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有關(guān)難忘的小學(xué)作文400字八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文400字 篇1
這幾天里老師要求我們觀察一下大自然，走進(jìn)大自然。
我在回家的路上四處觀察，終于我在一條小巷發(fā)現(xiàn)一只可愛的小狗，在路上的每一棵大樹那里聞來聞去。之后就回到了它主人的家里去了。我突發(fā)奇想我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器鼻子，這個(gè)鼻子十里以外的東西都能聞得到，這樣找一聞就知道誰是小偷，比警犬還要效率高呢！
幾天以后，老師叫我們自由分組完成手抄報(bào)。我本來想和佳佳一組的，不過佳佳已經(jīng)跟別人一組了，之后我和小黃做一個(gè)組，找了好一回，小郭也來參加我們組。我和小郭一致決定讓小黃當(dāng)組長。我們一直畫，一直畫到第二節(jié)課上了一半。我們開始寫起來了，我和小黃寫“我的發(fā)明”時(shí)，我想寫機(jī)器鼻子，小黃想寫會(huì)飛的房子，結(jié)果最后決定寫會(huì)飛的房子。
第二天，老師叫我們交匯報(bào)，半個(gè)鐘做練習(xí)，下一節(jié)課就開始演講。第二節(jié)課開始了，本來我們決定小黃先上去講。不過由于小黃太過緊張了，所以上去后一句話都沒話就下來了。老師叫我們先去練習(xí)一下，過了一會(huì)兒，我們練習(xí)好了，就進(jìn)課室里演講了，是這樣的，我們?nèi)齻�(gè)先上去讀我們的'題目，然后到小郭一個(gè)人讀，接著是我、然后到小黃完成后我們說了聲謝謝大家就走下講臺。
我們圓滿的完成了這次綜合性學(xué)習(xí)，這次綜合性學(xué)習(xí)讓我終身難忘。
難忘的小學(xué)作文400字 篇2
我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我和我的老師之間發(fā)生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠(yuǎn)牢記在心。
那是我上小學(xué)三年級的'時(shí)候，平時(shí)專心聽講、積極發(fā)言的我突然變得上課想睡覺，老師講的課我左耳朵聽右耳朵出，注意力不集中，渾身乏力。上課時(shí)，一旦老師提問我問題，我會(huì)變得語無倫次，家庭作業(yè)也常常忘寫、忘帶。我那時(shí)的語文老師、班主任宋老師常常因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)給爸爸媽媽發(fā)短信，爸爸媽媽為此沒少訓(xùn)斥我，我曾經(jīng)下決心一定改正這個(gè)壞毛病。然而，不管我如何強(qiáng)打精神，上課時(shí)還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神，懷疑我是否生病了，建議我的爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做檢查。爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院，給我做了詳細(xì)的體檢。經(jīng)過一番抽血、化驗(yàn)之后，醫(yī)生說出了結(jié)果我得了心肌損傷，需要立即住院治療一段時(shí)間！天哪！原來我生了病，還需要治療。醫(yī)生還說我的心肌損傷是小病，如果不及時(shí)治療，變成心肌炎就麻煩了！多虧了宋老師的細(xì)心和及時(shí)提醒。
幾個(gè)星期的住院治療結(jié)束了，我重新回到了盼望已久的課堂，宋老師又是那樣關(guān)心我，給我補(bǔ)上所有落下的功課，直至我病情完全康復(fù)，功課跟上……
通過這件事，我更加深了和老師、同學(xué)之間的友誼。我更忘不了那位心細(xì)如發(fā)、關(guān)心我、愛護(hù)我的語文老師——宋老師，知道現(xiàn)在，兩年的時(shí)光過去了，我仍然把這件事牢記在心。
難忘的小學(xué)作文400字 篇3
去年國慶節(jié)假期，媽媽帶我去鳳縣游玩。別提我有多開心，心想：長大以后，我要游遍世界的每一個(gè)角落，做第二個(gè)“魯濱遜”。
坐著中巴車，看著外面的“良山美景”，我沉醉了。山，連綿起伏，快和天接軌了，那么的壯美；河，是那么的清澈見底，兩岸的倒影綽綽可見，簡直像個(gè)人間仙境，三小時(shí)后，終于到了鳳縣。
鳳縣雖小，但很繁華、美麗。人們談笑風(fēng)生，異常開心。我們向一位過路的'大伯詢問旅游景點(diǎn)，大伯熱情地說：“靈官峽漂流碼頭非常好玩，坐五路車就能到”。我們謝過大伯，向漂流碼頭進(jìn)軍。
