【必備】荷花小學(xué)作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的荷花小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花小學(xué)作文 篇1
我喜歡很多種花，比如雍容華貴的牡丹，比如嬌艷欲滴的玫瑰，比如清新淡雅的茉莉……但我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。
荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底;萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币虼�，荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的'身體，遠(yuǎn)看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主，身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。
荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國十大名花之一。
我愛荷花，愛她的美麗，愛她的作用，更愛她高尚的品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文 篇2
天津市和平區(qū) 和平區(qū)新華南路小學(xué)二年二班 周艾婧 夏天，在人們眼里，荷花是美麗的，是純潔的，但荷花最使人高興的是它在夏天開。也許你會說：“在夏天開有什么了不起呀?”可是，在夏天這個驕陽似火的天氣里，誰不在家里避熱?可荷花仍傲然地立在池塘中央，這難道不可貴嗎?荷花是粉紅色的`，也有的是白色的，她那高貴的性格與她那美麗的色彩不是正好般配嗎? 啊，荷花!你好美麗啊!我贊美你、欣賞你、更喜歡你!
荷花小學(xué)作文 篇3
荷花是一種美麗的花朵，她芬芳迷人，經(jīng)常引起人們的注目。
早晨，荷花蘇醒了，她像一個柔弱的女子，在微風(fēng)中翩翩起舞。她們千姿百態(tài)，像模特比賽一樣，相互比美，似乎不爭個第一，決不罷休。
中午，有的荷花在陽光下，露出了美麗的笑臉；有的.含苞待放，看去像里面裝滿了東西，馬上要裂開似的。
晚上，濃濃的清霧籠蓋了整個荷花池，荷花像是被牛乳洗過一般。整個荷花池一點(diǎn)兒動靜也沒有。因為明天她們有的還要奮力開放；有的還要展示自己更美麗的笑容。所以，我們要靜靜地等待她們明天的新面貌呢！
荷花小學(xué)作文 篇4
在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，我和媽媽經(jīng)過南公園橋時，被一陣陣淡淡的清香吸引住了。
�。≡瓉硎呛苫ㄑ�！我興奮地叫媽媽把車停下來，趕緊下車去觀賞荷花。遠(yuǎn)看，密密麻麻的荷葉把荷塘遮得密不通風(fēng)，風(fēng)一吹，荷葉互相搖擺著，發(fā)出沙沙聲，像是在交談著夏天的信息，還像是綠色的`海浪在風(fēng)中此起彼伏。近看，有的荷葉只敢露出半個小腦袋，這兒瞧一瞧，那兒望一望，想看看自己的伙伴們在做什么！荷葉們你挨著我，我挨著你，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的華爾茲，綠色的裙擺搖曳著，美極了！
盛開的荷花躲在荷葉下，就像是一個戴著綠色帽子的小姑娘，亭亭玉立；荷葉為她遮風(fēng)擋雨，像一位慈祥的媽媽。沒有開放的荷花苞，就像一只只小蝌蚪拖著長長的尾巴正癡情地望著天空。
時間晚了，荷花呀荷花，我要離開了！荷花好像不舍讓我離開，她用一股淡淡的幽香想留住我。
荷花！我好愛你！
荷花小學(xué)作文 篇5
我家門口有個荷花池，它一年四季都很美麗最美的是夏天。
春天，我們家門口的荷葉漸漸露出水面，給池塘披上了一件綠色的大衣裳，水面的荷葉像一把小雨傘，水珠濺到荷葉上像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙，給池塘增添了幾分美色。
