寫難忘的小學(xué)作文

時間：2023-06-21 13:09:22 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】寫難忘的小學(xué)作文合集7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫難忘的小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】寫難忘的小學(xué)作文合集7篇

寫難忘的小學(xué)作文篇1

　　時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。再過幾個月，我們這群小學(xué)生就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小學(xué)生活我將難以忘記�，F(xiàn)在，打開我的記憶之門，回憶一兩件小學(xué)生活中的趣事吧。

　　在這六年中，印象最深刻的就是五年級去爐下實踐活動。此時，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個畫面。在那里，我忘不了舍友們在宿舍里開聯(lián)誼會時的笑聲;忘不了同學(xué)們在勞動時撒下的汗水;忘不了在比賽中同學(xué)們的加油聲;更忘不了同學(xué)們在晚自習(xí)中的郎朗的讀書聲。在實踐中，有歡笑，也有淚水。我記得我們班同學(xué)在比賽中獲得一等獎的喜悅，也記得同學(xué)們在回家路上偷偷地流著眼淚。但是，憑著我們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們個個取得了優(yōu)異的成績。在那次軍訓(xùn)中，陳主任讓我們學(xué)習(xí)站立。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我看見有些同學(xué)滿臉是汗，有的搖搖晃晃，有的緊閉雙眼……但最后還是堅持下來了。我看見了同學(xué)們堅強，有毅力的一方面。在挖白茅根的時候，有些同學(xué)幫助其他同學(xué)一起挖的時候，我看見他們臉上全是汗，衣服濕透了，有的手已經(jīng)磨出血泡，但他們一聲也不吭，仍然幫助同學(xué)。此時，我看到了我們班同學(xué)樂于助人、團結(jié)一致的另一方面。作為班長的我，感到十分開心。身邊的同學(xué)都是這么有愛心、有毅力。

　　在六年級的時候，我的一個好朋友——李燕婷轉(zhuǎn)學(xué)走了，去了她的老家。我們很舍不得她，雖然彼此寫過幾封信，但還是表達(dá)不出我們對她的思念�；叵肫鹚c我們一起嬉戲的時候，我的`淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好，又有一手好字。時常獲得老師的好評。雖然在六年級還能通上幾次電話或收到幾封對方的信，但是到了初中，我們就各奔東西，以后見面可就難了。

　　……

　　在我的腦海里，有趣的事還有很多很多，說也說不完。到了初中，同學(xué)們會去哪里，誰也說不準(zhǔn)。只希望同學(xué)們今后能順順利利，學(xué)業(yè)有成;只希望初中的生活能夠過得開心，美好;只希望同學(xué)們以后還能見面;只希望回想起小學(xué)的趣事時，有人能陪我一起捧腹大笑……

寫難忘的小學(xué)作文篇2

　　“你真是傻乎乎的，居然真相信他們說的”同行的朋友在那里叫嚷道，“他們既不老也不幼，又不是不能工作�，F(xiàn)在像他們這樣的騙子越來越多，人家說他們找不到工作的地方你就相信，現(xiàn)在哪一家餐廳不招人，。說讓你給他們錢你就給呵？你又不是慈善家？”我沉默的聽著她的批評，不知道該怎么回答，對于這樣的事，我從來都沒有想好要怎么應(yīng)付，朋友看我不說話，便換了一種語氣接著講：“去年我去江蘇時住在一家旅店里，飯后想出去散散步，走到旅店前臺時看到一位衣衫襤褸的青年人，正在向工作人員men乞求著什么，這時柜臺的工作者語重心長的對他說：“你覺得你這樣就可以過一輩子嗎？你也不是缺胳膊缺腿的'殘疾人，又不是沒有能力去靠自己吃飯，為什么非要抹去自尊在這里乞討呢？這里有一張名片，去試試吧！”那回我對我的觸動很大，從那以后，凡是能夠靠自己勞動得到安樂的人，我從未對他們進(jìn)行施舍，我覺得這是在吞噬他們的自尊和自立，是比餓還要可怕的事情。朋友講到這里是語氣顯得相當(dāng)平淡。

　　細(xì)細(xì)回想一下，我不知曾傷害了多少人！

寫難忘的小學(xué)作文篇3

　　在這個金秋的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，我捧著送給老師的禮物，早早來到了學(xué)校。我剛進(jìn)班，就聽見同學(xué)們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽，哦!原來是在討論怎樣給老師一個驚喜，有的說：“老師一進(jìn)教室我們就說祝老師教師節(jié)快樂!”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫上祝福老師的話�！边€有的大聲說：“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”

　　“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“祝老師教師節(jié)快樂!”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對老師的愛；有的送老師一個小泥人，祝老師天天開心；還有的送老師賀卡，那是同學(xué)們親手做的，祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿彩帶，我看到老師臉上充滿了甜美的`笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的淚光，那是激動地淚光……老師就像我們的朋友，無論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽，呵護(hù)關(guān)心著我們健康成長。

