- 拔河小學(xué)作文 推薦度：
- 拔河小學(xué)作文 推薦度：
- 拔河小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的拔河小學(xué)作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的拔河小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
拔河小學(xué)作文 篇1
有一天，學(xué)校在操場上舉行了一場拔河比賽，我們班挑戰(zhàn)2·2班，老師精心挑選了六個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)參加比賽。比賽就要開始了，裁判員手舉小旗，只聽一聲哨響，比賽正式開始了。你看大 家用出了全身的.力氣，使勁的往后拉繩子，一個(gè)個(gè)累得滿臉通紅，他們拉呀拉呀。兩只小鳥也從天空飛來，不停地喊著；“加油，加油，二·一班必勝，二·一班必勝，”經(jīng)過大家不懈的努力，終于把 繩結(jié)拉過了界限，我們勝利了。這就是團(tuán)結(jié)就是力量。
拔河小學(xué)作文 篇2
太陽暖洋洋的，陽光就像織布機(jī)上的千萬絲經(jīng)線，閃著光，自密葉的縫隙中灑下。在這平凡的一天里，我們班將和（3）班、（9）班進(jìn)行一場友誼拔河賽。
體育課鈴聲一響，我們便排著整齊的隊(duì)伍向操場走去。來到操場，只見一條白色的長繩橫臥在場地中央，好似一條巨大的蟒蛇。一條紅綢子系在繩子中間，兩邊的分界線格外醒目，它象征著自豪和榮耀。如果紅綢子超過我方邊界線，我方則贏，反之則輸�？此破届o的操場上，彌漫著緊張的氣息。
我們班先跟三班進(jìn)行比賽。只見他們派出了許多重量級人物，我方也不甘示弱，挑出了種子選手：前鋒是力大如牛的金大全，后鋒是“定海神針”——呂雪怡……他們雄赳赳，氣昂昂地走到場地上，拉起麻繩。扎好馬步，身子微微向后傾，手一前一后，把麻繩攥地緊緊的，眼中充滿著自信。我可以感覺到對方的忍隱待發(fā)，我方也暗暗鼓足了氣。
“嘟！”清脆的哨音打破了賽場的寧靜，“加油！加油！”雙方啦啦隊(duì)的吶喊助威聲響徹云霄，此起彼伏，接連不斷。我方隊(duì)員個(gè)個(gè)憋足了氣，臉漲得通紅。紅綢子一會(huì)兒接近對方，一會(huì)兒接近我方，像個(gè)無家可歸的孩子，使我的心一松一緊，比賽步入僵局，繩子一動(dòng)不動(dòng)，像根鐵棒。我方的金大全顯得格外賣力。他的腳不斷蹬著地面，身體和地面幾乎成了平線，雙手的青筋都暴了出來，肌肉緊繃，咬牙切齒的，豆大的汗珠從臉頰上往下淌。中鋒的徐悅寒頭朝天仰著，嘴巴張得都能塞下一個(gè)雞蛋，仿佛在求神助她一臂之力。后鋒的呂雪怡也很不錯(cuò)，她干脆把麻繩繞在身上，背對大家，使出了九牛二虎之力，用力把繩子往后拖，可是，小腳上仿佛有千斤重的沙袋，走也走不動(dòng)，眼看紅綢子接近我方的邊界線了，我的心提到了嗓子眼兒上，啦啦隊(duì)和老師的加油聲更響了，恨不得自己也上去拉一把，馬上結(jié)束這場比賽，我們已勝券在握，比賽已成定局。可這時(shí)，天公跟我們開了個(gè)玩笑：對方的女將見快要輸了，急了，不知打哪兒來的那股牛勁兒，一個(gè)猛拉，就使臨近我方邊界線的紅綢子回到了原點(diǎn)。全場都被她震驚了。不愧是“重量頂級”人物��！
比賽又回到了僵持不定的局面。大概是之前太賣力了，我方力氣漸漸減弱下來，很快就敗下陣來。他們有氣無力地回到了我方陣地。我們并沒有因?yàn)楸荣愝斄硕?zé)備隊(duì)員們，而是上前安慰，幫他們擦汗……這也許就是同學(xué)與同學(xué)之間的友情吧！我若有所思，其實(shí)，贏不贏無所謂，贏了只能證明有實(shí)力，反倒是輸了，才能體會(huì)到那種“有難同當(dāng)，有福同享”的滋味。
隊(duì)員們稍作休息之后，又信心滿滿地投入到下一場比賽當(dāng)中，并且吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功……
