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小學(xué)生作文

樹葉小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-09 17:56:43 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的樹葉小學(xué)作文匯總九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的樹葉小學(xué)作文匯總九篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  我是一片可愛的樹葉。

  春天,我從大樹媽媽的枝干里努力鉆出來,看到了一片嶄新的世界,這個(gè)世界五彩繽紛,比大樹媽媽的枝干好看多了!一鉆出來,我變成了富有生命力的嫩綠色,小巧玲瓏,我還在風(fēng)的帶領(lǐng)下無憂無慮得跳舞呢!

  夏天,我慢慢長大,葉片變大了許多,顏色也變成了透亮的翠綠色。我和其他的兄弟姐妹一樣,拼命吸收著土地里的養(yǎng)分,爭取長成一片又美又綠的葉子!

  秋天,我漸漸的從原來可愛的翠綠色變成了黃綠色,接著變成了失去生命力的枯黃色,這使我感到傷心不已。漸漸的,我忽然感覺到我的葉柄已經(jīng)支撐不住葉片的重量了,搖搖欲墜,我十分傷心,這說明我要結(jié)束我的一生了。果然,不出幾周,我就被一陣無情的秋風(fēng)掃落了下來,輕輕的掉到了泥土上,和其它葉子靜靜的躺在那兒,接著,更多的枯葉掉了下來,掩蓋在我的身上,我想,這應(yīng)該是一層供我睡覺的`被子吧。就在這一瞬間,我忽然想起了剛鉆出來時(shí)那股新鮮勁,是無比的懷念。

  終于,寒冷的冬天到了,我的生命也要結(jié)束了。我與其他兄弟姐妹一起,靜靜的在泥土里睡覺,來年,我的身體會(huì)變成弟弟妹妹的養(yǎng)料吧!

樹葉小學(xué)作文 篇2

  今天八點(diǎn)半我來到小荷,和外公一起制作樹葉拼圖,到了小荷,我們拿出樹葉、雙面膠、剪刀。

  步驟一:老師發(fā)白紙,我們先拿剪刀,我用力地剪,外公拿出剪刀,把雙面膠扯了下來,貼在我剪好的樹葉上,先貼了一個(gè)小魚。

  步驟二:把細(xì)葉子拿下來,拿剪刀咔嚓咔嚓剪,我和外公目不轉(zhuǎn)睛,全身貫注,生怕剪壞似的。剪成了三段,拿出五段上面貼上雙面膠。水草完工啦!

  步驟三:畫一條小魚,吐出泡泡;畫一只螃蟹,舉著兩只大鉗子;畫一只海星,一動(dòng)不動(dòng);一個(gè)人在打魚,收獲太好。

  耶!一幅精美的'作品很快就完成了!我想:合作真的更容易成功!

樹葉小學(xué)作文 篇3

  當(dāng)翠綠的菊葉叢中出現(xiàn)的一個(gè)誘人的新蕾時(shí),秋風(fēng)就悄悄的來到了。吹跑了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的河海校園。

  漫步于校園內(nèi),一片鮮艷的色彩是我眼前一亮:在一個(gè)一人多高的花架上,整整齊齊的擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方,有的龍飛鳳舞,有的瑰麗似彩虹,有的潔白賽霜雪,有的'像火焰那么熱烈,有的像羽毛那么輕柔……微風(fēng)輕拂,送來陣陣淡雅的清香。

  繞過花架,是一條長長的林蔭道,可是它已經(jīng)脫去了綠外衣,換上了絨線衣,變得金黃金黃。樹上的葉子金燦燦的,耀人眼目;地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿地碎金;在空中飄舞的葉子,更像是一份份電報(bào),正催著小燕子到南方去呢!

  不知不覺,已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭,眼前頓時(shí)開闊起來:在一片黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)新綠的大草坪上,許多大學(xué)生正在大聲的朗讀英語,有母女倆在打羽毛球,老人們互相攙扶著,在草坪上散步,還有的孩子正在做著有趣的游戲……

  我坐在草坪上,享受著陽光的沐浴,忽然,嗅到一股甜甜的花香,是桂花!我隨著香味來到一棵桂花樹邊。你看,碧綠的樹冠上,繡滿了無數(shù)小金星,真是美麗極了。

  “瞧,那有幾棵楓樹!”我疾步走去,啊,那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,像是從天邊飄落下來的一片紅云,這是我不由得想起一句名詩:“霜葉紅于二月花!

  此刻抬頭仰望天空,藍(lán)天似大海,安靜,廣闊,淡淡的薄云,更像是一縷縷漾在水面的輕紗,真是秋高氣爽呀!

