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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-06-15 13:14:45 小學(xué)生作文 我要投稿
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  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】難忘小學(xué)作文400字九篇

難忘小學(xué)作文400字 篇1

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班先后調(diào)換過十幾位老師,使我最難忘的老師,那自然要數(shù)五年級(jí)時(shí)的那位數(shù)學(xué)老師。

  現(xiàn)在上課時(shí),我都不會(huì)那么緊張害怕了,尤其是數(shù)學(xué)課。記得以前,我的膽子比老鼠還要小,上課時(shí)連聲都不敢出,就算有,也非常小?涩F(xiàn)在,我居然能和同學(xué)們交流自己的解題方法,還能大膽地向老師說(shuō)出自己的解題思路,堅(jiān)持自己的答案,認(rèn)為自己做的才對(duì)。這都要?dú)w功于我們的陳老師。

  在課堂上,我不理解的不敢說(shuō)。是老師的鼓勵(lì),使我敢于提出自己的不解之處;是老師的慈祥,讓我敢于堅(jiān)持自己的見解,認(rèn)為自己是對(duì)的,除非看見自己的錯(cuò)誤,否則,一定堅(jiān)持到底!

  記得有一次,老師在講評(píng)判斷題,有一題老師和其他同學(xué)都認(rèn)為是對(duì)的,只有我一人說(shuō)是錯(cuò)的。這道判斷題是這樣的':邊長(zhǎng)是6米的體積和表面積相等。老師和其他同學(xué)認(rèn)為這里的相等是說(shuō)得數(shù)相等,與單位無(wú)關(guān),如果說(shuō)是單位應(yīng)該是相同?晌疫是認(rèn)為體積和表面積是不能對(duì)比的。下課后,我還是不解,去找老師。第二節(jié)上課后,老師向大家說(shuō)這道題是錯(cuò)的。因?yàn)樗蛶孜焕蠋熡懻摵,認(rèn)為體積和表面積是不能對(duì)比的。

  現(xiàn)在,幾乎每道與老師不同的,我都會(huì)去弄明白,F(xiàn)在,我的成績(jī)不斷提高,這難道不是我們陳老師的功勞嗎?我永遠(yuǎn)也忘不了您――我敬愛的陳老師!

難忘小學(xué)作文400字 篇2

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼,我六年級(jí)了,在小學(xué)生活的日子不多了,回憶起過去的種種往事,我不禁感慨萬(wàn)千。

  小學(xué)生活中所發(fā)生的事情往往非常多,可是我清楚地記得這一件事情。當(dāng)時(shí),我們班掀起了一股養(yǎng)“水晶寶寶”的風(fēng)波,說(shuō)是養(yǎng)其實(shí)就是玩,我雖然不知道是誰(shuí)帶起頭開始玩的,但我就這樣稀里糊涂和大家一起玩了。一開始看他們的“水晶寶寶”都是泡在水里,有非常多的顏色,我冒出疑問:“為什么要泡在水里呢?怎么有那么多顏色?”這時(shí)有同學(xué)說(shuō):“水晶寶寶有各種顏色,它的`本體十分小,要用水才能把它養(yǎng)大!

  “哦,原來(lái)是這樣啊!”我心中的疑問被化解了,我看著他們玩水晶寶寶,自己心里突然有種莫名的沖動(dòng),也想去玩水晶寶寶,放學(xué)之后,我便跑路去買了一包水晶寶寶。一回到家,我就特別興奮,我馬上把水晶寶寶拆開,拿了一個(gè)小水盒,倒上水,把水晶寶寶養(yǎng)起來(lái)。

  第二天我把水晶寶寶帶回學(xué)校,和同學(xué)們?cè)诒日l(shuí)水晶寶寶好,誰(shuí)的比較大?墒俏覀儼呀淌遗脻M地是水,李老師不準(zhǔn)我們帶回學(xué)校,而且還讓我們清理教室,哈哈!

  “水晶寶寶”風(fēng)波結(jié)束了。

難忘小學(xué)作文400字 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。而在五年的校園生活里,有許許多多的事讓我難以忘懷!

