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小學生作文

小學小學生優(yōu)秀作文300字

時間:2024-07-29 05:29:17 小學生作文 我要投稿
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精選小學小學生優(yōu)秀作文300字合集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學小學生優(yōu)秀作文300字合集十篇

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1

  假如我是老師,我會盡我的能力管理好我的班級,讓每一個同學都為之自豪和驕傲。

  假如我是老師,我會安排四個郊游日,春、夏、秋、冬各郊游一次,讓學生在大自然中健康快樂的成長。

  假如我是老師,我會把教室布置地井井有條,給學生一個舒心、優(yōu)雅的`學習環(huán)境。

  假如我是老師,我會每月設(shè)一個游戲日。在這一天,小朋友們可以自由選擇,不僅可以上網(wǎng),玩一些益智游戲,也可以組織一個文藝活動,盡情地玩。

  假如我是老師,如果學生犯了錯,我不會懲罰他,我會讓他把“我再也不搗亂了”寫上20遍。

  假如我是老師,我會建議上課不用黑板,采用放電影的銀幕,用投影機和電腦進行授課,既能使前排學生免受粉筆末的“攻擊”,又能令同學們時刻感受著高科技帶來的便利和舒適。

  假如我是老師,我會讓學生在知識的海洋里盡情暢游,并悟出學習的興趣和道理。

  !我真希望我可以成為一個這樣的老師!

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2

  我的表妹家里以前養(yǎng)過一只小狗,它全身雪白,就像一團雪球,兩只毛絨絨的耳朵,顯得極其可愛。

  初次踏進她的新家門,那只小狗我們來了,卷起來的尾巴瞬間豎起來,像一個大大的感嘆號!四條腿瞬間緊繃著,隨時準備躥撲的動作,嘴巴不時發(fā)出警示而又不友好的低吼,好像在說:“這兒是我的地盤,快點走,要不然我就不客氣了!”我也不害怕,誰讓它是小巧玲瓏的乖巧寵物狗呢?

  過了一會兒,它跟我逐漸熟悉了,但還是用警惕的眼神打量著我。為了消融這中間的'“冰層”,我拿了幾塊狗糧喂給它吃,它顯然餓壞了,不顧一切地大吃起來。“哈哈,它的樣子真可笑”,它吃的狗糧的碎屑掛在嘴旁的毛上,像一個個小星星。它用乞求的眼光看著我,想再吃一點,我又給了它一點,沒辦法,誰叫它那么可愛呢?

  征得了姨媽的同意,我和表妹帶著小狗到姨媽家的樓頂去玩。樓頂上有只皮球,我和表妹開始玩踢皮球。狗狗隨著皮球跑著跳著,尾巴搖得像白菊花,突然,它被皮球撞著,四腳朝天,口味白沫,它莫非是……我們立即去看,忽然,它又活了,活蹦亂跳跟著我們跑起來。

  真是只可愛的小狗呀!

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3

  陽光明媚的星期天,一個女孩坐在實驗室里,托著腮,苦思瞑想,她在設(shè)計一個神奇的垃圾桶,這個人就是我。

  這個垃圾桶可不是一般的垃圾桶,它有許多神奇的功能。瞧!圓形的桶身,橢圓形桶蓋,桶蓋上還有各種顏色的按扭。垃圾桶底部有一個踏腳板,只要用腳輕輕一踏,桶蓋就會自動打開,這時你將垃圾倒入桶內(nèi),按一下紅色按扭,桶身就會轉(zhuǎn)動起來,這是垃圾在分離還原呢!它將費紙從右面的出口還原成潔凈如新,大小一樣的紙,你可以收集起來重新使用。果皮和塵土 ,經(jīng)過攪拌,切割加工成了有機肥料,我們可以用它種花種草。最底部有吸塵器和地面摩擦板,只要你按一下粉色和綠色按扭,吸塵器和地面摩擦板就同時工作,它像一個頑皮的小孩子在地上搖搖晃晃地走來走去,不一會兒它就將地面拖擦的`干干凈凈,不留一點兒污跡。看!它頂部還有一個紅色小燈,告訴你吧!它是一個報警器,只要有小偷,它就會發(fā)出"嘟""嘟""嘟"的響聲,告訴人們有小偷了。

