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小學(xué)生作文

樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-15 20:13:11 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】樹(shù)葉小學(xué)作文錦集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的樹(shù)葉小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】樹(shù)葉小學(xué)作文錦集8篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  銀杏是我國(guó)獨(dú)有的珍稀樹(shù)種,為新生代第四紀(jì)冰河孑期遺植物,也是地球上現(xiàn)存最古老的樹(shù)木種類(lèi)。所以被稱(chēng)做“東方的圣者”,“中國(guó)人文的'有生命的紀(jì)念塔”,“金色化石樹(shù)”。

  銀杏古稱(chēng)“鴨腳木”,因其葉子很象鴨腳板而得名。到宋初開(kāi)始入貢時(shí),嫌鴨腳木名字不雅,才根據(jù)其種子形狀似杏、成熟時(shí)外面被有粉的特點(diǎn),重新取名為“銀杏”。在民間,它又名“公孫樹(shù)”,意為生長(zhǎng)緩慢,爺爺栽樹(shù),孫子才能收獲果實(shí)。

  在我國(guó)古代銀杏倍受珍視。據(jù)記載,世俗生活中,其種核(白果)曾被奉為國(guó)家外交的禮品、君子之交的達(dá)情信物、乃至巴結(jié)上司"俾女"的手段。而在出家人之中,銀杏因長(zhǎng)壽、典雅、圣潔,被尊為“圣樹(shù)”。所以常將銀杏種植于寺廟、宮觀之中,或選有古銀杏處建寺觀。我國(guó)現(xiàn)存最古老的銀杏樹(shù)就在山東定林寺,相傳為商代所植,距今已有三千余年。高達(dá)24.7米,最粗處15.7米,樹(shù)冠平鋪一畝多,非常壯觀。

  銀杏是果樹(shù)、風(fēng)景樹(shù)、用材樹(shù)兼?zhèn)涞膬?yōu)良樹(shù)種。且體內(nèi)含多種抗病蟲(chóng)害的生物活性物質(zhì),極少病蟲(chóng)害發(fā)生。還有較強(qiáng)的抗環(huán)境污染能力。種子和葉都有較高的藥用價(jià)值。難怪西方人稱(chēng)其為神奇的東方寶樹(shù)。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  昨日,我在宅院里玩時(shí),遽然一陣微風(fēng)吹來(lái),一片樹(shù)葉從一棵不知名的樹(shù)上飄落下來(lái),我悄然將它撿起,細(xì)心打量。發(fā)現(xiàn)它有著明晰而和婉、流通的淡綠色葉脈,深綠色的葉片,黃綠色的葉桿,上面干干凈凈,沒(méi)有一絲泥土。不是秋天,怎樣會(huì)有落葉了呢?這一獨(dú)特現(xiàn)象,引發(fā)了我的無(wú)限遐思。

  春天來(lái)了,春水回環(huán),春氣充滿(mǎn),春樹(shù)萌發(fā),春花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒們歡樂(lè)地稱(chēng)頌著誘人的春景。這時(shí),樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩芽,小小的葉片張開(kāi)惺忪的睡眼,大口大口暢飲著甜美、明澈的春雨,一片片葉子成熟了。

  夏天到了,天熱的連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭飛,生怕被火熱的陽(yáng)光曬傷。而樹(shù)葉頂著酷日,不畏酷暑,從桿到葉都是鮮綠鮮綠的,翠得閃閃發(fā)亮,嫩的.每片葉子都要滴出水來(lái)。

  秋天而至,收成的時(shí)節(jié)處處散發(fā)著瓜果的甜香,處處歡聲笑語(yǔ)。葉子身上的綠衣也變成了黃色,它們像一個(gè)年邁的老人相同,萎靡不振。

  冬天來(lái)臨,幾只麻雀在泛黃的大葉片上瑟縮著。一陣刺骨的北風(fēng)吼叫而來(lái),一片片樹(shù)葉總算依依不舍地從枝干上飛落下來(lái)。有的落入了初結(jié)薄冰的池塘里,有的飄落在光滑的雪地上,有的隱身于樹(shù)下的枯草叢中……來(lái)年春天,在葉子脫離的枝頭,又悄然冒出了小小的骨嫩芽,開(kāi)始孕育新的生命,年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù),生命不止……

  樹(shù)葉給樹(shù)吸收陽(yáng)光,給樹(shù)羅致?tīng)I(yíng)養(yǎng)。樹(shù)葉在推陳出新的自然規(guī)律中,由嫩芽到舒展,到枯萎,再到最后給新的葉子讓位,這不正是樹(shù)葉值得稱(chēng)贊的地方嗎?

