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有關(guān)難忘小學(xué)作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文400字 篇1
學(xué)游泳快結(jié)束了，教練對(duì)我們的要求也越來越嚴(yán)格了。這不，他又開始對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”了。
“今天是第九節(jié)課，還有一節(jié)課，我們的課程就結(jié)束了，今天我的要求就是：從游泳池的一頭游到另一頭，一次游不到，按到水中十秒，三次游不到，往水中扔一次，十次游不到，從水池邊往下扔！”教練一口氣誰完了這些話。
我頓時(shí)傻了眼，這下慘了，我才剛學(xué)會(huì)換氣呢！可教練的命令不能不聽，我只好硬著頭皮，按照教練說的去游了。
一開始，我不停地往前游，可才游到一半就撐不住了，喝了好幾口水，教練可不是鬧著玩兒，一下子就把我按到水里。第二次，第三次，...... 一直到第九次，我都失敗了，第十次我再也沒有退路了，使出了吃奶的勁，不停地向前游，游到四分之三時(shí)，我又感覺不行了，但我心里對(duì)自己說：不能輸給我自己。于是，我身上仿佛有了無窮的.力量，爆發(fā)了我的小宇宙，我堅(jiān)持著，終于到了終點(diǎn)。
記得有人說過，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。學(xué)游泳的經(jīng)歷告訴我，只有堅(jiān)持到底才能取得勝利。
難忘小學(xué)作文400字 篇2
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣即將一閃而過了，你一定會(huì)有不少讓你難忘的人，其中有老師、同學(xué)，甚至只是見過一面的陌生人，但最令我難忘的一個(gè)人就是只教了我們一年的數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師姓樊，他特別嘮叨，但我知道他是為我們好。就拿那件事來說吧！有一次上課鈴響了，同學(xué)們都速速回到自己的座位，只見身穿一身紅運(yùn)動(dòng)服的樊老師邁著輕盈的步伐向教室門口走來。他把教科書放到講臺(tái)上，又開始那一段"漫長(zhǎng)又復(fù)雜"的上課，每次講一個(gè)例題時(shí)，明明已經(jīng)講的夠清楚了，他還會(huì)再講一遍，說是再復(fù)習(xí)一遍，他一直嘮叨個(gè)沒完，直到下課，第二個(gè)例題也沒講完，一節(jié)課其它老師能講五道例題，這個(gè)老師卻連兩個(gè)都沒講完。不過，我想他是想讓我們吸收得更好吧！
如果上課有人做小動(dòng)作，他便會(huì)使出他的絕招，我偷偷的告訴你，我們一不聽他的話，那殘酷的懲罰就是加作業(yè)。記得老師剛帶我們的'時(shí)候，性格像剛出生的小貓咪一樣溫和，為什么會(huì)變成現(xiàn)在的樣子呢？是被我們班的"搗亂分子"逼的。
樊老師為我們付出了許多，別的老師在閑聊時(shí)，他還在準(zhǔn)備上課講的內(nèi)容；別的老師在已經(jīng)回家做飯時(shí)，他還在學(xué)校準(zhǔn)備上課內(nèi)容，他為我們的學(xué)習(xí)付出了太多太多。
老師，您那慈祥的面容，那開朗的性格，那不厭其煩的教學(xué)態(tài)度，那辛勤勞作的身影，我都銘記于心！再見了，老師，我會(huì)常來看您的。
難忘小學(xué)作文400字 篇3
這個(gè)學(xué)期學(xué)校舉行了許多豐富的活動(dòng)：三跳比賽、慶祝元旦活動(dòng)、秋游等等的有意思的`活動(dòng)。那些數(shù)不勝數(shù)的活動(dòng)讓我們十分難忘，尤其是秋游的那一次。
我們這一次秋游的目的地是西溪濕地博物館和西溪濕地公園，一路上笑聲不斷，路邊的風(fēng)景令我美不勝收，看得我眼花繚亂。到了西溪濕地博物館的時(shí)候還早，不能進(jìn)去，所以我們?cè)诟浇镞_(dá)了一圈。到點(diǎn)兒了，我們?nèi)绯彼阌苛诉M(jìn)去。游覽下來我知道了濕地是如何產(chǎn)生的、濕地有提供水源、補(bǔ)充地下水、調(diào)節(jié)流量，控制洪水、保護(hù)堤岸，防風(fēng)、清除和轉(zhuǎn)化毒物和雜質(zhì)、提供可利用的資源、野生動(dòng)物的棲息地、調(diào)節(jié)氣候作用……我們還看了許多珍稀動(dòng)物的標(biāo)本，那些標(biāo)本做得栩栩如生，讓我誤認(rèn)為那是真的飛禽走獸。
我們走啊走，走啊走，繞啊繞，繞啊繞，忽然，發(fā)現(xiàn)了一片大草地，于是我們?cè)诖税矤I(yíng)扎寨，調(diào)養(yǎng)生息，安頓好了就開始敞開肚皮地吃了起來。酒足飯飽后就開始玩了：丟沙包：我和其他兩個(gè)同學(xué)互相丟沙包，規(guī)則很簡(jiǎn)單：仨人丟沙包，誰沒有接到就要接受懲罰。剛開始他們兩以多欺少，后來我反敗為勝，奮勇出擊，把他們倆打得落花流水。瞧，那邊還有一群男生擁在一起，我走近一看，原來是在玩溜溜球，什么螞蟻上樹、睡眠、大風(fēng)車……不在話下。我們整頓好之后還去了高莊參觀。
轉(zhuǎn)眼間，太陽的余暉染紅了西溪每一個(gè)角落，而我還對(duì)西溪戀戀不舍。
難忘小學(xué)作文400字 篇4
這個(gè)星期四，金老師說：“明天下午發(fā)獎(jiǎng)品�！痹捯粑绰�，原本鴉雀無聲的教室變成了一個(gè)鬧哄哄的菜市場(chǎng)，我的同桌吳小曼也激動(dòng)地問我：“你有多少分了？”我在心里盤算著：我一共有103分，可以換一個(gè)80分的筆。
自從星期五中午開始，我心中有一種莫名的興奮感和說不出的喜悅感。終于激動(dòng)人心的那一時(shí)刻到了，打過上課鈴之后，金老師拎著大包小包走進(jìn)教室，問：“有誰達(dá)到20分以上的？快上來換獎(jiǎng)品！”
話音剛落，幾個(gè)男生便喜滋滋地沖了上去換獎(jiǎng)品，啊！獎(jiǎng)品真多！有文具盒、尺子、水筆、本子、橡皮……
幾個(gè)男生拿著獎(jiǎng)品欣喜地回到自己的座位上，心滿意足地“研究”起自己的“戰(zhàn)果”，弄得我心里癢癢的。
由于我是第一次換獎(jiǎng)品所以不知道該說什么，于是我膽怯地走到講臺(tái)上并斷斷續(xù)續(xù)地說：“老師，我…我有80分了，可…可以換東西了，我想換…換筆。”老師聽我說完，摸著我的頭，微笑著拿起水筆盒說：“挑一只吧。”我頓時(shí)放松了心情，快樂地挑了一枝粉色的水筆，高興地回到自己的.座位上。
現(xiàn)在想起來，發(fā)獎(jiǎng)品的那天真是讓我難忘，各種情緒交錯(cuò)來襲：興奮、喜悅、期待、膽怯、放松……最重要的是這件事讓我明白：有付出終會(huì)有收獲。雖然筆到處都可以買到，但我始終覺得手中的這支筆最好。
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