【精選】小學(xué)動(dòng)物作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)動(dòng)物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
一、寫出動(dòng)物的形態(tài)外型
對(duì)動(dòng)物進(jìn)行觀察，就一般作文而言，我們通常都是描寫動(dòng)物的靜態(tài)，把動(dòng)物的皮毛、長(zhǎng)相、特征、大小，都具體的寫出來(lái)，抓住要點(diǎn)，著重描寫。按照順序，把整個(gè)結(jié)構(gòu)寫清楚，然后在進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，最后進(jìn)行結(jié)尾，開發(fā)腦力想象，運(yùn)用比喻手法。注意一些詞語(yǔ)的使用，“比如什么——”、“跟什么——”、“像什么——”這些比喻類的詞語(yǔ)要注意。
二、寫出動(dòng)物習(xí)作特點(diǎn)性
寫動(dòng)物要把它們的習(xí)作特點(diǎn)寫明白，細(xì)心觀察出他們的習(xí)慣動(dòng)作，如：吃什么？跑時(shí)的樣子什么樣？怎樣休息的？吃東西的情景是什么樣的？等。
三、寫出動(dòng)物的思緒感情
不僅要寫出動(dòng)物的外在動(dòng)作，還要將動(dòng)物的思緒和感情寫出來(lái)，生氣時(shí)的樣子，高興時(shí)的樣子，這些都是它們感情的表達(dá)方式，注意動(dòng)物發(fā)出的叫聲，因?yàn)閯?dòng)物的.情感都是由聲音動(dòng)作表達(dá)出來(lái)的。這時(shí)，可以運(yùn)用擬人的手法來(lái)寫，將動(dòng)物擬人化，進(jìn)行想象，顯示出自己對(duì)動(dòng)物的情感，更可以寫出他們的可愛之處。
【習(xí)作要求】大自然中有許許多多種動(dòng)物，它們都是人類的好朋友。請(qǐng)你選擇一種你喜歡的或熟悉的動(dòng)物來(lái)進(jìn)行觀察，試著寫一篇小短文，注意要寫出它的外形特征以及生活習(xí)性等，并告訴大家你為什么喜歡它。
【好詞】
黑乎乎水汪汪一閃一閃亮晶晶蹦蹦跳跳圓滾滾
風(fēng)和日麗清澈見底歡天喜地胖嘟嘟甜津津興高采烈
【好句】
小狗的眼睛像兩顆黑色的葡萄，一閃一閃的仿佛在說(shuō)話。
它一蹦一跳的走在綠油油的草地上。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小鳥在枝頭快樂的歌唱。
【好段】
哇！好漂亮的貓——背上三個(gè)黑圈，一條黑尾巴，四只黑爪子，臉上有均勻的兩個(gè)黑半圈，像大街上的“潮人”戴的黑眼鏡，大得遮去半個(gè)臉，不過(guò)它連耳朵都是黑色的。它畏怯地瞪著那兩只大大的灰藍(lán)眼睛，身子抖個(gè)不停，直直的盯著我，不住的“瞄瞄”叫喚。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
動(dòng)物的世界多姿多彩。每一種動(dòng)物都有它自己的特點(diǎn)。許多人都喜歡鳥，有人喜歡鳥兒矯健的身姿，有人喜歡它們那甜美的聲音，還有人喜歡鳥兒鮮艷的.羽毛。可我最不喜歡鳥兒了，自從那件事后，我深深的愛上了鳥兒。它們就是我家里的“一對(duì)母女”——黃鸝鳥。接下來(lái)就讓我來(lái)為你介紹一下“這對(duì)母女”吧！
這一對(duì)母女長(zhǎng)得可以說(shuō)是一模一樣，不信，你來(lái)看看。它們都有一件金黃金黃的大衣披在身上，一雙水汪汪的小眼睛鑲嵌在那臉上，宛如是一片清澈的小池塘在高山的最頂端，它們還有一雙敏捷的翅膀和一個(gè)紅紅的嘴巴。真是漂亮極了。休息的時(shí)候，它們就用那纖細(xì)的小手緊緊地抓住桿子，抬起頭，挺著胸，偏過(guò)臉去，凝視著遠(yuǎn)方……