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  秋天到,秋風(fēng)吹,樹(shù)葉落滿(mǎn)地。

  我拾起秋風(fēng)爺爺送給我們的落葉,從書(shū)包里拿出剪刀和彩紙,用圓圓的樹(shù)葉剪成金魚(yú)的肚子,扇形的樹(shù)葉做金魚(yú)的尾巴,然后,我用彩筆幫小金魚(yú)畫(huà)上眼睛和嘴巴。不一會(huì)兒,我就做出了兩條大小不一的金魚(yú)。我把它們貼在我準(zhǔn)備好的'彩紙上。又用細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉做了各種各樣的水草,一幅樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。

  看,我的這幅畫(huà)多漂亮!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小樹(shù)葉正在樹(shù)枝上悠閑地吃著蛋糕,忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)葉飛了起來(lái),它飄呀飄,飄到了熱鬧的游樂(lè)場(chǎng),它看到小朋友玩得正開(kāi)心。它也跳到了旋轉(zhuǎn)木馬上,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),心想:如果這是一匹真正的馬就好了。

  正當(dāng)小樹(shù)葉認(rèn)真地想著,又一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)葉飄到了碧綠的草原上,它發(fā)現(xiàn)自己騎著一匹真正的馬,馬兒在草原上歡快地奔跑,小樹(shù)葉騎在馬背上,看到了藍(lán)藍(lán)的天,綠油油的`草,彎彎曲曲的小河,還有美麗的花朵,它心想:這個(gè)地方好美呀,下次我還要來(lái)這里。

  風(fēng)姐姐看到了也開(kāi)心地跳起舞來(lái),她揮了揮衣袖,小樹(shù)葉又被吹了起來(lái),小樹(shù)葉飛呀飛,飛到了奧特曼的肩膀上。小樹(shù)葉看到奧特曼正在打怪物,忍不住為他加油:“奧特曼加油,打倒怪物!”不久,奧特曼成功打敗了怪物,小樹(shù)葉開(kāi)心地跳了起來(lái):“耶,勝利啦!”

  “起床啦!起床啦!”小樹(shù)葉的媽媽大聲喊著。小樹(shù)葉揉了揉眼睛,驚奇地說(shuō)道:“天啦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!”

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  在這個(gè)暑假,我從一棵“樹(shù)”上,摘下了一片帶有陣陣芳香的“樹(shù)葉”,正是這片帶有芳香的“樹(shù)葉”,陪我度過(guò)了每一天,使我的每一天變得更加充實(shí)。想知道,那是一片什么樣的“樹(shù)葉”嗎?這枚樹(shù)葉,有森林的香味;有天空的香味。其實(shí),這枚樹(shù)葉,是一本書(shū),一本優(yōu)秀的最佳叢書(shū),帶給我們?cè)S多有趣的故事,這片樹(shù)葉有十七種故事類(lèi)型。童話與夸張的'內(nèi)容,令我感到驚奇,在魚(yú)缸里上生物課,天上像下雨一樣地下豬,晚間鞋子的游行聚會(huì),老鼠們?nèi)タ措娪;?ài)能走多遠(yuǎn)的內(nèi)容,深深得令我感動(dòng);送給媽媽的禮物的內(nèi)容,讓我感到了孩子對(duì)母親的喜愛(ài)……一個(gè)個(gè)神奇的想象力把我們帶到了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。

  我最喜歡的是愛(ài)能走多遠(yuǎn)這一類(lèi)型中的一篇文章是《驢家族》。該故事講述了“我”因?yàn)榧刀蕥寢尡Щ貋?lái)的弟弟,而變的斜視還長(zhǎng)了長(zhǎng)耳朵,最后還把自己埋了,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)變成一頭驢。隨著奶奶,爺爺也相繼變成驢。有一天爸媽和弟弟不見(jiàn)了,爺爺才告訴“我”,爸爸媽媽是不忍心丟下弟弟才離開(kāi)的,因?yàn)槲覀兗易逵凶兂审H的特殊本領(lǐng),而弟弟沒(méi)有。為了照顧年幼的弟弟,他們才下定決心痛苦的選擇離開(kāi)家園。父母親多偉大啊!為了孩子他們可以付出一切。

