關于小學畢業(yè)作文三篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學畢業(yè)作文3篇,歡迎大家分享。
小學畢業(yè)作文 篇1
我相信大家都曾經(jīng)追過女生。我問一下男同胞們:你們敢不敢追她一輩子。直到他有男朋友時,不管她怎么罵你,你都不退縮,厚的臉當他男朋友。你們敢不敢????
快畢業(yè)了,請大家對曾經(jīng)喜歡過的女生,說一聲:我喜歡你。別再小學畢業(yè)留下遺憾。
快畢業(yè)了,也許你還有最好的朋友,雖然你的家長或老師說你的朋友都是狐朋狗友。希望你別為了老師或家長說的話就不跟自己最要好的朋友玩了。
快畢業(yè)了,也許你失去了所有的朋友,希望你不要氣餒,不要放棄,只要一絲希望就別放棄。我相信你的朋友是通情達理的人。
快畢業(yè)了,我真的`不想畢業(yè),如果可以再重新上一次小學,還是6。1人也沒變,那該多好啊。
快畢業(yè)了,希望你盡可能的送你最好的朋友一件禮物,讓他不再忘記你。永遠記住你。知道永遠……
我現(xiàn)在好后悔,為什么我不敢對我自己喜歡的女生說一聲我愛你
我現(xiàn)在好后悔,為什么我失去了全部的朋友???
我現(xiàn)在好后悔,為什么童年不能再來。我后悔以前我沒有珍惜童年,以前我一直希望我能快點長大。我現(xiàn)在不想了,一點都不想。
我現(xiàn)在好后悔,為什么我失去了全部的朋友?如果時光可以重新,我會阻止那次的事情。
現(xiàn)在后悔已經(jīng)沒用了。希望四五年級好好珍惜這美好的時光吧,別到了你后悔的時候才想起來。
珍惜現(xiàn)在吧。
在校時間還有兩天。
我現(xiàn)在應該忘記仇恨,好好的過上這兩天,放下橫。
也許現(xiàn)在還有時間珍惜如果你惹了你的朋友就請你對你的朋友深切的說一聲:“對不起”。
小學畢業(yè)作文 篇2
當我拿到這張畢業(yè)照時,我的情緒久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你就是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會就是怎樣呢,就是不就是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我就是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自我屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只就是老師的責罵和父母的悲哀話,
有時我甚至以為,活著沒有什么好處,只會讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只就是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
五年過去了,我在那里度過了一段難忘的時刻,雖然有悲哀,但就是,這都過去了,我不再就是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的事,做過讓父母為我悲哀的事,但就是,這些都過去了。我在這個學校,不只就是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的`時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發(fā),導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下方鼓勵我,這讓我明白了老師就是和藹的,他就是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫忙我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼,不止就是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們就是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文就是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!
小學畢業(yè)作文 篇3
轉眼間,我們在學校一起度過了六年了。
再見了,同學們。從當初入校我們懵懂無知,到如今風華正茂,我們一起走過了很多事。真的沒想到當初第一次相見的陌生人如今竟然成了彼此生命中最重要的人。謝謝你們,在我傷心難過時,你們送來第一句安慰;當我受傷時,你們送我去醫(yī)務室,擔憂地注視著,安慰著我;當我有心事時,你們愿放下手中的事來與我談心……
再見了,同學們,愿你們的未來風調雨順,道路通暢,已有些成熟的面孔帶著略顯稚嫩的心靈為祖國撐起一片新天地。
再見了,老師們。感謝你們的諄諄教誨,感謝你們在我們?nèi)松挟嬌蠞饽夭实囊还P,不管做什么事,我的耳邊都會時不時響起你們的.聲音:點滴進步時的表揚,灰心喪氣時的鼓勵,做錯事時的責備,將要犯錯時的制止……謝謝你們!
你們也許會再教無數(shù)屆的學生,但對于我們來說,你們是那么重要,愿你們事業(yè)有成,越來越好!
再見了,老師同學們,再見了,校園。
當我再走到校門口——我初次來到這里的地方——兩片葉子落下 一片寫下我們遇見 一片 記載我們離別……
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