跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇1
“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),快來(lái)買,可便宜了……”你可不要以為這是街頭的叫賣聲,這是我們學(xué)校正在進(jìn)行的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
吃完中飯,同學(xué)們便迫不及待地?cái)[出了一個(gè)大攤子。整個(gè)操場(chǎng)人流如潮,人聲鼎沸,一個(gè)個(gè)醒目的招牌拔地而起,像個(gè)熱鬧的大集市。各個(gè)攤位上的商品應(yīng)有盡有:有趣的玩具,五花八門的書籍、小金魚、多肉植物……
剛開始,大家都很膽怯,不敢大聲叫賣。但看著其它班一陣陣的吆喝聲,我們班的許多同學(xué)不知哪來(lái)的力量,只見他們手舉幾樣毛絨玩具,在空中來(lái)回舞動(dòng),臉漲得通紅,賣力地叫喊:“五(1)班大甩賣,快來(lái)買啊——啊——啊——”由他們這么一叫,頓時(shí)招來(lái)了許多“顧客”。
“哥哥,這個(gè)多少錢?”一位低年級(jí)的小妹妹拿著一個(gè)貓頭鷹的毛絨玩具對(duì)我問(wèn)道。
我想,終于有生意做了,連忙說(shuō):“5元!
“能不能再便宜一點(diǎn)?”小妹妹看了又看,摸了又摸,一副愛不釋手的樣子。
我連忙抬起頭說(shuō):“你看,她正朝你笑呢!多可愛呀!”
“3元行嗎?”她試探道。
“不行!最便宜5元!外面商店要賣50元呢!”我故意把50元拖長(zhǎng)了音。
“好吧,我要了!边@筆生意在我的'死守下終于成功了。
雖然這樣費(fèi)力地討價(jià)還價(jià),使我倍感疲憊,不過(guò)那漸漸減少的物品是對(duì)我們最大的安慰。就這樣5元,10元...慢慢攢積了起來(lái)。
“今天的收獲可真不小。 薄皷|西真好,玩得真過(guò)癮!薄斑@次活動(dòng)真有意義呀!”……同學(xué)們意猶未盡地議論著,火辣辣的太陽(yáng)似乎在催促著我們結(jié)束,可是那濃濃的義賣氛圍在美麗的校園上空盤旋著,盤旋著……
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇2
今天,我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)“愛心義賣”活動(dòng),同學(xué)們都很興奮。
下午,義賣活動(dòng)開始了,市場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們用課桌搭成了柜臺(tái),上面放滿了琳瑯滿目的物品,有玩具、頭飾、文具,還有各種各樣的書。
小營(yíng)業(yè)員們熱情高漲,他們有的舉著宣傳海報(bào),上面寫著“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”有的大聲叫賣:“打折啦!打折啦!快來(lái)買。 庇幸粋(gè)班級(jí)的.學(xué)生別出心裁,戴著小丑的假發(fā)吸引顧客。有的營(yíng)業(yè)員在招呼著顧客,收錢、找錢,忙得不亦樂(lè)乎。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,挑選著自己喜歡的物品,不時(shí)傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音。
我拿著20元錢走來(lái)走去,找我要買的物品。忽然,一個(gè)帶滿珠子的發(fā)卡引入我的眼簾。“大姐姐,這個(gè)發(fā)卡多少錢?”
“這個(gè)發(fā)卡賣給你就八塊錢吧!”
“就一個(gè)發(fā)卡要八塊錢?太過(guò)了吧!”
“小妹妹,我買回來(lái)要二十元的呀,已經(jīng)很便宜了!”
看來(lái)價(jià)是還不下去了,可我又實(shí)在喜歡這個(gè)發(fā)卡,只好乖乖地付了八塊錢,買下了這個(gè)心愛的發(fā)卡。我拿著發(fā)卡繼續(xù)逛,又買了一個(gè)可愛的錢包和一個(gè)玩具。賣家還送我兩顆糖,他們真會(huì)做生意。
跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)讓我們體會(huì)到了買賣商品的辛苦和快樂(lè),還奉獻(xiàn)了我們的愛心,真是兩全其美啊!
