有關(guān)春天小學(xué)作文錦集八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的春天小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天小學(xué)作文 篇1

　　春天的雨點

　　滴嗒，滴嗒，春雨落下來了。像牛毛，像花針的雨點飄飄灑灑的落下來了，仿佛是一群調(diào)皮的孩子。雨絲柔如輕紗紛紛而下，滋潤萬物，不發(fā)出一點聲響。

　　春天的雨點，是大自然的旋律。它指揮著萬物，隨時都是嚴肅的�？伤�人時也會和你開個小小的玩笑：與風(fēng)一同前來，搖擺的身子，緩緩的落在你的發(fā)梢上，讓你感到絲絲涼意。它在花朵上跳舞，寫下哆；它在樹木上歌唱寫下咪；它在河面上回旋，啦就出現(xiàn)奏成一支迎接春天的歡歌。三年級作文春天的雨點

　　春天的雨點，是花朵的精靈。它送給花朵一件件特別的禮物：它送給月季香醇的美酒；它送給紅杏豐盛的大餐；它送給桃花可口的飲料；它還送給梨花，送給櫻花，送給迎春花大地的乳汁。它看見一朵朵鮮花嚼著小嘴，貪婪的吮吸著大地的乳汁。一會兒，一朵朵鮮花爭相開放，紅的，黃的，白的，紫的密密的擠滿了花園，這就是送給春天的'小雨點最好的禮物。

　　春天的雨點，是春的使者。它沙沙地笑著，唱著，仿佛要將春的信息傳遍大地。它將種子從睡夢中喚醒，種子便鉆出泥土，開始發(fā)芽；它讓柳樹嵌上碧綠寶石，隨風(fēng)飄揚；它讓莊稼長得綠，茁壯；它將萬物的面貌煥然一新，為的是迎接美好的春天。

　　春天的小雨點，滋潤大地，它默默的將自己的一切奉獻。 我伸手嬉戲這雨點，雨滴在我手心里，它很美，不是嗎？我一直喜歡它那份飄逸，那份超脫，那份淡淡的幽怨。一直欣賞它那潤物細無聲詩情。我猜想，它是仙子，只為純凈世界，清濯靈魂而來。三年級作文春天的雨點

　　春天的顏色

　　一個風(fēng)和日麗的周末，我們迎著明媚的陽光，踏著蜿蜒曲折的山路去滴水巖找春天。李老師問我們：春天是什么顏色的？我們異口同聲地回答：春天是五顏六色的！

　　不是嗎？大自然就分明告訴了我們：春天是五顏六色的。 ――小草告訴我們，春天是綠色的。小草剛發(fā)出新芽，大地一片嫩綠，草芽上掛著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，美麗極了，小草吮吸著春天的甘露，陶醉在春天的一片綠色中！ ――李花告訴我們，春天是白色的。李老師指著半山腰說：你們看哪！那棵樹上堆著一層厚厚的雪。大家七嘴八舌地說：老師騙我們。那明明是李樹花，為什么說是雪呢？哇，一陣春風(fēng)吹來，樹上飄來一陣陣清香，一個小伙伴長長地吸了一口氣，嘴里不停地說：好香啊！ ――菜花告訴我們，春天是金黃色的。菜花上有蝴蝶和蜜蜂正在采蜜，我折了一把菜花，拿過來聞一聞，真是清香撲鼻。菜花的花瓣一片一片的，如果扯下一片片花瓣，把它們?nèi)拥娇罩腥�，它就會飄起來，像一只翩翩起舞的蝴蝶，美不勝收。

　　――桃花告訴我們，春天是粉紅色的。遠處的山坡上，桃花開得艷，就像山坡上的一抹抹紅霞，又像小孩子那一張張笑臉，將青山點綴得無比絢麗。我多想去摘幾枝桃花，可惜它離我太遠了。

　　五顏六色的春天給人們帶來無限的生機，它是小朋友們玩耍的伙伴�？墒牵�小朋友們千萬不要只貪玩耍而忘記了學(xué)習(xí)，因為一年之計在于春！

　　春天的景物

　　寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！ 春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。

　　瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來！無數(shù)朵美麗的木棉花，點綴著樸實無華的樹干，顯得多么優(yōu)雅啊！

　　放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無邊無際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃！難怪古代著名詩人陸游說野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊！