  這個垃圾桶神奇又可愛,它成了媽媽的好幫手。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4

  今天是3月7日,再過5天就是植樹節(jié)了。按照慣例,植樹節(jié)我們應(yīng)該去植樹。

  可植樹有什么好處呢?在今天的語文課上,我知道了:植樹能美化環(huán)境,凈化空氣。還能使我們的身體健康、強壯。不過我總覺得,種樹的好處往往不只這些,所以我特的`查了《十萬個為什么》。果然和我想的一樣,多種樹就可以成森林,這森林給人們帶來一個好處—治病。聽上去你肯定不會相信,不過森林真的能治病。在森林里散步,你會感到一種芬芳的香氣,那是萜烯類物質(zhì)的功勞,這種物質(zhì)殺菌力極強,據(jù)測定,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓是400萬個,公園是1000個,而森林卻是55個。因為這樣,所以森林能治哮喘、百日咳等病。

  森林能給我們帶來這么多好處,我們千萬不要去破壞森林,要一起來保護森林才對。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5

  有一句名人名言是這么寫的:這個世界上并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,其實,我們身邊到處都是美,有時候,美與我們擦肩而過,只是因為我們沒有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  我們身邊有許多名勝古跡,里面都有很多美的風景。比如說有奇山異水的黃山,有熱鬧非凡的世界之窗,還有杭州遠近聞名的'西湖……只要你把它記錄下來,那你就永遠都不會忘記這些美麗的風景。

  有的時候,考試前朋友的一聲祝福;生病時同學的一聲問候;傷心時家人的一聲安慰……,都能給予我們巨大的溫暖,這就是友情的美。

  老師家人常常教育我們,一定要尊老愛幼。在公交車上,經(jīng)常會有許多“紅領(lǐng)巾”為上車的老人、孕婦讓座;在排隊的時候不亂插隊,遇到后面有插隊的人要學會謙讓;在公共場合不大聲喧嘩;不隨地吐痰。這些都是品德的美。

  美,無處不在,只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn),其實,在我們身邊,數(shù)不完的美。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇6

  山東省淄博市桓臺縣城南村有一座聞名遐邇的牌坊,叫四世宮保坊。該牌坊是明朝萬歷皇帝為了表彰兵部尚書王象乾保衛(wèi)朝廷有功特許建造的。是由明朝時期的'建筑巧匠黃兆功設(shè)計并主持建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有四百多年的歷史了。

  四世宮保牌坊工藝精妙,古樸典雅。牌坊面向南北,高十五米,寬九米,建筑形式為中間高兩邊低的宮殿式樣,拱門有三孔,中間的大拱門可以行車馬,兩旁小拱門走行人。拱門兩側(cè)石基座上雕刻著八尊石獅,分別蹲在牌坊前后兩面,雌雄各四個,姿態(tài)各異,生動活潑。門楣上雕刻有二龍戲珠,活靈活現(xiàn),栩栩如生。該牌坊分為上中下三層,每層四周都雕刻著精美的浮雕。底層雕有蓮瓣,中層雕有祥云,上層雕有龍、麒麟、鹿、獅子、靈芝、等等,代表著吉祥如意。牌坊的中間大拱門上面刻有“四世宮保”四個大字,字體工整,蒼勁有力,相傳是明代大書法家董其昌所書。

  四世宮保牌坊是我國迄今為止保存完整的古代磚石牌坊之一,是一幢集古代建筑雕刻、書法、藝術(shù)為一體的偉大杰作,具有很高的歷史價值。它表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,也是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇7

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有1切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命

  1粒種子,1只螞蟻,都聯(lián)系著1條小小的生命,在中華5千年文明歷史中,是人類用1顆熱愛生命的恒心,編織了1條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火1般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命是1種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰1樣不堪1擊,說它堅強,它又如大山1般堅韌不拔。海倫·凱勒是1位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強毅力和信念,憑著對生命的`熱愛,先后掌握了4門外語,成為哈佛大學的1名殘疾學生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,我們?nèi)釔凵、珍愛生命,用短暫的生命,繪出1幅絢麗多彩的畫!