  記得那是一個(gè)星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥,蹦著跳著,沖到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng),然后就說(shuō):“此刻開始自由活動(dòng)!”這時(shí),班里幾個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)提議說(shuō):“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的說(shuō):“好呀!”這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開始找最佳的`位置了,我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個(gè)人撲了出去,感覺一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過來(lái),七手八腳的把我扶起來(lái),不明白是誰(shuí)驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞?dòng)嵹s來(lái),立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細(xì)的做了清創(chuàng)處理之后,我回到了教室。這時(shí)同學(xué)們都圍著我,不知是誰(shuí)給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來(lái)。鏡中的我奇丑無(wú)比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我悲哀的時(shí)候,老師和同學(xué)都安慰我說(shuō):“不要急,皮破了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,哭了會(huì)更痛的!蔽覞u漸的平靜下來(lái),看著老師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光,心中溫暖極了!因?yàn)檫@一次小小的事故,讓我感受到群眾的關(guān)心和愛護(hù)。

  雖然,五年中有喜有樂,有哭有悲,但是在我的一生中,真是難忘的一頁(yè)。

難忘小學(xué)作文400字 篇4

  成長(zhǎng)道上,我們總會(huì)經(jīng)歷一些事情,有苦也有甜,其中我最難忘的就是學(xué)騎自行車這件事。一二年級(jí)時(shí),我向媽媽提了好多次要學(xué)自行車,媽媽都沒答應(yīng),總說(shuō)我還小。等到三年級(jí)暑假開始時(shí),我再提媽媽居然很爽快地答應(yīng)了。

  記得當(dāng)時(shí)去車庫(kù)拿自行車時(shí),發(fā)現(xiàn)輪胎沒氣。在我推著車去北門打氣的路上,由于第一次推車,沒扶好車把,自行車一偏倒在地上,把我小腿刮傷了,鮮血頓時(shí)冒了出來(lái),但流血沒有使我害怕,反而帶給我勇氣和決心,我們還是一直向北門走。打完氣,我們一起來(lái)到濕地公園學(xué)自行車。

  一開始,媽媽在一旁扶著我,她讓我把雙手放在手把上,眼睛向前方看,右腳踩在右踏板上,用力蹬下去,左腳從地上收回放在左踏板上,慢慢地蹬來(lái)蹬去,就像用腳在空中畫圈圈一樣。騎了一會(huì),我有點(diǎn)熟了,就叫媽媽放手,沒想到剛一放開,車就像脫疆的野馬,不受我控制,歪歪扭扭的撞上了大樹,我從車座上狠狠摔了下來(lái),一屁股坐在地上,來(lái)了個(gè)四腳朝天。這一刻,我有點(diǎn)想放棄了,但是媽媽鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持到底,放棄就學(xué)不會(huì)了。于是我忍著疼痛堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),扶著車?yán)^續(xù)練,一遍、二遍、三遍……摔倒了,爬起來(lái)再來(lái);汗出來(lái),擦一下再接著來(lái)……最后,等天漸漸暗下來(lái)的時(shí)候,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)我踩著自行車一圈又一圈騎得很穩(wěn)健地時(shí)候,心里那份高興勁兒真是無(wú)以言表。

  通過騎自行車這件事我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的`努力,所有的困難都可以戰(zhàn)勝。

難忘小學(xué)作文400字 篇5

  今天下午,南化四小三年級(jí)舉行了“三人四足”接力比賽。

  入場(chǎng)時(shí),參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng),都有著勇奪第一的必勝信念。

  “噓!”一聲哨響,比賽開始了。

  我們班的'各組選手甩開有力、整齊的步伐,沉著應(yīng)戰(zhàn),一鼓作氣拿下第一輪,旗開得勝。

  第二輪發(fā)揮得不盡如人意,失誤頻出。也許是贏了第一輪,大家太過自信,心理防線松懈了,丟掉了本輪,三(3)班獲得了第一。

  看著他們歡喜雀躍,我們心里真不好受。李老師鼓勵(lì)我們:“大家不要失掉信心!畡俨或,敗不餒!’老師相信你們!”老師的話讓我們調(diào)整心態(tài),重獲信心。

  第三輪比賽開始了。

  大家你追我趕,相持不下。場(chǎng)面異常激烈。場(chǎng)上,各班同學(xué)都為自己的選手吶喊助威:“加油!加油!”比賽到了白熱化階段,也很難分出勝負(fù)。最后,依靠我們勇敢頑強(qiáng),毫不示弱的拼搏精神拿下了決賽。