星期天早上，小黃鸝鳥就一直鳴叫。那時(shí)，我正在房間里寫作業(yè)，小黃鸝吵得我不能寫作業(yè)，我便大步流星地走出房間，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)小黃鸝怒氣沖沖地說(shuō):“不要再叫了，我的作業(yè)還沒寫完呢，你再叫，我就要打你了�！毙↑S鸝不但不聽，反而叫得更厲害了，還用翅膀撲打起來(lái)。這時(shí)，媽媽走出廚房，來(lái)到我面前說(shuō):“不準(zhǔn)對(duì)小黃鸝兇，它叫一定是有原因的�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“母親”一動(dòng)也不動(dòng)，便說(shuō):“媽媽，老黃鸝不動(dòng)了�！眿寢屜崎_“母親”的翅膀后，大吃一驚。原來(lái)是“母親”受傷了，所以小黃鸝才一直叫個(gè)不停。我們幫“母親”包扎完傷口后，小黃鸝開心地為我們歌唱。
這就是我家的黃鸝鳥，我愛這“一對(duì)母女”！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
上周星期五的晚上我和媽媽路過(guò)一個(gè)賣金魚的店子，看到店里銷售各種各樣的金魚，可愛極了！我迫不及待的買了一條小金魚帶回家喂養(yǎng)。
這條小金魚十分調(diào)皮，說(shuō)它調(diào)皮是有原因的：一是當(dāng)時(shí)我們想買兩條，讓它們做個(gè)伴，可老板說(shuō)：不行！因?yàn)檫@種金魚兩條或多條養(yǎng)在一起就會(huì)打架，會(huì)造成金魚傷亡的，只能一條條的單獨(dú)養(yǎng)。我這才看見喂養(yǎng)它們的水箱內(nèi)有許多網(wǎng)格將它們一一分隔開來(lái)。二是它一會(huì)兒上躥下跳的.游來(lái)游去，一會(huì)兒則停止不前只搖動(dòng)著尾巴，一會(huì)兒卻在水面上一動(dòng)不動(dòng)的裝死。三是它經(jīng)常在水面上吐許多小泡泡，好像一串串珍珠項(xiàng)鏈。它呀！真討人喜歡。
這條金魚不貪吃，幾天才喂一次食，它身長(zhǎng)約五厘米，藍(lán)黑色的腦袋上長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，還有一張一合的嘴巴。它腮邊的魚鰭像兩把小扇子在不停地扇，好像它真的很熱一樣。它的身子和尾巴是天藍(lán)色的，擺動(dòng)的尾巴像一只飛舞的蝴蝶，在水里顯得格外美麗。
我養(yǎng)這條調(diào)皮的金魚已一周多了，我是越來(lái)越喜歡它了。每天放學(xué)回家的第一件事就是去看它，它在水面吐著泡泡像是給我打招呼哩！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。早晨，幾只可愛的小鳥在枝頭唧唧喳喳地歡鳴著。望著他們，我情不自禁地想起我的兩只相思鳥來(lái)
去年春天，我和媽媽經(jīng)過(guò)花鳥市場(chǎng)，看見幾只相思鳥在籠中不停地跳躍、歡快地鳴叫著。我被深深地吸引住了，久久不肯離開，真想把他們帶回家。媽媽禁不住我的再三要求，讓我挑了兩只。我如愿以償，一手提著鳥籠，一手拎著鳥食，一蹦一跳回了家。
回到家里，我把鳥籠擺在陽(yáng)臺(tái)上，給鳥兒建造了一個(gè)溫暖舒適的家。然后，我搬來(lái)一把小椅子，端坐在它們跟前仔細(xì)打量。只見這兩只相思鳥與麻雀差不多大小，但模樣卻更加逗人喜愛。它們?nèi)淼挠鹈柿聋�，仔�?xì)看，背上的羽毛呈橄欖綠，夾雜著一些黃色，腹部的羽毛是乳黃色的，顯得十分嬌俏可愛。
初來(lái)乍到，興許還有些陌生與不安，只見它們時(shí)而挺立著身子，靜靜地傾聽；時(shí)而撲棱著翅膀，上下跳躍。細(xì)細(xì)的紅爪子時(shí)而靈活地抓住秋千架，時(shí)而緊緊地揪住籠子上的鐵絲。不一會(huì)兒，不安漸漸退去，它們更像是兩個(gè)適應(yīng)了環(huán)境變化的機(jī)靈鬼，開始用那兩顆黑珍珠般的小眼睛好奇地瞅著我，尖尖的、紅紅的小嘴不時(shí)發(fā)出幾聲悅耳的鳴叫，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么老盯著我看？”
