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小學(xué)作文600字錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼。六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的諄諄教誨,難忘。
那是一節(jié)體育課,老師教我們玩"盲人作畫(huà)"的'游戲。小彬同學(xué)穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點(diǎn)像忍者神龜。
接著小彬就開(kāi)始作畫(huà)了,他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準(zhǔn)了一個(gè)位置,畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,畫(huà)畫(huà)好了。我們一看,笑得前俯后合。那個(gè)小孩的一只耳朵畫(huà)在了臉上,另一只長(zhǎng)在了旁邊,鼻子長(zhǎng)在耳朵邊上,胡子長(zhǎng)在了眼睛上。
接著老師也讓我來(lái)體驗(yàn)一下盲人作畫(huà)的感覺(jué)。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:"西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山,并畫(huà)了幾只鳥(niǎo)兒。"桃花流水鱖魚(yú)肥。"憑著直覺(jué),我花了條小河,并在岸上畫(huà)桃樹(shù),水里畫(huà)了條魚(yú)。"青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。"我就在水面畫(huà)了一條船,穿上坐著一個(gè)戴著青箬笠,披著綠蓑衣的老漁翁。"好,現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛!"我睜開(kāi)眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹(shù)都沉到水底了?赡苁巧胶楸l(fā)吧;魚(yú)在岸上游來(lái)游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚(yú),看來(lái)漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚(yú)飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!
小學(xué)作文600字 篇2
每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想!我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名舞蹈家。
8歲才開(kāi)始學(xué)跳舞的我生怕自己跟不上別人,一只很努力學(xué)習(xí),有時(shí)拼命練習(xí)過(guò)后。甚至下個(gè)要都無(wú)比的痛,實(shí)在受不了時(shí),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但想想將來(lái),俗話說(shuō):“只要有恒心,鐵桿磨成針”,我又打起精神,我一定要堅(jiān)持。
自從學(xué)校拉拉操團(tuán)隊(duì)解散后,媽媽擔(dān)心我落下一段時(shí)間后,再練舞蹈就有困難,也擔(dān)心我對(duì)舞蹈失去信心,馬上又給我報(bào)了舞蹈班,我怎能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,再說(shuō)這也是我的夢(mèng)想啊;我更加努力練習(xí)了!
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折,終于得到眾人的稱贊,我更加有信心了,我的努力和堅(jiān)持得到了老師的認(rèn)可,記得當(dāng)我參加人生第一場(chǎng)比賽時(shí),心里很害怕,心情更激動(dòng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地進(jìn)入賽場(chǎng),看到幾百名穿著五顏六色的衣服的'參賽選手站在賽場(chǎng)中間等候著比賽,那種場(chǎng)景是我心“撲通、撲通”直跳,我想她們也一樣吧!直到看見(jiàn)評(píng)委老師的笑臉,我緊張的心情才漸漸平靜下來(lái),隨著音樂(lè)聲的響起,我認(rèn)真的做著每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,我知道我一年的努力在此時(shí)此刻,在這個(gè)舞臺(tái)上要全部完美地展現(xiàn)出來(lái),而且要做的最好,我不斷地給自己鼓氣,最后我以優(yōu)異的成績(jī),贏得了這場(chǎng)——我人生中第一場(chǎng)比賽的勝利。
后來(lái),我的導(dǎo)師告訴我:舞臺(tái)對(duì)每一個(gè)學(xué)舞的人來(lái)說(shuō)都是一種誘惑,要想成功地站在舞臺(tái)上,得到其他人的認(rèn)可,哪怕再苦再累也要堅(jiān)持,這是成為舞蹈家最基本的條件,我時(shí)時(shí)刻刻記住老師的話,為了理想,不屑去實(shí)現(xiàn),把最美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)作文600字 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響,教室里立即沸騰起來(lái)。稀里嘩啦一陣收拾,很多同學(xué)連“老師再見(jiàn)”都沒(méi)顧得上喊就沖出了教室。呵呵,你知道大家那么著急是干什么去嗎?
原來(lái),這節(jié)課是美術(shù)課,老師提前有交代要學(xué)習(xí)用陶泥做自己喜歡的物品。陶泥對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是稀罕玩意,從來(lái)沒(méi)玩過(guò)呢。
好了,下面就讓我們一起進(jìn)入陶泥世界吧!
