小學(xué)動(dòng)物作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
小熊貓是一種非常珍貴的動(dòng)物,它胖乎乎的十分惹人喜愛.
小熊貓全身的皮毛油亮亮的，好像穿著一件雪白間有幾塊黑色的外衣，好像專門為它設(shè)計(jì)的。圓圓的頭上豎著兩只半圓黑色的.耳朵，貓似的臉龐上鑲嵌著一雙黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨鏡，它的牙很鋒利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。
小熊貓最喜歡吃新鮮的，翠嫩的竹子，它總是盤著腿，坐在地上吃竹子。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。
它吃飽了就在地上滾來滾去，好像一個(gè)大絨球。
我非常非常喜歡這只可愛的小熊貓。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
上個(gè)周末，媽媽帶我去了合肥海洋博物館，在那里我認(rèn)識(shí)了海洋中的百靈鳥白鯨。白鯨可愛的模樣給我留下了深刻的印象，我對(duì)白鯨也產(chǎn)生了濃厚的興趣。一回到家，我就開始搜集各種和白鯨有關(guān)的資料知識(shí)。
白鯨又稱貝魯卡鯨和海中金絲雀，以多變化的叫聲與豐富的臉部表情聞名。白鯨廣泛分布于北極與亞北極地區(qū)。白鯨成年白鯨體長約3到5公尺大小，體重約0.4到1.5公噸。幼鯨體長約1.5到1.6公尺。體重約80公斤。
白鯨的頭部較小，額頭向外隆起突出且圓滑，曾有一學(xué)者形容為充滿溫暖油脂的氣球。嘴喙很短，唇線卻很寬闊，下兩唇飽滿豐厚，小眼睛炯炯有神，透出一股機(jī)靈鬼的模樣。鯨的身體中央橫斷面大致呈圓形，往兩端逐漸變細(xì)，當(dāng)它們在覓食時(shí)，其軀干尤其顯得肥胖圓潤。
如果你在海洋中看見浮現(xiàn)、變大、縮小而后消失的白色物體，那基本上就是它了。由于生活在冰雪覆蓋的北極，所以潔白無瑕的膚色成為它的天然保護(hù)色，在海浪和浮冰中很難認(rèn)出它們。白鯨喜歡生活在海面或貼近海面的地方，游動(dòng)時(shí)的動(dòng)作動(dòng)很柔和，偶爾會(huì)將頭揚(yáng)出水面。白鯨的"嗓門"很大，在平靜的海上，百公以外都能聽到它的噴氣聲。白鯨是鯨類王國中最優(yōu)秀的`口技專家，時(shí)而像猛獸的吼叫聲，時(shí)而像老牛的哞哞聲、駿馬的嘶吼聲，時(shí)而又像女人的尖叫聲、嬰兒的啼哭聲……真是變化多端，無奇不有。高音的共鳴哨聲與尖叫聲、多變的滴答聲與咯咯聲，讓人聯(lián)想到交響樂隊(duì)……
白鯨是來自北極圈的珍稀海洋哺乳動(dòng)物，全世界僅存不足萬只。它屬大型鯨類的一種，以新鮮魚蝦為食。不過他們可不像虎鯨那么兇殘，它們幾乎都在海床附近覓食，深度至少達(dá)300公尺以上。白鯨的嘴唇在覓食時(shí)可產(chǎn)生吸力，也能對(duì)海洋世界的觀眾噴水， 那水花尤如盛開的花朵。
由于受到高額利潤的誘惑，捕鯨者對(duì)白鯨進(jìn)行了瘋狂地捕殺，致使白鯨數(shù)量銳減，更加可悲的是白鯨的生態(tài)環(huán)境遭到毀滅性的破壞，一批批白鯨相繼死亡。我們?nèi)祟愋袆?dòng)起來，好好保護(hù)白鯨吧！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
“小白”是一條小狗，它是媽媽從單位帶回來的。我們初次見面時(shí)，它還很小，像一個(gè)大白毛線團(tuán)。毛絨絨的十分可愛，所以我叫它“小白”。
“小白”長著一雙黑寶石似的眼睛，它發(fā)呆時(shí)就會(huì)用那雙大大的眼睛凝視著窗外。它有著四條短短的腿，走起路來十分好玩�！靶“住边�有一條長長的尾巴，它害怕時(shí)就會(huì)把尾巴夾在兩條后腿中間，高興時(shí)就會(huì)搖動(dòng)起那條長長的尾巴，好玩極了！
有一次，我和媽媽還有表弟帶著“小白”去體育館踢足球，我和表弟在來回踢著，“小白”努力地去搶球卻沒有搶到。突然表弟把球踢歪了，“小白”眼珠一轉(zhuǎn)，飛快地奔向足球，就像離弦的'箭一樣。它追上了足球，在足球上咬了幾口，便用頭把球頂回我的腳下。表弟情不自禁地稱贊道：“小白真厲害！”“是呀！”“小白”聽了搖起了尾巴，十分開心……
還有一次我放學(xué)回到了家，“小白”見我回來了，立馬跑到我面前叫著，好像說：“主人，你終于回來了！”我摸了摸它，便回到房間里寫作業(yè)了�！靶“住笨次覜]有陪它玩，便叫了起來。我對(duì)它說：“小白，你不要叫了，等我寫完作業(yè)，吃過飯后就立馬陪你出去玩�！薄靶“住蓖野胩毂悴唤辛�，它好像能聽懂我說話似的……
寫完作業(yè)后，我?guī)еバV場跑步，它開心地?fù)u著尾巴，跟著我跑了起來。