　　春天來了！農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ螅〉�是，倘若沒有春天，會有播種的期待，收獲的希望嗎？沒有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。

　　啊！春天！你是天地萬物的復(fù)蘇劑！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創(chuàng)造萬物的靈魂啊！

　　啊！我美麗的春天！

　　歡樂的校運會

　　今天，陽光燦爛，冬意濃濃，我們迎來了第二十八屆“陽光體育與奧運同行”校運會。

　　8點38分，儀仗隊在指揮員的指揮下，奏起悅耳的樂曲精神抖擻地進場，鮮花隊雙手揮動著花球，旗隊雙手擎著紅旗整齊有序地跟在后面，繞著操場走了一圈，然后走到操場中間。接著，一個又一個班排著整齊的隊伍陸續(xù)走到儀仗隊的兩旁。校長介紹了領(lǐng)導(dǎo)們、嘉賓們，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，運動員代表發(fā)言，最后校長鄭重地宣布：“第二十八屆校運會正式開始！”說罷，場上發(fā)出一陣熱烈的鼓掌聲。接踵而來的是活力十足的健美操表演，天真活潑的校園舞蹈表演。表演的同學(xué)精神飽滿，動作到位有力。從她們的臉上，我們看到了少年的氣息，少年的價值，少年的活力。

　　9點30分，緊張的一刻終于到來了，整個學(xué)校頓時沸騰起來，“加油”的助威聲此起彼伏。原來是女子的跳長繩比賽開始了。我要控制好自己的情緒，這樣，我們才能獲得勝利之神的眷顧。隨著“嘟——”一聲哨子響，參賽的同學(xué)用力地跳起來??隨著“嘟——”一聲哨子響，女子跳長繩比賽結(jié)束了。雖然我們班的女子隊失敗了，但“失敗是成功之母”，下一次我們肯定會贏。

　　比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情毫不減退。一聽到槍響，跑道上的運動員一個個如兔子般飛離起點，如同箭一樣沖向終點，贏得在場的觀眾雷鳴般的掌聲。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神，他們都是運動場上的英雄，是中心小學(xué)的“劉翔”。

　　體育，是精神文明建設(shè)的一個重要部分；運動，它鍛煉的是體力，激活的是生命！

春天小學(xué)作文 篇2

　　春寒料峭，乍暖還寒，不知春姑娘在哪里逗留了許久，盡管如此，但她也不忘光顧我們

　　放眼郊外，才下過幾陣蒙蒙的細雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開的帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。

　　沉睡了一冬的小河解凍了，“嘩嘩”地流淌著，河水清澈見底，原來是為了慶祝春姑娘的到來。似乎一夜之間，河邊的楊樹枝上掛滿了“毛毛蟲”，有一些貪玩的“毛毛蟲”掙脫了樹媽媽的懷抱，跳入小河中，盡情暢游，我忍不住輕輕的撥動河水，讓“毛毛蟲”游的快些。有的一不小心落進了同學(xué)們的領(lǐng)子里，引來了同學(xué)們的一陣捧腹大笑。

　　瞧，花園里的連翹花舉起了金黃色的小喇叭，吹奏著生命之歌。鮮紅的杜鵑花，報春的迎春花，如雪的梨花，如霞的桃花，百花爭艷，盡情的向人們展示著它們的美麗。

　　聽，田野傳來了一陣陣機器的轟鳴聲。農(nóng)民伯伯正在播種，他們個個笑逐顏開，從那舒展的.眉頭不難看出，他們已經(jīng)播下了希望的種子，仿佛看到了秋天的豐收景象。孩子們早已脫下了厚厚的棉衣，穿著各色鮮艷的毛衣，在田埂上奔跑，好象一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，嬉戲，盡情地享受著春天的無窮樂趣。

　　春天在一望無際的草地上，春天在頑強的生命里，春天在各色鮮艷的花叢中，春天在唧唧喳喳的鳥叫聲中，春天在我們朗朗的讀書聲中。我愛春天。

春天小學(xué)作文 篇3

　　星期六下午，我和弟弟去尋找光彩奪目的春天。

　　在這春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚的晴空下，我和弟弟上了山。登上山頂，一陣陣微風(fēng)吹來，啊！真爽。

