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小學(xué)生作文

樂趣的小學(xué)作文

時間:2024-10-22 10:48:14 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的樂趣的小學(xué)作文匯編6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的樂趣的小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的樂趣的小學(xué)作文匯編6篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  我愛書,所以也愛讀書。我可還沒成為很有知識的人,因為沒有足夠的知識和扎實的“養(yǎng)料”。我只把讀書當(dāng)作生活中的一種樂趣,書里的知識多少都不計較,只要有知識,我學(xué)到了,我就高興。在我的房間里,書柜上滿是書本,玩具只好到雜物箱里,書柜上沒有它們的臥室。

  書雖然多,但是我并沒有全部都看過。深奧的書本不容易讀懂,看見一本好書卻讀不懂,是一件難過的事。我的日程安排表,對讀書來說并不算很好,清晨困,早上要上課,中午要睡覺,晚上最好,可是,作業(yè)會忽然增加。在這種情況下,想把一本比較深奧的書讀得懂,我還沒有那么大的本事。因此,我只讀些我能理解的,適合我看的書本。

  我不是個急性子嗎?不但不利于靜,也坐不住。我不知道我把書買回來,書感謝我不感謝,我可得感謝它們。我寫完作業(yè)的時候,總是第一時間跑到書柜前挑選一本書,就津津有味地看起來,為大腦倉庫運送糧食。

  當(dāng)然,也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間,媽媽把我剛買回來的書藏起來了,弄得我在家里重演了一次“大鬧天宮”。

  書有許多種。而我,鐘愛散文和小說。

  我愛讀小說,特別是偵探小說。有一點恐怖,一點刺激,我不看到結(jié)局,絕不罷休。小說的美,在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺,是我所喜歡的,也是令人無法抗拒的。

  我愛讀散文,因為它用文字很好地解釋了一種境界,那種境界很美,那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的.時候,去散文里扶慰自己煩躁的心。散文的美,在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉,心得到沐浴的感覺,是我所缺少的,也是令人心馳神往的。

  而在下雨天,也許心情會變得很惆悵,那時,我就會去找一本富有哲理的書,思考自己的人生。在夜晚,也許心情會變得很失落,那就去找一本驚險刺激的書,去找尋自己的希望……

  有喜有憂,有笑有淚,有篇有段,有字有詞。既須動腦,又長見識,這就是讀書的樂趣。

  寫后札記:

  我喜歡讀書,那是一種不可以用文字形容的感覺。那種感覺一直絮繞在心頭,散不去,也退不了。

  我,是一個玩起來很瘋的女孩,只有在讀書的時候,才能夠安靜下來。讀書后,會有很多的感悟,有一種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。

  讀書的日子,會有許多收獲?墒牵菢拥氖斋@,永遠不會令你感到滿足,它只會讓你發(fā)現(xiàn),讀書的感覺,是你心里深深埋藏的愿望。

  在我眼里,一本好書,就猶如一個好朋友,可以與我促膝長談,與我有心靈的接近和融合。有時我會看到書中的講述曾和我生命中發(fā)生的故事相似,于是產(chǎn)生了共鳴,我就會不由自主地喜歡書中的人物,與他們交上朋友。有時會因為讀到一段自己心里想說但又說不出來、懂得卻又無法表達的文字,不禁會心一笑,同作者有了默契。讀書擴展了生命,延長了時間或使時間在某個時刻停駐,讓我心有所想、心有所往。也許,這就是讀書所賦予我的、也是所有喜愛讀書的人的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  讀書的樂趣,我不說你都知道,可以增長我們的知識,冰心也說過,多讀書,讀好書,好讀書?墒悄且恍o意義的書籍,只能使我們的大腦變得愚昧,下面我就給大家說一下讀書具體的樂趣。