靈官峽漂流碼頭，人頭竄動(dòng)，景色撲朔迷離，真是人見人愛，花見花開。媽媽租了一個(gè)橡皮艇，我們就迅速穿好救生衣，帶好頭盔，還買了草鞋，登上屬于我們的漂流艇。橡皮艇上的船工叔叔操作熟練技藝精湛，一路上和我們有說有笑。不一會(huì)兒，就劃到了一個(gè)斜坡，橡皮艇迎風(fēng)俯沖，水花四濺，我的衣服瞬時(shí)濕透了，眼看橡皮艇就要翻船。我緊緊地抓著媽媽的手大喊起來：“救——命——啊！”船工叔叔鎮(zhèn)定自若地掌握著方向盤，快速地調(diào)整好橡皮艇，現(xiàn)在變?yōu)橹本�行進(jìn)。天�。∵@也太刺激了吧，讓人驚心動(dòng)魄！一路顛簸的橡皮艇行駛了一個(gè)小時(shí)后，安然無恙的回到了起點(diǎn)。我覺得時(shí)間過得太快，為什么不能多玩一會(huì)呢？
雖然我們那次只在靈官峽體驗(yàn)了一次漂流歷險(xiǎn)，但是我們玩的很開心，在鳳縣我懂得了人生的樂趣。
難忘的小學(xué)作文400字 篇4
泰寧大金湖是世界級的風(fēng)景區(qū)。大金湖地質(zhì)公園以丹霞地貌景觀為主體，同時(shí)還有花崗巖地貌景觀和人文景觀等點(diǎn)綴其中。
經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的奔波，到達(dá)大金湖已經(jīng)是中午了。導(dǎo)游帶我們?nèi)コ燥�。吃完飯后，�?dǎo)游就帶我們?nèi)ビ斡[大金湖了。導(dǎo)游買完票后，我們就上船了。船一開動(dòng)，我就感到一陣陣涼爽的風(fēng)迎面而來。我就先給你介紹幾個(gè)景點(diǎn)吧！
甘露寺，已建造了幾百年了，關(guān)于甘露寺，還有一個(gè)傳說呢：說是宋朝曾經(jīng)有一個(gè)女子因結(jié)婚多年還未生子，就特地從趕來求子。后來女人果然生了一個(gè)兒子并高中狀元，葉祖恰為母親還愿而重修了甘露寺。甘露寺奇就奇在它的建筑，整座寺被稱之為“一柱插地，不假片瓦”這個(gè)寺的建筑也有一個(gè)傳說：葉祖恰想把寺建在上寬下窄的`懸崖上，又不知道怎么建。在一個(gè)夜晚，葉祖恰夢見如來佛祖向他伸著食指，葉祖恰不明何意。早晨，他來到樹林里散步。看到一個(gè)老農(nóng)用一個(gè)y字形的樹杈撐起了一根木頭。他從中得到啟發(fā)用一根柱子撐起了甘露寺。
船緩慢地開到了水上一線天，水上一線天只能容納一艘船進(jìn)出。我本想可以順利通過，沒想到卻堵船了，過了好一會(huì)兒，才過去。
金湖沿岸群峰競秀，林木蔥郁，奇巖峭壁，突兀雄立，水環(huán)山繞，景象萬千，令我流連忘返。大金湖真是美不勝收。
難忘的小學(xué)作文400字 篇5
我的童年豐富多彩，我的童年有數(shù)不盡的趣事。比如：趕集、玩陶泥、挖薺菜等等，而最讓我記憶猶新的就數(shù)滑雪了。
記得有一次，媽媽帶著我、王君藝、王雨森到濟(jì)南金象山滑雪場去滑雪。媽媽先讓我們坐的滑雪圈，滑雪圈是汽車內(nèi)胎外面包了一層帆布做的。我們坐上滑雪圈，在人造的滑道上滑下來。那感覺就像從天上飛下來似的，爽！
玩完滑雪圈我們還想玩點(diǎn)更刺激的，便讓媽媽給我們報(bào)了滑雪，還給我們請了教練呢！
我們穿上沉重而又肥大的滑雪鞋后，就只能腳后跟著地走路了，哎~好難受。教練幫我們穿上雪橇，又給我們拿上了桿子，并告訴我們怎么走動(dòng)。
在下面練了一會(huì)兒后，教練讓我們坐上滑索來到了初級道口。上去后，我看見教練在教王君藝，便在旁邊跟著學(xué)。什么都有不會(huì)的我由于向下滑的太多了，站不住腳了。啊~我像一支離了弦的箭一樣沖了下去。我被嚇的哇哇大哭起來。教練鼓勵(lì)我說，我一定是學(xué)的'最快的，這讓我重拾了勇氣。在教練的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了滑雪。
童年我們會(huì)遇到種種的困難，但只要堅(jiān)持不退縮，就能享受到成功的快樂，讓我們的童年變得更加美好更加難忘吧！
難忘的小學(xué)作文400字 篇6
午后，太陽象個(gè)大火球似的，燒得大地滾燙，強(qiáng)烈的光照在我的頭上，可我一點(diǎn)兒都感覺不到熱。我很興奮，因?yàn)閼?yīng)剛才，我參加了一場令我難忘的CS野戰(zhàn)。
