實用的拔河小學作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的拔河小學作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河小學作文 篇1
今天的作文課,老師叫每人準備一把直尺,說是要玩游戲。我很激動很好奇,到底會是什么游戲呢?
我早早的來到了學校,還沒上課,于是我就在門口跟小奶貓和小花兔玩了一會兒。上課時間到了,老師叫我們都坐回座位上,然后說:“今天的'作文課,我們來玩?zhèn)游戲,大家都帶直尺了嗎?”“帶了!”大家一起歡呼著。
之后老師宣布:“今天我們要玩的游戲名字叫‘桌上拔河’,比賽的第一名和第二名有獎勵哦!游戲的玩法是:在桌子中間畫一條豎線,把直尺放在中間,然后用食指和中指壓在直尺上用力拉,把尺子拉到自己這邊就贏了。還有身體不能靠近桌子,不能用雙手拉!甭犕瓯荣愐(guī)則后,我心想:完了完了,我肯定輸定了。因為我們班全部都是男生,就我一個女生,所以我覺得自己肯定贏不了。
誰知道奇跡竟然發(fā)生了。第一輪比賽我的對手是個子和我差不多大的潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我這邊了。之后我信心大增,第二輪比賽,我非常冷靜,全神貫注的用力一拉,這一局我又贏了。就這樣,我最終走到了和楊炯對決爭奪冠亞軍。
不過這一次好運沒有再光臨,奇跡也沒有再發(fā)生。我輸了。
啊,楊炯的力氣可真大呀!我一下被他拔了過去,但是我畢竟是女生,雖敗猶榮,我也心滿意足了。
拔河小學作文 篇2
今天是個風和日麗的一天,當我們正在享受著美好時光、悠哉生活時,一個晴天霹靂的消息跑來報到,那就是力拔山河兮的「拔河比賽」!但大家對拔河一無所知,甚至連一點想法都沒有。不過,我相信憑著大家的毅力與努力,一定能奪取勝利!現(xiàn)在,請聽我將練習的過程娓娓道來。
首先,你知不知道拔河的意義與目的是什么?這你就必須親身經(jīng)驗囉!一開始,沒人相信我們能贏了比賽,但我們從不灰心,也覺不會浪費練習時的一分一秒。第一場對戰(zhàn),男生組的對手是五年2班,一眼望過去,哇!全都壯碩無比,但經(jīng)過許多老師的訓練、啦啦隊的「515春吶」和各位的努力后,好成績陸陸續(xù)續(xù)的出爐。女生組也表現(xiàn)優(yōu)異,很順利的贏得第1場比賽。男生組最令我「心律不整」的是亞軍賽,也是與16班的戰(zhàn)斗:第1局,16班的選手可能太喜歡敦親睦鄰,就連裁判吹哨時都還在「互相關懷」,我們便趁機以時速120公里的疾速把他們拔過來。緊接著,他們回神了,變得更專心認真了,但仍然打敗不了我們堅不可摧的決心!女生組進行的還蠻順利,除了與8班爭奪總冠軍時拖了一點時間,我心跳加速。
五年5班「超級戰(zhàn)友」!其實,在我們力1場比賽時,我們贏了五年5班,他們的臉上出現(xiàn)了沮喪的表情<于是我們英勇帥氣的惠鈴老師決定將「515特訓秘籍」傳授給五班當作「505魔鬼訓練」。之后,友誼賽的邀請綿延不絕,他們的功力變強,便在敗部「大開殺界」,最后竟然殺到與男生組拼總冠軍呢!這一場,我們必須「化友為敵」,因為第1名可是有獎金的!我們可是處于「缺錢」的狀態(tài)呢!于是我們便毫不留情把5班拔過來,贏得男女雙料拔河冠軍!
