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實(shí)用的我們小學(xué)作文400字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文400字 篇1
“誠(chéng)信”在我們的生活中，在我們的身邊，在我們的左右。我們卻不去關(guān)心它，不去把它當(dāng)作人生重要的品質(zhì)。
書上有這樣一則故事：有一個(gè)青年提著七個(gè)提包上了船，在路途中，船被撞破了一個(gè)小洞，船長(zhǎng)讓大家把提包扔到海里。青年的提包依次是金錢、利益、地位、美色、文化、魄力、誠(chéng)實(shí)。青年看了看這些提包，毫不猶豫的把美色扔進(jìn)了海里，依次又扔了金錢、利益、魄力、利益、魄力，青年猶豫了，他不想再扔了，可為了活命，他又扔了魄力與地位。青年再也不忍心扔了，船長(zhǎng)一催再催，他又忍痛割愛，把文化扔了。青年依依不舍的'望了望浩瀚的海洋，又看了看“誠(chéng)實(shí)”的提包，極不情愿的扔進(jìn)了海中。
從這個(gè)故事，我認(rèn)為，這個(gè)青年人是個(gè)品質(zhì)高尚的人，因?yàn)樗麑?duì)金錢、利益、地位、美色毫不在乎，他注重著自己的心靈。注重著“誠(chéng)信”這兩個(gè)字。
我們也要像丑菊那樣，只要內(nèi)心美。更要像青年人那樣“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)在第一位。人生最好的導(dǎo)師是“誠(chéng)信”，人生最知心的朋友是“誠(chéng)信”，人生最好的伙伴是“誠(chéng)信”。
讓我們擁有誠(chéng)信，讓我們互相信任！
“誠(chéng)信”是我們的伙伴
我們小學(xué)作文400字 篇2
誠(chéng)信在我們身邊，讓誠(chéng)信在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，一件小事就可以看出一個(gè)人講不講信用，守不守誠(chéng)信。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，不要向他學(xué)習(xí)。
劉子浩怎么還不來啊，都3點(diǎn)了怎么還不來啊，說好了2點(diǎn)到的啊。事情是這樣的，“子浩我們?nèi)ス浣秩グ桑抑烙幸患业曜龅男〕蕴貏e好吃我們?nèi)グ伞昂冒�，那這樣我們下午2點(diǎn)去好嗎?‘”好吧我們到某某地點(diǎn)集合啊，不要遲到啊“’知道了，我回家了，”“去吧去吧”就是這樣的`。可是已經(jīng)3點(diǎn)了他怎么還沒來啊，我垂頭喪氣的回家去了沒心情再逛了，可惡，臭子浩為什么不來，害的我白白等了1個(gè)小時(shí)，不守信用的臭子浩我再也不理你了，就這樣我嘟囔著回家了，次日，我再一次找到了他問他你為什么不來我可是等了你一個(gè)小時(shí)耶，沒想到他說“抱歉，我給忘了，對(duì)不起”我頓時(shí)不無語了他怎么能這樣說好了的啊，我再一次垂頭喪氣的回家了，老師不是說過“言必行，行必果嗎?” 他怎能這樣。
同學(xué)們，我們一定要做到“言必行，行必果”不要向他學(xué)習(xí)啊，我們要做到“一言既出駟馬難追”。
我們小學(xué)作文400字 篇3
今天上數(shù)學(xué)課，老師檢查作業(yè)，當(dāng)老師檢查到許可那里時(shí)，老師非常生氣，因?yàn)樵S可的作業(yè)是用鋼筆涂的。