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇3
今天下午,終于是我期待多時(shí)的日子了。我準(zhǔn)備賣的東西是我親手折的紙賽車。
上午的時(shí)候,我說(shuō)了給王一辰一輛紙賽車,我還教他怎樣升級(jí),就是把紙賽車壓扁,再把車子的后面折一點(diǎn),其實(shí),還有一種升級(jí)方法,只有我和王一辰知道。然后我也不知道是怎么一回事,王一辰回到座位才幾秒鐘,孫樂(lè)天說(shuō)要買兩輛紙賽車,他給我了十分,我給他了兩輛紙賽車,接著,高璐珺說(shuō)要買三輛紙賽車,她給了我15分,我給她三輛紙賽車,孫樂(lè)天又買一輛,陳晗也來(lái)說(shuō)要買三輛,楊子曠兮也來(lái)說(shuō)買一輛,然后就是王欣雅,我想:“可能是王一辰幫我推銷了紙賽車, 我的紙賽車幾乎都斷貨了。我要大大感謝他!币?yàn)槭桥笥眩矣炙徒o了王一辰一輛紙賽車。
下午,我們小組鋪好點(diǎn)子,我就先去買東西,去看了幾圈,我想:“怎么沒找到王鶴陽(yáng)!?”我又走到右邊,果然找到了王鶴陽(yáng),我就來(lái)到了王鶴陽(yáng)的攤子里了,我看到一本書,說(shuō):“這本書是誰(shuí)的?”王鶴陽(yáng)說(shuō):“是我的.!闭f(shuō)著我給他了10分,說(shuō):“我買下了!辟I完后我心里想:“我得去找王一辰!蔽艺业酵跻怀,我說(shuō):“我找到了王鶴陽(yáng)的攤子了,我?guī)闳ァ!?/p>
最后,我把全部的紙賽車都賣完了,連我的一本小人書也賣出去。真是難忘的跳蚤市場(chǎng)。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇4
哇!哇!哇!今天就能去檸檬夜市里面的跳蚤市場(chǎng)去當(dāng)回小商人來(lái)做買賣。
我們準(zhǔn)備好要帶的物品排著整齊的隊(duì)來(lái)到了檸檬夜市里跳蚤市場(chǎng)。老師給我們鋪好了地毯,老師讓我們把帶來(lái)的東西擺好在上面,我迫不及待得把帶來(lái)的東西整整齊齊的擺放了起來(lái)。擺好后,我大聲的吆喝起來(lái):“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),不買就是你的損失。”這時(shí)有個(gè)人小心翼翼的.走了過(guò)來(lái),問(wèn):“這個(gè)要幾塊錢?”我回答說(shuō)道:“這個(gè)嗎?要5元錢。”那個(gè)人似乎感覺有些貴,按著我用我的三寸不爛之舌說(shuō)服他,他才滿意的說(shuō):“我買!
我又看了看旁邊的劉飛揚(yáng)同學(xué),他好像只帶了3種東西,沒有賣出一樣?xùn)|西,忽然幾個(gè)人來(lái)買他的書,劉飛揚(yáng)就給了他。
賣東西真是不容易!
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇5
“瞧一瞧,看一看,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。 蹦阆胫浪鼈?cè)诟陕飭!告訴你吧!火車站小學(xué)舉行的圖書跳蚤市場(chǎng)終于在一片歡呼中隆重開業(yè)了。
操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)五顏六色的書屋多好看。∮械臅菖赃厺M是粉紅色的.氣球,好像是讓同學(xué)們和書香乘坐在氣球上一起去書的海洋;有的書屋頂上掛著一朵太陽(yáng)花,好像是讓同學(xué)們?cè)跁愫突ㄏ阒幸黄鸪砷L(zhǎng);還有的書屋旁放著一個(gè)鼓,又好像讓我們隨著音樂(lè)在書香中起航;我們四(1)班也不賴,中間是我們的口號(hào):幫讀者找到好書,讓好書找到好主人,中間有一幅圖畫,旁邊有一個(gè)小板凳,我好像坐在那板凳上,靜靜地去分享書的快樂(lè)。
大隊(duì)長(zhǎng)一聲令下,操場(chǎng)上一下子變得熱鬧起來(lái)。大家各自來(lái)到了書屋下,叫喊起來(lái)。只見有個(gè)同學(xué)扯開了嗓門大叫:“換兩本書,送一個(gè)玩具,大家快來(lái)啊!”這些高年級(jí)的大哥哥們一聽,立刻如潮水般簇?fù)矶鴣?lái),馬上,這位同學(xué)前面的書被一搶而空。我也不賴,拉大嗓門:“瞧一瞧,看一看,機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)!庇钟行┩瑢W(xué)聽了我的話,紛紛走上前觀看,很快,我的書也被搶光了。
這次圖書跳蚤市場(chǎng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,還鍛煉了我們的口才,真好!
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