老師說(shuō),要想 陶泥就必須現(xiàn)在地上摔打,到了用手指能捏出坑的程度才可以制作物品。當(dāng)然也不能摔的太過(guò)分,太軟就沒(méi)法用了……老師話音還沒(méi)落,性急的同學(xué)就已開(kāi)始行動(dòng)了,霹靂吧啦,聲震八方,好一通摔打。
不一會(huì)兒,陶泥就在大家手中變得乖巧起來(lái), 同學(xué)們又是搓、又是團(tuán)、又是捏、又是拍……忙得不亦樂(lè)乎。
看著大家熱火朝天的樣子,我卻有點(diǎn)發(fā)呆,因?yàn)槲疫沒(méi)想好做什么。盯著前面的樣品,我忽然有了主意,就做只咖啡杯吧。
說(shuō)干就干,我將呈黃色發(fā)硬的黃泥從袋子中扯了出來(lái),放在桌子一角。從上面揪了一塊,握在手中,待你稍軟,小心地搓出泥條。不過(guò)你可別長(zhǎng)時(shí)間搓哦,那樣會(huì)變硬,一碰就斷的'。搓好的泥條團(tuán)成一個(gè)圈,接著搓下一個(gè),依次團(tuán)成圈碼放好就做成了杯身。接著拍出一個(gè)圓餅做杯子底。找了泥漿把杯身和杯底粘在一起,剩下就是做個(gè)杯子把了,不然沒(méi)法咖啡杯。我又小心的搓了個(gè)杯子把安上去,這樣一個(gè)古樸的咖啡杯就做好了。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,這節(jié)課上的可真快。同學(xué)們意猶未盡,老師說(shuō)下節(jié)課還上陶泥課,我們那高興勁就別提了。一邊走出教室,一邊還在熱烈品評(píng)各自的作品,設(shè)想下節(jié)課會(huì)把物品做的更加精致。
原來(lái)自己動(dòng)手做東西是那么快樂(lè)的一件事。
小學(xué)作文600字 篇4
爸爸,您對(duì)我十分慈祥,當(dāng)我傷心時(shí),您就來(lái)安慰我;當(dāng)我考滿分時(shí),您就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我;當(dāng)我撒嬌的時(shí)候,您就會(huì)樂(lè)呵呵地親親我。
可是,您有一個(gè)十分有害的“朋友”——煙。這件事我一直想跟您說(shuō),您快點(diǎn)戒煙吧!
在我童年的回憶里,您時(shí)常叼著煙,每次我和您說(shuō)不要抽煙了,您卻用零食來(lái)跟我談條件,說(shuō)我不吃零食您就不抽煙。我可以不吃零食,但您卻在嘴上說(shuō)說(shuō)要戒煙,卻又瞞著我和媽媽,不在家里吸,偷偷在辦公室吸。有一次,我在您辦公室看到煙缸里滿滿的煙蒂,您還騙我說(shuō)是同事吸的。
我曾經(jīng)看到過(guò)一張宣傳單,上面寫(xiě)了很多關(guān)于吸煙對(duì)身體的危害:香煙的煙霧中,有致癌物大約40多種,而且吸煙會(huì)誘發(fā)多種癌癥、心腦血管疾病、呼吸道疾病等。英國(guó)一項(xiàng)歷時(shí)40年的研究證明,中年人吸煙者的.死亡率是不吸煙的3倍!我一看大驚失色,又問(wèn)了媽媽,爸爸什么時(shí)候開(kāi)始抽的煙,媽媽說(shuō),您上大學(xué)時(shí)就開(kāi)始抽煙了。我一聽(tīng),更為震驚了,一抽抽了二十多年,您的肺肯定已經(jīng)被煙熏得黑乎乎了,況且您還得過(guò)肺炎。想到這兒,我跑進(jìn)自己房間,關(guān)上門,不禁流下了傷心的淚水。淚珠像晶瑩的寶石一樣,一顆一顆,落在書(shū)桌上您與我一起玩耍的照片上。
爸爸,您知道吧,我最害怕的就是失去親人和朋友,特別是您,因?yàn)槟悄菢拥叵矏?ài)我。
爸爸,抽煙不僅浪費(fèi)錢,還會(huì)污染環(huán)境,對(duì)身體也有很大的影響。請(qǐng)您戒煙吧!為了您的健康,為了我們的環(huán)境,就請(qǐng)您完成我心中最大的心愿——戒煙,離開(kāi)那個(gè)有害的“朋友”——煙!