這兩只相思鳥，我越看越喜歡。我精心照料著它們，給它們喂食、清洗籠子成了我每天必做的工作。每天早晨，我一起床就會(huì)跑到籠子前，對(duì)相思鳥說(shuō)聲“早安”，而它們也會(huì)“唧唧喳喳”地和我打招呼�？粗鼈儦g欣雀躍的樣子，我立刻就會(huì)精神百倍。接著，我把籠子底下的托盤抽出來(lái)，把里面的糞便倒掉，沖洗干凈，照原樣放好，然后給它們加水、添食。一開始，它們顯得有點(diǎn)害怕，退到籠子的角落里跳來(lái)跳去，側(cè)著頭看我。
我故意走開，躲在門背后偷偷地看著它們。他倆這才壯著膽子靠近食物，低下頭啄食起來(lái)，一邊吃，一邊機(jī)警地朝四周張望，生怕有什么危險(xiǎn)。一回生二回熟，幾天之后，我們交上了朋友，它倆再也不怕我了。每次我把食物送給它們，它們就迫不及待地來(lái)爭(zhēng)搶，籠子里不時(shí)發(fā)出“篤篤篤”的聲響�？粗@兩只相思鳥吃得津津有味，我的心里美滋滋的。每天放學(xué)回家，我一進(jìn)家門就直奔鳥籠；而它們也會(huì)像是老友相見，分外雀躍�？匆娝鼈z在籠中歡快地跳躍著，我就會(huì)情不自禁地伸出手去逗它們玩。
日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼春去秋來(lái)，這兩只相思鳥已與我朝夕相處了半年。有一天，我看見它們?cè)诨\中緩緩地踱著步，顯出一絲郁悶。我忽然想：它們天天關(guān)在籠子里，會(huì)不會(huì)覺得無(wú)聊？媽媽摸著我的頭說(shuō)：“大自然才是小鳥的家。在大自然中，小鳥才可以盡情地歌唱，自由地生活�！蔽疫@才恍然大悟，呆呆地望著鳥籠發(fā)了半天楞，雖然一萬(wàn)個(gè)不情愿，但還是決定讓小鳥回家。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，含著眼淚，小心翼翼地打開了鳥籠的門。畢竟我照顧了小鳥那么久，小鳥似乎也有些依依不舍。只見一只鳥兒站在鳥籠邊上瞅瞅我，發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，好像在向我告別，然后撲撲翅膀，飛走了；另一只，久久不愿離去，在籠中不停地打轉(zhuǎn)，就是不肯出來(lái)，最后在媽媽的驅(qū)趕下，才不得不離開了。
望著兩只相思鳥熟悉的身影消失在遠(yuǎn)處的綠樹叢中，我的淚水奪眶而出；捧著曾經(jīng)充滿鳥叫聲，現(xiàn)在卻敞開著門，空空如也的'籠子，我不禁為它倆擔(dān)心起來(lái)：親愛的相思鳥，你們?cè)诖笞匀恢心懿荒芙茏★L(fēng)雨的考驗(yàn)？你們會(huì)不會(huì)又遇上捕鳥人，再次成為可憐的籠中之鳥？
突然，我想起了什么，顧不得擦去滿臉的淚水，快步奔進(jìn)廚房，拿來(lái)一只盤子，利索地把吃剩的鳥食倒入盤中，放在陽(yáng)臺(tái)的角落里。我想：也許有一天，這兩只相思鳥想我了，或是找不到食物了，還會(huì)回來(lái)。
轉(zhuǎn)眼又到了春天，可我沒能再見上相思鳥一面。每當(dāng)看到空中有小鳥飛過(guò)，我都要仔細(xì)地看幾眼，看看是不是我的相思鳥。
即使不是，我也會(huì)向它們揮揮手，希望它們把我的祝福捎上藍(lán)天
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
你想知道我喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？我現(xiàn)在告訴你，我最喜歡的小動(dòng)物是小貓咪。
小貓咪是一種很可愛的小動(dòng)物，很討人喜歡。我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小貓咪，它全身有著雪白色的毛，只有頭頂上點(diǎn)綴著黑色。雪白的面孔上，嵌著一雙棕色的眼睛。他一看見人，尾巴就搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“有沒有吃的？”因?yàn)樗谖覀兗野壮园缀�，所以我們叫它“白吃”�?/p>
