【必備】可愛(ài)的小學(xué)作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
好久，沒(méi)回到我那可愛(ài)的故鄉(xiāng)了。
趁假日，我吵著跟爸爸一起搭車(chē)回我日夜思念的故鄉(xiāng)。一路上，我望粉窗外。朝陽(yáng)那樣柔和，好像在沖粉我笑，路邊的大樹(shù)飛快地向后面倒退。可我還覺(jué)得車(chē)開(kāi)得慢，我那碩思鄉(xiāng)之心已擂上翅磅飛回了故鄉(xiāng)。
中午時(shí)分，我們終于回到了故鄉(xiāng)。我三口兩口就吃了飯，興沖沖地向村西邊的小溪走去。走在那條我熟悉的樹(shù)蔭路上，兩旁的樹(shù)枝在徽風(fēng)的吹動(dòng)下，向我招手。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，撤在地面上，撤在我的身上。不一會(huì)兒，我來(lái)到了那條兒時(shí)玩耍過(guò)的小溪邊。我順著人們修成的一條梯形的小路來(lái)到小溪沿，踏上那塊小澳中心的踏腳石。關(guān)于這塊踏腳石，聽(tīng)我奶奶說(shuō)，我出生前就有了，不知道是哪年哪月留下來(lái)的。我礴下身，用雙手捧起清澈的溪水，洗了洗臉，心里有一種涼爽的感覺(jué)。我又捧起一捧水，向水面潑去。水面濺起一朵朵的小水花。水紋慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。一會(huì)兒，水面平靜了。我站起身，望著清激的溪水，看它靜靜地流向遠(yuǎn)處，一直投入縣河母親的懷里。清澈的澳水倒映出我的影子，我突然有一種莫名其妙的感覺(jué)。幾年前，我也曾在這里看到我的影子，那完全是一副幼稚、不懂事的模樣。而現(xiàn)在，我已經(jīng)告別童年時(shí)代，步入少年的大門(mén)，已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了。
我沿著小澳慢步，來(lái)到縣河邊。站在高處，眺望河那邊，垂柳姑娘在對(duì)著水平如鏡的河面梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)�；诊L(fēng)吹來(lái)，垂柳姑娘又甩起了漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)，好象在向大自然、向入類(lèi)顯示自己的炯娜多姿，以此激起人們的詩(shī)情畫(huà)意。河中，不時(shí)劃來(lái)幾條漁船，河面便泛起一道道水波。
河這邊，比河那邊更勝一籌。一塊綠茵的草地，像一塊碧綠的絨毯從坡上鋪下來(lái)，其間點(diǎn)綴著幾朵紅色的、黃色的`野花。草地這邊，是一條用石板鋪成的埠頭。幾位婦女在這里洗衣服、談笑，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了河岸。魏曹在這里打過(guò)水仗，釣過(guò)魚(yú)。埠頭的另一邊，是一片蘆葦林。我走近蘆葦林，每棵蘆葦都差不多有兩米高，整齊地排列在那里，好像在接受我的檢閱。雪白的蘆花連成一片，乍一看，黃綠的蘆葦上仿佛蓋上了一層厚厚的、白雪。記得小時(shí)候，覺(jué)得蘆花又好看又好玩，可自己又摘不粉，就吵粉要奶奶幫我摘。奶奶身體不好，也摘不著，我就大吵大哭�，F(xiàn)在想起來(lái)，不免覺(jué)得好笑。我現(xiàn)在長(zhǎng)高了，只要稍徽一賭腳，舉手把枝干輕輕一拉，很容易就能摘到一大束蘆花了。
我沉浸在家鄉(xiāng)美麗的景色中了，好半天才“醒”過(guò)來(lái)。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我，原來(lái)是要回去了。我真舍不得離開(kāi)曾留下我童年足跡的故鄉(xiāng)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
姥姥養(yǎng)了幾條鳳尾魚(yú)，它們有小米粒兒般大小的眼睛，小巧玲瓏的小嘴兒，還有扇子形的大花尾巴，既漂亮又淘氣，可愛(ài)的樣子十分討人喜歡。
這些小魚(yú)有的淡黃色，有的半透明，有的淡紅色……可我最喜歡的卻是那條紅尾巴的小魚(yú)，他那黃豆粒兒般的`腦袋上，嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，淡黃色的身子，尾巴就像插著一個(gè)大扇子，紅紅的尾巴上點(diǎn)綴著幾個(gè)黑點(diǎn)，好像一匹紅艷艷的布上被哪個(gè)淘氣的孩子涂上不規(guī)則的墨點(diǎn)，那條大尾巴在水中有節(jié)奏地扇動(dòng)著，忽而朝東，忽而向西，忽而扎入缸底，忽而沖向水面……真像一位矯健的游泳健將呀！它可機(jī)靈了呢！只要水面上有一點(diǎn)波動(dòng)，它都會(huì)迅速地逃跑，躲進(jìn)水草里，有時(shí)我淘氣地敲一敲魚(yú)缸，它就聰明地一動(dòng)不動(dòng)，好像在裝死。
