有關(guān)動(dòng)物小學(xué)作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
1) 你的語言太吸引人了,你積累的那么多表示人物心情的詞語,真棒!你的比喻句也是那樣生動(dòng)貼切,最后結(jié)尾實(shí)在精彩極了!
2) 你的觀察記錄描得更全面,如果把這些平時(shí)觀察的都融入學(xué)習(xí)工作就更棒了,不過你的對(duì)烏龜?shù)倪@段外形描寫很精彩
3) 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
4) 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
5) 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
6) 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
7) 你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
8) 對(duì)不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9) 你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
10) 太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
11) 你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的`風(fēng)格更趨完善!
12) 行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!
13) 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智,文章語言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!
14) 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
15) 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
16) 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
17) 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。
18) 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
19) 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
20) 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
21) 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
22) 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
23) 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
24) 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
25) 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
和動(dòng)物做朋友,千萬別想成養(yǎng)個(gè)寵物那么簡(jiǎn)單。所謂“寵物”,不過是對(duì)他偏愛的一個(gè)萬玩物,而“朋友”是指可以心靈溝通、肝膽相照的兩個(gè)生物。比如說,你遇到了某些自己也解決不了的困難,寵物只會(huì)對(duì)你撒嬌獻(xiàn)媚套的你的歡心;而朋友會(huì)不計(jì)前嫌、用盡一切辦法來挽救你。
也就是說,和動(dòng)物做朋友,就要把動(dòng)物當(dāng)成人對(duì)待、給他們自由、和他們談心、跟他們分享秘密;蛞黄鹑ビ瓮、一起去開闊視野……朋友,就是值得信賴的伙伴。
《虎娃金葉子》這本書中,六指頭把金葉子當(dāng)成女兒看待。這時(shí)作為父親的他從以前的無牽無掛到現(xiàn)在的日思夜想,就是因?yàn)樗辛艘粋(gè)值得信賴的伴侶金葉子!做一個(gè)好父親很難,他不可能會(huì)虎語,但是他們會(huì)心靈溝通,從彼此之中學(xué)會(huì)了找個(gè)、體諒、安慰、關(guān)心、和一身的保護(hù)能力……最可貴的是那份情誼。故事主要是這樣的……
六指頭在森林里撿到一只虎娃,取名叫金葉子。金葉子小的時(shí)候會(huì)在葫蘆洞(六指頭的住處)里安安分分地等六指頭打獵回來;六指頭打獵的時(shí)候也會(huì)惦記著金葉子,每次都盡量早些回來,不讓金葉子等急了,同時(shí)他也保護(hù)自己,盡量避免千鈞一發(fā)的捕獵活動(dòng)。六指頭在金葉子成長(zhǎng)的'那段時(shí)間里是真正冒著九死一生的危險(xiǎn)為他排除萬難。金葉子健健康康的長(zhǎng)大了!也陪同六指頭一起打獵,卻在這段期間發(fā)生了很多事:六指頭出賣金葉子、又冒死救出金葉子;六指頭被象群圍攻,金葉子巧妙應(yīng)對(duì)救出金葉子……之后,金葉子想出嫁、幾個(gè)月后回家產(chǎn)崽。最后,六指頭被莫爺抓上了法場(chǎng),女兒金葉子舍身救父,六指頭脫險(xiǎn)而出,帶著虎崽飛奔遠(yuǎn)方……有一個(gè)值得信任的動(dòng)物做朋友,真好!信任是互相的金葉子再兇猛也有優(yōu)柔寡斷的時(shí)候;六指頭再野蠻也有柔情似水的的一面,而原因就是兩個(gè)字:友誼。
動(dòng)物,就是最好的朋友,不會(huì)背叛你的,一輩子值得信賴的忠實(shí)好朋友。
可是,看見這一幕,我就為人類感到汗顏。
“小斌,快點(diǎn)!”這時(shí)兩個(gè)男孩在玩滑板,其中有一個(gè)牽著一只很可愛的狗,看的我心癢癢的,因?yàn)槲液芟矚g喜歡小動(dòng)物。突然,那個(gè)牽狗的男孩往下坡飛馳而去,小狗都跟不上他的速度了,男孩依然加速,還不斷地左拐右拐,,似乎在炫耀他的技術(shù)有多出類拔萃似的,小狗的脖子該有多痛!你知道嗎?就在我憤憤不平時(shí),他說了一句話:“嘿嘿,正好,這只小狗剛好當(dāng)我的減速器嘛。 蔽以谛睦锢湫σ宦,呵,好一個(gè)減速器!狗是有生命的,不是你的奴隸啊。頓時(shí),我有一個(gè)沖動(dòng)——把狗圈套在他的頭上,讓他嘗嘗被主人當(dāng)成減速器的滋味!
