曲狀,緊握雙拳。左腿向前屈伸,右腿向后踩,像劉翔一樣,蓄勢待發(fā)!芭椤薄曧懫,侯義眉頭緊皺,雙唇緊閉,沖刺在最前面。正當(dāng)我為她感到高興時(shí),緊隨其后的第二名同學(xué)和她平齊了,難分勝負(fù)了,可是侯義鉚足了勁,憋得滿臉通紅,沖到了最前面。在撞到紅線的`一剎那,她把雙手高高舉起,大聲喊:“耶……”

  她的運(yùn)動(dòng)天賦不僅在跑步,還在跳繩上表現(xiàn)出來了。學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)測試中的跳繩項(xiàng)目,其他同學(xué)1秒能跳1~2個(gè),可她能跳3~4個(gè),1分鐘能跳189個(gè)。

  踢足球、打乒乓球也是她愛好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小能手—侯義。

我們小學(xué)作文300字 篇3

  昨天,陳老師說:明天我要告訴你們一個(gè)好消息,我們的第一本書出版了。今天,陳老師對(duì)我們大家說:我們自己的第一本書出版了!聽到這個(gè)消息,我們都很激動(dòng)。因?yàn)槠渌噙從來沒有出過書(都是二年級(jí)的小孩子)。下午下課以后,陳老師就拿著新出的`書到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后,簡直不敢相信這竟然是二年級(jí)小朋友寫的書!我們班的董可兒同學(xué)說:她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級(jí)孩子寫的,而認(rèn)為是她買的,我們的第一本書出版了作文。這就更證明了我們的作文寫得很好。

  自從我們的書出版后,我就高興到了極點(diǎn),興奮得無法用詞語來表達(dá)。一開始我生怕新出的書里沒有我寫的作文,不過總算還好,我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以,我才有了這本新出的書。

  從我有了書以后,我就暗暗地?cái)著一股勁兒,一定要把二年級(jí)所學(xué)的功課做到最好!寫出更多更好的作文!

我們小學(xué)作文300字 篇4

  “大家安靜,這道題應(yīng)該是……”正當(dāng)李老師投入地給我們講一道應(yīng)用題的時(shí)候,就在這重要的環(huán)節(jié),一個(gè)粉筆頭“嗖”的從李老師面前劃過,畫出一條完美的弧線?諝夂孟衲塘藥酌胫,頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們笑得鼻涕都快噴出來了。被我們稱為“女高音”的李老師這會(huì)也似乎控制不了喧鬧的場面。只見李老師用銳利的眼睛掃視一圈,就直沖著楊同學(xué)走去,扭著他的`耳朵把他從座位上揪起來,對(duì)著他大喊:“你還敢扔老師?你什么意思啊你?李老師氣得眼睛噴火。只見楊同學(xué)此刻就像一只斗敗的公雞一般耷拉著腦袋,完全沒有了剛才的“勇猛”!整個(gè)教室簡直都要被我們的笑聲掀開了頂。

  我們班的這個(gè)楊同學(xué),是超級(jí)調(diào)皮蛋,時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)惡作劇,給本來緊張的期末復(fù)習(xí)來點(diǎn)“調(diào)味劑”!原來,一個(gè)個(gè)小小的粉筆頭,也能產(chǎn)生這么大的危機(jī)!

我們小學(xué)作文300字 篇5

  中國的小孩現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女,而且還特別的嬌生慣養(yǎng)(我也有一點(diǎn))。衣來伸手,飯來張口。讓我們看一看世界強(qiáng)國的家庭式如何教育孩子的吧!

  在日本,他們的家庭培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力,洗碗、掃地、拖地,都由孩子來干。而在中國,洗碗是家長來洗,掃地也是由家長掃。拖地,你們一定也知道了,又是由家長來拖。等到我們這一代人長大了,成家了,面對(duì)一堆的家務(wù),傻眼了。

  美國的家庭和政府則是培養(yǎng)小孩的創(chuàng)造力、想象力。政府把科學(xué)器材造好,家長負(fù)責(zé)讓小孩做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。中國呢?因?yàn)榕滦『⑹軅,所以很多小孩想做科學(xué)實(shí)驗(yàn),家長卻不許,而且也找不到賣兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的`店子。以后,因?yàn)閯?dòng)手能力太差,“發(fā)明家”這個(gè)詞就要從我們的詞典里消失了。

  要想比別的國家強(qiáng),就首先要從小孩強(qiáng)起。否則,連少年都不強(qiáng),國家還怎么強(qiáng)呢?

