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小學(xué)生作文

樂趣的小學(xué)作文

時間:2024-10-02 06:00:29 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的樂趣的小學(xué)作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的樂趣的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的樂趣的小學(xué)作文匯編9篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  前幾天, 我們一年(10)班的全體同學(xué)和老師,參加了一次很有意義的活動,那就是植樹。

  地點設(shè)在學(xué)校的食堂后面,我們排著整齊的隊伍,聽著老師的號令,一步一步的向著目的地走去,很快就到了。我看見了一位叔叔手上拿著許多的樹苗,放在旁邊。這時老師說:“同學(xué)們要有次序的到這位叔叔的`旁邊去拿樹苗,我們要開始植樹了!

  同學(xué)們都拿好樹苗以后,叔叔就把事先挖好的樹坑,叫我們大家把樹苗放進(jìn)去。先是男生放樹苗,一個小朋友放好樹苗以后叔叔就填土幾下,接著就下一個依次這樣排下去,叔叔也還是這樣做同一個動作,男生放好以后就是我們女生了,我們也是做一樣的事情放樹苗,叔叔就幫助我們填土。大家都種的好開心,一點也不覺得辛苦,很快叔叔都把我們種下的樹苗填土填好了,看著這些小樹苗,能陪伴在我們身邊陪著我們一起成長,壯大,好高興啊。時間過的真快,下課的鈴聲響起了,我們就只好回到教室了。

  經(jīng)過了這次植樹的過程,讓我明白了種樹一點都不簡單,希望大家要愛護(hù)和保護(hù)樹木,不要去破壞它。

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  我們家養(yǎng)了一只荷蘭豬,它長得很像只沒尾巴的小老鼠,屬性卻是豬。它身披黑、白、灰相互交錯的皮毛,時常猛一抬起頭,洋洋得意,顯示自己很高貴的樣子。他有一個壞習(xí)慣,老愛躲躲藏藏,溜得又快,所以我給它取名叫“溜溜”。他給我?guī)砹嗽S多樂趣,我喜歡它。

  看著“溜溜”這副可愛的樣子,我時常忍不住哈哈大笑,不過說起它的生活習(xí)性就更可愛了。每天清晨,我就抱“溜溜”到附近的草叢里,給它喂食。你瞧它那自私的`樣兒,先是用前肢把身邊的青草使勁扯到自己面前,再像卷葉蟲一樣用身子把青草卷起來,自己就躺在里面,細(xì)細(xì)的品嘗著早餐。它躲在草堆里,晃眼看去還真難找到它呢!“溜溜”吃飽后,便走出草叢,趴在草地上美美的睡上一覺。你看它無憂無慮的樣子,好像什么事都與它無關(guān),只要有食物,就足夠了。

  “溜溜”睡覺的時候可有趣了。天氣熱時,它就像小狗一樣,身子躺下,把四肢放在側(cè)面;天氣冷時,就如刺猬似的,蜷成一團(tuán)。睡醒了,用力伸個懶腰,便精神抖擻的玩起來!傲锪铩崩鲜浅梦也蛔⒁獾臅r候,像離鉉的箭一樣,躲進(jìn)沙發(fā)縫里,讓我找不到它。最讓人傷腦筋的是它躲在里面不出來,我急了,只好拿些它愛吃的蔬菜把它引出來。這個貪吃鬼,真是調(diào)皮又可愛。

  我的小“溜溜”,你調(diào)皮可愛,惹人喜愛,你把我的生活點綴得充滿情趣。我喜歡你,荷蘭豬“溜溜”。

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  我轉(zhuǎn)到國芯希望小學(xué),換了個語文老師,我對寫作越來越有興趣了。

  以前,一提到寫作文,我就覺得寫作文是一種負(fù)擔(dān),因為不知道寫什么又不知道怎樣寫。

  在一次習(xí)作交流平臺中,戴老師告訴我們:“其實寫作并不難,每一次寫作只要先確定一個主題,然后圍繞這個主題找到可寫的材料,至于寫作方法可以在交流平臺里找到……”從那以后,每次習(xí)作,我都有了頭緒,明白了作文該怎么寫了。

