拔河小學(xué)作文

時間：2023-06-21 18:01:13 小學(xué)生作文我要投稿

實用的拔河小學(xué)作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的拔河小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實用的拔河小學(xué)作文錦集5篇

拔河小學(xué)作文篇1

　　今天星期五，下午第二節(jié)課是拔河比賽。

　　我們都紛紛來到陽光燦爛的操場上，只有我們?nèi)昙壍谋荣悾荣愸R上就要開始了，我的心情特別的激動。首先是三（1）班的學(xué)生和三（2）班的學(xué)生。第一局的比賽是三（一）班的學(xué)生贏了。然后，是我們班和三（4）的'學(xué)生比賽，我們班參加比賽的學(xué)生為了戰(zhàn)勝三（4）班的學(xué)生，在裁判吹哨的那一瞬間，我們班的啦啦隊員一直吶喊加油！加油！加油！我們班的學(xué)生聽到吶喊聲便使出全身的力氣，累的是那個滿頭大汗吶。最后我們班終于戰(zhàn)勝了他們班的學(xué)生。

　　就在裁判宣布我們贏的時候，我們班的同學(xué)全部都高興的為他們祝賀。

　　通過這次比賽我們懂得了一個道理：只有團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難。

拔河小學(xué)作文篇2

　　今天下午，我們在學(xué)校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

　　比賽快開始了，大家個個生龍活虎。紅隊個個精神抖擻，綠隊個個斗志昂揚。雖然大家滿臉笑容，但掩蓋不住心中的忐忑不安，都像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“開始！”裁判員老師一聲令下。我們的頭一起朝上使勁仰起，腳心朝前，面對著太陽，眉頭緊鎖，用力地蹬地。我們個個都使出吃奶的力氣，咬著牙不停地使勁。在雙方僵持不下的時候，我和一位同學(xué)，大喊：“記住技巧！”這一喊，我們恍然大悟，使勁前面壓，后面拉的戰(zhàn)術(shù)，果然有效。突然，在我前面的邱江怡的眼睛進(jìn)了一顆沙子，她不顧去揉眼，把兩眼緊閉，兩手抓住繩子，猛一拉。我們?nèi)嗤瑢W(xué)被帶動了，都使出全身的力氣，用力一拉，中間的紅領(lǐng)巾被我們拉了過來。“我們勝利了！”在前面的`同學(xué)們個個累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像泄了氣的皮球，在一旁觀看的同學(xué)高興地大呼大叫。

　　第二局，由于我們驕傲自大，被他們扳回一局。真是關(guān)羽失荊州——驕兵必敗呀！

　　第三局，是關(guān)鍵的一局。雖然我的手掌火燒火燎地痛，但我咬緊牙關(guān)，腳抵著地，拽緊繩子，身子向后傾。只見我前面的侯玲玲同學(xué)雙手緊緊地拽住麻繩，滿臉通紅，手上青筋暴露，用力往后拉。大家見她這么努力，士氣大增，竭盡全力將對方拉過來�！拔覀儎倮耍　� 我們歡呼雀躍。他們個個垂頭喪氣。

　　這次拔河比賽，真是太有意思啦！

拔河小學(xué)作文篇3

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著紅布。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自己一頭的.白線，誰就贏了。

　　“嘟——”哨聲響了，雙方使勁了吃奶的勁向后拉，啦啦隊為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。要是我們學(xué)會怎么拔河，一定不會輸。

　　換了場地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消好非常大，不能再戰(zhàn)了，過幾天再比吧�！�

拔河小學(xué)作文篇4

　　拔河？一看到這個詞，我就想起了我瘦小的胳膊，怎么拔得動呢？特別的？難道里面有什么玄機(jī)嗎？一連串的問題圍繞著我。

　　老師告訴了我們它的特別之處：老師請了五位男生上前，我暗暗想：五位男生，那不是要有十位女生才抵得過嗎？老師先把“幾個”的地方空出來，讓我們猜，大家好象都跟我想到一處去了，不約而同地說：“十個！”老師的一句話讓我們大吃一驚，“不對，是一個女生。”隨后，一片驚訝聲占滿了整個教室，我也覺得太不公平了：五個男生的力氣比一個女生大得太多了！接著發(fā)生的事情更讓我們摸不著頭腦，老師竟選了班里最強(qiáng)壯的男生和最小巧玲瓏的女生，這簡直是天壤之別，怎么能相提并論呢？而如今，他們卻真的站在同一個競技場上。

　　老師變魔術(shù)般的拿出了一張寫喜報的紅紙，神秘地說：“這就是秘訣哦�！崩蠋熛劝阉玫脚媲埃v解了幾句，那個女生頓時笑得前仰后合，可是天機(jī)不可泄露，我們暫時還不能知道紙條里面寫的是什么。老師又把另一張“秘訣”給男生看，看完后，男生顯出一副痛苦的樣子，嘴里還念念叨叨的，看樣子一定不是件光榮的事。

　　比賽開始了，老師在兩頭拉上一根“繩子”，原來是一根無形的繩子！同學(xué)們搞糊涂了：今天的老師怎么這么奇怪呀？一會兒讓強(qiáng)壯的.男生對柔弱的女生；一會兒“變出”個秘訣來；一會兒又拿了根無形的繩子，老師到底在搞什么花樣呢？還是繼續(xù)往下看好戲吧。

　　男生緊握拳頭，拉著無形的繩子，臉上一副努力的樣子，而女生卻面帶笑容，顯得很輕松。我就犯嘀咕了：五個男生還敵不過一個女生，也太不合情理了吧？男生也太弱了吧！我奇怪了：一個弱女生，面對這幾個“彪形大漢”早該不戰(zhàn)而敗了，怎么還能那么輕松？里面一定有玄機(jī)！正是，結(jié)果令人大吃一驚：五個男生摔倒在地，而弱小的女生卻勝利了。簡直不可思議！直到老師公布秘訣，我們的疑團(tuán)才漸漸消散。

　　男生的秘訣是：裝出努力的樣子，一定讓她贏。

　　女生的秘訣是：面帶笑容，裝出拔河的樣子，包你贏。

　　原來是一場表演，這樣才讓我們知道那些男生是無辜的。

　　這是我經(jīng)歷過最精彩的游戲——場別開生面的拔河比賽。