  又一次我讀《三國志》這一本書,剛開始讀時我覺得,并沒有《三國演義》那樣,豐富多彩,把人物寫得十分栩栩如生,而且,字數(shù)實在是太多了,讀著讀著,就開始變得乏味無比,可是后來我讀著讀著,就覺得這一本書,比《三國演義》要好得多,《三國志》不僅寫的句句都是正史,而且人物的刻畫,也并不比《三國演義》差,其中的,司馬炎,包括他的'祖父們,一生享盡了魏國的俸祿,可最后呢?竟篡了魏國的朝野,曹氏一族辛辛苦苦打下來的大魏江山就這么輕而易舉的被篡了,看到這里,不禁讓我怒氣沖天,可后來又一想,人人都想當(dāng)皇帝,難道還有一些不同尋常的人,不想當(dāng)皇帝嗎?讀到介紹劉禪的那一章時,我已經(jīng)氣得想大罵羅貫中了,羅貫中筆下,為了夸大劇情般的效果,改了很多正史,這豈不是污辱正史嗎?讀《三國演義》時,把劉禪寫成昏君了,可真正的歷史中,劉禪可謂中君子。讀書,令人對比書籍,也教會了人們,不可以妄下結(jié)論。還有很多令我受益匪淺的書籍,例如,《小王子》,圣埃克蘇佩筆下的小王子,是那樣的富有辯證真理的頭腦這告訴了我們一個道理,世俗中的人類啊,你們可否知道那真正你們該做的事情。

  讀書使人感情多變,讓人受益匪淺。

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  我們家養(yǎng)了一只荷蘭豬,它長得很像只沒尾巴的小老鼠,屬性卻是豬。它身披黑、白、灰相互交錯的皮毛,時常猛一抬起頭,洋洋得意,顯示自己很高貴的樣子。他有一個壞習(xí)慣,老愛躲躲藏藏,溜得又快,所以我給它取名叫“溜溜”。他給我?guī)砹嗽S多樂趣,我喜歡它。

  看著“溜溜”這副可愛的樣子,我時常忍不住哈哈大笑,不過說起它的生活習(xí)性就更可愛了。每天清晨,我就抱“溜溜”到附近的草叢里,給它喂食。你瞧它那自私的樣兒,先是用前肢把身邊的青草使勁扯到自己面前,再像卷葉蟲一樣用身子把青草卷起來,自己就躺在里面,細細的品嘗著早餐。它躲在草堆里,晃眼看去還真難找到它呢!“溜溜”吃飽后,便走出草叢,趴在草地上美美的睡上一覺。你看它無憂無慮的`樣子,好像什么事都與它無關(guān),只要有食物,就足夠了。

  “溜溜”睡覺的時候可有趣了。天氣熱時,它就像小狗一樣,身子躺下,把四肢放在側(cè)面;天氣冷時,就如刺猬似的,蜷成一團。睡醒了,用力伸個懶腰,便精神抖擻的玩起來!傲锪铩崩鲜浅梦也蛔⒁獾臅r候,像離鉉的箭一樣,躲進沙發(fā)縫里,讓我找不到它。最讓人傷腦筋的是它躲在里面不出來,我急了,只好拿些它愛吃的蔬菜把它引出來。這個貪吃鬼,真是調(diào)皮又可愛。

  我的小“溜溜”,你調(diào)皮可愛,惹人喜愛,你把我的生活點綴得充滿情趣。我喜歡你,荷蘭豬“溜溜”。

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  今年正月十五的時候,我們小區(qū)的物業(yè)公司為了豐富廣大業(yè)主的文化生活,讓大家開心過好中國傳統(tǒng)元宵節(jié),特地在小區(qū)廣場舉辦了一次游園活動,活動項目有猜燈謎、摸福、跳繩、夾球跑、步調(diào)一致、踢毽等,每一種活動都很有趣。

