【精華】誠(chéng)信小學(xué)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)信小學(xué)三年級(jí)作文
如果春天沒(méi)有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富！”這可不是嗎？誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力！
誠(chéng)信是春天的花朵，只有開(kāi)了花，才能結(jié)出累累碩果；誠(chéng)信是泥，沒(méi)有了泥，就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓；誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)！我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
誠(chéng)信小學(xué)三年級(jí)作文
上個(gè)星期五，我們班召開(kāi)了一次主題為《守紀(jì)律 講誠(chéng)信》的班會(huì)，在班主任吳老師的引導(dǎo)下，我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)秩序，怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠(chéng)信的小學(xué)生；更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的必要，誠(chéng)實(shí)守信的重要。
記得我在二年級(jí)上學(xué)期的一次考試中，有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫，正想偷偷地看一眼書，手不自覺(jué)地伸到桌下，剛摸到書，一個(gè)念頭突然冒了出來(lái)：這樣做是不遵守紀(jì)律，也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，別人會(huì)笑話我的。于是，我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒(méi)有得第一，但是我卻很開(kāi)心，這是我的真實(shí)成績(jī)，為了這事媽媽還特地表?yè)P(yáng)了我呢。
還有一次，我沒(méi)有按時(shí)交日記，吳老師問(wèn)我原因，我很坦然地告訴她：“吳老師，昨天我忘記寫日記了，對(duì)不起！”吳老師摸摸我的頭，說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！忘記了就把它補(bǔ)上吧，不許有下次了��！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，趕快就把日記補(bǔ)上了。
從此，我總是按時(shí)認(rèn)真地寫作業(yè)，積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事，總是爭(zhēng)取做得更好。在今后的成長(zhǎng)路上，我一定會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！同學(xué)們，讓我們一起，讓“誠(chéng)信”伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
誠(chéng)信小學(xué)三年級(jí)作文
誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起，自從我升入三年級(jí)，我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了，答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到，一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。
這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，這單元對(duì)我有一定的.難度。特別是長(zhǎng)方形的變形題，我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候，我滿口答應(yīng)都聽(tīng)明白了，可是還不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試，我考了90分，成績(jī)不太理想，媽媽看到試卷后非常生氣，我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤，并承諾一定把成績(jī)趕上去。
還有一次英語(yǔ)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，教室里只聽(tīng)到沙沙的寫字聲，寫字快的同學(xué)，一會(huì)兒就做完試卷，在認(rèn)真檢查。可我有兩個(gè)聽(tīng)力選擇題沒(méi)聽(tīng)明白，這兩個(gè)選擇題8分呀，想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)。可是轉(zhuǎn)念一想，就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀，正在我猶豫不決時(shí)，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。
成績(jī)出來(lái)了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實(shí)的，因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想，說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績(jī)提高上去。