“小白”和我的關(guān)系越來越親密，它已經(jīng)成為我們家中的一員，它一直把我當(dāng)成“哥哥”，我也已經(jīng)把“小白”當(dāng)成“弟弟”了！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
我有許多小熊布娃娃，它們很可愛。我的小熊布娃娃友很多種，我就挑幾種我很喜愛的小熊來說說。
有一種小熊我稱它小熊寶寶，因?yàn)楫a(chǎn)量少，現(xiàn)在很少人能見到了。它長著一個(gè)圓圓的腦袋，身體胖胖的、軟軟的。它的手很可愛，像一個(gè)小型奶瓶似的肥嘟嘟的。它穿著深藍(lán)色的'小型工人服，雖然說工人服聽起來很土，但是穿在它的身上卻顯得憨厚可愛。
還有一種小熊叫作絲帶小熊。它有著粉紅色的皮膚，脖子上有著一條漂亮的藍(lán)色小絲帶。它有著珍珠般
的小眼珠和小鼻子，看起來很漂亮。
說了那么久，大家都還不知道小熊的作用吧！就讓我來為你說說。小熊布娃娃顏色柔和，身體軟綿綿，給人一種非�？蓯�、溫暖的感覺。專家說，在地震后失去親人的小朋友們就是靠這些溫暖、柔軟的感覺來變得快樂。一些單親、自卑的小孩也是需要摟抱這些溫暖、可愛的小熊來得到慰藉，幫助治療心理疾病。為了幫助他們，我還捐過幾個(gè)溫暖的小熊呢！
大家現(xiàn)在知道我為什么介紹小熊了吧！就讓小熊作為我們的一個(gè)陪伴吧！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，這只小烏龜是爸爸從花鳥市場去買來的。
這只小烏龜有趣極了！在它的背上，有10塊六邊形，中間的4塊特別清楚、完整。
小烏龜行動(dòng)起來不慌不忙，當(dāng)它的手，腳，頭，尾巴，縮進(jìn)甲殼里的.時(shí)候，外形就像一個(gè)小小的“盾牌”。我想：這應(yīng)該是他們防御敵人的方法吧！
小烏龜?shù)哪X袋可有趣了！能伸能縮，黑豆似的眼睛，一眨一眨，像天上的星星似的，十分敏捷，機(jī)靈！
別看小烏龜默默無聞、一聲不響。它還有個(gè)故事呢！有一次，烏龜和兔子賽跑，兔子把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后邊，兔子驕傲了，想休息一下，可當(dāng)它醒來時(shí)，烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)贏了。
我愛小烏龜，愛它的默默無聞和堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
我喜歡小狗， 不僅是因?yàn)樗鼈兪俏疑�，還因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟愖钪艺\的朋友。
小狗天生就會(huì)看家，看見陌生人就會(huì)狂吠，無論多么貪睡的人都得起來看看到底發(fā)生了什么事。
狗的鼻子、耳朵都很靈敏，如果你在非常遠(yuǎn)的地方放了幾塊肉，它保準(zhǔn)會(huì)找到；一點(diǎn)點(diǎn)聲音傳來，它也能聽到，而且就像這個(gè)聲音正在你前面說話那樣清晰。
警察叔叔采用了這一點(diǎn)，把狗狗訓(xùn)練成警犬來破案，狗狗們經(jīng)過了精英的`訓(xùn)練，成了警犬，警察把警犬帶到犯罪現(xiàn)場，警犬們嗅了嗅氣味，警察再讓警犬們把可疑人員的氣味嗅一嗅，嫌疑人員基本就可能確定了。
這樣不僅可以節(jié)約破案時(shí)間，而且還可以精確的破案，有了警犬，警察們就不用再浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力、浪費(fèi)國家的財(cái)力來破案，為我們的國家節(jié)約了不少。這都是狗狗的功勞。
還有一種狗叫導(dǎo)盲犬，它可以幫助盲人指路，并且在生活中也可以幫助到盲人。是盲人朋友的的生活好幫手。
怎么樣？聽了我的介紹，你有沒有喜歡上這類可愛的動(dòng)物呢？如果有，那我們下次再聊吧！再見！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇7
這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個(gè)捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真就是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的.魚被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物。怎樣辦？對(duì)呀，我能夠出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于就是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于就是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇8