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇8

  我這個人與生俱來就有一種逆反心理,大人們說東,我偏要往西,給他們帶來了不少麻煩,這也許是我的個人特點吧,嘿嘿。

  一天,媽媽準備去逛街,臨走時特別囑咐我不要動微波爐,尤其不能打開,我嘴上應(yīng)合著媽媽,心中卻涌出一種想打開微波爐的強烈欲望,好,就這樣干了!我打定了主意,媽媽走后,我又跑出門外,確定無人后,我開始了行動,我慢慢地把微波爐拉開,之間有幾個用紙包起來得東西,好奇心讓我忘了媽媽的話,逆反心理這是做起了怪,我心想:你們越不讓我做,我就越要做哼!我慢慢將紙掀開,!竟是吐著泡泡的`固城湖螃蟹,我心一緊,手下意識地迅速縮回,可是來不及了,大鉗子以迅雷不及掩耳之勢夾住了我的小手指,啊!我發(fā)出了撕心裂肺的叫聲,等我回過神來,發(fā)現(xiàn)自己的小手指已經(jīng)被血液“包圍”了,我一邊努力甩掉它,一邊思考著怎樣不被媽媽發(fā)現(xiàn),終于,我掙脫了這只可惡的螃蟹,丁零零,門鈴響了,不好,是媽媽回來了,媽媽看到了我血琳琳的手,我無言以對。

  經(jīng)過這次血的教訓(xùn),我安分了一段時間,可沒過多久,我逆反心理有上來了,真是江山易改,本性難移。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇9

  小時候,我在家里發(fā)生了很多事,今天我就說幾件事情吧。

  一天,媽媽帶我上幼兒園,媽媽送到門口,以為門已經(jīng)開了,她就掛水去了。我走到門口發(fā)現(xiàn)門沒有開就回頭追媽媽,可是到了路邊發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)走了。于是我就哭了起來,然后沿著路邊向前走。這時候,一個賣油條的老爺爺看見了,就到學校喊了老師出來,于是老師騎著車子沿著路邊追到了我,然后把我?guī)Щ亓擞變簣@。我真的好幸運啊!

  今天是我一個人睡。我很害怕,突然外面發(fā)出了“咚咚”的聲音,我趕緊鉆進被子里,怕有鬼冒出來,我想冒出頭看一下可是又不敢,忽然我的腦袋里有一個和我一樣的天使與和我一樣的魔鬼冒出來。天使說:“出去吧,沒事,要勇敢,沒什么大不了的,你已經(jīng)長大了。”魔鬼卻說:“你出來我就把你帶走。”于是他們倆人就打了起來。然后我說:“不要再打了,我現(xiàn)在就出來了,我再也不害怕了,再也不鉆被窩了!庇谑俏页鰜砹,一看才知道那聲音是風打著窗戶發(fā)出的'。從那以后我有了自己的房間。

  我的成長故事就是這樣子的,很有趣吧。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇10

  時間悄悄地從你指尖滑過不經(jīng)意中你長大了、成長路上留下的是學步的痕跡使你克服困難的欣喜,你要克服種種困難才能學會一種本領(lǐng):你們可能學會了炒菜“氣自行車;我學會了寫作文’你們可能認為這是一件很簡單的事"但我認為習作之路是漫長的;

  在我讀小學一年級的時候'就開始學寫一句話;我在書店里找到一本書,覺得很好‘從此以后便認真練習"

  到了二年級,我已經(jīng)開始練習寫一段話/看了好的句子變換一下就成為自己的了/提高的`速度還挺快“

  三年級一開學'媽媽就給我報了一個作文班'我不喜歡上;因為那里規(guī)定的太緊了不能按自己的想法寫。

  四年級’我每天都抄一片作文,還能自己運用上去‘提高的還比較快

  現(xiàn)在:我發(fā)現(xiàn)了一個網(wǎng)站,里面有許多寫作高人,向他們請教’自己發(fā)表的文章:他們說不錯。我心里美滋滋的,想,這幾年的工夫沒白費、提高了作文水平不說還認識了許多網(wǎng)上朋友,

  習作之路漫漫無邊;要想寫的更好“努力也要加倍,

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