小學(xué)三年級暑假的作文

時間：2024-09-22 15:32:18 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)三年級關(guān)于暑假的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級關(guān)于暑假的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級關(guān)于暑假的作文

小學(xué)三年級關(guān)于暑假的作文1

　　暑假到來的時候，我就回到了老家。今年暑假，回老家的人比以前少得多，有的就回來了三四天，就又走了，不過也可以理解，因?yàn)樵谵r(nóng)村，既沒有空調(diào)，也沒有網(wǎng)絡(luò)，而且，還有蚊子和蒼蠅，最讓人難受的就是炎熱的天氣，讓人心煩意亂，脾氣暴躁。

　　剛到老家的時候溫度還可以，我也很高興，四處跑著玩。可是隨著溫度的`升高，出去的時間也越來越少了，基本上前一個月都待在家里。八月的一天，奶奶給我說，她要去桃園摘桃，讓我也去。我一聽，可高興了，于是，跟著奶奶去了桃園。到了桃園，那里的桃樹，可多了，而且每棵樹上，都有很多大桃子，我和奶奶進(jìn)了桃園，摘起了桃子，我邊摘邊吃，桃子又軟又甜可好吃了。出來的時候，我和奶奶滿載而歸。回到家，奶奶給我們切了好多桃子，我們吃的很飽，很開心。

　　摘桃子真開心，在桃園里不僅能吃桃子，而且還能避暑，好玩極了！

小學(xué)三年級關(guān)于暑假的作文2

　　媽媽看見我每次寫作文都會被扣很多分，就想讓我去一個地方學(xué)寫作文。現(xiàn)在我知道了，這個地方叫圓夢教育培訓(xùn)學(xué)校。

　　這里的劉老師講課既有趣又好玩。劉老師說，閱讀和寫作不能分家，要讀得多才能寫得好，所以他會教我們怎樣去閱讀、去理解。我在老師的`指導(dǎo)下，學(xué)會了怎樣去概括一篇文章的主要內(nèi)容，可以用找中心句法，可以用問題回答法等。老師還教我們怎樣把文章寫具體，說描寫是作文的基本功，要花很多時間來訓(xùn)練我們怎樣描寫景物和人物。上完課后，老師就會給我們一張作業(yè)紙，來測試我們上課有沒有專心，能不能把講過的方法和技巧運(yùn)用在考試真題上。

　　老師還偶爾講笑話，使我們在歡笑中受到啟發(fā)，在快樂中學(xué)到知識。

　　這里是我喜歡的地方。