“白吃”是一個(gè)捕鼠能手。有一次，有一只老鼠到我們家來(lái)安窩，“白吃”看見后，一下就捕上去，但它沒捉住，它也不灰心。它來(lái)到老鼠窩的旁邊，在那耐心的.等待。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，但老鼠還沒出來(lái)。終于，一只灰褐色的老鼠賊頭賊腦地露出半個(gè)頭來(lái)，它發(fā)現(xiàn)周圍沒有動(dòng)靜，就鉆了出來(lái)�！鞍壮浴蓖蝗灰卉S，就把老鼠的尾巴抓住了，老鼠還想從“白吃”利爪中掙脫，但是“白吃”一直戲弄著它，直到它筋疲力盡死去。
每天早晨，每當(dāng)爺爺起了床，貓咪都會(huì)“喵喵喵”地圍著他叫，爺爺聽到叫聲后，就會(huì)給貓咪做豬肝炒飯。當(dāng)貓咪聞到香味時(shí)，就跑到爺爺?shù)哪_下一會(huì)滾來(lái)滾去，一會(huì)抱著爺爺?shù)哪_抬著雪白的頭望著爺爺。
小貓咪很可愛，我很喜歡它。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
今天是9月28日，一個(gè)特別的日子，一大早我就起床，吃了早餐，早早的去學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織了秋游活動(dòng)，去杭州動(dòng)物園，也是我進(jìn)入下沙二小第一次跟同學(xué)老師一起去，所以心情特別的激動(dòng)。到了教室才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣的激動(dòng)，都早早的到學(xué)校。到了九點(diǎn)左右，我們大家一起排著隊(duì)伍，坐上開往動(dòng)物園的大巴汽車，向著目的地駛?cè)ァ?/p>
懷著期盼的心情，車子很快就到了目的地——杭州動(dòng)物園，幾個(gè)醒目的大字。下了車，首先我們看見的是一幅大大的地圖，上面標(biāo)注著各個(gè)小動(dòng)物和它們住的家。我被分在了孫老師的一隊(duì)，開始參觀了，首先我們看的是海獅表演，海獅是非常聰明的動(dòng)物，身體比較靈活，在訓(xùn)練師的指揮下在水里優(yōu)美的做著動(dòng)作，跳水、頂球、翻滾等，好看極了。告別了小海獅，我們又看了大大的黑熊，憨態(tài)可掬的黑熊，搖著頭，晃著腦袋，實(shí)在是笨頭笨腦的可愛，別看它笨重，他還給我們表演了騎自行車，很酷哦!和黑熊告別后，我們又看了小狗、猴子等很多的動(dòng)物，它們各個(gè)都有自己的特征。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，解決我們的午餐，午餐是我們各自自己帶的干糧(零食)，我們大家一起分享著食物，簡(jiǎn)單的午餐過(guò)后，我們就開始表演節(jié)目了，在孫老師的`主持下，邵煜翔，錢燦燦，王園園，宋徐延……大家一個(gè)個(gè)的都表演著節(jié)目，有唱歌的，跳舞的，講故事的，都很是精彩。在這其間，老師讓我走到場(chǎng)地中央，并告訴同學(xué)們今天是個(gè)特別的日子，也是高晨同學(xué)的生日，同學(xué)們都為我唱了生日快樂歌，都送來(lái)了祝福，當(dāng)時(shí)我非常非常感動(dòng)，謝謝老師!謝謝同學(xué)!陪我過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
快樂的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們揮揮手向動(dòng)物園做了告別，下午四點(diǎn)左右，我們又回到了學(xué)校。通過(guò)這次的游玩，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多的見識(shí)，學(xué)到了很多書本上沒有的動(dòng)物知識(shí)，開拓了我們的眼界，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的環(huán)保知識(shí)。
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