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小學生作文

拔河小學作文

時間:2024-11-27 13:12:49 小學生作文 我要投稿

精選拔河小學作文六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的拔河小學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選拔河小學作文六篇

拔河小學作文 篇1

  今天下午第二節(jié)美術課沒上幾分鐘,老師就讓我們同學們在校園集合,說要進行拔河比賽。同學們一聽高興的都快瘋了。老師選了很多有力氣的同學參加比賽,我也被選中了,心里特 別激動。其他的同學當拉拉隊。比賽開始了,同學們一起用力握住粗粗的繩子使勁往后拔。老師和幾個家長還有拉拉隊的同學都給我們加油。我們終于勝利了!同學們高興的'跳了起來。再后來我們又跟 其他班的比賽了,我們也勝利了!因為我們的努力,老師說我們進入了決賽。同學們特高興!放學后,我的小手紅紅的麻麻的,拿鉛筆都不舒服?墒窍肫鹞覀儎倮南ⅲX得很值得。我希望我們班 決賽能拿第一名。

拔河小學作文 篇2

  經(jīng)過激烈的斗爭,于4月2日在實驗小學的操場上落下帷幕。五年級二班憑著每個人的努力,獲得第一名,五年級五班屈居第二名。

  五年級二班的拔河隊是一支經(jīng)驗豐富的隊伍。他們配合得十分默契,在氣勢上勝過每一個班級。他們的隊長非常鎮(zhèn)定,而且指揮有方,每次一到時機,隊長便大喊一豆大的汗珠滾落下來,嘴唇上留下一行行深深的.印痕。

  五年級五班眼看他們就要獲勝,并不氣餒,被個人都盡了自己最大的努力。但由于隊員體力不支,五年級二班還是獲得了勝利。

  參加這次比賽的有六個班級,五年級一班戰(zhàn)勝了五年級三班,獲得了第三名,五年三班獲得第四名。

拔河小學作文 篇3

  我使勁地拽著麻繩,臉漲得通紅,像個紅蘋果。

  “嘀————”只聽一聲哨響,雙方都使出全身的的力氣拽著繩子。有的脖子上冒起了青筋;有的因為太過用力,手變得通紅;還有的額頭上滲出了汗珠。大家都使出了吃奶的力氣,瞪大著眼睛,象兩只銅鈴,閃著耀眼的光澤。

  慢慢的,原來插在繩中間的小紅旗漸漸落入對方白線內(nèi),我不由得著急了起來:“哎呀,如果紅旗落入對方手中,豈不是功虧一潰了嗎?”我心急如焚,恨不得立刻在我方的隊伍中加上力拔千斤的大力士,把繩子連同雙方的人一同拉過來。

  “加把勁,別放棄!”我大聲給大家鼓勁。

  在這千鈞一發(fā)的緊要關頭,大家再一次拼盡全力,終于小紅旗慢慢移向中間。

  “哇,太棒了!”我們乘勝追擊,使勁地往后退,“加油,加油,一,二,三!”我們大家喊著口號,不顧手被麻繩磨擦得很疼。漸漸地,紅旗被拉入我方的白線內(nèi),并穩(wěn)穩(wěn)停住。

  葉老師的`手指向了我們班的隊伍,我們獲勝!

  “哦耶——”操場回蕩著我們的歡笑聲。

  從拔河這件事,我明白了一些書本上說的道理:

  第一,做任何事情都要堅持,不可輕言放棄;最困難的時候,也許就是轉(zhuǎn)折點。

  第二,成功不能只靠個人力量;齊心協(xié)力,團隊的力量才是成功的關鍵。

拔河小學作文 篇4

  那天,同學們揮汗如雨;那天。同學們團結一心;那天,同學們使出吃奶地勁;那天,同學們的嗓子都喊啞了;那天,此起彼伏、震耳欲聾;那天,驚心動魄,震耳欲聾;那天,我永遠忘不了。

  那天,舉行了一場拔河比賽。陳文博和其它兩個隊長劃拳。結果我們班男生先和六五班男生比賽……

  盼星星,盼月亮,終于該女生比賽了。六七班女生對六六班女生。于是大家紛紛走上前去,拉住繩子,排成“柳條”形。我緊張極了,心“撲通通”地跳,旁邊的同學好像看出了我的心思,就對我說:“沒事,別緊張,放松點。”