等所有賽比完之后，徐老師準(zhǔn)備進(jìn)行一場班級里的友誼拔河賽，重在參與。她把我們分成兩隊(duì)，一切準(zhǔn)備就緒，隨著“嘟”的一聲，比賽就開始了。雙方似乎都拼盡了全力，個(gè)個(gè)向自邊傾斜，就連平時(shí)文靜的`我，也為了為我方爭得榮耀，雙手緊拉著繩子，使出渾身解數(shù)。纖弱的手臂就好像變成了金剛臂，剛勁有力，感覺不到那種鉆心的疼；腳上好似長了鉤子，牢牢地勾住地面……可我們這邊的人小，體力不足，很快弱了下來。眼看紅綢子越來越接近對方的邊界線了，我心急如焚。“大家別放棄，只要努力，還有機(jī)會(huì)！”不知是誰說了這樣一句話，使大家重拾動(dòng)力，局勢有了轉(zhuǎn)機(jī)。紅綢子開始一點(diǎn)一點(diǎn)向我方靠近。近了！近了！我的心跳聲就像密集的鼓點(diǎn)，咚咚咚……“十、九、八……三、二、一！”“嘟！”“贏了！”興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉出來。我們這邊一片歡騰，每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅與無限的自豪。
拔河小學(xué)作文 篇3
陽光明媚的星期五，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽。規(guī)則是：每班挑30人，男女生各15人，再讓班長去抽簽。
班長跑回來告訴我們對手是五（4）班，我心想：“我們贏定了，因?yàn)榘魏铀麄兇未味驾�！”帶著必勝的信心我們來到了比賽的場地，體育老師讓我們抓緊身邊的繩子，隨著一聲令下，對手使勁的把繩子往他們那拽，我們怎么拽也拽不回來！這一局我們莫名其妙的輸了，可能我們小看對方了，他們的實(shí)力明顯增強(qiáng)。
第2局對我們班來說是關(guān)鍵的一局，我們不能再輕視對方了。比賽開始，隨著一浪高過一浪的助威聲，我們個(gè)個(gè)都拿出了吃奶的勁，眼看就要贏了，但又被4班拽了回去，場上出現(xiàn)了僵局。突然4班的陣型亂了，有幾個(gè)人跌跤了，我們奮力的把繩子拽了過來，終于贏了！
決勝局開始了！我們一個(gè)個(gè)像發(fā)了瘋的公牛，拼命往自己這邊拉，最后我們終于贏得了比賽！我們就這樣走向了決賽。
只見五（1）比五（4）班隊(duì)員壯得多！我想：“這次有可能要輸啊，他們可是拔河高手！”比賽開始了，我們非常警惕，但他們還是毫不費(fèi)力就把我們拉過去了。第2局，我們不甘示弱，討論著怎么對抗他們才能贏。開始了，我們不知什么東西給我們一種力量，讓我們超水平發(fā)揮，打了他們一個(gè)措手不及，第2局就這樣贏了！
第3局，我們繼續(xù)保持著高昂斗志，向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)，他們一定是被我們打懵了，毫無還手之力，這一局贏的'很輕松。我們個(gè)個(gè)心里都樂開了花！冠軍是我們班的啦，同學(xué)們興奮的擁抱在一起。
雖然我的手被磨的通紅，但拔河比賽非常刺激，我喜歡拔河比賽！
拔河小學(xué)作文 篇4
今天下午，我們學(xué)校組織了一次五年級拔河比賽。
進(jìn)入場地，各班的拔河隊(duì)員精神抖擻，看來，他們已經(jīng)為接下來的比賽做好充足的準(zhǔn)備了。第一場是五（6）對五（4）班。接下來的時(shí)間都是都是其他班在比賽。正在我們班一愁莫展時(shí)，耳邊傳來的聲音打破了我們的沉寂，終于輪到我們班上場了！我班的拔河隊(duì)員氣質(zhì)高昂地走到拔河場地，啦啦隊(duì)也在兩旁焦急地等待著拔河比賽的`開始�！班亍钡囊宦曧�，拔河比賽開始了。雙方的隊(duì)員抓緊繩子，身體向后倒，臉漲得通紅，前面的同學(xué)更是咬牙切齒，一定要為班級爭光。我們啦啦隊(duì)也不甘示弱，扯著嗓子使勁喊：“五（5）班，加油！五（5）班，必勝！”全場似乎只有我們班啦啦隊(duì)的聲音最洪亮。哨子又響了一聲，比賽結(jié)束了，裁判手中的旗指向我們班，我們班贏了。太好了，我們歡呼得跳起來。