　　遠遠望去，看見連綿起伏深褐色的山巒，銀色的公路像一條哈達，逶迤著伸向遙遠的地方。還有那寬闊平靜的河流。一陣風(fēng)吹來，把我從美妙的思緒中拉了回來。

　　看看近處，農(nóng)民伯伯有的.忙著在播種、有的在插秧。再看地上那金燦燦的油菜花、綠色的小草伸伸懶腰，睜睜眼睛，看看這光彩奪目的春天。白色的蒲公英說：“小草妹妹你才蘇醒�。俊蔽�風(fēng)一吹葡公英，花兒就向四周飛舞起來；有一種花長得特別像蝴蝶，所以稱為蝴蝶花，蝴蝶花睜開眼睛說：“春天好美！”還有大桑樹，帶著紅色的眼鏡說：“都是大地媽媽太多慮了，說太陽太大了，讓我?guī)�上了太陽鏡。馬桑樹也趕來了說：“幸虧我跑得快，不然就錯過了這美麗的時光，差點就看不到了�！瘪R桑樹對桑樹說：“我今天要出門時，看見媽媽迎面而來，給我穿上紅色的布衫�！眲偘l(fā)芽的柳絲擺擺手說：“你們好。我的梳妝怎樣？”小燕子在天空中喊：春天來了，冬天走了。

　　春天，你真美！一年之計在于春，我們真希望永遠停留在這個季節(jié)。

春天小學(xué)作文 篇4

　　春天的周莊，萬物復(fù)蘇，生機勃勃，清新淡雅，是親朋好友踏青的好去處，是水鄉(xiāng)居民一精一心描繪的美麗畫卷。

　　為了感受周莊的春天之美，這個周末媽媽帶我來到了天下第一水鄉(xiāng)——周莊。

　　煙雨蒙蒙中,春天的氣息遍布周莊的每一個角落。你看那墻角邊吐露出來的絲絲綠意，還 有那在風(fēng)中舞動的粉色小花，把水鄉(xiāng)周莊點綴得春意盎然。放眼望去，那獨具一江一南特色的灰瓦白墻，在蒙蒙細雨中更顯得滄桑與雅致。

　　漫步在周莊的青石板路上，春雨把青石板洗刷得非常干凈光滑。青石板的顏色有很多，有青色的，有青中帶黑的，還 有一些是青中帶翠綠的.。這些顏色各異的青石板，很自然的拼在一起，組成了一道古色古香的風(fēng)景。我輕輕地用手去敲擊青石板，聽到了“咚咚”的聲音，這聲音配合著淅淅瀝瀝的雨聲，仿佛在演奏一首“春之歌”！

　　不知不覺中我們走到了雙橋。雙橋又名“鑰匙橋”，這是為什么呢？哦，是因為它的橋面一橫一豎，橋洞一方一圓，樣子很像古時候人們使用的鑰匙。雙橋在春雨的滋潤中，顯得尤為靈動，像一把鑰匙，開啟水鄉(xiāng)周莊的四季之門！

　　來到水鄉(xiāng)周莊，必定要體驗一下烏蓬船。烏蓬船在河面緩緩行駛，風(fēng)兒輕輕拂過，夾雜著絲絲雨滴，飄落在我的臉頰，我感受著陣陣涼意，盡情地呼吸著春天的氣息。船娘一邊輕輕地搖晃著櫓板，一邊用一江一南口音唱著當?shù)氐母柚{。河岸兩旁的景色映入我的眼簾，讓我不禁感慨道“舟行碧波上，人在畫中游！”

　　這便是周莊的春天，如詩如畫，清新愜意，純凈舒心！

春天小學(xué)作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，六年級了，在小學(xué)的最后一個春天了。相處了六年的同學(xué)也該分開了。留住的是笑臉沒有痛苦。

　　春天，還是那么美麗。萬物重回生機，看那美麗的花兒，感受迎面吹來徐徐的'晚風(fēng)，還有那重新披上綠衣的大樹，還有個更美的景物，那是最美的地方。就在學(xué)校，那里有著天真無邪的孩子的笑臉，下課時我們一起玩樂，互相追逐；上課時大家一起學(xué)習(xí)，一起勤奮，一起進取。留住的是笑臉，沒有痛苦。

　　我們班就像一棵大樹，老師是樹枝，而我們就是葉子。春天生長，秋天落下，就這樣一個又一個的輪回。終于到了第六個春天，也就是說再有一個“秋天”我們就該離開大樹了。離開賦予我們“生命”——知識、快樂。留住的是笑臉，沒有痛苦。