通過(guò)以上事情，讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能自欺欺人。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信，顧名思義，就是要誠(chéng)實(shí)守信。古代也有句俗語(yǔ)，叫“一言既出，駟馬難追�！钡嬲茏龅秸\(chéng)信的人卻寥寥無(wú)幾，可是在我們的身邊，往往有一些耿直，誠(chéng)實(shí)守信的人，演繹著他們的誠(chéng)信故事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我拿著媽媽給我的'錢一蹦一跳地去理發(fā)店理發(fā)，只見(jiàn)那里“人山人�！蓖�!好多人啊，我排在了第5個(gè)，真是郁悶。正在理發(fā)的是一個(gè)很頑皮的小孩，理發(fā)師叫他不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去，他偏要摸摸這摸摸那，一會(huì)兒回頭看看我們，一會(huì)兒又看看鏡子，唉，反正就是不聽(tīng)話，我對(duì)他的映象不是很好。理好發(fā)后，理發(fā)師向他要錢。他支支吾吾的說(shuō)：“啊!?我忘……忘帶了,這……這就回……會(huì)去拿�！闭f(shuō)完，一蹦一跳地走了。我心里暗想：這小孩那么調(diào)皮，不會(huì)賴賬吧，一看就是個(gè)不講信用的人!時(shí)間一分一秒過(guò)去了，經(jīng)過(guò)百般焦急等待終于輪到我了，我忍不住對(duì)小陳阿姨說(shuō)：“怎么那小孩還不來(lái)，不會(huì)不來(lái)了吧�！毙￡惏⒁涛⑿χf(shuō):“玥玥，不管發(fā)生任何事你都要對(duì)別人有信心，我相信小男孩一定會(huì)來(lái)的!”漸漸地，地上已經(jīng)出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的黑頭發(fā)。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想對(duì)小陳阿姨說(shuō)時(shí)，只見(jiàn)那小孩滿頭大汗，風(fēng)塵仆仆地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，家離這里比較遠(yuǎn)，給你，錢!”小陳阿姨撫摸著他的頭，親切地說(shuō)：“跑這么遠(yuǎn)，真是辛苦你了�！毙∧泻⒌倪@一舉動(dòng)令我驚訝不已，頓時(shí)啞口無(wú)言。
通過(guò)這件事，讓我受益頗深，并且明白了一個(gè)道理，一，做任何事都要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊，一定會(huì)讓別人刮目相看。二，好多事情不要看表面現(xiàn)象，只要相互信任，到處都是陽(yáng)光。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義，下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信，關(guān)于我的故事吧！
有一次，我在操場(chǎng)上叫我一個(gè)同學(xué)去買0。5的`筆芯，可他說(shuō)出條件說(shuō)：“你送我一張手抄報(bào)”。我答應(yīng)了他。第二天我說(shuō)：“忘記帶了”。然后下午回來(lái)的時(shí)候我想了想，要不要給他？要，就太浪費(fèi)了；不要，就會(huì)告訴我爺爺。這時(shí)，我想了想老師說(shuō)過(guò)我們做人要講誠(chéng)信。后來(lái)第三天我給他一張手抄報(bào)。
誠(chéng)信，是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它，不應(yīng)該隨意虛擲它，它們猶如夜空中閃閃星辰，照亮了我們未來(lái)的美好前程。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
牽一段深情，剪一縷如水澄澈的光陰，我為你撫琴一曲，唱一段高山流水，把我對(duì)你的贊賞化成一道美麗的風(fēng)景。
那天中午，我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目，令我目不暇接。我問(wèn)媽媽：“今天買點(diǎn)什么呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我們買點(diǎn)兒牛肉吧�！蔽液蛬寢屪叩脚Ｈ鈹偳埃瑑H有一家攤販還在賣牛肉。那小販?zhǔn)帜靡话巡说�，�?jiàn)到我們，說(shuō)：“新鮮的牛肉，要不要來(lái)幾斤？”剛說(shuō)完，他好像想起了什么事情，突然不叫賣了。媽媽走上前去，問(wèn)：“還有沒(méi)有新鮮的牛肉？”小販說(shuō)：“對(duì)不起，我今天不賣牛肉了�！蔽矣X(jué)得很奇怪，問(wèn)：“剛剛不還招呼著我們買嗎，怎么突然不賣了？”那小販略有歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我剛剛想起了跟一個(gè)人的'約定，我必須要守約，不然我會(huì)失信的。”我撇了撇嘴，媽媽也皺了皺眉毛。我往那菜籃子里一看，還有好大一塊牛肉呢。那殷紅的顏色和牛肉的位置，為什么他不賣呢？媽媽對(duì)小販說(shuō)：“15元一斤你賣不賣？”小販堅(jiān)定地說(shuō)：“不賣。”“那……”媽媽咬一咬牙，“20元一斤，你賣不賣？”那小販下了決心，說(shuō)：“不賣�！眿寢層终f(shuō)：“大哥，我女兒正在長(zhǎng)身體，今天她想吃牛肉，你就賣給我吧�！毙∝溡宦�(tīng)，語(yǔ)氣有點(diǎn)遲疑：“這我很納悶，到底是什么約定讓這小販下定決心。這時(shí)，一位滿頭銀絲的老婆婆懷抱一個(gè)人嬰兒走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“牛肉留了沒(méi)有��？”那小販忙招呼，“唉，留啦，就是你要的那塊位置。”老婆婆從口袋里摸索出幾張票子，說(shuō)，“這錢夠不？”小販忙說(shuō)：“你一人帶孫子也不容易，這錢我就不收啦�！彼∠麓�，裝進(jìn)牛肉，遞給老婆婆。老人的眼中含滿感激的淚水。這里，我才恍然大悟，小販不肯把牛肉賣給我們，是為了幫助窮困家庭的人，他誠(chéng)實(shí)守信，我打量了他一下，身上圍個(gè)圍裙，長(zhǎng)相也挺普通，但是，從他樸實(shí)的衣著中，我看見(jiàn)了一顆閃閃發(fā)光的金子般的心，那心里寫著誠(chéng)信。