當(dāng)檢查到前面那個(gè)同學(xué)時(shí)，老師更生氣了，因?yàn)樗莵y涂的，而且老師還把他的水性筆弄成兩截，所以數(shù)學(xué)課打“良”。體育課被罰讀書，音樂課也打“良”，是因?yàn)槟菐讉�(gè)抄課文的，導(dǎo)致我們?nèi)喽剂P抄歌詞。到了體育課時(shí)，個(gè)個(gè)無精打采的，因?yàn)橐x書，我們做完眼保健操后，老師說：“只要黑板上寫了表揚(yáng)名單的同學(xué)就可以吃飯，沒寫的就不能去吃飯�！蔽覀冎缓寐犆盍�，個(gè)個(gè)開始讀，有的小聲地讀，有的在看，有的聽老師指令認(rèn)認(rèn)真真地讀，還有的.扯著嗓子喊。我們讀完第四課要讀第五課時(shí)，有的沒跟上，有的讀慢了，還有的讀快了，所以開頭很亂，到后來就跟上了。讀完后，個(gè)個(gè)都快趴在桌上了，在老師跟我們說話時(shí)，有的同學(xué)在聽，有的同學(xué)看思想品德去了，還有的趴在桌上聽。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”，終于打下課鈴了，個(gè)個(gè)同學(xué)很快地走出了教室，大家已經(jīng)很餓了，迫不及待地想馬上狼吞虎咽地吃一頓。
看來，我們以后上課要認(rèn)真，家庭作業(yè)要看仔細(xì)，不要出錯(cuò)，不要讓老師生氣。
我們小學(xué)作文400字 篇4
家鄉(xiāng)，對(duì)于游子來說，是一個(gè)熟悉又陌生的地方。今天，我要介紹我們的家鄉(xiāng)——陽江。
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的陽江人，所以對(duì)陽江比較了解。陽江已是一個(gè)歷史悠久的城市，古色古香，風(fēng)景秀麗。你看，那條馬南河的.河水多清澈，小鳥在樹枝上邊唱歌，邊照著“鏡子”，在快活地打扮，過往的人們臉上也帶著微笑，開始愉快地工作。你看，鴛鴦湖公園里，老人在晨練、散步，小孩在玩耍、嬉鬧著，場(chǎng)面溫馨、和諧。你看，北山公園里高峰矗立，一棵棵茂密的樹、一朵朵鮮艷的花更為公園添上了一道亮麗的風(fēng)景。你再看，森林公園里流水清澈，空氣清新。還有閘坡大角灣等等景區(qū)，都是風(fēng)景非常美麗的。我真喜歡我們的陽江！
說到吃，我們陽江的美食也真不少。豬腸碌是陽江獨(dú)有的風(fēng)味美食，就是用一張面皮包住豆芽、粉皮，蘸上辣椒醬，非常好吃。還有炒米餅，咬一口，酥酥脆脆的，里面的餡有花生、肥肉等等，老少皆宜，回味無窮。我們陽江還有“三寶”，分別是小刀、漆器和豆鼓。豆豉是我們陽江人的最愛，豆豉酸酸甜甜的，拿來拌粥最好吃。要是在晚上煲一碗白粥，拌一點(diǎn)豆豉，那滋味真的沒法說。
陽江是生我養(yǎng)我的地方，我愛它。將來我長(zhǎng)大了，我一定把陽江建設(shè)得更美麗。我愛你，我們美麗的家鄉(xiāng)！
我們小學(xué)作文400字 篇5
冬爺爺邁著沉重的腳步離開了，春姑娘悄悄地來到人間。她來到了我家的小院，小院里立刻美麗起來。
院子里長(zhǎng)滿了碧綠的麥冬草，一年四季都綠油油的，像給院子鋪上了地毯，摸上去舒服極了。春天到了，它們長(zhǎng)得更茂盛了，在陽光的照耀下，顯得更有生機(jī)了。
院子中央有一條小河，河水清澈見底，河底的石塊色彩斑斕，河面上長(zhǎng)滿了綠油油的銅錢草，它們的大大小小，似一柄柄可愛的小傘。春天一到，河里的小魚也出來活動(dòng)了，它們?cè)阢~錢草間靈活地穿來穿去，仿佛在捉迷藏呢！
河邊的迎春花也開了，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條漲青了笑臉，正使勁吹著金號(hào)呢！金色的小花有的朝下，如同倒掛金鐘；有的'朝上如同揚(yáng)起的小喇叭在吹奏“春天交響曲�！碧貏e是那迷人的香氣，浸透了空氣，也浸透了人們的心田。