  后來,戴老師幫助我們在《浙江博客網(wǎng)》建立了博客,并讓我們在本子上寫好的習(xí)作上傳到自己的博客空間里。這一傳不得了,不但自己能看到書寫字體的文章,而且還有其他博友點擊著看,有的還在我寫的'文章下面給我打分、寫評論,這下我們可來勁了,寫作的興趣一下提了上來。

  一次,我寫了一篇題為《救父記》的博文,一口氣寫了三千多個字,這對小學(xué)生來講算是一個破天荒了。戴老師看了這博文說:“徐博穎開始寫小說了,而且寫的很有邏輯,語言又流暢,差不多都用不著我修改了!蔽衣犃诵睦飿纷套痰,也就更喜歡寫作文了,F(xiàn)在,我們在《浙江博客網(wǎng)》上建立起了一個“小學(xué)生作文”的班級博客圈,除了本班的同學(xué)外,還吸引了來自全省各地的一些小學(xué)生加入。我們互相學(xué)習(xí)、相互評價,互相幫助、相互鼓勵,真的好幸福哦!寫作成了我們班一件最幸福最快樂的事了!在這里也十分感謝許多大博友、老前輩博友,感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵。

  現(xiàn)在,我感覺寫作文不但不是負(fù)擔(dān),而且一種樂趣、一種享受。其實,寫文章一點也不難,就是把心里想說的話一句一句說清楚就是嘛!

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  要說在我幸福的童年中最令我難忘的趣事是那次捉迷藏。

  那是我三年級放寒假的第一天,我約了幾個小伙伴去小花園捉迷藏,大家讓我和宣峰抓,其他人躲藏。游戲一開始,藏的人手忙腳亂的尋找藏身之處,我和宣峰面朝墻站著,大約10秒鐘后,該我和宣峰動身了,我們相視一笑,并沒有分頭找,而是并肩同行,聯(lián)手作戰(zhàn)。我倆先躲在灌木叢中,看見有一個綠色的東西晃來晃去,我想:“這應(yīng)該是趙云吧!他今天穿了一件綠色的衣服”。想到這,我示意宣峰從左邊包抄,我從右邊阻擊,來了個“前后夾攻”。 我盡量使腳步放輕,以免他溜了,快到了,我快速的跑著一越身,雙臂想前一撲壓在那上面,并大叫:“我抓住了!”可出乎意料的是那綠色的東西是一個塑料袋懸掛在灌木枝上。“唉!”我嘆了口氣,忽然聽見咯咯地笑聲,我倆尋著聲音的來源走去,發(fā)現(xiàn)有個人躲在垃圾桶后面,我頓時來了精神,我探頭一瞧:“呵!這不是趙云嗎?”我一把就抓住了他。他成了我的第一個俘虜。他被抓的時候,還狂笑不止。而我也在大笑,我的笑是勝利者的笑,是開心的笑。

  宣峰耐不住了,他要求單獨行動,而且要和我比誰抓到的俘虜多,我接受了他的挑戰(zhàn)書。只見他跑的一刻不停,東找找,西找找,結(jié)果一個也沒找到,只好老老實實的'跟在我的后面,我眉頭一皺便一計上了心頭。首先我判斷剩下的兩個人是藏在一起的,因為他們平常關(guān)系?浜茫?墑裁詞露夾斡安煥搿S謔俏伊閽諞豢檬骱螅?那墓鄄熘芪У畝?玻??思阜種櫻?銥醇??譴右歡奧ダ鎰吡順隼矗?酵誹僥緣模?伊┐穎澈蟾閫幌??沼謐プ×慫?。?較胝跬眩?梢參藜糜謔。志徝弱r洹