只后又連續(xù)進(jìn)行了幾場比賽，五（6）班第一名，我們第二名，五（1）班第三名。在這次拔河比賽中，我也看到了感人的一面：我們班對五（3）班的拔河比賽完后，我們班的拔河隊(duì)員的手都拉得好像蝦一樣紅。老師讓他們休息一下，換人上去拔，可他們卻說：“堅(jiān)持才是勝利，我們要堅(jiān)持下去！”你說，這難道不令人感動(dòng)嗎？
通過這次的拔河比賽，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。生活中只要團(tuán)結(jié)，什么事都能做成。俗話說：人心齊，泰山移嘛！
拔河小學(xué)作文 篇5
“加油！加油！”一陣陣叫喊聲此起彼伏，這是干什么呢？告訴你們吧，這是我們班正在舉行拔河比賽。
星期三下午，我們在操場上上體育課，做完體操，老師拿來了一根又長又粗的麻繩，中間還綁著一塊紅布，說：“下面，我們來拔河，兩組女生先比！”老師話音剛落，同學(xué)們都興高采烈，有的蹦了起來，有的大聲喊了聲“耶！”，一個(gè)個(gè)就好像剛出籠的小鳥一樣興奮。
比賽馬上就要開始了，我們兩組女生都在做熱身活動(dòng)，對方組的同學(xué)脫下了外衣，把袖子挽的高高的，擺出一副必勝的架勢。我們這一組商量了一下，準(zhǔn)備讓胖胖的趙夢琪站在最前邊，來震懾對方。等我們準(zhǔn)備好之后，老師在地面上畫了一條界線，我們來到繩子旁，抓緊繩子，站穩(wěn)腳，伸直了腿。隨著老師的哨聲，比賽開始了。我們咬緊牙，鼓足勁，后傾著身子，使勁往自己這邊拉；對方也不示弱，她們呲著牙，繃著臉，也在吃力地拉著。繩子中間的紅布一會(huì)兒偏向我們這邊，一會(huì)兒又偏向她們那邊。我對后邊的同學(xué)大喊一聲：“大家使勁拉！”可對方趁我說話的時(shí)候，猛地一拉，我趕緊抓住繩子，心想：哼，想趁這機(jī)會(huì)取勝，沒門！這時(shí)，在一旁助威的男生拼命的大喊：“加油！加油！支持我們這邊的男生急得直跺腳。我們一起使出吃奶的勁猛拉，對方招架不住，一下子全軍覆沒，我們勝利了。
下一輪的.男生比賽更是激烈，只見兩組男生抓住繩子，這邊的男生鉚足了勁，把臉都憋紅了。那邊男生的前腿直蹬，后腿彎曲�！凹佑�！加油！”的喊聲響徹整個(gè)校園……
這次拔河比賽不僅很有趣，而且還使我明白了一個(gè)道理：只要大家心往一處想，勁往一處使，就能夠取得最后的勝利。
拔河小學(xué)作文 篇6
星期四下午，活動(dòng)時(shí)間的鈴聲響了，同學(xué)們快步走出教室，參加一年一度的拔河比賽。
首場比賽是五年級的男同學(xué)和六年級的男同學(xué)較量。首先，每班各派出一名同學(xué)代表本班抽簽，用“石頭剪子布”的方式覺得南北方向。結(jié)果五年級在北，六年級在南。只見他們每個(gè)班的同學(xué)用手緊握粗繩，兩腳相互抵著，身子向后傾，兩眼注視著裁判。當(dāng)裁判吹響哨子是時(shí)，兩隊(duì)的'隊(duì)員使勁拉著，拽著。圍觀的人不停地喊著：“加油，加油！”操場上頓時(shí)沸騰來。
只見那跟粗繩來回晃動(dòng)，大約堅(jiān)持了二分鐘，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，五年級的同學(xué)使勁一拉，把粗繩拉過了界線。五年級的同學(xué)在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝，三局兩勝，他們蹦啊，跳啊，開心極了。
第二場是我們?nèi)昙壓退哪昙壍哪型瑢W(xué)比賽。四年級選出15名隊(duì)員，三年級選出17名隊(duì)員進(jìn)行比賽。四年級的同學(xué)個(gè)子高，力氣大，以為我們第一次拔河沒有經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)也不把我們放在心上，他們驕傲地說：“你們輸定了�！蔽覀儾环䴕猓鼐此麄儯骸翱唇Y(jié)果吧！”