  “勝利了!”場(chǎng)上一片沸騰。那一刻,我們蹦呀!跳呀!都綻放出了燦爛的笑容。名師點(diǎn)評(píng)文章雖然短小,但是一場(chǎng)緊張激烈的“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目,這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習(xí)作語(yǔ)言流暢,神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫自然得體,場(chǎng)面描寫富有活力,震撼著讀者的心。但“難忘”是中心,在文中應(yīng)該點(diǎn)出。

難忘小學(xué)作文400字 篇6

  你們最忘不掉的第一次是哪個(gè)第一次呢?讓我最忘不掉的還是我第一次去上學(xué)的時(shí)候……

  回想起我第一次上幼兒園的時(shí)候可真幼稚!每個(gè)人小時(shí)候第一次和爸爸或媽媽分開這么久的大多數(shù)都是去上幼兒園的時(shí)候吧!我媽媽先是騙我說(shuō)那個(gè)老師哪里有吃的,你去叫一聲老師那里有吃的,老師竟然用吃的誘惑我讓我和她進(jìn)去和其它小朋友玩;我轉(zhuǎn)頭看看媽媽,只見她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“進(jìn)去吧!蔽蚁耄哼@是真的.嗎?媽媽平時(shí)不是最不舍得我的嗎?算了,不管三七二十一,進(jìn)去再說(shuō)吧。在幼兒園里我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,我們?cè)谟變簣@里玩得很開心,也知道了很多新的游戲,比如:老鷹捉小雞·跳格子·丟手巾等等等等的一些游戲,有時(shí)我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的討論發(fā)明些什么新的游戲呢!有時(shí)老師還會(huì)帶我們折折紙,折些什么小貓啊·小狗啊·小豬啊·小花·小草……反正老師交給我們的東西可多了,數(shù)都數(shù)不過來(lái)了。然后,我發(fā)現(xiàn)媽媽沒看見的時(shí)候,我大哭起來(lái),那叫一個(gè)鬼哭狼嚎啊。聽我媽媽說(shuō)那天我哭了一個(gè)下午,老師一時(shí)不知怎么辦了,當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)沒有吃的的時(shí)候,立馬跑出去買了幾個(gè),讓吃的安慰我,立馬見效,我果然不哭了……

  每次開學(xué)時(shí),當(dāng)我看見小孩子被送進(jìn)學(xué)校大哭的時(shí)候,我都會(huì)想起我被送進(jìn)學(xué)校的時(shí)候;難以忘懷。

難忘小學(xué)作文400字 篇7

  時(shí)光如白駒過隙,匆匆六年時(shí)光婆娑入夢(mèng),彈指一揮間,六年的小學(xué)時(shí)光似流水般奔騰而去。然而,小學(xué)時(shí)光在我的記憶里是快樂的,是悲傷的,是興奮的……

  還記得那個(gè)間操,我被劉老師叫到了五年二班,岳老師告訴我要我在擔(dān)任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜,認(rèn)真練習(xí)老師發(fā)給我的稿件,復(fù)習(xí)動(dòng)作。

  7月15日,老師檢查我們聯(lián)系成果的時(shí)間到了。我站在老師和同學(xué)面前,眼中劃過一絲緊張,但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習(xí)的熟熟的稿子和動(dòng)作從頭至尾完整地講了出來(lái),聽到老師評(píng)價(jià)我不夠自然,像在朗誦一樣,但稿件背得很熟練,我回到家后便繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)。

  2天后,7月17日正式開始的.日子到了。我在心里默念了數(shù)十遍臺(tái)詞,回想了無(wú)數(shù)遍動(dòng)作,終于要開始介紹了。見有些人對(duì)我身旁的展板感興趣,我便開始我我的首次介紹,一次接一次的介紹,我的膽子漸漸大了起來(lái)。直至最后一名參觀的老師走出校門時(shí),我已經(jīng)足足站立了四個(gè)小時(shí),講解了四個(gè)小時(shí),終于我蹲了下來(lái)——雖然有些累,但是很快樂。