什么動(dòng)物都應(yīng)該是我們?nèi)祟惖闹覍?shí)朋友,朋友的友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是無法取代的。和動(dòng)物做朋友吧!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
這幾天,我閑著無事,經(jīng)常去森林散步,突然聽到了槍響和虎嘯,我感到大事不好,連忙跑去看個(gè)究竟。
只見一只半大老虎受了傷,腹部鮮血汩汩流淌,染紅了一片草原,兩個(gè)狡猾的獵人正在那里奸笑。我立刻畫了一些繃帶和藥膏,老虎又恢復(fù)了充沛精力,獵人們嚇得屁滾尿流。哼,這就叫以其人之道還治其人之身。
我的'這枝馬家神筆立下了不少功勛,將來我也要用它建設(shè)祖國,造福人類。
保護(hù)動(dòng)物
我很喜歡小動(dòng)物,我知道很多小動(dòng)物對(duì)人有好處。我喜歡蛇,因?yàn)樗蕴锸,保護(hù)莊稼。我喜歡壁虎,因?yàn)樗鼛椭覀冏轿米。我還喜歡青蛙,因?yàn)樗胶οx,保護(hù)莊稼。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物,不能去捉青蛙吃,不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物,我們要去制止,并告訴他們動(dòng)物是人類的朋友,要保護(hù)動(dòng)物,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí),要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌,在上面寫著:請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物。
讓我們一起保護(hù)有益的小動(dòng)物吧!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
A、本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……
B、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫,你會(huì)寫的比我還要棒…… 內(nèi) 容
A、這般豐富的內(nèi)容,簡(jiǎn)直和作家寫出來的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過癮……你平時(shí)肯定愛看作文書,才寫出這么多字……
B、干巴巴的內(nèi)容如同白開水,一點(diǎn)味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點(diǎn)難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風(fēng)……
語 句
A、流暢生動(dòng)的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運(yùn)用在這里多么合適……這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情……古詩引用恰到好處,我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了,不完整……寫好后仔細(xì)讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學(xué)會(huì)自己修改每句話……
層 次
A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個(gè)小節(jié)講一層意思,段落分明……
B、層次混亂,一節(jié)包含那么多內(nèi)容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)……一、二小節(jié)不該分,要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……
詳 略
A、重點(diǎn)突出……重點(diǎn)部分寫的詳細(xì),不錯(cuò)……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn),重點(diǎn)描寫了……
B、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫……
題 目
A、題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)),與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的題目……
B、題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會(huì)起,太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)……動(dòng)動(dòng)腦筋,換個(gè)啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當(dāng)一些……
標(biāo) 點(diǎn)
A、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來你是個(gè)做事頂真的人……標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確……
B、內(nèi)容再精彩,標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標(biāo)
點(diǎn),你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀……標(biāo)點(diǎn)可不好吃啊……標(biāo)點(diǎn)打的'太多,讀起來一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)……一句話意思說完了應(yīng)該打句號(hào)……省略號(hào)占兩格,不能打在一個(gè)格子里…… 鼓 勵(lì) 的 話 語
這篇寫的超過上一篇,繼續(xù)加油啊……內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn),你很有希望成為作文小組成員……多讀書細(xì)觀察勤思考,你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表……丁逸珊、婁維又不是神童,他們能做到的,相信你也能做到,而且會(huì)比他們表現(xiàn)更出色……都是秦老師教,你還怕寫作水平不上升嗎……
每晚堅(jiān)持看作文書,我就是這樣掌握了很多好詞語的……世上無難事,只怕有心人……現(xiàn)在你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了,這是你認(rèn)真寫日記的結(jié)果……你不想成為作文明星嗎?練出一雙“賊眼”吧……上次你的作文在班里公開朗讀,向你表示祝賀。下次爭(zhēng)取寫得更棒,好嗎?……
不要總擔(dān)心自己比別人笨,只要按秦老師要求做,你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)……老是寫不出什么內(nèi)容,是因?yàn)槟愀冻龅暮顾太少……把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看,保證對(duì)你有很大幫助……
靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮,當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候,你會(huì)覺得吃點(diǎn)苦是值得的……
1.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。
2.你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對(duì)不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
4.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
6.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
7.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!