今天，我們一家來到了杭州動(dòng)物園。動(dòng)物園真大啊，里面的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有猴子，大象，馬……
先說說猴子吧，猴子長得像人一樣，有的小猴子蹦蹦跳跳地在樹上，拽著樹枝蕩秋千；有的小猴子互相打鬧；還有的小猴子在幫老猴子撓癢癢，真可愛！猴子喜歡吃香蕉，蘋果。我遞給它一只香蕉，它用長滿毛的手伸過來拿走了。
接下來我們來到了大象區(qū)，大象可真大啊，身體像墻一樣，四條腿像柱子一樣粗，鼻子長長的，有一雙像扇子一樣的'耳朵。我看見一只母象和四只小象在嬉鬧。他們還給我們表揚(yáng)了雜技，那就是用鼻子當(dāng)噴泉。真好玩。
我們又去看了國寶——大熊貓，它們非�？蓯郏瑘A滾滾的身體在地上滾來滾去。大大的黑眼圈又給它們增添了幾分可愛。它們喜歡吃箭竹，吃食物的時(shí)候完全不理會(huì)旁邊的有人對(duì)它們的呼喚。不愧是國寶啊。
杭州動(dòng)物園里面還有好多好多可愛的小動(dòng)物，等著你們來觀賞。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇9
初入森林我的后腦勺就被人重重一擊，我昏倒了……等我醒來時(shí)，發(fā)覺我躺在籠子里，并且許多動(dòng)物圍著我！
我坐起來，奇怪地問動(dòng)物：“你們不是已經(jīng)滅絕了嗎？”一頭獅子說：“差不多了，每種動(dòng)物只剩下了三只，二大一小�！比缓笠恢淮笙蠛鴾I對(duì)我說：“你們?nèi)祟惡脷埲�，把我�?孩子們都?xì)⒘�，并且做成食物，送到飯桌上！”緊接著水蛇又對(duì)我說：“你知不知道呀，我們水蛇對(duì)你們?nèi)祟愑卸啻蟮囊嫣幇。覀兛梢猿岳鲜�！”“那你們捉我有什么用��？”我說。緊接青蛙說：“我們想讓你代表我們動(dòng)物去跟人類說一下，讓他們不要再濫殺動(dòng)物了�！蔽蚁肓讼耄饝�(yīng)了。
我們決定，在第二天的早晨出發(fā)。
到了第二天的早上我領(lǐng)著動(dòng)物們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們先去深圳，因?yàn)樯钲谌硕啵⑶椅沂煜�。走到濱海大道。我對(duì)人們大聲說：“請(qǐng)看這邊，請(qǐng)看這邊�！痹捯魟偮�。人們立刻轉(zhuǎn)過身，然后向在我后面的動(dòng)物撲來，個(gè)個(gè)人都貪婪的去捉我后面的動(dòng)物。我大叫一聲：“不要啊，不要��！”
然后我耳邊響起媽媽的聲音，不要什么呀？我急忙跳了起來，哦，原來是個(gè)夢。
雖然這只是個(gè)夢，但我想呼吁大家，要注意保護(hù)環(huán)境。否則，這一天真的會(huì)來臨！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇10
我們應(yīng)該愛護(hù)它們。因?yàn)�，有很多昆蟲都對(duì)人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對(duì)采來的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個(gè)月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對(duì)人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時(shí)候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒�，我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動(dòng)物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動(dòng)物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的'，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來東張西望的神情，顯得像個(gè)小紳士。
你瞧！它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀冊趺慈绦膫λ鼈兡亍?今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看��！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對(duì)石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對(duì)少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。
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