我們小學(xué)作文300字 篇6

  今天,老師給我們上了一節(jié)關(guān)于聽力的課。這時(shí)的我才知到耳朵對(duì)我們是多么的重要,F(xiàn)在就讓我講一下下面的內(nèi)容吧!

  一開始,老師讓我們回憶各種稀奇古怪的聲音。之后,老師分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去表演“吼聲”。首先上來的是劉曉霞,平時(shí)文靜我她能不能讓我們大吃一驚呢?只見她一使勁,“啊”地叫了一聲,哎,這簡直是嘆氣嘛!接著,矮小結(jié)實(shí)的袁元威上來了,只聽他大吼了一聲,聲音如地震般,連我的耳膜都隱隱作痛。這時(shí)鮑杉強(qiáng)大搖大擺地上來了。他也吼了一聲,他的吼聲出乎我們的意料,和他的`身高形成了極大的反差。因?yàn)檫@只是獅子的一個(gè)哈欠而已。這時(shí),葉老師自告奮勇地說:想不想聽聽我的吼聲?“想”同學(xué)們異口同聲地說。只見葉老師先熱熱身,而同學(xué)們呢,早把耳朵捂得緊緊的。只聽見“哈”的一聲,原來葉老師只是虛張聲勢,讓同學(xué)們擔(dān)驚受怕。

  接著,老師讓我們閉上眼睛,猜猜看是什么東西在發(fā)出聲音。我的耳朵告訴我:老師先開門,之后又關(guān)門,接著好像是在開文具盒,又從文具盒中拿了筆,又發(fā)出了“吱吱”的聲音,這好像是在開窗……

  這次聽力游戲,使我對(duì)耳朵的作用有了新的認(rèn)識(shí)。

我們小學(xué)作文300字 篇7

  我們東河小學(xué)座落在萬壽山腳下,位于萬壽路的東邊,學(xué)校周圍全是居民樓,沒有場礦企業(yè)的地方,非常安靜是學(xué)習(xí)的好地方。

  走到學(xué)校門口,就看見奇形怪狀的假山,上面長著松樹,下面還長著五顏六色的小草,有一股泉水在假山上面留下來,讓我們仿佛來到了大自然。

  教學(xué)樓坐落在北邊,有四層樓高,東邊是一排整齊的平房,它是用來老師辦公的,也是用來放學(xué)習(xí)用具的地方。南邊就是廣闊的操場,它是一個(gè)橢圓形的,中間是綠色的,邊上是紅色的`跑步線,操場邊上是健身器材,課間的時(shí)候我們?cè)谶@運(yùn)動(dòng),有的在圓球上跑。有的在翻杠。有的在練習(xí)跳繩。跑步。跳皮筋。這就是我們下課玩耍的地方。教學(xué)樓的下面就是一排排大樹,它們安靜的站在那里,等著春天老師。夏天老師。秋天老師冬天老師教它們本領(lǐng)。上課時(shí),它們也在那聽著課,下課時(shí),它們也嘩啦啦叫上一陣,天天和我們一樣成長著。

  這就是我們美麗的東河小學(xué)。

我們小學(xué)作文300字 篇8

  江南有四大才子,而我們班則有四大“好人”,她們“好”得令人贊嘆,她們就是胡曼、袁穎、黃卓以及黃倩怡。她們的成績不怎么好,但嗓門卻大得驚人。管起班來,用的是“十大酷刑”,討好老師時(shí),又是馬屁精。真是善變啊。

  記得有一次,我在觀看我們班與別班打籃球時(shí),我們班男生勝利了,她們走過來說:“喲,不錯(cuò)呦,竟然贏了!睔馊说氖,她們把竟然這個(gè)詞拉的很長,好像我們不該贏似的`。這是赤裸裸的挑釁!明顯就是針對(duì)我們男生!還好,我們男生的領(lǐng)袖黃孟杰語出驚人,淡淡地說了句:“謝謝夸獎(jiǎng),你們女生打得也很不錯(cuò),2比52,輸了50分,我們要向你學(xué)習(xí)啊!蔽覀円矊W(xué)她們,把輸了50分拉的特別長。她們聽后,氣急敗壞地說:“我們走著瞧!”我們男生說:“放馬過來吧,我們男生也不是吃素的!”

  她們被我們罵后,心里非常不開心,就到曹老師那里,添油加醋地說了一番,把事實(shí)顛倒黑白,來了個(gè)惡人先告狀。反倒成為我們先惹急的事端了,我們被老師叫去辦公室,她們站在那里,面無表情地看著我們挨罵,實(shí)際上啊,她們正在偷著樂呢!

  這就是我們班的四大“好人”。

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