  我太喜歡這篇文章了,看完這個(gè)故事后,使我體會(huì)到其實(shí)父母的愛(ài)是最偉大的,但故事主人公的爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  【點(diǎn)評(píng)】小作者巧妙的開(kāi)頭,帶給讀者遐思,牽引讀者思考,給予讀者精彩。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  太陽(yáng)像個(gè)溫暖的荷包蛋,掛在十月的天空。秋姑娘已微笑著向我們走來(lái)——銀杏樹(shù)搖著小扇,楓樹(shù)換上了火紅的禮服,甜栗子樹(shù)葉在空中飛舞,回到了大地媽媽的懷抱……秋天的樹(shù)葉把孩子們帶進(jìn)了大自然,給秋天增添了許多生趣。我漫步在公園里,一片銀杏樹(shù)的葉子一不小心掉了下來(lái)。我把它撿起來(lái),細(xì)細(xì)端詳——它黃中帶綠,像一把“輕羅小扇”,細(xì)細(xì)的葉脈仿佛在“講述”著它那豐富多彩的一生。我用手摸了摸,它像綢子一樣,滑滑的,十分舒服,而且還散發(fā)出一股別具一格的清香。前面的'那棵楓樹(shù),枝上立滿(mǎn)了紅得似火的“手掌”。一陣風(fēng)吹來(lái)。楓葉在隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在向我招手。遠(yuǎn)看,又像是一團(tuán)烈火在燃燒。怪不得唐代詩(shī)人杜牧?xí)髡b道:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蹦兀 斑青,咔嚓……”原來(lái)是梧桐葉!它金黃金黃,像個(gè)小寶寶的手掌。我撿起一片落葉,用手剛一碰到樹(shù)葉,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,它就碎了。碎片如雪花般輕盈的回到了大地媽媽的懷抱中。樹(shù)葉讓秋天增添了生趣;樹(shù)葉讓秋天絢麗多彩;樹(shù)葉讓秋天……

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  我是一片樹(shù)葉,生活在香樟樹(shù)上。我的生命是一個(gè)春秋,大家想知道我是如何度過(guò)一生的嗎?請(qǐng)跟我往下看。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)然,我們也跟著醒了。我們從樹(shù)上冒了出來(lái),披上了淺綠色的`外衣。大家都在享受著快樂(lè)的生活:聽(tīng)小鳥(niǎo)吱吱喳喳唱歌,聽(tīng)春雨丁冬丁冬地彈琴,聽(tīng)風(fēng)姑娘沙啦啦地歡笑……大家都過(guò)得很開(kāi)心,我也一樣。

  夏天,夏日炎炎。我們也漸漸地成熟了,披上了深綠色的外衣?蓜e小瞧我們哦!我們可以吸收二氧化碳,然后把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。我們跟大樹(shù)哥合作,才能抵御風(fēng)沙,讓人們的家園不受傷害。我們都靜靜地、悠閑地享受著陽(yáng)光,等待著秋天的來(lái)臨。

  秋天,落葉四起。我們都披上了枯黃色的襯衫。秋風(fēng)四溢,有些兄弟被吹到了地上,慢慢地滋潤(rùn)著這片土地。

  冬天,北風(fēng)呼嘯。我們都被雪蓋住了。我們閉著眼,慢慢地化成養(yǎng)分,滋潤(rùn)大樹(shù),希望我們的下一代長(zhǎng)得更好。

  春天再次來(lái)了,樹(shù)又發(fā)芽了,一個(gè)美好的旅程又開(kāi)始了!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8

  秋天像厚厚的地毯,鋪在結(jié)實(shí)的大地上,也像一灌油漆,把樹(shù)葉染成各種各樣的顏色,有的變成了紫色,有的換上了黃色,還有的仍然是綠色,這個(gè)時(shí)候來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)是很有意思的!

  我來(lái)到秀江河旁邊,看見(jiàn)了許多形狀不一,顏色各異的葉子,有的像劍,有的像桃,有的.象蝙蝠。有火紅的,有金黃色的,有碧綠色的。不一會(huì)兒,我就摘滿(mǎn)了一整袋葉子。

  說(shuō)干就干,瞧!我和爸爸一起思考著呢。爸爸說(shuō)了許多小動(dòng)物,比如小貓小狗什么的,但我每次都搖頭說(shuō)不行。我突然有了一個(gè)主意,馬上做了起來(lái),我先用橢圓形的樹(shù)葉做肚子,然后再剪16條小腿,接著拿一片小得可憐的葉子和一片大得出奇的超級(jí)葉子來(lái)做它的鉗子,最后在旁邊寫(xiě)上我的名字就做成了。小朋友,你知道這是什么嗎?猜不出吧?這就是招潮蟹。

  爸爸,媽媽都說(shuō)我做得栩栩如生,棒極了。我喜歡貼畫(huà),但我最喜歡的還是這生氣十足,時(shí)尚環(huán)保的樹(shù)葉貼畫(huà)。

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