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小學(xué)生作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2024-08-29 16:50:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集錦九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集錦九篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了?墒,螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié),就因?yàn)檫@兩個(gè)字,讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來。

  有一次,我在園子里散步,看見地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來,仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻,只見它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它,它的.腳又細(xì)又短,讓人有些擔(dān)心,它勉強(qiáng)地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動(dòng),于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉(zhuǎn)身就走了。我感到無聊正想離開的時(shí)候,只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來,想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的在后面推,終于把餅干抬起來了,它們成功了!我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著它們消失在我的視線中。

  或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié),我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

  我的'妹妹叫梁凱利,今年四歲了,利利是個(gè)調(diào)皮又可愛的孩子。

  有一次,我正在做作業(yè),她過來亂畫我的作業(yè),我說:“你不要那么調(diào)皮好不好?”妹妹只是點(diǎn)點(diǎn)頭,就跑出去客廳玩了。過了一段時(shí)間,我做完了作業(yè)出去客廳,“哇,不得了了!”妹妹把客廳弄得一團(tuán)糟蹋,還給我?guī)砹瞬簧俾闊┠!我讓她自己學(xué)一學(xué)收拾玩具,不要次次都依LAI別人收拾玩具。妹妹說:“好吧,讓我來收拾玩具!辈灰粫(huì)兒,她把客廳收拾得整整齊齊、干干凈凈。我伸出大母指表揚(yáng)她,妹妹又笑哈哈,臉又紅了,看,她真是可愛極了。我說:“去幫媽媽爸爸疊被子吧!”妹妹說:“沒問題,你教教我吧!庇谑,莉莉就歡蹦亂跳跑去了房間了……

  看來,我真的要向她學(xué)習(xí)了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

  今天我們?nèi)ド徎ㄉ接^察花草。

  一出地鐵口,就看到了一簇琴葉珊瑚,琴葉珊瑚是艷紅色,共有五片花瓣;ò旰芄饣,每片都是橢圓形的,一朵朵把笑臉向著我們綻放,只可惜,它有毒!下一個(gè)就是黃嬋了。它們?yōu)槭裁唇悬S嬋呢?嬋就是嬋娟,也就是月亮的意思。所以,可以把它們稱為“黃黃的月亮”。而它們長(zhǎng)得真的很像一朵朵小月亮呢!不過,它們也有毒。我心里想:。繛槭裁疵利惖幕▋憾加卸灸?!

  接下來我們看到了一種不知名的紅花。它們有些還是花骨朵,是那么的飽滿,好像碰一下就會(huì)“啪”地一聲綻放!它們有六根花蕊,有三分之一的白露在外頭,其他的則是暗紅色。它們的葉子是深綠色,很粗糙,像一個(gè)個(gè)倒扣的小碗,葉脈清晰的`展現(xiàn)出來!

  我最喜歡一種樹----小葉欖仁。它高達(dá)十五公尺,其花小而不明顯,呈穗狀花序。主干渾圓挺直,枝椏自然分層輪生于主干四周。春季萌發(fā)清翠的新葉,隨風(fēng)飄搖。整樹外觀姿態(tài)甚為優(yōu)雅。

  我又看到了最好玩得一種植物----含羞草。它的葉子是往前長(zhǎng)的,碰一下便會(huì)是縮成一團(tuán)。因?yàn)楹卟萑~枕內(nèi)的水分支撐著葉片展開,而受到刺激時(shí),水分就會(huì)流向別處,使葉片收縮。