小學(xué)作文600字 篇5
今天下午,老師對(duì)我們說(shuō)明天有體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,不僅有跳繩,還有跑步,要求我們把各自的器材準(zhǔn)備好,調(diào)整好身體狀態(tài),迎接明天的體育測(cè)試。為了這次測(cè)試,老師早就提前要求我們?cè)诩揖毩?xí),可是我對(duì)明天的測(cè)試,心里還是沒(méi)底,其他同學(xué)都在議論紛紛,有的還信心十足,可我心里卻打起了鼓……
第二天一早,我就來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都在看書(shū),這時(shí)突然廣播響了,要求我們到操場(chǎng)集合。該來(lái)的還是來(lái)了,我的心里還是很緊張,這時(shí)同學(xué)們都一溜煙的沖向操場(chǎng),我也尾隨其后來(lái)到了測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)。首先開(kāi)始的測(cè)試項(xiàng)目是跳繩。“同學(xué)們都跟我來(lái)”老師大聲說(shuō)道,我看到大家都紛紛上前,這時(shí)裁判員一聲令下,計(jì)時(shí)開(kāi)始,同學(xué)們都竭盡全力的跳起來(lái)了。這時(shí)還沒(méi)有輪到我,我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看著,同學(xué)們的繩子每轉(zhuǎn)一圈,我的心就撲騰一下,就這樣,我的.心里默默的數(shù)著,越發(fā)沒(méi)有著落了。
一眨眼的功夫,這一組同學(xué)們完成了,我看大家也是喜優(yōu)參半,終于輪到我上場(chǎng)了,我的心都提到了嗓子眼,這時(shí)我深呼吸,試著控制我的情緒。隨著裁判員的哨聲,我爆發(fā)了,這時(shí)我感覺(jué)身輕如燕,速度飛快,就這樣,1、2、3、4、5……我終于跳完了,讓我沒(méi)想到的是我竟然跳出了104的好成績(jī)。這時(shí)我高興極了,懸著的心也落了地。
我們休息了一會(huì)兒,緊接著又是跑步測(cè)試。天啊!這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我心里在默默的給自己打氣。測(cè)試開(kāi)始了,我飛快的跑起來(lái),就像離弦的箭一樣,跑完了,我取得了第二名,離第一名還是差一點(diǎn),心里還是多少有點(diǎn)不舒服,我只有再接再厲了!
所有的測(cè)試我都通過(guò)了,我也看到了自己的不足之處,我想我們每個(gè)人都有最棒的時(shí)候,只要自己把握好就行,我相信我能行,加油!
小學(xué)作文600字 篇6
今天,為了做好實(shí)驗(yàn),盧老師精心準(zhǔn)備了:鹽、雞蛋、玻璃杯、筷子和一杯水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先盧老師左手拿著一杯水,右手拿著玻璃杯。把水倒進(jìn)玻璃杯里,然后把雞蛋放進(jìn)玻璃杯內(nèi),雞蛋沉到杯底,變胖了!同學(xué)們大吃一驚!隨后,盧老師請(qǐng)我和黎程威一起做實(shí)驗(yàn)。老師問(wèn)大家:“怎樣可以讓雞蛋‘減肥’呢?”同學(xué)們都迫不及待地舉起手,有的同學(xué)說(shuō)放點(diǎn)鹽,有的同學(xué)說(shuō)把雞蛋打破……我就說(shuō):“用一根針把雞蛋扎一個(gè)孔,把蛋白和蛋黃倒出來(lái)!崩蠋熡终f(shuō):“你們都有各自的想法,那我們來(lái)實(shí)驗(yàn)一下吧!”于是老師往玻璃杯里放一點(diǎn)鹽,讓我和黎程威攪拌。我先拿著筷子放在玻璃杯里使勁攪,攪了半天還沒(méi)有浮上來(lái)。
這時(shí)候,老師拿起玻璃杯,讓大家看了一下,接著問(wèn):“雞蛋浮上來(lái)了嗎?”大家齊聲回答:“沒(méi)有!崩蠋熡謫(wèn):“該怎么辦?”同學(xué)們齊聲回答:“再多放點(diǎn)鹽!苯又蠋熌闷瘥},加多了一點(diǎn),讓我再攪,這次我讓黎程威攪,只見(jiàn)他拿起筷子,輕輕地?cái)。結(jié)果還是沒(méi)浮上來(lái)。這次我“發(fā)火”了,拿起鹽,往杯里一直倒,這時(shí),老師幫我了,說(shuō):“好了!”我再次拿起筷子,拼命地?cái)嚒_!雞蛋慢慢地浮上來(lái),它終于減肥成功了!同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋齊聲歡呼起來(lái),這時(shí),老師舉起杯子,問(wèn):“實(shí)驗(yàn)成功了嗎?”同學(xué)們興高采烈地說(shuō):“成功了!”最后,我和黎程威心情激動(dòng)地回到座位聽(tīng)老師講解它的.原理。
從這次實(shí)驗(yàn)中,使我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要有耐心,不能著急,并且要細(xì)心觀察,勤于思考。
小學(xué)作文600字 篇7
如果你問(wèn)我們班的搗蛋大王是誰(shuí)?大家一定會(huì)不約而同的說(shuō)——除了王大軍,還有誰(shuí)?