  “嘟”,哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。此時的我,使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退?烧l知六六班女生的勁也很大,兩邊這樣一拉,我好像要飄起來一樣。再向右看看,只見張敏把眼瞪得圓圓的,咬著牙,汗從頭發(fā)上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了我的手里,我把手換了一下,右手在前,誰知一換手,同學們的`手就把繩占滿了,我的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之時,只見老師和啦啦隊一直對我們喊“加油,加油!”,繩子上好像有我放手的位置了,我將手放上去,使勁拉兒。最后裁判員“嘟”地一聲,結束了第一場比賽?纯从浄职1:0,“哈,我們贏了!痹跉g呼中,我不覺得手疼了……

  “第二場比賽開始了,快準備!崩蠋熀暗。“嘟”哨子響了,我們便一齊向后拉。我聽到一旁的啦啦隊大聲的喊:“六七加—油,六七加油!贝似鸨朔鸲@。我們拔河的同學更加用力了。漸漸地紅布條兒離我們越來越近了,“耶”,我們贏了,真高興!

  通過拔河比賽,我明白了,一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用,因為—團結力量大。

拔河小學作文 篇5

  今天下午,我們學校組織了一次五年級拔河比賽。

  進入場地,各班的拔河隊員精神抖擻,看來,他們已經(jīng)為接下來的比賽做好充足的準備了。第一場是五(6)對五(4)班。接下來的時間都是都是其他班在比賽。正在我們班一愁莫展時,耳邊傳來的聲音打破了我們的沉寂,終于輪到我們班上場了!我班的.拔河隊員氣質(zhì)高昂地走到拔河場地,啦啦隊也在兩旁焦急地等待著拔河比賽的開始。“嘭”的一聲響,拔河比賽開始了。雙方的隊員抓緊繩子,身體向后倒,臉漲得通紅,前面的同學更是咬牙切齒,一定要為班級爭光。我們啦啦隊也不甘示弱,扯著嗓子使勁喊:“五(5)班,加油!五(5)班,必勝!”全場似乎只有我們班啦啦隊的聲音最洪亮。哨子又響了一聲,比賽結束了,裁判手中的旗指向我們班,我們班贏了。太好了,我們歡呼得跳起來。

  只后又連續(xù)進行了幾場比賽,五(6)班第一名,我們第二名,五(1)班第三名。在這次拔河比賽中,我也看到了感人的一面:我們班對五(3)班的拔河比賽完后,我們班的拔河隊員的手都拉得好像蝦一樣紅。老師讓他們休息一下,換人上去拔,可他們卻說:“堅持才是勝利,我們要堅持下去!”你說,這難道不令人感動嗎?

  通過這次的拔河比賽,我懂得了:團結就是力量。生活中只要團結,什么事都能做成。俗話說:人心齊,泰山移嘛!

拔河小學作文 篇6

  那是一堂有趣的大課間。

  湯老師剛說今天來一次拔河比賽,大家聽了,全班立刻炸開了鍋。

  整整一堂課,大家一個字也沒聽進去,心早已飛到大廳去了。老師嘴里剛發(fā)出“下課”的命令時,蔣浩宇和幾個男生箭一樣地沖了過去,等待著比賽。

  來到大廳,大家分好隊,抓好繩子,只聽湯老師“開始!”一聲令下,每個隊員都用出了吃奶的`力氣,大家個個面紅耳赤,但最后,我們隊還是輸了,我們隊不服,要再來一場。于是第二場也開始了。只見對方氣勢洶洶,而我們卻懶懶散散,很快被拉倒在地了。哎!不用說,又輸了。正在我們失去信心時,一個大哥哥抓起繩子,與對方拉了起來,我一看,咦?怎么是一個大哥哥?我想:他上次還幫過我呢!不能見難不幫。于是,我沖了上去,和那個大哥哥一起拉了起來,我們隊的人一見,又全跑了過來。有句話說的好,眾人一條心,黃土變成金。果然,功夫不負有心人,我們終于打敗了對手。

  這真是一次難忘的拔河比賽呀!

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