小學(xué)成功的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)成功的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成功的作文 篇1
古云:“成功乃失敗之母!钡拇_這樣。這個星期天,我就嘗到了成功的滋味。 下午,媽媽要請三個三口之家到我們家來做客,計劃吃一頓餃子。中午媽媽忙著買菜買肉,做餃子餡和其他工作。我對媽媽說:“我?guī)湍闳嗝。”“你揉面?”媽媽有點信不過我地說:“五斤面喲,你揉得了嗎?”“沒問題!”我斬釘截鐵地說。
我剪了指甲,洗了手,系起了圍裙,活像一個“小面包師”。媽媽對我說:“和面要注意面和水的比例,水要慢慢地加,不多不少,恰到好處!彼幻娼o我做示范,一面講:“和五斤面,可不是鬧著玩的,得下點功夫!眿寢尯土艘淮笈杳孀屛胰。我使勁地揉呀揉,直揉得盆子“咯咯”地響,可一摸那駝面,表面是軟的,里面還是硬的。我有點著急地向媽媽求救:“加點水可以嗎?”媽媽說:“不可以!關(guān)鍵揉,硬面餃子,軟面湯嘛……”
真犯難了。我想來想去,終于想出了一個好辦法:先來個化整為零,把那一大坨面粉分成十幾塊,一塊一塊的揉。這樣,我越揉越有勁,揉得我汗流浹背,脫掉了外衣,一鼓作氣地揉了約一小時,才把那十駝面揉完。然后,我又積零為整地把小塊小塊的面合成一大塊來揉。面揉好后。我就和媽媽包好餃子等待客人的`到來。
這次包餃子的滋味,讓我嘗到了勞動的快樂,成功的快樂。
小學(xué)成功的作文 篇2
巴金又說:“歲月使皮膚出現(xiàn)皺紋,而失去熱情,卻會使心靈起皺!彼,只要有夢想,我們就會有熱情,有動力為夢想而奮斗。這讓我們每一天都過得充實。
有了夢想,就有了動力,若沒有動力,那就只是幻想而已。因為有夢,我們才要飛翔,因為飛翔,我們需要動力,所以,夢想是力量的源泉。
沒有夢想的小樹,就沒有青春活力,就不能長成參天大樹,就感受不到大地的博大胸懷。
沒有夢想的泉水,就不會奔流向海,就不能領(lǐng)略到大海的波瀾壯闊,只能在一片小小天地迂回,做一灘死水。
沒有夢想的'鳥兒,就不會奮發(fā)向上,就不能像雄鷹在在天際翱翔,就贊嘆不了藍(lán)天的浩翰。
只要有了夢想,我們就有活力,就會取得成功!
小學(xué)成功的作文 篇3
我是一名合格的無人機(jī)駕駛員,之前我學(xué)習(xí)的是航模班,而我今天要向大家講述的`事,也和航模班頗有淵源。
記得中級班的時候,老師曾經(jīng)讓我們制作過一架木質(zhì)滑翔飛機(jī)。把它扔出去,能在空中滑翔一段時間才緩緩落地。一天中午,我和媽媽拿著它去公園里飛,我心想,要是它能和大飛機(jī)一樣有副翼,那該多好!說干就干,我找來幾塊上課多下來的木片,切下幾片,做成長方形的,粘在了機(jī)翼上。用膠帶粘了個半固定,這樣更方便將副翼擺動。
副翼做好了,我又回到公園試飛,因為當(dāng)時剩余的木片不多,所以我并沒有真正把副翼做到與機(jī)翼同寬,而且不太精致,所以那時我一直認(rèn)為會飛的非常差勁。
可是意想不到的事情發(fā)生了:飛機(jī)在天空中自由地翱翔著,而且只要風(fēng)的強(qiáng)弱改變,飛機(jī)就可以隨意調(diào)整飛行高度,后來,我才想明白:原來,只要風(fēng)一強(qiáng),副翼此時的形態(tài)就會變成阻力最大,從而緩慢飛行;風(fēng)一弱,形態(tài)就變?yōu)樽枇ψ钚,從而快速飛行。副翼在飛行中不斷調(diào)整,而它也在空中滑行了10分鐘左右。我不禁感慨道:成功了!