  秋天代表著成熟,代表著金色的喜悅,我更喜歡如詩如畫的秋天了。

樹葉小學(xué)作文 篇4

  夏姑娘走了,秋姑娘靜悄悄的來了。秋天一來,立刻給人們一個(gè)下馬威,它讓銀杏葉換上了一套金黃的新衣,田野也變得金黃。秋風(fēng)吹過,一層層稻浪涌向天邊,像是對勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見前面一片火紅火紅的楓葉,給人在充滿涼意的秋天增添了溫暖,我急忙跑去,撿了一片落下的楓葉,它如鮮血一樣火紅,它的形狀像個(gè)手掌,忽然一陣 涼 風(fēng) 吹過,從前面?zhèn)鱽硪魂噽偠纳成陈,我走近一瞧,原來是像大手掌似的梧桐樹葉在向我招手呢!我輕輕的采了一片,這干枯的樹葉竟然被秋霜點(diǎn)綴的重新有了神韻,細(xì)細(xì)的脈絡(luò),梧桐葉背后的葉脈微微凸起,摸起來感覺很有意思,在我低頭觀察時(shí),一片銀杏葉悄悄的落到了我的.頭上,我拿起來一看金燦燦的銀杏葉想吐了黃色的墨汁,摸起來柔柔的,如絲綢一般。

  我愛秋天,更愛裝點(diǎn)秋天的樹葉。

樹葉小學(xué)作文 篇5

  飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來了,為了給姑娘送行,我們舉行了一次戶外樹葉畫,為了把秋天的美留在我們的畫上。

  我們活動(dòng)還沒開始之前,同學(xué)們一起聊的.熱火朝天,可一聽要分組,大家可都不樂意了,男生們像一群害羞的小姑娘,有些還躲在講臺(tái)后面,女生也不甘示弱,心想:只要不拖后腿就行。我們排著整齊的隊(duì)伍來到綠蔭廣場,老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后,我們每個(gè)小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比,畫了又畫,討論著這怎么粘,那怎么貼。首先,我們拿了一片大葉子剪出來一個(gè)小蘋果,粘上去,再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個(gè)可愛的蘋果就出來了。接著,我們用葉子把刺猬的頭剪出了形狀,畫了一對水靈靈的眼睛,可愛極了!我們把它的刺粘上去,粘完之后發(fā)現(xiàn)它的刺好少!我疑惑起來:這是只刺猬,刺去哪了?被人拔光了?它是一只沒長刺的刺猬?我們又把刺全拿了下來,畫了一個(gè)身體的輪廓,再把刺全粘了上去,這樣就好多了,我們格外做了一朵花上去。還真不錯(cuò)!大家把這垃圾收拾好,看著這幅畫,我們高興地笑了。

  秋天雖已過去,但只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,即使是一片小樹葉也是豐富多彩,美麗無比。

樹葉小學(xué)作文 篇6

  一葉知秋,落葉是秋天到來的腳步。樹葉從枝頭跌落,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,紛紛飄下時(shí),葉兒們完成了生命的旅程,開始了一生中最后的華麗的篇章——秋天的舞蹈。

  剛放學(xué)的我走在馬路邊,路過一棵棵銀杏樹時(shí),迎面一陣秋風(fēng)吹過,銀杏葉兒從高高的枝頭“簌簌”落下,好像黃燦燦的蝴蝶在空中飛舞,它們在互相追逐、嬉戲著,這種場面真叫人陶醉。一片葉子正好落在我的`頭上,我伸出手,將這片調(diào)皮的小精靈捧在手心里。它是由葉片和葉柄組成的,正面是淺綠色,比較光滑,葉子的頂端是大波浪。反面有許多葉脈,葉脈從頂端到葉柄越來越清晰。葉子光滑而柔軟,整個(gè)葉子給人一種柔和、玲瓏的感覺,仿佛是一位文靜的小淑女,又如一個(gè)精致的小扇子。我拿起它扇了扇,微風(fēng)中夾雜著淡淡的清香。大多數(shù)的銀杏葉是金黃色的,金燦燦的,它們被秋風(fēng)吹了下來,用最后的時(shí)間跳了一曲“芭蕾舞”后,它們以華美的姿態(tài)落到了泥土上,給泥土上鋪上了一層黃燦燦的錦鍛。

  銀杏葉的生命雖然結(jié)束了,但它們在落下之前沖著秋風(fēng)微笑,露出了無畏,它們深知落下枝頭并不是生命的終結(jié),生命的意義在于奉獻(xiàn),它們要葉落歸根,回歸大地母親的懷抱,來年化作新生葉子的養(yǎng)分,再為都市綻放生命的綠色。