  終于回家了,今天的考察讓我學(xué)到很多東西!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

  今天,我們小記者去敬老院慰問那些爺爺奶奶,了解他們?cè)诰蠢显旱纳,我們都期待著和爺爺奶奶見面?/p>

  我們乘車前往敬老院,一到那里,我們男生就興致勃勃地搬禮物,有點(diǎn)心,有水果,大家忙得不亦樂乎。女生就陪爺爺奶奶聊天、唱歌,我們男生抓緊時(shí)間掃地、拖地、撿垃圾,等干完活,我們也去陪爺爺奶奶說說話。我比較內(nèi)向,一開始我不會(huì)說,經(jīng)過隊(duì)員們的鼓勵(lì),我去一位爺爺那里開始聊起了天。我對(duì)爺爺說:“您好,我是潘家小學(xué)的一名學(xué)生,我叫殷錦杰。”爺爺笑呵呵地回答:“你好!蔽也辉凫t腆,說:“我可以問您一個(gè)問題嗎?”爺爺說:“可以!”我高興地說“您過去的.生活和現(xiàn)在比起來差距大不大”爺爺說“當(dāng)然很大,以前只能吃野菜,沒有肉給你吃。房子也很破,現(xiàn)在紅瓦白瓦,干干凈凈,多漂亮!你看,現(xiàn)在還有工作人員照顧我們生活起居,什么都不愁。你們還來看望我們,真開心啊!”我感嘆道:”!變化可真快!”

  經(jīng)過這次活動(dòng),我不僅增添了幾分勇氣,還了解到老人們以前生活太窮,現(xiàn)在真幸福,因?yàn)橛性S多人在關(guān)心他們。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

  今天,我們學(xué)校組織去春游,而我們?nèi)昙?jí)去的地方是我們最熟悉不過的江濱公園。雖然很近,但我頭天晚上還是興奮得睡不著覺,早上五點(diǎn)半就起床了。

  大概八點(diǎn)多的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍,一起向目的地走去。一路上我們有說有笑,興奮極了。

  我們很快來到了公園,只見江濱公園綠樹成蔭,百花盛開,漂亮極了。碧綠的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng),像小姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的`辮子。碧綠的小草鉆出了小腦袋,好像在迎接我們的到來。欣賞完風(fēng)景后,我們?cè)诤槔蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了我們的營地——草坪。我這一組找到了最佳位置,拿出報(bào)紙布置我這一組的領(lǐng)地。最后拿出我們帶來的零食開始吃起來。補(bǔ)充完能量后,我們就開始玩起來,班級(jí)同學(xué)們有的在拍照,有的在跳舞。轉(zhuǎn)眼就到十點(diǎn)了,家長(zhǎng)們來接我們回家了。

  我們依依不舍地離開了江濱公園。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

  下午,我從家來到一品教育上作文課。

  老師給我們領(lǐng)到了一個(gè)荷花湖,來到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面長(zhǎng)著一些又大又圓的蓮蓬,小魚兒在下面游來游去的,仿佛在說:“這是我的涼傘!毙∷樵谏徟钌嫌蝸碛稳シ路鹪谡f:“蓮蓬是我的停機(jī)坪,每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息!

  有的荷花剛剛開出花苞,還有的已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,風(fēng)一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動(dòng),我想如果把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫,那大自然的本領(lǐng)真的'很大!

  我又看見小魚在腳下游來游去,才發(fā)現(xiàn)小魚游得方向是有一人在釣魚,我見那人都釣了一桶魚了,我很生氣。于是,和那釣魚的人說:“魚也是一條生命,我們不能釣,如果我們是一條小魚被人釣了,你會(huì)開心嗎?”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事,老師說我是個(gè)善良的好孩子,我們開開心心的一起回到了教室。

  放學(xué)了,我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福,因?yàn)槲医裉焱炀攘撕脦讞l小生命。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

  我沒有太多的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,所以,我從來不運(yùn)動(dòng)。但是,看著漸漸發(fā)胖的身體,我不由得運(yùn)動(dòng)了起來。

  運(yùn)動(dòng)的過程是艱難的。

  這天我早早的`起了床,睜開朦朧的睡眼,打了一個(gè)懶腰,便匆匆地洗漱。到了室外,久違的新鮮空氣迎面撲來。終于走到了廣場(chǎng)。許多人都在運(yùn)動(dòng)呢!看來,人們都想有一個(gè)健康的體魄呢!