世上無難事,只怕有心人。雖然那次成功比較意外,可是生活中卻更需要處處留心觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。
小學(xué)成功的作文 篇4
春天,讓大地?zé)ㄈ灰恍,披上綠的裝束……在一個陽光明媚的星期六,我推著媽媽給我買的自行車到操場上學(xué)騎。我小心翼翼地騎上自行車,先把左腳放在腳踏板上,右腳在地上滑,滑了一會兒,我覺得可以雙腳騎了吧!可還沒等我的右腳放在腳踏板上,“啪”的一聲,我摔倒了。我急忙派起來,心疼地?fù)崦疗破さ哪_。這時,有兩只美麗的蝴蝶從我的身邊飛過,它們像磁鐵似的吸引了我的目光,我也顧不上我的腳了,跑上前去追那兩只蝴蝶,我追呀追,追了半天也沒有追到,于是就氣喘吁吁的自言自語:“不追了,不追了,還是來學(xué)騎自行車吧!”
于是,我又小心翼翼地騎上自行車。這回,我先右腳在地上滑,滑了幾分鐘后,我慢慢的把腳放在腳踏板上。嘿,我真的成功了嗎?哎呀,不好!“哐啷”一聲,我又摔倒在地了。唉,真是曇花一現(xiàn)!我氣嘟嘟的'想:我怎么騎不穩(wěn)呀?不行,我一定要學(xué)會。我一鼓作氣地爬起來,毫不懼色騎上自行車反復(fù)試了幾次,結(jié)果還是摔倒了。我再也沒有耐心學(xué)下去了,覺得太難了,就推著自行車回家去。晚上,洗漱的時候,我看到腳上和手上不是這塊青,就是那塊紫。我決定再也不學(xué)自行車了,學(xué)不會就學(xué)不會,反正以后科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),也用不著自行車。為了學(xué)騎自行車,讓我付出了這樣“高”的代價
小學(xué)成功的作文 篇5
鼓勵是每個人生活中不可缺少的一部分,如果一個人從來沒有被鼓勵,那么他駕駛的小船在一陣風(fēng)吹過后,也將不再挺立!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。如果一個人名落孫山,但后來在取得較好的成績時,耳邊依然響起的是嘆息聲,他也許會比以前更加舉步維艱,躊躇不前,河水“轟隆隆”地一步一步推著他的小船后退,但是當(dāng)他廢寢忘食才使小船前進(jìn)了來之不易的距離,卻被認(rèn)為只是微不足道的成果時,他手中的方向盤已向反方向轉(zhuǎn)得越來越風(fēng)馳電掣。而他前進(jìn)的動力呢?早已拋到九霄云外去了。
就像美國作家巴得?舒爾伯格寫的《“精彩極了”和“糟糕透了”》。文中巴迪寫了一首詩,母親贊嘆不已,父親卻不以為然。盡管巴迪每次把作品交給父親閱覽時,面對的都是一張冷峻的'臉,但是他的母親還是一如既往地鼓勵他,因此巴迪一直堅持寫作,終于功夫不負(fù)有心人,幾年的堅持不懈終于使巴迪成為了一名作家。雖然巴迪沒有獲得父親極高的評價,但是母親的幾句美言足以讓巴迪能夠挺起自己的小船。巴迪借用母親的話推動著自己的小船繼續(xù)航行,正因為如此,他獲得了很大的進(jìn)步。每一次母親的鼓勵,就是巴迪最后走向輝煌的前提。
不僅美國作家的觀點如此,家喻戶曉的丘吉爾也不例外。丘吉爾天生留下了殘缺的遺憾,成為了同學(xué)冷嘲熱諷的對象和老師的出氣孔。由于長此以往,邱吉爾灰心喪氣,整天懶懶散散,成績保持倒數(shù)第一,失去了前進(jìn)的力量。但是,他的四年級老師成為了他人生的轉(zhuǎn)折點。這位老師不但不對他吹毛求疵,而且經(jīng)常告訴丘吉爾他所擁有的優(yōu)點。當(dāng)丘吉爾取得雞毛蒜皮的進(jìn)步時,這位老師便大書特書,因此丘吉爾克服了心理障礙,成績名列前茅,最終成為英國的首相,而他的四年級老師的故事也從此流芳百世。