最美的是院子北面的一棵梅花樹了。那滿樹的梅花紅里透粉，有的艷如朝霞，有的紅似火苗。在同一棵樹上能看到不同形態(tài)的花苞，有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的完全開放，像小姑娘穿上了花裙子，真是美不勝收。
我愛院子里的春天，它是多么令人陶醉呀！
我們小學(xué)作文400字 篇6
說起我們這個(gè)班，你一定不熟悉吧！我們這個(gè)班——六年級(jí)（2）班是一個(gè)由55名同學(xué)組成的大集體。
同學(xué)們不但和睦團(tuán)結(jié)，友愛互助，而且還挺有趣呢！就拿長(zhǎng)得高、瘦、調(diào)皮、聲音小來說吧，就占了幾個(gè)“最”字。如果六年級(jí)7個(gè)班同學(xué)全往操場(chǎng)上一站，最高的同學(xué)是我們班的王升。要說最瘦的是王同學(xué)，他瘦得皮包骨頭，活像一只小瘦猴。另外還有兩個(gè)“最”：最調(diào)皮的是吳奇同學(xué)，他“無”所不奇，每秒鐘都停不下來，老師經(jīng)常批評(píng)他，記得有一次他闖了大禍，竟然將110、120都叫來了學(xué)校；說話聲音最小的'要屬黃炎同學(xué)了，別看他那么高大，其實(shí)聲音卻像蚊子叫一樣，課堂上要安靜得針掉到地上都聽到才能聽得到他的發(fā)言。
我們班好比是浩瀚的大海，我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠，每一點(diǎn)成績(jī)，每一點(diǎn)功勞，都凝結(jié)著每個(gè)同學(xué)的汗水。可為了這點(diǎn)滴的成績(jī)，老師的頭上不知增添了多少銀絲。在生活上，老師更是無微不至地關(guān)心我們，愛護(hù)我們。
如果把我們的班集體比作樂隊(duì)，那老師就是指揮。在老師的指導(dǎo)下，才能演奏出動(dòng)聽、悅耳、和諧的樂曲！
我們小學(xué)作文400字 篇7
我們班的體育課 同學(xué)們的體育課一定上過了很多次，但是你觀察過自己班的體育課嗎？特別是活動(dòng)時(shí)間的時(shí)候，是不是只顧著自己玩呢？那么，就讓我告訴你我們班上體育課時(shí)，自由活動(dòng)時(shí)間大家都在干什么吧！
“解散——”英老師的“散”字還沒有說出口，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)缫讶宄扇�，走的走，玩的玩，跑的`跑了。
操場(chǎng)上最打眼的當(dāng)然是那群愛�？岽蚧@球的男同學(xué)了。你瞧，那位同學(xué)來了個(gè)“三分球”后，不忘向其他同學(xué)擺個(gè)酷酷的pose，可惜大家已經(jīng)在旁邊吐成一堆了。
再看看操場(chǎng)的那邊，一大群同學(xué)手搭手，玩著一個(gè)最近很火的“拍手游戲”。不過最好別走得太近了，因?yàn)樗麄兺娴锰ち伊耍瑴囟忍�，走得太近，說不定會(huì)搞個(gè)爆炸頭回來。
再就是我們的女同胞門了。幾個(gè)膽子大的同學(xué)在捉蟲子（主要是學(xué)校的樹沒人管理，蟲子一大堆）嚇唬同學(xué)。還有一排同學(xué)手搭著大門，一臉苦瓜樣，這時(shí)往往是在抱怨某科作業(yè)太多啦，某某老師太嚴(yán)厲啦。所以就算是樂天的人一走過去，也不得不哀愁起來。
小操場(chǎng)上才是女同學(xué)的天地。操場(chǎng)中間正玩著“瞎貓”游戲，操場(chǎng)邊的一排體操課上用來壓腿的橫桿上又坐滿了聊天的同學(xué)，我們敬業(yè)的林主任又得從樓上跑下來警告大家。
這就是我們班上體育課時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間的情形，是不是很有趣呢？
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