我們能贏得雙料冠軍,要感謝孟聰老師、義吉吉老師、瑞龍老師以及每次都陪伴著我們練習的惠鈴老師,但有了這些老師的加持還是不夠的,最重要的就是十六名拔河選手努力不懈的軍心和勝不驕,敗不餒的精神,這也是我該像他們學習的`。
我很欣賞拔河那沒辭角色職責輕重之分,只有前后順序之別,不強調個別的明星選手,而是重視團隊成員的整體默與付出。藉著運動肯定自我存在的價值,自我的肯定和團體的認同感的團隊精神,以及享受比賽規(guī)則簡單,運動過程安全,能夠體會「腳」踏實地,雙「手」賣力全身使勁的感覺。比賽中,在指導者的指揮下,異口同聲呼喊,享受力拔山兮的痛快。比賽后,不論是勝是敗,個個分享苦盡甘來的參賽經(jīng)歷的比賽樂趣。
拔河小學作文 篇3
今天我們學校要舉行一年一次的拔河比賽,同學們都到了操場上,歡呼雀躍著。太陽公公好像收到了邀請一樣,收起了近日來一直陰沉的臉,露出了明媚的笑臉;北風婆婆也一改她那往日的暴躁脾氣,難得的溫柔起來,你看她輕輕地撫摸著每個孩子的小臉蛋兒,讓你覺得心里怪癢癢的。
我是既興奮又緊張,興奮的`是經(jīng)過層層選拔,我終于有機會代表班級參加比賽;緊張是因為擔心失敗,怕不能給班級爭榮譽。為了緩解我們的心理壓力,韓老師讓我們先進行一下賽前準備活動,調整好心態(tài),輕裝上陣。
在同學們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等裁判員的號令。哨聲一響,同學們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向對方這邊移。
漸漸地,漸漸地,繩子向對方那邊移動,我們怎么用了拉也拉不回來了,這場比賽不得不以失敗告終。
當交換場地再戰(zhàn)時,我們吸取了上次比賽的失敗教訓:一、重心掌握的不好;二、腳沒頂穩(wěn)......失敗的教訓重新做了分析,決定讓范熠洋叫口號,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅,心里向吃了蜜一樣甜。
通過拔河比賽,我明白了,一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用,因為—團結力量大。
拔河小學作文 篇4
團結,就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強,這一段話,想必大家很熟悉吧,對,團結就是力量,螞蟻只要團結,能殺死一只比自己大一千倍的動物,狼捕獲食物時,成功的'幾率為80%,你知道為什么嗎,因為狼是群體捕獲動物。
有一天下午,老師告訴我們,我們班要參加拔河比賽,我們被選中的人有,某某,他們都跑到操場上,時刻迎接著這場比賽,我們拿起了沉重的繩子,比賽開始了,只聽一聲槍響,所有人都拉著繩子,我們一直在用力拉,可繩子怎么也拉不動,于是,我們唱起了《團結就是力量》這首歌,我們的斗志,燃燒起來,就連那些高大強壯的人都沒拉過我們,因為我們團結一心,我們大笑起來,好像這場戰(zhàn)斗勝利了一樣,但在這歡笑中,我們明白了一個道理,無論你自己再弱小,只要團結一心,就一定能勝利。
拔河小學作文 篇5
今天是個特殊的日子,我們學校進行了拔河比賽。
首先上場的是三年級三班猛虎隊和三年級四班的雄獅隊。比賽開始了,裁判一聲令下:“開始!”雙方的隊員憋足勁兒,使勁地拉呀拉,小鳥在唧唧喳喳的叫個不停,好像在為運動員加油、喝彩。
最后,猛虎隊勝出了,隨著一聲歡呼,雄獅隊的隊員們垂頭喪氣地走了。他們的`隊長說:“不要灰心,下次努力嘛!”
今天的拔河比賽真有趣!
拔河小學作文 篇6
“同學們,這周五學校要舉辦拔河比賽!薄耙!咱們班一定得爭第一!”“那當然!”老師的話音剛落,我們就歡呼雀躍,七嘴八舌的議論起來。盼星星,盼月亮,終于盼到了那一天。
這天雖然天上烈日炎炎,但我們還是精氣神十足的來到了操場上。我們這些運動員一個個摩拳擦掌,躍躍欲試!澳_底下站穩(wěn)了,別慌!”“沒問題------”大家互相擊掌,互相鼓勵著!芭!”隨著清脆的槍聲響起,拔河比賽開始了,操場上的歡呼聲驚天動地。我們使出吃奶的'力氣來拔河,可繩子上的紅標卻一點點向對方移動,眼看冠軍就要屬于對方了,大家都急紅了眼。只見我前面的“大力士”魏思蒙背向后弓,咬緊牙關,使勁向后拉,嘴里喊著:“腳底下站穩(wěn),聽我口令。一二、三;一二、三------隨著他的口令,我們憋住氣,緊緊地抓住繩子,勁往一處使,腳一點兒一點兒地向后退!凹佑、加油!”伴隨著啦啦隊員的吶喊聲,我們更加精神百倍。“一、二、三,使勁!”聽到口令,我們奮力一拉,竟把對方摔了個人仰馬翻。頓時,操場上的加油聲變成了歡呼聲,“哈哈,我們勝利了!“我們大聲喊道。
這場拔河比賽真是太有意思啦!
拔河小學作文 篇7
今天拔河我們雖然在力量上輸給了16班,但這只是一個方面,我們還有其他方面去體現(xiàn)咱們班的實力,是的,我們還有很多的機會,很大的潛力與發(fā)展空間,只要我們不拋棄不放棄,那個曾經(jīng)樂觀堅強,受打擊之后仍笑傲群雄的12班還在我們身邊。
對呀!真正的失敗從放棄的那一刻開始,只要我們報以樂觀的精神與心態(tài),體現(xiàn)在我們后面的'考試,合唱,籃球聯(lián)賽,班級考核等活動中就可以了,12班還是優(yōu)秀上進的集體。
我們不重視結果,我們只享受過程,每個人都盡力了,都抱有堅持到最后的決心了,就行了,就滿足了。真的,很簡單的道理。我們不能萬事都靠杜老師解決,畢竟她的能力,精力也是有限的,我們要學會獨立思考,獨立生活,分擔老師的壓力,共同攜手12班的每一名同學,以積極向上的態(tài)度去擁抱美好的明天。來!讓我們一起為自己加油,為大家加油,為杜老師加油,為我們的12班加油吧!要相信我們是最棒的!
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