  這次捉迷藏太有趣了。讓我一想起他,喜悅在我心中蕩漾。

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  家里沒有零食了,我便去超市買。

  我提著大包小包走在回家的路上,因為嘴饞便打開了一包。走進(jìn)小區(qū)一個小男孩正坐在臺階上和他的奶奶聊天。小男孩見我吃得精精有味便對他奶奶吵著也要吃,他奶奶說:“好好,晚上帶你去買!笨尚∧泻s說:“不,我就要吃這位哥哥的,你看他吃得多香!”我聽見了他們的'對話,覺得小男孩十分可愛便想逗逗他。于是我便瞇著眼,擺出一副十分享受的樣子。小家伙見了,吵得更厲害了。正當(dāng)我想一走了之的時候,腿卻不由自主的停了下來,手也不聽使喚的從包里抽出一小包遞給小男孩。小男孩也毫不客氣,說了聲“謝謝!本鸵话阉洪_包裝,學(xué)著我的樣子大口大口的吃起來。小男孩的奶奶見了一個勁地向我道歉:“對不起呀,是我沒照顧好小孫子,他這樣是我的管教不好啊!笨晌覅s笑這對她說:“沒關(guān)系的,您的孫子這么可愛,這一包零食就當(dāng)是我送他的禮物吧!

  走在回家的路上,手上的零食似乎比以前吃的零食更香,分享真讓人快樂!

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  我喜歡畫畫,喜歡幻想各種美好的事物,想好了,再拿起筆刷刷刷的幾聲,我的畫完工了。我開心的時候會去公園畫下大樹,陽光,許多景色構(gòu)成一條美麗的弧線。難過時便讓大雨無情的下,就像我的淚水像洪水般一樣。記得我第一次上畫畫課的時候,老師教我們怎么畫線條。剛開始我線條老是畫不直,我以為多描一下就能畫好?墒菃栴}還是層出不斷。比如;我拿錯蠟筆了,顏色搭配不協(xié)調(diào),上水粉的時候,有幾筆太用力了,北京變大花臉。老師總是不厭其煩地手把手教我,不斷鼓勵我,使我對繪畫越來越感興趣了。畫畫給我?guī)砹撕芏嗟臉啡,比如:我想讓世界變成什么樣子的,我就把它畫下來,涂上顏色,仿佛真的一樣。世界的萬物在紙上栩栩如生,萬物在我的描繪下如我所愿,我要花兒笑,它就笑;我要太陽哭,它就哭;我要吃湯圓,我就畫下一鍋熱氣騰騰的湯圓;仿佛我成了世界上的`女王,一切都在我的掌控中。別人笑我,說我畫的不是現(xiàn)在這個世界,老師夸我想象力豐富。愛畫畫并不是懂畫畫,懂畫畫并不是表示會畫畫,畫畫不是模仿,而是超脫的藝術(shù)。它需要人把他當(dāng)做一個讓人神魂顛倒的藥。

  我喜歡畫畫,畫畫是我生命中不可少的一部分,就如我的身體器官一樣重要。

樂趣的小學(xué)作文 篇7

  我喜歡花,還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂趣。

  從我家陽臺上看去,全是我養(yǎng)的花花草草,像一個小花園。不過仔細(xì)一看,都是些平常經(jīng)?吹降幕ú。并沒有什么奇花異草。因為我覺得,每一顆花草都是有生命的,看見一棵花被我養(yǎng)死,有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。

  花草都是有生命的。優(yōu)勢心情不好的時候,我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對象。對它們講出我心中的不快。一陣風(fēng)吹來,花草們點點頭,好像聽懂了我的話。這是,我心中的.不快馬上就會煙消云散;ú菥拖裎业呐笥岩粯印

  我把花草當(dāng)作我的朋友,免不了每天精心地照料它們。有時,它們也會報答我——開出許多美麗的花。有時,朋友來我家做客,看到陽臺上怒放的鮮花,總會驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的,因為這是我用雙手所養(yǎng)出來的生命!讓這美麗的花供更多的人欣賞,心里自然很快樂了。

  有高興的時候,當(dāng)然也有傷心的時候。有一次,全家一起出去玩,玩了十多天。陽臺上的花十多天沒有人照料。當(dāng)從外面回到家的時候,陽臺上的花都死的死、焉的焉,我傷心了好幾天。