  也許是不情愿,也許是第一次,我有氣無力地走?粗抢蠣敔敗⒗咸寄敲从袆艃,我不禁慚愧起來。心里暗暗給自己定目標(biāo)。果真,這個(gè)辦法有效,我不一會(huì)兒就超過了爸爸媽媽,便有了動(dòng)力。

  運(yùn)動(dòng)也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。大家繞著操場(chǎng)先走幾圈,以后每一次都在原來的基礎(chǔ)上再加一圈。

  這樣走了幾天后,我漸漸感到不費(fèi)力了。雖然很艱難,但只要堅(jiān)持下來就是好樣的。我也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的無限樂趣。

  生命在于運(yùn)動(dòng)。

  是呀,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有的時(shí)候在現(xiàn)于生命的活力,迸發(fā)出美麗的瞬間。世界——活力非凡的這一切,也許我永遠(yuǎn)都無法領(lǐng)悟這一切的真正含義。但我知道,每一個(gè)充滿活力的人無時(shí)無刻都在運(yùn)動(dòng)!

  生命在于運(yùn)動(dòng)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8

  第二天,他讓兒子把畫和一封信帶給了老師。

  信中這樣寫道:世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心。

  女老師收到那幅畫和那封信后,認(rèn)真地看了很久。她的嘴巴動(dòng)了動(dòng),好像要對(duì)孩子們說什么,卻什么也沒有說出來。

  上語文課了,女老師提出了跟前天同樣的問題--用“活潑”造句。同學(xué)們都疑惑不解地看著老師,可是在老師臉上看不出什么內(nèi)容。同學(xué)們都沉默了一會(huì)兒,紛紛舉了小手,那個(gè)男孩也舉手了,老師叫了他。他站起來就說:“陽光很活潑!鳖D時(shí)同學(xué)們笑了,可是他們很快止住了笑聲。因?yàn)樗麄兛吹脚蠋煹谋砬榉浅?yán)肅。大家很快安靜下來,女老師用柔和的語氣發(fā)問了:“你們?yōu)槭裁葱δ兀俊彼粗莻(gè)最笑的孩子!安荒苷f陽光是活潑的,陽光是沒有生命的!”孩子理直氣壯的回答老師的.問題。女老師沒說什么,把一幅畫掛在墻上,然后拿出那封信一句一句地讀給大家聽。聽著聽著孩子們都陷入沉思。女老師來到那個(gè)男孩身邊真誠的對(duì)他說:“我很抱歉,你是對(duì)的!蹦泻⒖粗蠋熣嬲\的眼神,竟然哭了。

  老師也流淚了但她分明看到孩子的淚里滿是笑容......

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9

  今天是星期天大家班的同學(xué)去澤雅春游,一路上大家歡歌笑語的`到達(dá)澤雅。大家先去挖竹筍,剛開始大家一個(gè)也找不到,后來爸爸媽媽們教大家怎么找竹筍后,大家找到了一個(gè)又一個(gè)。大家挖不動(dòng)就叫大人來幫忙。大家大家都挖了好多好多。

  接下來童歆媽媽說竹林里有寶藏,讓大家大家去找找。找到后可是有獎(jiǎng)品的。大家都想得到獎(jiǎng)品就一踴而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖,找開一看里面只是一個(gè)數(shù)字,沒有什么獎(jiǎng)品,正失落時(shí)童歆媽媽說找到就到他那里換獎(jiǎng)品,我迫不及待的跑過去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀。雖然我家里有很多,但我還是很開心。接下來同學(xué)們都一個(gè)個(gè)找到了藏寶圖,都得到了一份自已的獎(jiǎng)品。大家都玩的很開心。

  玩玩了游戲大家就吃飯了,吃完大家還去溪邊玩了一會(huì)兒扔石頭,又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了,太陽也落山了,大家大家也就回家了。

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