夏天，池塘里的荷花盛開了。有的荷苞像靦腆的小姑娘，不肯向人們展露它的'笑臉，開了的荷花可漂亮了，像一個花仙子，站在那里，一陣微風(fēng)吹來，花仙子在跳舞，優(yōu)美的舞姿真好看啊！風(fēng)停了，花仙子站在荷葉下面乘涼。
秋天，荷花都凋謝了，但蓮子卻搖晃著身子，等著我們這些孩子去摘呢！荷葉鋪在水面上，池塘里像鋪上了綠色的地毯，給秋天增添了幾分美麗。
冬天，池塘里只有一池的清水，水里只藕靜靜地躺在泥底下睡覺，等著人們把它掘出來。
啊！荷花你真美，帶給大地?zé)o限的生機(jī)，你的美是大自然永恒的畫面。
荷花小學(xué)作文 篇6
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
暑假里，我去廈門旅游。其中，有一個叫“南普陀寺”的景點(diǎn)，里面有一個很大的荷花池。
走進(jìn)荷花池，放眼望去，是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的`珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾�！�
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
荷花小學(xué)作文 篇7
今天下午，我上完“陽光外語”課，和外公外婆還有媽媽一起到紫荊山公園轉(zhuǎn)悠。
前幾天，我來過，見公園里在挖一個大土坑。如今，卻變成了一個小水塘，里面長著荷葉、開著荷花，還游戲著不少不大不小的金魚�？戳怂吝叺臉�(biāo)志牌，才知道公園正在舉行大型荷花展。
我頓時來了興趣，催著外公外婆和媽媽往里走。
公園里的水池、小河全都變了樣子，紅的、白的、紫的，五顏六色的荷花多得不計其數(shù)，圓的'、尖的、扁的，各式各樣的荷葉蕩漾在水面。荷花叢中還有許多雕像——孩童在劃船、仙子在采蓮、漁翁在釣魚、白鴿在飛翔，也有不少彩燈——高高的蓮蓬燈、矮矮的蓮藕燈，五彩繽紛，錯落有致，讓人眼花繚亂。最好看的還是竹筏和荷花燈，我真想跳到竹筏上，去點(diǎn)亮那盞燈。
小朋友們，看了我的介紹，你們是不是也想到紫荊山公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，親眼看看這美麗的景色，對嗎？
荷花小學(xué)作文 篇8
荷花自古被稱為“花中君子”。夏日炎炎，六安首屆荷花展開幕了。只要在七月一日去中央公園，就能參加荷花展，去看君子之花，我就央求媽媽帶我去看荷花展。
我和媽媽剛來到入口，迎面便看見大片的荷花池，里面開滿了紅的、白的和紅白相間的荷花，還有那碧綠的荷葉，讓我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這詩句。再往前走，我們看到一片生機(jī)勃勃的向日葵咧開了嘴，仰望天空。向日葵的熱烈與荷花的淡雅形成了鮮明的對比。
沿著小路一直走，路旁邊一盆盆荷花盆景引人注目。每一盆荷花上面還貼著不同的名字。有的叫“紅太陽”，盆中的荷花紅得就像太陽一樣；有的叫“燭光”，白色的花苞就像一顆點(diǎn)燃的蠟燭；有的叫白丹，它的花仿佛一朵白色的牡丹花……還有“金珠落玉盆”、“一展宏圖”、“祝�！薄ⅰ凹t娃”、“嬌客”……個個都表現(xiàn)出不同的'姿態(tài)，搭配上形象的名字，紅的像火，白的似雪，讓人愛不釋手。游客不停地拍照，想留下荷花們美麗的身影。
順著曲折的小路，我們來到了瞭望塔旁，塔旁有一叢茂密的蘆葦蕩。輕風(fēng)吹來，蘆葦蕩隨風(fēng)搖曳，好像在和我們招手一般。我們繼續(xù)往前走哦弄，看到荷花盆景一直擺到小河里的小木船上，工作人員真是太有創(chuàng)意了。
時間過得真快，太陽快落山了，天漸漸暗了下來，荷花池邊的路燈打開了，滿池的荷花在燈光的映照下和清風(fēng)的吹拂下，像一群穿著紅裙和白裙的仙女在翩翩起舞。我和媽媽依依不舍地聞著荷花的清香回家了。
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