　　在這里，在這個屬于老師的節(jié)日里，我想對老師說：“您辛苦啦!我們永遠(yuǎn)愛你。”

寫難忘的小學(xué)作文篇4

　　雖然我是一個不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮吵鬧，有多動癥的男孩子，老師也不會喜歡我這種學(xué)生，但是，有些事做起來還是很專心的。

　　記得有一年，學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的活動，每個班都要出一個節(jié)目，于是，我們班根據(jù)班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目，接下來就是挑選演員了，分別有導(dǎo)演，道具，兔子和烏龜。沒有組織能力的我，導(dǎo)演我是接任不了;我是個男孩子，小白兔肯定不適合我，那我就要競選烏龜。

　　誰知，班上有一個人跟我競爭，毫無疑問，我落選了，因為他的體型更適合演烏龜。平時我也不愛參加什么活動，這次老師看我這么積極，說一定要分配一個角色給我。我問老師，有沒有哪個角色是登場次數(shù)最多的，最管關(guān)鍵的。老師想了想，還真有那么一個角色，于是，大樹的扮演者就由我光榮接任了。

　　排練期間，就出現(xiàn)了各種各樣的問題。記得有那么一個片段，小白兔靠在大樹上休息，烏龜慢悠悠爬了過來，看見小白兔在睡覺，然后就是烏龜說臺詞，可是烏龜?shù)陌缪菡吲_詞總是記不住，這一部分幾乎翻來覆去排練了好多遍，而我，作為一棵大樹，必須要一動不動的站在原地，任憑小白兔靠著。這么久的時間，我哪站得住，因為他臺詞記不清了的，我這棵大樹實在看不下去了，于是就提醒了他。誰知，他們還反過來說我，讓我記住自己是一棵大樹，不能隨便說話。

　　然后，又重新排練，來來回回好幾遍，都就是控制不了自己的多動癥。老師說我如果確實演不了，就換人，還有人想演大樹呢。聽到老師說換人，于是，我跟老師保證，一定不再亂動。我心里一直默念：我是一棵樹，我不能說話，不能動。不過，我有一句很重要的臺詞：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我反反復(fù)復(fù)研究這句唯一的臺詞，還請教了爸爸該用怎樣的語氣和感情。終于，經(jīng)過幾天的辛苦排練，我們完美演繹了這部兒童劇。

　　到了兒童節(jié)那天，學(xué)生的家長也都來了學(xué)�？幢硌�。別的了解我的家長都說我這么愛動的.孩子，居然讓我演樹。不過，我的表現(xiàn)可沒有令爸爸媽媽失望，全程我都一動不動地站在臺上，心無旁騖，不受外界干擾，我一直告訴自己：不能讓爸爸媽媽丟臉，不能讓老師失望。終于，他們演完了，我也成功地說出那句臺詞，獲得了全場熱烈的掌聲。最后，我還得了學(xué)校的最佳表演獎的獎狀呢。我欣喜若狂，回到家開心地把它貼在墻上，這是我第一回得獎，爸媽也為我感到欣慰。

　　到現(xiàn)在，我還會時不時想起小學(xué)時代的點點滴滴，特別是當(dāng)年表演大樹的經(jīng)歷，那可是我第一次當(dāng)演員，盡管是個道具，但我仍然可以表演的十分出色。

寫難忘的小學(xué)作文篇5

　　星期二上午，老師要求我們把書上的所有概念都背下來，并且找組長簽名。許多同學(xué)一下課就跑到黎穎詩的身旁，找黎穎詩簽名背書。黎穎詩請我?guī)退磉叺囊恍┩瑢W(xué)背，讓那些在我這背完的同學(xué)找她簽名。我同意了。最后一位同學(xué)找我背書時，我看見還有很多同學(xué)在找她簽名，我心想：不如我來模仿黎穎詩的簽名吧，反正她現(xiàn)在這么忙。我就在那位同學(xué)的書上寫了黎穎詩的名字，拿真的簽名來對照，還挺像的呢！

　　過了一會兒，我告訴她模仿了她的簽名的事。她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，她嚴(yán)肅地對我說：“你這樣做是不對的�！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸拔夷睦镒鲥e了？”她說：“你模仿我的.簽名，別的同學(xué)就也在沒背書時會模仿我的簽名，這樣做是害了同學(xué)！下次不要再這樣了。”我的臉頓時紅得比蘋果還要紅，馬上對她說：“對不起，我不應(yīng)該這樣做。我再也不這樣了�！彼哪樕钟申庌D(zhuǎn)晴了。她對我說：“我原諒你．”

　　我再也沒有這樣做了。

寫難忘的小學(xué)作文篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然回首往事回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的.溫暖。

　　此時，在母校里的一些往事浮現(xiàn)在我的腦海之中。

　　記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。

　　還有一次，我不會做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊!是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。

　　同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……