哨聲一響，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)毫不示弱，看著李老師的指揮，聽著拉拉隊(duì)“加油，加油！”的喊聲，心往一處想，勁往一處使，輕而易舉就把四年級拉了過來。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來，別提心里有多高興了。
最后，我們和五年級決賽。結(jié)果五年級得了第一名，我們?nèi)昙壍昧说诙�。我們雖然沒有獲得冠軍，但特別高興。因?yàn)槲覀兛吹搅藞F(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力的作用，看到了凝聚力的神威。
這次拔河比賽很快就結(jié)束了，但它給我留下了難以磨滅的印跡。
拔河小學(xué)作文 篇7
今天大課間，我們四年級進(jìn)行了一次激烈的拔河比賽。
首先，老師挑選了一些力氣大的同學(xué)參加比賽，由于我力氣太小沒有入選，只能做拉拉隊(duì)，我很失落。
比賽就要開始了，老師告訴選手們一定要向后拉，不要搖晃。隨著一聲‘開始’的口令，我們班的選手們一個(gè)個(gè)鼓起腮幫、咬緊牙關(guān)，拼命的向后拉，結(jié)果沒費(fèi)多大力（在我看來）就贏了四（1）班。
接下來將要對付的是擁有幾個(gè)“大力士”的四（4）班。雖然“敵人”很難對付，但我班的'勇士們絲毫也不畏懼，一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若。開始了，老師喊：“一、二！”我們喊：“加油！”勇士們的臉也漲得通紅通紅，身體向后斜，離地面大約只有50度的銳角，好像恨不得一下子就取得勝利。標(biāo)志著勝利的紅繩偏向我方了，我們非常興奮，可是沒高興多久紅繩又偏向了對方，我的心里就象揣了一只小兔子似的砰砰直跳，恨不得對方的力氣趕緊耗盡；一會(huì)兒紅繩又慢慢的移過來一些，我想一定要堅(jiān)持住呀，加油……就這樣持續(xù)了一會(huì)兒，我們班終于戰(zhàn)勝了四（4）班。
俗話說得好：人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。就像拔河一樣，一定要心齊才能獲得勝利。
拔河小學(xué)作文 篇8
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的 力氣。
只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的. 紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。場地四周的小觀眾，拉拉隊(duì)都議論紛紛在猜測誰能贏。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。
“嘟——”哨聲響了，一場精彩的 拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來繼續(xù)拉；有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個(gè)蘋果；有的腳底下像生了根一樣，穩(wěn)穩(wěn)得立住了；有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤Ｔ谶@搖擺不定之時(shí)，我們班拉拉隊(duì)把手做成喇叭狀，為我們加油助威。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)，上一場大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過了一會(huì)兒，我只覺得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽見拉拉隊(duì)和老師們在喊“加油！加油！”我想：不能輸，不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊(duì)員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過來了�！拔覀冓A了!”大家歡呼道。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了。過幾天你們再戰(zhàn)吧�！�
拔河小學(xué)作文 篇9
今天，我們班展開了一場別開生面的拔河比賽。所有人分為兩隊(duì)，我被分配到了一隊(duì)。
比賽就要開始了，同學(xué)們有的心怦怦直跳；有的摩拳擦掌、躍躍欲試；還有的擺出了一副胸有成竹的.樣子。
隨著一聲哨響，比賽開始了。場下的觀眾一個(gè)勁兒的為自己隊(duì)伍加油。我們隊(duì)的隊(duì)員和向充滿斗志的勇士。死死扒緊麻繩，眉頭緊皺，眼睛瞪得滴溜圓。身子向后仰，使出吃奶的力氣把繩子往后拉。繩結(jié)來回移動(dòng)了好幾次，終于移向了我方。第一局我們勝了!大家又笑又跳，高興的不得了。
第二局比賽開始了，雙方交換了場地，場上的氣氛變得緊張起來一聲哨聲打破了安靜的場面，運(yùn)動(dòng)員們更加斗志昂揚(yáng)。大家使出了九牛二虎之力，一步一步地把繩子往后拉。運(yùn)動(dòng)員們的臉漲得通紅；頭上流下了一顆顆晶瑩的汗珠，一張張嘴咬得緊緊的；一雙雙手使勁地拽住繩子。雙方運(yùn)動(dòng)員都不甘示弱，繩結(jié)忽左忽右，勝負(fù)難料。
這時(shí)，場下的啦啦隊(duì)員喊聲震天，響起了此起彼伏的加油聲:“一、二!加油!一、二加油……”勝利！勝利就在眼前，我隊(duì)隊(duì)員在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下，齊心協(xié)力，擰成一股繩。在對方體力欠佳時(shí)，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，猛地用力一拉，繩結(jié)移向了我方!隨著結(jié)束哨聲的響起，我們總算勝利了。這可多虧了我們的兩位“重量級選手”——葉藝婷和裴翰哲呀！
比賽結(jié)束了，我雖然精疲力竭，但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。那一幕比賽時(shí)的情景還不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。這次比賽使我明白了:只有團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，才能走上勝利之路!
拔河小學(xué)作文 篇10
星期二下午，老師讓我們來拔河。我們和女生之間產(chǎn)生了電火花，火藥味也隨之而然的飄散了出來……
我們各就位，全都不甘示弱，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻。比賽開始了，我們用力一拔，她們就到了幾個(gè)，接著就全過來了。第二局開始了，我們力氣減半，讓女生占了上風(fēng)，我們還沒用力，就被女生拔了過去。老師就說休息一會(huì)，我們男生就出謀劃策，力氣大的站前，小的在后面。比賽開始了，我們用力拔，我感到手疼，就松了一下結(jié)果隊(duì)伍，整體被拖了過去，我再次上去，又贏了！
我得到一個(gè)結(jié)論，拔河靠大家，一人松來全都倒�？康腵是合作！
【拔河小學(xué)作文】相關(guān)文章：
拔河小學(xué)作文(精選)07-21
拔河小學(xué)作文10-24
（熱門）拔河小學(xué)作文12-13
拔河小學(xué)作文[熱]11-20
拔河小學(xué)作文(推薦)10-03
實(shí)用的拔河小學(xué)作文07-24
拔河小學(xué)作文【精】08-03
拔河小學(xué)作文【優(yōu)秀】09-23