　　如果時間可以停止，那么我愿意永遠停留在第六個春天！

春天小學(xué)作文 篇6

　　看，春天踏著蓬勃的步伐，矯健而來；聞，春天撒著幽香的花瓣，清新而來；聽，春天敲著蘇醒的鐘聲，朝氣而來。盼望著，它來了，可我似乎早已感受到它的存在。

　　春是家庭生活中，和父母間棉意的撒嬌。

　　家，是每個人的避風(fēng)港，是心靈的歸宿。在那兒，跟父母耍賴撒嬌都是司空見慣，因為在他們心中，我們永遠是孩子。他們渴望聽到偶爾孩子氣的要求，就算是無理取鬧，還是會感受到溫存的愛。那是一朵朵棉花糖似的云朵被風(fēng)吹進心扉——輕輕的，卻甜甜的。每每回到家，一個不同尋常的、親熱的`“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風(fēng)，一絲春的寫意。

　　春是校園生活中，和同學(xué)間相輔的前進。

　　學(xué)校里，匯聚著一撥同齡的有緣人，在那里，我們共同成長，共同成熟，共同學(xué)習(xí)。手拉手，心貼心，是相互合作，是相輔相成，在知識的大洋中尋找浮木；在知識的洞穴里越掘越深；在知識的巔峰上更高一層……前進——從不吝嗇，而且我們都堅信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春，它向我們微笑著招手，它在前進每一步，留下足跡的芬芳。

　　春是社會生活中，和陌生人間無名的互助。

　　街頭，青年扶著老人橫過馬路；巷尾，男人幫著女人搬運重物；樹邊，成年人幫著小孩摘下玩具。他們臉上堆著笑容，心中洋溢著幸福，他們不知曉對方姓誰名誰，卻樂于給予�；蛘咧皇桥e手之勞，只是易如反掌，只是觸手可及，可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無名的給予中，春姑娘撒播善良的種子，奏響和諧的交響曲。

　　吹吧，這初春的暖風(fēng)，吹在我們身上，也吹進我們的心房，很細膩，很滋潤。春天不遙遠，正時刻在我們身邊：家門口、教師、大街上，春天宛若無處不在，總和我們在一起，不曾離去……

　　就算有寒冬，冬天來了，春天還會遠嗎？

春天小學(xué)作文 篇7

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！焙�冷的冬天過去了，春姑娘悄悄地來了。

　　公園里蕩漾著春天的氣息：柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中飄舞，就像一群群身著綠色衣服的仙女在翩翩起舞。

　　在綠油油的草地上，青青的小草，破土而出。五彩繽紛的小花互不相讓，紅的，紫的，白的，各種各樣的花混雜在一起就像一條五顏六色的項鏈。

　　而在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯已經(jīng)不誤農(nóng)時地開始播種了，他們那傴僂的身軀站在烈日下，就算再累再苦他們也不抱怨，他們這樣做，只是為了播下希望的種子。

　　我也應(yīng)該珍惜春光，開始播種希望了。

　　在這個學(xué)期里，各科的難度都普遍提升了，我也該加把勁兒努力學(xué)習(xí)了。不然的.話，就會落后于其他努力的同學(xué)。

　　但是，在做額外的練習(xí)題的時候，我都會很不情愿地去做，甚至有時候會發(fā)脾氣不愿意去做練習(xí)，在發(fā)脾氣的時候我就會想：“切，現(xiàn)在做這些練習(xí)有什么用，反正還有很久才升中考試呢！”。不過在我冷靜下來后，我就會自己對自己說：“鄒卓剛呀鄒卓剛，少壯不努力老大徒傷悲啊，現(xiàn)在不努力點，以后一定會被人甩在后邊的�！�

　　啊，春天，它是個五彩繽紛的季節(jié)，更是一個播種希望的季節(jié)。在這個繁花似錦的春天，我一定會為未來的參天大樹播種下希望的種子。

春天小學(xué)作文 篇8

　　春天的雨

　　春天的雨，是一個仙子，她帶著溫暖和清涼。悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把春天變出來了。

　　春天的雨，是一盒五顏六色的顏料。你看，他把紅色給了玫瑰花。紅紅的花瓣像一只只蝴蝶，飄啊飄啊，飄走了冬天的寒冷。它把綠色給了大樹，綠綠的葉子像一把把扇子，搖呀搖呀，搖來了春天的涼爽。青色是給蘋果的，看，蘋果像可愛的笑臉，橙紅是給香梨的，香梨你擠我碰，把紅色的夾子碰青了！紫梨花得到的顏色就更多了，紅的、黃的、藍的……紫梨花在春雨里跳著。