王大軍個(gè)子中等,身材也還適中,就是一雙小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總是一副看起來(lái)像是思考?jí)闹饕獾臉幼印S绕涫撬菑堊,?jīng)常會(huì)故意冷不防冒出“呵呵呵……”冷笑的聲音。
一天下午,王大軍跑著沖進(jìn)教室里,坐到自己的座位上。環(huán)顧四周,他發(fā)現(xiàn)今天自己是來(lái)得最早的,他興奮極了。一會(huì)摸摸這兒,一會(huì)看看那兒,還拿起粉筆在黑板上亂涂亂畫(huà)。突然他扔下手中的粉筆,臉上露出了詭異的笑容,他又在打什么鬼主意呢?
只見(jiàn)他跑出教室,來(lái)到垃圾桶前,一手捏著鼻子,一手從垃圾桶里拿了一塊西瓜皮,放到教室門口,然后大搖大擺的走到座位上,等待著好戲的上演。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,有的'從瓜皮旁邊繞了過(guò)去,有的直接從瓜皮上跳了過(guò)去,還有的故意說(shuō):“哎呀,這是誰(shuí)放的西瓜皮呀!”。搗蛋大王坐在位子上,心里想著:到底是怎么回事?怎么同學(xué)們都不上當(dāng)呢?就在這時(shí)門口傳來(lái)“!”的一聲慘叫,同學(xué)們往門口看去,都驚呆了!原來(lái)是班主任王老師“中招”了!同學(xué)們都驚呆了,班長(zhǎng)連忙走過(guò)去扶起老師。王老師用顫抖的手指著班里的同學(xué)大聲說(shuō)道:“是誰(shuí)放的西瓜皮,你們太過(guò)分了!”同學(xué)們都小聲的說(shuō):“不是我,不是我”。這時(shí)同學(xué)們的目光都看著王大軍。他撓著頭站起來(lái)說(shuō):“是我干的!薄澳憬o我出去,罰你去寫(xiě)三千字的檢查!”王老師怒氣沖沖地說(shuō)。搗蛋大王從座位上走出來(lái),臨關(guān)門的時(shí)候還不忘回過(guò)頭沖大家做了個(gè)鬼臉,氣得王老師大聲說(shuō):“馬上出去!”說(shuō)完“砰”的一聲關(guān)上了門。
這就是我們班的搗蛋大王,唉,真是拿他沒(méi)辦法!
小學(xué)作文600字 篇8
秋天到了,一片片金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),瞬間變成了一個(gè)金黃的世界,這時(shí)很多人都會(huì)想,多么美麗的秋天!但這恰恰是樹(shù)葉的煩惱。
一天,樹(shù)葉對(duì)樹(shù)旁的小花說(shuō):“嗨!小花小花我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好不好?”小花爽快的答應(yīng)了,樹(shù)葉問(wèn):“為什么每到秋天我就要變紅掉下來(lái)呢?”小花說(shuō):“這很正常!這時(shí)大自然的反應(yīng),每到秋天樹(shù)葉會(huì)變紅掉下來(lái),我不也一樣么!一到秋天我就會(huì)枯萎!睒(shù)葉繼續(xù)說(shuō)到:“我舍不得大樹(shù)媽媽啊一掉到地上也許會(huì)被別人狠狠的踩上一腳,然后丟到又臭又臟的`垃圾桶,唉!”樹(shù)葉嘆息到。小花也開(kāi)始愁眉苦臉的說(shuō)到:“我也舍不得!原本多么美麗啊!春天時(shí),人們經(jīng)過(guò)這都要時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我,聞聞我的花香,可是一到秋天,人們也不知怎的都不理我了,我變的好寂寞!”