  因?yàn)橐呀?jīng)六年級(jí)了,所以我更要珍惜剩下的一年時(shí)光,不辜負(fù)我的小學(xué)生涯,為自己留下美好的回憶。

難忘小學(xué)作文400字 篇8

  20xx年11月,學(xué)校里沸騰起來(lái)了。老師告訴了我們一個(gè)好消息:“11月24日,學(xué)校要舉行第21屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)……”聽了這話,喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)歡呼雀躍;比較喜歡運(yùn)動(dòng)的同同學(xué)也興奮極了;不喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也大聲地叫著,為做啦啦隊(duì)而準(zhǔn)備,班上頓時(shí)炸開了鍋。

  11月24日那天,全校同學(xué)都紛紛走出教室,穿著五顏六色的衣服,大聲地叫喊著,站在看比賽的最佳位置,眼睛緊緊地盯著比賽。

  學(xué)校里人山人海,人聲鼎沸。

  賽場(chǎng)的'跑道,被雨水沖刷得一塵不染。賽場(chǎng)的周圍放了一個(gè)高架,上面坐滿了裁判員,發(fā)令員站在自己的位置上,認(rèn)真地試驗(yàn)著發(fā)令槍,運(yùn)動(dòng)員們?cè)跈z錄處做著準(zhǔn)備,身上還背著號(hào)碼簿,一切有序極了。

  這兩天的比賽先進(jìn)行50米預(yù)賽,然后是100米預(yù)賽,又是跳遠(yuǎn),又是接力賽……其中,我最難忘的還是接力賽。參加接力賽的隊(duì)員和沒有參加比賽的同學(xué)都緊張極了。因?yàn),上一次的接力賽我們沒有取得好成績(jī),不知這一次,會(huì)不會(huì)和上一次一樣呢?但是,通過我們的努力,我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī),沒有參加的同學(xué)也十分興奮,歡呼道:“太好了,我們勝利了!”

  接力賽最后一棒是李思安,他也在歡呼著,我們也紛紛向他豎起了大拇指。老師也一邊開心地微笑一邊對(duì)我們說(shuō):“看來(lái),你們只要團(tuán)結(jié),也還不錯(cuò)嘛!”

  這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們不僅收獲了好成績(jī),滅了其他班的威風(fēng),還懂得了只要有付出,就會(huì)有收獲的道理。真好!

難忘小學(xué)作文400字 篇9

  夏令營(yíng)的第五天,也是我最期待的一天。因?yàn)榻裉煲驑寫?zhàn)了。我想也是我們最為興奮的一個(gè)節(jié)目吧?

  首先,我們分為黃和黑隊(duì)。我就是黑隊(duì)的,教官說(shuō)黑隊(duì)攻黃隊(duì)。我們選好位置藏好準(zhǔn)備攻擊。第一局開始了,我站起來(lái)攻擊黃隊(duì)的人,在我的防守和攻擊下我終于把對(duì)方的一個(gè)人攻擊下來(lái)。每個(gè)人都有三條命。但在這個(gè)過程中我自己也因?yàn)楸粚?duì)方打中了三條命都沒了,所以陣亡了。第二局黃隊(duì)攻黑隊(duì)守這次我非常謹(jǐn)慎,所以三條命都保住了。

  兩局下來(lái)黑隊(duì)陣亡人數(shù)最少,所以勝利!

  槍戰(zhàn)后,接著我們就去插秧,教官說(shuō)那有小魚、田螺還有水蜘蛛,教官這么一說(shuō)我們班的.陳偉烽和藍(lán)欲龍和其他人馬上說(shuō)要上廁所。因?yàn)樗麄兒ε,想退縮。但后來(lái)他們都克服這個(gè)恐懼試了一下,其實(shí)也沒什么大不了,我覺得挺好玩的。原來(lái)種田是這么辛苦的,我想以后吃飯也會(huì)更珍惜,絕對(duì)不吃剩飯。粒粒皆辛苦呀!最后我們帶著一腳的泥上岸,如果不是這次活動(dòng),我想我們也沒多少這樣的機(jī)會(huì)下田吧。

  晚上,我們營(yíng)里搞晚會(huì),我們一群人圍在一起唱歌,唱跳兔子舞?砷_心了!愉快的一天很快又結(jié)束了!

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