我的生活中也充滿了鼓勵,記得一次運(yùn)動會前,老師訓(xùn)練我們練習(xí)100米跑。剛開始,我的速度實在令老師頭疼,19秒,這種速度去參加比賽想金榜題名簡直是黃梁一夢。但老師卻說,沒關(guān)系,其實每個人剛參加比賽都不過如此,只要加緊練習(xí),名列前茅簡直是小菜一碟。我頓時感到有一股暖流沖上身,一段艱苦的訓(xùn)練之后,預(yù)賽終于來臨了,我的成績簡直不可思議,17秒,我竟然能贏得冠軍,我欣喜若狂。
成功并非如此地神秘,只要你擁有了一種特殊的動力,那是來自一次次非同小可的鼓勵。
小學(xué)成功的作文 篇6
我上小學(xué)五年級時,發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣。
一天早上,我正閑著沒事,忽然想起一本雜志里送的一個立體拼裝魔方玩具。雜志上面還有一段話:本玩具可測試你的智商,高智商者20分鐘可以拼成,普通智商要3天才可以完成。
我馬上找到那個魔方來到一個僻靜的房間,開始靜下心來認(rèn)真拼裝。
首先我想用搭房子的方法先打地基再向上壘,不一會兒地基就打好了,可是魔方就像失去魔力壘不起來了,不是這兒少一塊,就是那里多一塊,最后這種方法宣告失敗。
接著我又想用湊數(shù)的.方法來拼,可這個魔方就像塊大石頭似的,硬是湊不到一起,無奈的我,垂頭喪氣,真希望能有人給我指條明路,可這是不可能的。
不甘失敗的我又卷土重來,這次魔方好像很聽話,每一步幾乎順其自然?勺詈缶筒钜粔K沒拼好,無賴只好從頭再來。
第四次我已經(jīng)心灰意冷,可手中的魔方還在嘲笑我。我心想:我真的那么傻嗎?不!我不信!爸爸常說有些人其實并不傻,就是太粗心了。想到這里,我更加專心起來,先把兩個三塊連體的魔方拼在一起,再像毒蛇上棍一樣繞行......“!我成功了!”那一刻我的心情真是難以言表,只是臉上眉飛色舞,手腳不聽使喚地手舞足蹈,父母還以為我發(fā)瘋了,不住地問:“馬天一,你怎么了?”由于我太興奮了,過了半晌我才回答:“我把立體魔方拼好了!”父母驚訝得合不攏嘴。
通過這件事,我明白了一個道理,只要專心、細(xì)心、耐心就可以克服你的粗心。從此以后,無論我做什么事都是以專心、細(xì)心、耐心去面對,這就是成功的秘訣。
小學(xué)成功的作文 篇7
有一個讀了萬卷書,準(zhǔn)備行完里路的年輕人問一個智者:“我該帶些什么東西上路?”智者沒有言語,只是拿起一個空杯子,往里到水,盡管水溢了出來,但智者仍一個勁的到著。
這時,青年提醒智者:水已經(jīng)滿了。聽后,智者才罷手。然后遞一些空杯子讓他帶著上路。青年詫異的問為什么。智者說:“一個人的一生,就是一次旅行,而旅行的過程,就是汲取各種養(yǎng)分,來滋養(yǎng)我們的生命。如果我們帶太多東西上路,就會象那個杯子一樣,再也裝不下任何東西,任何知識。
正如故事中說的一樣,一個裝滿水的杯子里,再也容不下任何知識。況且是人心。在當(dāng)今社會,為什么有成功者,失敗者,就是因為有驕傲,虛心之分。前者哪怕裝了多少知識,他也會象一個空杯子,虛心接納。而后者卻自高自大,自以為是。所以哪怕知識再少,杯子早已不能再裝了,因為已經(jīng)溢了出來,對于那些知識早已沒有了容身之地。如果就這樣固步自封,總會有一天會自食其果。用民間一句話來說,也就是:滿瓶水不響,半瓶響叮當(dāng)。
在我們的`生活中,后者可不少。其實他們忘了自己的現(xiàn)狀,而是自我陶醉在一點小小成績中。虛心的人得到榮譽(yù),不安于現(xiàn)狀,再接再厲。這種精神擁有的人就算沒得榮譽(yù),那也比那些得了榮譽(yù)而驕傲自大的人要好得多嗎?