  我參加了猜燈謎、摸福、步調(diào)一致和夾球跑四項活動,但我覺得最有趣的還是夾球跑了。這項活動有趣的是必須要兩個人配合默契,面對面或背對背,用身體夾住一個氣球跑,速度最快的勝出。有一對兒上幼兒園的小朋友只顧著跑,倆人越摟越緊,只聽“砰”的一聲,氣球爆了,他們一愣,有一個小朋友竟嚇得哭起來,觀眾們卻一陣大笑。后來,有一對婆婆也來參賽。按要求,大人們必須背對背地跑,但她們歲數(shù)太大了,根本不能背靠背地運球,裁判就讓她們也象小朋友一樣,面對面夾球。只見她倆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,就像抱著個炸彈。眾人正為她倆加油,卻見氣球掙脫她倆的懷抱,飄飄悠悠飛走了,眾人又是一陣狂笑。終于輪到我跑了。我和王剛合作。我們吸取了前面的經(jīng)驗教訓(xùn),雙腳叉開,氣球夾在胸前,雙手搭在對方肩膀上。裁判一聲令下,我們就像螃蟹一樣沖了出去。我數(shù)著“一、二,一、二……”,“一”邁右腳,“二”邁左腳。旁邊的人都在為我們加油。前半程還比較順利,后半程差點出現(xiàn)失誤:我叫王剛跑快點,可速度加快后氣球就沒夾緊,差點掉了,幸好我用下巴把球按住。就這樣,我們兩只“螃蟹”僅用了24秒就沖過了終點,取得了第一名!我和王剛高興得跳了起來。

  步調(diào)一致這個游戲也很有趣,正如其名,要步調(diào)一致,否則就會摔跤。裁判用大紅綢子把一對選手的腿綁在一起,一聲令下,兩組隊員奮力向前邁步,他們或攙或摟、或跑或走,有的一陣風(fēng)似的到了終點,有的踉踉蹌蹌、摔倒了又爬起來,猶如蝸牛般挪到終點。不管成績?nèi)绾危蠹叶紙笠詿崃业?掌聲,不管隊員還是觀眾,大家都發(fā)出一陣陣笑聲。

  廣場上聚了很多人,男女老少齊上陣,到處都是歡聲笑語。連小區(qū)里的寵物狗狗也“汪汪”地湊熱鬧。有喜有憂、有笑有淚、既須活動、又能鍛煉,這就是游園活動的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  夜幕剛剛降臨,

  爸爸就送來一疊作業(yè)。

  耳邊又響起熟悉的話語:

  “為考上重點中學(xué)加把勁吧!”

  我的腦袋在苦苦思索,

  細細的手在緩緩移動,

  精神恍恍惚惚,

  眼皮不斷打架。

  我睡了——

  閉上哀怨的`眼睛,

  卸掉沉重的作業(yè)。

  去追尋五彩繽紛的夢境……

  那原來屬于我的天地:

  收看少兒節(jié)目,

  制作標本、模型,

  描繪美麗的圖畫……

  啊,夢是那么甜美動人,

  夢醒了,我依然在呼喊:

  走開吧,沉重的作業(yè)。

  還給我童年的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們馳向知識的彼岸;書,又像一位與我形影不離的良友,在我郁悶時,給我歡樂,在我孤單時,與我為伴……

  記得在那漫長的五一長假里,不知是書籍的強大號召力,還是自己太渴望讀書,雙腳居然不聽使喚地朝書店奔去。啊!一本本書分門別類地、整整齊齊地擺放在書架上,花花綠綠,五顏六色,看的我眼花繚亂。我在書店里穿梭著,尋找著自己最喜愛的一本書。這時,我的目光落在了一本《童話作文籍》上,我停下來,伸手取下那本書。一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。迷漫在花海中的花仙子,多么讓人羨慕;小人魚擁有一顆善良的心,多么讓人感動;而那些惡毒的天神,加害于人間,多么令人憎恨;小公主被繼母加害,又多么令人同情!

  這里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完,而故事個個都精彩絕倫,我被深深地吸引了。

  忽然,書店的日光燈亮了起來,我才發(fā)覺自己在知識的`海洋里漫游了倆個多小時了,這才感覺到腿已經(jīng)有些麻木了。

  書中的樂趣是無窮的,我也相信這無窮的樂趣是屬于我的!!!

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