樹葉小學(xué)作文 篇7

  秋天到,秋風(fēng)吹,樹葉落滿地。

  我拾起秋風(fēng)爺爺送給我們的落葉,從書包里拿出剪刀和彩紙,用圓圓的樹葉剪成金魚的肚子,扇形的'樹葉做金魚的尾巴,然后,我用彩筆幫小金魚畫上眼睛和嘴巴。不一會(huì)兒,我就做出了兩條大小不一的金魚。我把它們貼在我準(zhǔn)備好的彩紙上。又用細(xì)長的樹葉做了各種各樣的水草,一幅樹葉貼畫就完成了。

  看,我的這幅畫多漂亮!

樹葉小學(xué)作文 篇8

  在樹林深處,還有著那一絲絲的綠色,那就是四季常青的松樹,他挺著胸,昂著頭,筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察,守護(hù)著這美麗的大森林。

  秋天悄悄的來了,來到了田野里,來到了小溪邊,來到了大山上。在這迷人的世界里一切都換上了華麗的新裝。

  秋天,他有一個(gè)最醒目的標(biāo)志,那就是那一簇簇各式各樣、五顏六色的樹葉,讓人們眼花繚亂。

  樹葉的顏色非常有趣,山上那一棵棵楓樹,布滿了火一樣紅的楓葉,把雄偉的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅與二月花!倍嗝纯蓯鄣.紅色啊!可樹葉為什么這樣紅呢?也許是他們太開心了,把臉蛋都給笑紅了。秋天的紅葉是最燦爛的,但秋天的黃葉也不示弱,暗暗的跟它“較量”。地上那一片片黃葉,仿佛是一塊巨大的地毯,緊緊地蓋在大地上,人們踩上去軟綿綿的可舒服了!黃葉,又仿佛是太陽公公的使者,特地來探訪地球,來看看秋姑娘是如何打扮地球的。黃葉又仿佛是一個(gè)化妝師,把地球打扮得如金子一般耀眼。而在這景色迷人的秋天里,還殘留著那一絲春的氣息。在樹林深處,還有著那一絲絲的綠色,那就是四季常青的松樹,他挺著胸,昂著頭,筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察,守護(hù)著這美麗的大森林。

  走在黃色的地毯上,看著那火紅的楓葉,拾起一片悄悄收藏,讓秋天永遠(yuǎn)向我們微笑!

樹葉小學(xué)作文 篇9

  一轉(zhuǎn)眼間,秋天就到了。

  這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游,我們看到哪里鮮花齊放可愛的小草向我們招手呢!特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著整齊隊(duì)伍的樹木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹葉,以下的幾種樹木的樹葉了。

  第一種就是銀杏樹葉。它好象一把小巧玲瓏的寶扇,初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就慢慢地、慢慢地變成黃色了,聽別人說到不久它還會(huì)變成金黃色的呢!!我真想親眼看到它們慢慢地從黃色變成金黃色的呀。我最喜歡那些從樹上飄飄悠悠掉在地上的銀杏葉,那一些葉寶寶告別了樹媽媽,像美麗可愛的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃金黃的樹葉在陽光下如一把碎金,為這個(gè)美麗而充滿色彩的秋天又增加了一片光茫。

  說了這么多關(guān)于我對銀杏葉的喜愛和一些銀杏葉形狀啊什么的,現(xiàn)在我再向大家介紹一下楓葉吧,楓葉是我這么多的樹葉中最讓我覺得有一種情有獨(dú)鐘的感覺了。

  秋天一到,它便變得紅紅火火的了,讓我看到了心曠心怡,頓時(shí)想起杜牧寫的`那首“山行”的詩后兩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。!這真是名副其實(shí)呀!楓樹的葉子有五個(gè)叉,像一只小手,它的葉瓣紋理十分之清楚,葉子的邊緣有鋸齒,好像一把鋒利的鋸子,秋風(fēng)吹過它也像其它樹葉一樣向樹林媽媽告別。對了差點(diǎn)忘了告訴你們楓葉為什么不是綠色而是紅色呢!這是我們科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的原

  因:這是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档,楓葉里的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,有了它,楓葉就逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色的了。

  在秋天里還有許多的樹葉讓你數(shù)不勝數(shù),今天,我就為大家介紹到這里吧,下次你們大家再去觀察一下吧。

  !這些樹葉太美了,我喜歡極了,不過我更愛這斑斕的秋天。

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