小學(xué)成功的作文 篇8
成功之路,總是坎坷不平,只有不辭辛苦,勇往直前,才能到達(dá)勝利的彼岸;成功之花,不論盛開還是凋零,都已成為最美的風(fēng)景;成功之光,是那樣耀眼,只有從黑暗中真正走出的人才能遇到。成功的笑,是通過無數(shù)的汗水與努力才換來的精彩。
冰心奶奶曾說:“成功的花,人們只是驚慕她現(xiàn)實的`明艷,然而,當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!庇幸患,如同天上的星星在我的心底閃爍。
那是一個寒意尚未退盡的初春。張老師邀請我參加群口快板排練,說如果排好了可以參加國家的比賽。我同意了,于是,從那以后便沒有了休息日。一開始練習(xí)轉(zhuǎn)板,總是繞不過那個彎兒,打得不到位,手又是被快板打傷又是磨出了血泡。我們練好了開頭板,下面就是練吐字要清晰。我們每天都要練將近一個小時,嗓子沙啞,干得不行。終于,我們練好了,錄制了節(jié)目送到省里。
兩個月后,還是沒有消息。難道,我們之前的付出都是白費的?眼看比賽開始只剩半個月了,張老師接到了一個陌生的來電——
我們成功進(jìn)入總決賽了!我們蹦啊,跳啊,喊啊,高興得不得了。據(jù)說,全國只有50個名額,而且還可以和師勝杰、劉蘭芳等曲藝大師同臺照相,還可以得到親筆簽名!我們太高興了,笑,浮現(xiàn)在了臉上!
以后的時間,排練得更緊了,老師也急,又是拍巴掌又是跺腳,每次排練都急得他一頭汗。我們也著急,因為我們知道,只有爭分奪秒,才可以登上成功的寶座!泰州的決戰(zhàn)到了,可是就在這千鈞一發(fā)之時,有不巧的事情發(fā)生了——
有兩位隊員竟然發(fā)高燒了!這么關(guān)鍵的時刻,他們當(dāng)然也不想掉鏈子,于是頂著高燒上陣,雖然效果沒有以前排練時好,但是得到了曲藝大師的一陣好評。曲藝?yán)蠋熞膊还炙麄儯B連說“孩子們辛苦了……”我們和師勝杰、劉蘭芳老師照了相,劉蘭芳老師又給我們寫了“天道酬勤”四個大字,鼓勵我們好好加油。
大賽圓滿結(jié)束,我們得到了三等獎的好成績?粗覀冇门Φ玫降莫劆詈退И劚,我們心里甜絲絲的。
經(jīng)歷了5個月的風(fēng)雨洗禮,我們終于見到了彩虹。我們已經(jīng)在舞臺上找到了屬于自己的天空,并大放光彩。我們成功了!那一刻,我笑了。
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