　　春天的雨，藏著好聞的氣味，五色迷人花香香的，喇叭花的香味更濃了。還有很多花，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被香味勾住。春天的雨，帶給花朵是一支歡樂的歌。

　　春天的雨

　　春風(fēng)是輕輕地飄過來的，而春雨是嘀嘀嗒嗒唱著歌、跳著舞來的。

　　她有一把神奇的鑰匙，帶著清涼和滋潤，悄悄地打開了春天的大門。

　　春天的雨像五彩繽紛的顏料，她把桃花染紅了；她把柳樹染綠了；她把迎春花染黃了。她讓田野里的禾苗又長高了；她讓山坡上的野花開得更加嬌艷了；她讓山坡上的蘑菇撐開了一把把小傘；她讓大樹長得更茂盛了。

　　春天的雨是歡樂的歌，帶給大地是一曲希望的歌，帶給小朋友是一曲快歌的歌。

　　春天的雨

　　放學(xué)了，天還是灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝……我撐著傘，縮了縮脖子，趕緊往家趕。校外的家長都打著傘等自己的兒女，傘就像一朵朵大花。雨水“滴滴滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠”在彈奏著美妙的樂曲，非常悅耳動聽。路上，我發(fā)現(xiàn)粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，像一片片粉紅色的云。柳樹也抽出了嫩嫩的芽，一陣春風(fēng)吹來，它就跳起了美麗的舞蹈。這時，我看到在前不久種在運河旁邊的樹，原來光禿禿的，現(xiàn)在發(fā)芽了，嫩綠的樹葉像一個個調(diào)皮的小孩睜著大眼睛好奇地看著世界。有的花兒好像說：“讓我再睡一會兒吧！”有的花兒好像說：“春姑娘，在下點雨，我還沒喝夠呢！”總之，大家對春天都是那么向往。其實，這春雨不就像我們的老師嗎？他們將春天的“知識雨”灑向我們，使我們這些“花朵”更好的`生長。今夜，我在這動聽的雨聲中入睡，夢中我也變成了小雨點，落在了大地上、小草上、小花上……

　　春天的雨

　　春天的 本文來自高考資源網(wǎng)大地?zé)崆榈卣写�了它，大地立即變得綠油油的。種子見了，忙探出頭來接受春雨的洗禮，喝足了水后，個個精神充沛、不遺余力。春雨綿綿，澆灌著樹木，使它們棵棵都枝繁葉茂。漫山遍野都盛開著五顏六色的鮮花。春雨給大地帶來了喜悅和生機勃勃！

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人感到陣陣涼爽，空氣似乎也更新鮮了�？纯催h處，大地仿佛換上了嶄新的綠裝。這可真是一場及時雨，在雨霧中，我似乎看到了顆粒飽滿的金色的麥穗，看到了農(nóng)民伯伯的笑臉，看到了希望……

　　我是春天的雨

　　我，是春天的雨。

　　我來到果園里，果園里的果樹長出了新的小寶寶，它們身穿嫩綠的衣服，探出小腦袋，東張西望地看著。我將雨潑到它們的身上，給他們洗了一次清水澡，它們長得更壯了；我看見樹干大叔賣力的向上托著身體，累得滿頭大汗，我?guī)退�擦汗，樹干大叔又充滿了力量……

　　離開果園，我來到了草原，這兒的小草弟弟們伴著春風(fēng)的節(jié)奏跳著舞，表示歡迎我的到來。我高興的向它們打招呼，和它們一起舞蹈，我跳得越高興，我就變的越大，我滴在地上發(fā)出了清脆的響聲為小草弟弟們伴奏；花兒妹妹生氣地低下頭，我仔細一看，原來風(fēng)伯伯把塵土吹到了花兒妹妹的身上，花兒妹妹的裙子臟了。我連忙落到花兒妹妹的裙子上，沖走了塵土，花兒妹妹的裙子干凈了，它有露出了美麗的笑容……

　　天，漸漸暗了。雨，漸漸停了。我投入了大地媽媽的懷抱，深深地睡了，大地媽媽幫我蓋上了泥土做成棉被，好溫暖……