8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!
9.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
動(dòng)物能預(yù)報(bào)天氣嗎?我一直想知道這個(gè)謎。
我到網(wǎng)上查了一些資料,知道了:原來,大自然的造就的生物是神奇的,不僅一些植物能預(yù)報(bào)天氣,一些動(dòng)物也可稱為“氣象預(yù)報(bào)員”。
青蛙、 雞、蜘蛛、螞蟻、等都能預(yù)報(bào)天氣。
春夏季節(jié),青蛙叫聲大而密,預(yù)示不久就會(huì)下雨;天快黑時(shí),雞遲遲不肯上架,只在地面上走動(dòng)、覓食,還不時(shí)地抖動(dòng)羽毛,這預(yù)示很快就要下雨了;螞蟻成群出洞,預(yù)示大雨將臨;陰雨天,如果氣壓上升,濕度減小,昆蟲向高處飛升,蜘蛛便張網(wǎng)捕捉,便預(yù)示著天氣將要轉(zhuǎn)晴了,反之,如果蜘蛛收網(wǎng),則預(yù)示著天將下雨;下雨前,螞蟻不停地把挖出的土搬到洞口周圍,雨越大,它壘的窩就越高。
早晨見到有大群蜜蜂爭(zhēng)先恐后飛出蜂箱采蜜,表明明天是晴天;假如傍晚蜜蜂回箱晚,表明第二天繼續(xù)晴朗
此外,還有很多動(dòng)物在地震等自然災(zāi)害發(fā)生前都會(huì)有些異常反應(yīng),從而起到預(yù)報(bào)的功效呢,真是一些神奇的.小家伙!
通過資料,我知道了能預(yù)報(bào)天氣的動(dòng)物還不少呢!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
XX年12月13日 星期二 天氣:晴一天,陽光明媚,小袋鼠和小烏龜一起出去找工作,它們的媽媽在它們走之前,說過:“你們長(zhǎng)大了,要自己出去謀生! 它們爬過了七七四十九座大山,游過了八八六十四條大河,走過了九九八十一個(gè)村莊,經(jīng)歷過了千辛萬苦,終于來到了一座大城市。 它倆租下了一間出租房,住了下來。 以后的日子里,它倆天天出去找工作。有一天,它們看到了一則招聘告示:招聘火警,要求無。 小袋鼠和小烏龜看了,喜出望外,急沖沖地報(bào)了名,結(jié)果,百獸之王——獅子也來招聘了,狐貍警長(zhǎng)看了,連忙說:“啊啊啊,你們走吧,你們被淘汰了!”小袋鼠它們第一次找工作失敗了。 慢慢的,它們明白了,要靠自己的.努力找工作。小袋鼠當(dāng)了買書員,小烏龜當(dāng)了賣大餅的。 最后,它們倆都發(fā)了大財(cái)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯,有思想,有感情,也有它們自己的生活方式,更有自由?quán)保護(hù)我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活,我們也無權(quán)去破壞他們的生活,當(dāng)然,更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜,比如:蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想,我們每吃一種動(dòng)物,就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下,它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲,可人類不但不領(lǐng)情,反而把它們當(dāng)做他們的食物,當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西,他們是多么可惡呀!
如今,地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了,甚至有的`已經(jīng)瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動(dòng)物,地球?qū)?huì)變成什么樣,人類又將會(huì)變成什么樣?