  有高興,有快樂;有花朵,有果實;有悲傷,有淚水。這就是養(yǎng)花的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇8

  因為我的英文名叫尼莫,所以我愛上釣魚、抓魚和養(yǎng)魚,而且我還愛吃魚。

  聽說爸媽今天要帶我去外婆家,我高興得跳起來!小朋友,你知道為什么嗎?因為外婆家有一條小溪,清清的溪水像一面鏡子。河里的魚一覽無余,河里有昂刺魚、寬鰭雄還有許多我叫不出名的魚兒。

  釣魚嘛,魚竿是必備的,當(dāng)然爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只見爸爸把魚線綁在魚竿的紅線上,又在魚鉤掛上蚯蚓。我把線扔到五米以外的地方,豎標(biāo)就慢慢地沉下去了。我雙手握著魚竿,不敢輕舉枉動,生怕嚇跑魚兒,連大氣都不敢喘,好像魚兒會聽到我在引誘他們呢!

  好像豎標(biāo)在微微動呀!我按捺不住激動,心急火燎地提起魚竿!哇!真的有一條錢上鉤,還是一條昂刺魚。我請爸爸幫忙解下來,換上新的蚯蚓。有了第一次的上鉤經(jīng)驗,我心情平穩(wěn)啦。媽媽看我不停地有魚兒上鉤,也拿起一根魚竿釣魚。她總比人家慢一拍,每次魚餌都被吃空,就不見魚兒上鉤。爸爸戲***媽為“喂魚大王!蔽颐刻岫加幸欢䲢l魚上鉤,聽著他們的贊揚,我更加聚精會神地釣魚。

  看著桶里的.魚逐漸增加,我好激動呀!那我一下午的勞動成果。我們興高采烈地把魚兒提回家。外婆樂得笑開了花,一個勁地夸我能干。

  釣魚需要耐心,一旦發(fā)現(xiàn)上鉤,動作要快,這樣魚兒才不會脫鉤。做其他事情也一樣,唯有認(rèn)真仔細(xì),才能把事情做得更好!

樂趣的小學(xué)作文 篇9

  也許有些大人想回到童年,感受童年的樂趣;也許有些同學(xué)像被關(guān)在籠子里的小鳥,被爸媽管著,有苦說不出;也許……今天下午,尚老師也像回到了童年,和我們一起感受童年的樂趣。

  老師拿出一個東西,從我們眼前一晃而過,可能只有前排的同學(xué)看見了那是什么東西。過了一會兒,終于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老師說:“我要回到童年,和你們舉行一場泡泡大比拼!薄:好!!我們班像有定時炸彈似的,一下子爆炸了。接下來,老師選了兩個小組,他們都躍躍欲試。

  開始比賽了,楊炎信心十足的吹了一下,泡泡一擁而出,在空中飄蕩。該王奎仁了,他使勁一吹,泡泡還沒出來就爆了,現(xiàn)在比分是一比零。

  輪到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出來了,像可愛的音符。孟佳穎上場了,她撅嘴一吹,一珠連環(huán)炮一個接一個的出來了,足有三十個了!最終結(jié)果就由最后兩個人給占為已有,仇添和葛盛博不相上下,因為孟佳穎吹的多,她們隊贏了。

  下面老師又選了兩組,先是賈泓一吹,他吹了一個大的加幾個小的泡泡,他們手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,現(xiàn)在比分一比一。

  輪到王有馳了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她輕輕的'吹呀吹,吹了個超級大泡泡,大泡泡飛呀飛,一會兒扭腰,一會扭腳,最終泡泡爆了。李明澤吹的泡泡越來越大,到一半時也爆了,而且還蹦了一臉,比賽完美結(jié)束了,老師吹了一串五彩繽紛的小泡泡,又被同學(xué)們吹上了天。

  我們和老師一起找到了童年的樂趣,我希望這些樂趣永遠(yuǎn)在我們身邊!

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