可愛(ài)的小魚(yú)不但漂亮、機(jī)靈，還十分淘氣呢！有一次，我給它們喂食，它們都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)?yè)屖场Ｄ菞l紅尾巴小魚(yú)本來(lái)已經(jīng)搶到了屬于自己的“戰(zhàn)利品”，可它還得寸進(jìn)尺，不但死死地守住自己的地盤(pán)，還不讓別人進(jìn)自己地盤(pán)半步，只要有魚(yú)侵入它的地盤(pán)，它就會(huì)“嗖”地沖出去，用小嘴兒把那條魚(yú)拱走，一邊享受著美餐，一邊警惕地窺視“敵人”。可它們也有和諧相處的時(shí)候，平時(shí)，它們自由自在地游來(lái)游去，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而靜止不動(dòng)，時(shí)而吐一串小泡泡，時(shí)而翩翩起舞……
這就是我家的小魚(yú)，每天放學(xué)我都會(huì)去看它，看它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，看它快樂(lè)悠閑地生活，我的心情都會(huì)隨之快樂(lè)起來(lái)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。它小小的，但是它的功能有很多：看時(shí)間、定時(shí)、叫我們每天準(zhǔn)時(shí)起床上班或上學(xué)……
我的小鬧鐘是橢圓形的像一個(gè)好吃的香腸。它的顏色是灰白和藍(lán)色的，像是藍(lán)天上飄著朵朵白云。它是由三個(gè)兄弟—外皮、大腦、按鍵組成的，像一個(gè)橢圓的房子里住著快樂(lè)的一家人在享受著幸福的幸福美好的時(shí)光。我的'小鬧鐘表面很清涼，像一塊冰在它身上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來(lái)也不會(huì)融化。在它的背后是很粗糙的像一個(gè)少年臉上的青春痘。
我的小鬧鐘還能讓我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)呢，你們不信吧？那我就告訴你們吧：我寫(xiě)作業(yè)是很不認(rèn)真，心里老想著玩，做一題玩一會(huì)兒，它那“滴、滴、滴”的聲音好像特別響，好像在說(shuō)：“小主人，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰呀！你要好好珍惜時(shí)間不要貪玩啊�！蔽乙宦�(tīng)到后馬上拿起筆一筆一劃的寫(xiě)作業(yè)了。
我很喜歡我可愛(ài)的小鬧鐘，雖然它摸起來(lái)很涼，因?yàn)樗荒茏屪约簾崞饋?lái)，否則就會(huì)報(bào)錯(cuò)時(shí)間或不報(bào)時(shí)了。它還很硬像一個(gè)刀槍不入的戰(zhàn)士，誰(shuí)也不能把它打倒，也不能讓它的生命用盡。比如一個(gè)人趕火車(chē)但就差一分鐘火車(chē)開(kāi)走了，那個(gè)人肯定想要是時(shí)間停一分鐘該多好��！但時(shí)間就是一位公正的法官，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｖ沟摹?/p>
我覺(jué)得我的小鬧鐘是一個(gè)努力工作、堅(jiān)持不懈的時(shí)間使者！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
可愛(ài)的堂妹，出生于20xx年4月21日，體重6斤，身高49厘米。
堂妹長(zhǎng)著一頭又黑又細(xì)的頭發(fā)。她的眼睛小小的，黑黑的，可是只能看見(jiàn)紅色的東西。還有她的櫻桃小嘴，喝起牛奶“咕嚕、咕嚕”的。堂妹的'小手縮在衣袖里，我把小手拉出來(lái)，她又縮了回去。她身上穿著厚厚的衣服，我覺(jué)得她以為現(xiàn)在是冬天。堂妹的腿和腳，都是肉嘟嘟的。她全身細(xì)膩、紅潤(rùn)、有彈性。
有個(gè)妹妹真好，我以后可要好好保護(hù)她，不讓別人欺侮。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
一天小鴨紅紅出去玩。她走到一半，小猴綠綠提醒她：“小心！紅紅，前面有個(gè)坑！”可是綠綠還沒(méi)說(shuō)完，紅紅就“撲通”一聲掉到坑里了。綠綠馬上把他的.好朋友大象灰灰、小熊黑黑叫來(lái)幫忙。黑黑說(shuō)：“我知道該怎么辦�！彼焓窒氚研▲啽饋�(lái)，可是他的手臂太短了，不但夠不著紅紅，而且自己還差一點(diǎn)掉進(jìn)坑里。于是灰灰伸出他的長(zhǎng)鼻子來(lái)救紅紅，可大象的鼻子又滑又粗，紅紅抓不住，又滑進(jìn)了坑里。這時(shí)小猴找來(lái)了一根竹竿，把尾巴倒勾在樹(shù)枝上，把竹竿伸給了紅紅，說(shuō)“快抓住竹竿！”小鴨抓住了竹竿，被小猴拉了出來(lái)，小鴨終于得救了。
她感動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝大家！”
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