我想,是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了,如果再這樣下去的話,我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了,更別談什么“與狼共舞”
人類,快點(diǎn)醒醒吧!保護(hù)野生動(dòng)物,現(xiàn)在開始,還來得及!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,馴良,乖巧,很討人喜歡。
它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃?梢哉f,松鼠最不像四足獸了。
松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng),像鳥類似的住在樹上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們?cè)跇渖献龈C,摘果實(shí),喝露水,只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來。在田野里,在平原地區(qū),是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅,也不呆在小樹叢里,只喜歡大的樹林,住在高大的樹上。在晴明的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐的聲音。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來練跑,玩耍,吃東西。它們雖然也捕捉鳥雀,卻不是肉食獸類,常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。
松鼠不敢下水。有人說,松鼠過水的時(shí)候,用一塊樹皮當(dāng)作船,用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺的,只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下,它們就從窩里跑出來,躲在樹枝底下,或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了,總是小跳著前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利,動(dòng)作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮,比黃松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,馴良,乖巧,很討人喜歡。
它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃?梢哉f,松鼠最不像四足獸了。
松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng),像鳥類似的'住在樹上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們?cè)跇渖献龈C,摘果實(shí),喝露水,只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來。在田野里,在平原地區(qū),是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅,也不呆在小樹叢里,只喜歡大的樹林,住在高大的樹上。在晴明的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐的聲音。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來練跑,玩耍,吃東西。它們雖然也捕捉鳥雀,卻不是肉食獸類,常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。
松鼠不敢下水。有人說,松鼠過水的時(shí)候,用一塊樹皮當(dāng)作船,用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺的,只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下,它們就從窩里跑出來,躲在樹枝底下,或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了,總是小跳著前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利,動(dòng)作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了,還會(huì)發(fā)出一種不高興的恨恨聲。 鼠狼叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了,還會(huì)發(fā)出一種不高興的恨恨聲。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
我們家的家人都很喜歡小動(dòng)物,所以家里的小動(dòng)物從來就沒有斷過,但是要說里面哪個(gè)動(dòng)物我最喜歡,當(dāng)然要屬我家兩只可愛的小烏龜。
接下來你就看它們是如何討人愛的吧!
小烏龜有一個(gè)厚厚的背殼,爬起來慢極了,如果你要是想等它,那我勸你還是不要等它了,因?yàn)樗娴呐赖暮苈俣炔皇悄憧梢韵胂蟮,小烏龜背上的殼比平時(shí)我們用的一元硬幣還要稍微大一點(diǎn),殼的中間有點(diǎn)凸起,真像一個(gè)小山包。
除了它的殼讓人印象深刻之外,小烏龜?shù)臍さ闹虚g還有三個(gè)扁扁的六邊形圖案。小烏龜?shù)臍ず艽螅撬念^卻很小,只有豆子一般大,頭上還有一雙有趣的.眼睛,小小的,一遇到什么危險(xiǎn)的事就趕緊往殼里縮,如果小烏龜?shù)搅怂,那么你就?huì)看到小烏龜?shù)男∽煸诶锩嬉粡堃缓系,很像一個(gè)“人”字。身體兩側(cè)有四只小腳,就像四把槳在水里不停的劃動(dòng)。身體后面的尾巴尖尖的,就像一根針。小烏龜腹部上的殼是淡黃色的,上面還有14個(gè)小小的、圓圓的、黑黑的花紋,這些小花紋排成兩排,就像金色的沙灘上留下的一串腳印。
兩只小烏龜在水中可有趣啦!它們有時(shí)擺動(dòng)四肢,撥動(dòng)脖子,好像在跳雙人舞;有時(shí)頭碰著頭,好像在商量國家機(jī)密;有時(shí)把腦袋伸出水面來看看有什么新鮮事。我在水里放了一些烏龜食,兩只小烏龜就會(huì)立即上來搶食吃,都互不相讓。
可是兩只小烏龜現(xiàn)在卻離我越來越遠(yuǎn)了,它們倆雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們的,它們拼搏向上的精神永遠(yuǎn)會(huì)鼓舞我!
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