我想，我不會(huì)忘記這位小販，從他的行為中，我知道了誠(chéng)信，這才是誠(chéng)實(shí)的真諦。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信二字聯(lián)系在一起，表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠(chéng)的境界，一種是信的境界。誠(chéng)的境界與信的境界二者既有區(qū)別，又有聯(lián)系，總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。
首先，誠(chéng)是根基，信是枝葉，誠(chéng)與信互為涵養(yǎng)，誠(chéng)中有信，信中有誠(chéng)。誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，不自欺。信就是講究信譽(yù)，信守承諾，不欺人。一個(gè)人要想做到不欺人，首先必須不自欺。只有忠于自己的本質(zhì)，做到言行一致、表里如一，才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性，才能最終取得他人的信任。有信的人，必然言行一致；而言行一致的人，也就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字對(duì)于那些貪而無(wú)厭的人會(huì)對(duì)它置之不理，正是這樣的原因，講誠(chéng)信的人才會(huì)受到更多的人刮目相看。對(duì)于它非常重視的人，才會(huì)喜歡他。你可別不信，我可是親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
曾經(jīng)有這樣一位老太太，一貧如洗。她東拼西湊地開(kāi)了一家零件批發(fā)商店，多年之后竟然腰纏萬(wàn)貫。何以至此？因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠(chéng)信，即每盒零件只賺一毛錢。有一次，買方算錯(cuò)了錢，老太太立即了幾趟車，親自把錢送還。如今，這位文盲老太太依舊過(guò)著多年前的清苦日子，依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠(chéng)信，絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問(wèn)她為何這樣做，她只是說(shuō)：“我覺(jué)得舒坦。”
區(qū)區(qū)“一毛錢”，何足掛齒，但其中包含了多少哲理��！在當(dāng)今，物質(zhì)已越來(lái)越富足了，但更應(yīng)“富足”的應(yīng)是我們的精神家園！“人”字的一撇一捺，是互相支撐的`；人人處在社會(huì)當(dāng)中，何不多給彼此一點(diǎn)“誠(chéng)信”的支持？
誠(chéng)信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬(wàn)貫家財(cái)，即“金錢”；或許是功成名就，即“才學(xué)”；或許是流芳百世，即“榮譽(yù)”……但是，這一切都不是最根本的，最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以，朋友們，請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊，哪怕它只與“一毛錢”有關(guān)…
誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富，在世上，如果失信，我們會(huì)走的很遠(yuǎn)，但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲，然而，我現(xiàn)在才真正的明白它。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
誠(chéng)信，像一縷溫柔的春風(fēng)，拂過(guò)我的心田；誠(chéng)信，像饑寒中的一縷陽(yáng)光，給予我溫暖；誠(chéng)信，像黑夜中的一盞明燈，為我指明方向。誠(chéng)信是美德的`種子，在每個(gè)人的心靈發(fā)芽、成長(zhǎng)。
夏天，一股令我感動(dòng)的氣息悄無(wú)聲息地流進(jìn)了我的心靈……
夏天已接近尾聲，桂花露出了花骨朵，樹(shù)葉已經(jīng)有了淡淡的黃色。此刻的太陽(yáng)，還是高昂著頭，把所有的熱量散發(fā)到人們身邊，暖洋洋的。我的心情也是暖洋洋的，因?yàn)槲业纳站涂斓搅�！哼著歡快的小曲，我開(kāi)始撥打號(hào)碼�！靶⌒�，我的生日快了，你來(lái)我家過(guò)生日，好嗎？”“好，你生日的時(shí)候我送你一個(gè)大禮物！”“那好，拜拜！”掛了電話，我就去忙了。
生日到了，小喧來(lái)了，她拿出禮物——一個(gè)玩具和一個(gè)杯子。我十分失望，“不是大禮物嗎，這些一點(diǎn)兒也不大�！蔽以谛睦锵胫�，十分不開(kāi)心，但我只能強(qiáng)顏歡笑了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，上面寫著“送給你的大禮物”，下面落款“小喧”，我頓時(shí)感動(dòng)不已：原來(lái)小喧并沒(méi)有忘記大禮物呀！我很感動(dòng)，心里流入了一股暖流……
那次的生日，使我久久難忘。是啊，誠(chéng)信是美德的種子，只要你給予別人一點(diǎn)溫暖和誠(chéng)信，心中就會(huì)收獲一份快樂(lè)！
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