今天去北大荒生態(tài)園時(shí)，恰巧碰到了CS野戰(zhàn)，于是，我苦苦央求媽媽讓我玩一次，功夫不負(fù)有心人，媽媽終于花30元錢，讓我玩一次。這個(gè)游戲是用電子槍打衣服上的紅點(diǎn)。我穿上衣服，拿起電子槍，就準(zhǔn)備出發(fā)了。隨著教練的指引，我們來到了CS野戰(zhàn)區(qū)。地上的`濠溝，旁邊的樹林，讓我們都感覺不太適應(yīng)。我一個(gè)“青蛙跳”跳進(jìn)濠溝，抬起槍準(zhǔn)備好射擊，接著我又鉆進(jìn)密林里，為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)高塔，上了高塔就能打得更準(zhǔn)。站在高塔上，我清晰地看見那些人在濠溝下躲避攻擊，哼，看我從上面打你們，怎樣反擊。我舉起“正義之槍”，瞄準(zhǔn)，發(fā)出勝利的子彈，結(jié)果把敵人打的抱頭逃竄。再加上在面的隊(duì)友的配合，一下子把他們打的“死的死，傷的傷”。忽然我的衣服傳來“嘀嘀”的聲音，原來敵人都逃到另一邊的碉堡上了，我是寡不敵眾，我下塔把我的隊(duì)友全找到，把他們召集到塔上，對那些人發(fā)起猛攻，他們在小孔上打，我們沒有躲藏的地主，就從小道繞過去，發(fā)起反擊，敵人的碉堡一會(huì)就讓我們占領(lǐng)了，我們想把這幾個(gè)人全消滅，可惜集合了，這場戰(zhàn)役以我們隊(duì)的勝利而結(jié)束了。
這次的CS野戰(zhàn)可真讓我難忘，下次我還會(huì)來玩的。
難忘的小學(xué)作文400字 篇7
我是一個(gè)不愛吃飯的人。星期五傍晚，我回到家，寫完家庭作業(yè)，就要開始吃飯了。
媽媽對我說：“兒子，吃飯了!”我走到飯桌前，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃起來。我這個(gè)菜吃一吃，那個(gè)菜吃一吃，米飯似乎沒有動(dòng)靜，感覺我越吃越多。到了最后，我說：“我吃飽了。”媽媽看了看我的飯碗，天吶，還有一大半的飯沒有吃。
“站住�！眿寢尳凶∥遥鞍扬埥o吃完!”“為什么?”我已經(jīng)吃飽了�！蔽艺f道。不是有句話：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！眴�?警示人們?nèi)绻皇寝r(nóng)民，你哪有的吃啊!”媽媽警告我。沒辦法，我只好把飯一口一口地吃完。
學(xué)校里，我們正要吃中飯，我們拿到飯，一口一口地吃起來。而我呢，就靜坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)。過了好幾分鐘，人家都光盤了，只有我才剛剛開始吃飯，我才吃了一點(diǎn)就想去倒掉。突然，我想起了媽媽對我說過的話，于是我又回到了座位上一點(diǎn)一點(diǎn)地吃起來，直到光盤為止。
這件事讓我得到了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的啟發(fā)：一定要節(jié)約糧食，不得浪費(fèi)，因?yàn)椤颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”呀，警示我們要節(jié)約糧食，如果不是農(nóng)民，你哪有的吃啊!如果你是一個(gè)農(nóng)民，你用辛勞的手創(chuàng)造出的食物，人們就這樣浪費(fèi)掉，你是怎么樣的心情?我想一定是傷心的`，悲痛的，所以大家一定要珍惜糧食哦!
難忘的小學(xué)作文400字 篇8
周末，我在圖書館看書，有一本書上寫著：把蜜蜂和蒼蠅放在一個(gè)瓶子里，先飛出去的一定是蒼蠅。
我一回家，想起書上的話，很好奇，但我想應(yīng)該是蜜蜂先出去，你看蜜蜂那么漂亮，又聰明勤勞，而蒼蠅呢，又丑惡又令人討厭，怎么可能先出去呢？我想起我曾經(jīng)做過的蜜蜂和螞蟻的試驗(yàn)，我決心再做一次蜜蜂和蒼蠅的試驗(yàn)。
首先，我照樣拿來一個(gè)空的透明瓶子，找來幾只蒼蠅和蜜蜂，裝進(jìn)瓶子里，我先把這兩種小動(dòng)物搖到瓶子的最頂端，也就是瓶子的底部，然后再把底部對準(zhǔn)明亮的一方，頭部對準(zhǔn)黑暗的地方。一切準(zhǔn)備就緒了，我就在一旁靜靜地看它們的.表現(xiàn)。
剛開始，蜜蜂們和蒼蠅們都朝著亮的那邊擠過去。過了一小會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂還是老樣子，在亮的那頭拼命往外鉆，可蒼蠅呢？它們到處亂飛，飛到了黑暗的那頭，我心頭不禁一怔：不會(huì)吧？于是我把蓋子打開，蒼蠅就順利地飛走了。蜜蜂，卻還在原地苦苦掙扎呢！
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了蒼蠅和蜜蜂的思維大不相同，蒼蠅雖然橫沖直撞的，但總比蜜蜂在原地坐以待斃好。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，凡事不能想當(dāng)然，要做了實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論，也不能憑自己的好惡去評判一件事，同學(xué)們，你們說是嗎？
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