剛說(shuō)完,這時(shí)有一個(gè)小朋友來(lái)到大樹(shù)底下拾起那一片樹(shù)葉對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!你看這個(gè)樹(shù)葉好漂亮!我要把它收藏起來(lái)要好好珍惜它!樹(shù)葉聽(tīng)了,心里熱乎乎的,它想:終于有人在乎我了!一旁的小花用這羨慕的表情看著那片樹(shù)葉,就在這時(shí),一個(gè)大人和一個(gè)小孩來(lái)到這朵小花的前面,大人指著這朵小花說(shuō):“孩子!你看,這朵花雖然枯萎了,但是它有很大的生命力,一到春天又開(kāi)出鮮艷的花,你要向它一樣,學(xué)會(huì)頑強(qiáng)對(duì)待生活上得每一件事,知道么?”小孩若有所思。小花聽(tīng)了,心里是高興的不得了,因?yàn)檫@些事讓它知道了,不一定是在自己最美麗的時(shí)候才有人關(guān)注它,關(guān)注它的人也不一定是因?yàn)樗拿利,真正因(yàn)榈氖撬兄B強(qiáng)的生命力。
從此,小花和樹(shù)葉終于能樂(lè)觀面對(duì)生活,成為了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
小學(xué)作文600字 篇9
最近,我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國(guó)。
現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的'重重困難;待人有禮貌!
首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會(huì)愁眉苦臉,總會(huì)積極面對(duì)。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠(chéng)實(shí),不是自己的東西堅(jiān)決不能拿。一次,我在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)手機(jī),樣子還很新,于是我撿起來(lái),想據(jù)為己有,我們班有的同學(xué)已經(jīng)有手機(jī)了,我很羨慕。爸爸對(duì)我說(shuō):“你想想丟手機(jī)的人該多么著急,手機(jī)里有人家很多重要的信息!蔽业椭^想了想,最終把手機(jī)交到了爸爸的手里,然后爸爸通過(guò)電話信息找到了失主。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。
小學(xué)作文600字 篇10
悠悠的青草叢中,一群檸檬草迎著風(fēng)飄舞著。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)檸檬草,但在我的心里,總認(rèn)為檸檬草是一種有一點(diǎn)微黃的綠色的小植物,然后風(fēng)一吹,淡淡的清香飄在空氣中,夾雜著一些露水的甜味。
假日里,陽(yáng)光下,窗臺(tái)前,一杯鮮榨的檸檬汁,一點(diǎn)點(diǎn)的薄荷,一點(diǎn)點(diǎn)的糖,那種清新的感覺(jué),讓人回味無(wú)窮。我就愛(ài)懶懶的陽(yáng)光,飄著清香的空氣,更愛(ài)那檸檬草的味道。
童年的那只風(fēng)箏飛起來(lái)有落下去,我的心里起起落落,正如這薄荷檸檬的味道――甜甜的酸酸的。童年的那只喇叭花還開(kāi)著嗎?應(yīng)該在就謝了吧。童年的那條藤蔓還在那墻角下嗎?可能早被遷移了吧。童年的歌聲是否還在飄蕩?它去了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天國(guó)。
長(zhǎng)大,那是上帝賜予每個(gè)孩子的恩惠,但那也是種折磨,長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的.煩惱,我們要承擔(dān)許多許多――或酸或甜,說(shuō)不清楚;蛟S是上天注定我們會(huì)在這錯(cuò)誤的時(shí)刻相遇,你有你的愛(ài)人,我有我的生活。但彼此卻不能割舍那心心相吸的味道。漫步在籬墻邊的我們無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)彼此的心情一種愉悅,一種恐懼,或酸或甜。
終于,為了實(shí)現(xiàn)對(duì)她的承諾,你我分離在地球的兩端,鴨子在池塘邊痛苦地呻吟,我在草叢中無(wú)奈地哀怨,一切就如這檸檬草的味道,有酸有甜。或許這將成為我一生的美好回憶。至少你我度過(guò)的時(shí)光如此美好。天總是很藍(lán),水總是很清。一切的一切都將成為永恒。
我捧著黃玫瑰來(lái)到這里看你們,想象著你們一起沉入海底的悲壯,想象著你對(duì)她的承諾——同生死,想象著異處的你們是否過(guò)著如夢(mèng)般的美好生活!
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