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小學(xué)生作文

誠(chéng)信的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-09 15:04:40 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文合集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的誠(chéng)信的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文合集七篇

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

  誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),誠(chéng)信是做人或做事的道德核心。有了誠(chéng)信,才有光明;有了誠(chéng)信,才有未來。我們要讓整個(gè)世界充滿誠(chéng)信,讓世界變得和諧溫暖起來。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的山城,這里四季長(zhǎng)青,依山傍水。陡峭的懸崖、茂密的叢林、奔流而下的河水沖刺于兩座山之間?赡巳碎g仙境,這就是我的家鄉(xiāng)――鹽津。一個(gè)名不經(jīng)見傳的城市,但在這名不經(jīng)見傳的城市里卻閃爍著不平凡的`光――誠(chéng)信

  那是一個(gè)夏天的中午,整座城市像個(gè)火爐一樣,熱得我嗓子都快冒煙了;于是我便買了一支冰淇淋,邊走邊吃。我走著走著,突然聽見后面?zhèn)鱽硪魂嚒扒懊娴男∨笥,?qǐng)等等”的聲音,我回頭一看,原來是剛才那個(gè)賣雪糕的阿姨。我心想是不是少給了錢。〉任一剡^神來的時(shí)候,阿姨氣喘噓噓的說:“你多給了我五角錢,現(xiàn)在還給你!”我恍然大悟,一定是剛才太大意,所以就走了吧。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了,阿姨本來可以裝作沒發(fā)現(xiàn)的?墒撬]有這樣做,而是一路跑來,把錢還給了我,我的心里感到一絲歉意。說完,阿姨把錢塞到了我的手里,身走了,她的身影漸漸消失在了我的視線中。我拿著五角錢在那個(gè)地方站了很久很久,好像腳被定住了似的,走也走不動(dòng)。

  五角錢是渺小的,很多人不把它看在眼里,但我仿佛從這五角錢中看出了阿姨那純樸、誠(chéng)信的心。其實(shí)在社會(huì)中也有許許多多像阿姨這樣的人,他們那誠(chéng)信的心,牽動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。

  誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下心靈的妙諦!這難道不是真理嗎?

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

  平時(shí)我們家的廢品都是我賣的。因此,我認(rèn)識(shí)了一位童叟無欺的收廢品的老爺爺。可上個(gè)月,老爺爺被兒子接走,廢品站來了一位年輕的叔叔。

  一天,我又去賣廢品,正巧是那位新來的叔叔稱重。我想:叔叔會(huì)不會(huì)坑我呢?叔叔秤完廢品說:“一共十六元九角,給你十七元好了!薄爸x謝叔叔!”我歡喜地應(yīng)道。

  慢慢地,我和叔叔熟悉了,我去賣廢品時(shí)便常常與他聊聊天。經(jīng)過聊天我才知道,叔叔是陪他媽媽到這里來看病的,因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期住院,他便趁閑打零工,掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)生活費(fèi)。我問叔叔:“你為什么不進(jìn)廠做那些輕松又掙錢多的活呢?”叔叔說:“伺候病人不能干長(zhǎng)期的.工作,在這里干活,老板按時(shí)間計(jì)工錢,雖然不多,但干活照顧病人兩不誤!甭犃耸迨宓脑,我由衷敬佩他。

  過了幾天,我又去賣廢品,可是叔叔沒有零錢,便說:“下次再給你吧!”我想:“叔叔人這么好,一定不會(huì)騙我的!庇谑蔷痛饝(yīng)了。

  回家后,媽媽問我廢品賣了多少錢,我實(shí)話告訴了媽媽。媽媽聽后說:“傻兒子,別做夢(mèng)了,這種人以后是不可能給你錢的!闭娴膯?我有點(diǎn)兒半信半疑。

  此后的幾天,我果然沒有再見到叔叔。雖然錢不多,但被騙的滋味很不好受。

  又過了幾天,我去倒垃圾,忽然看到一個(gè)熟悉的身影!靶〉艿。”正是那位叔叔。叔叔走過來,一邊還錢,一邊不好意思地說:“真對(duì)不起,這兩天我媽媽病得厲害,我沒來上班,耽誤了還錢!薄皼]事,沒事!蔽壹泵Υ鸬。

  雖然這件事過去了很多,但它仍然銘刻在我心里,因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

  言而有信、一諾千金是我們祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量,又是一種無形的財(cái)富,還是連接友誼的無形紐帶。

  在我家居住的小區(qū)里,我有一個(gè)聰明可愛的小伙伴,叫舒慧,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起游戲,是很好的朋友。有一天,她高興地對(duì)我說:“沈泱,你知不知道玉林市圖書館正在舉辦少年畫展,那些作品很不錯(cuò)!星期六我們一起去看吧!”我很樂意地說:“好啊,我很想去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)呢!”于是我們約定星期六下午兩點(diǎn)在圖書館門口見面,不見不散。

  星期六下午一點(diǎn)半我午睡起來,卻發(fā)現(xiàn)原本陽光明媚的天空不知什么時(shí)候開始變成了黑臉,我走到陽臺(tái)一看,不好看樣子大雨馬上就要來臨。這樣的天氣情況我還能去圖書館嗎?我想舒慧應(yīng)該沒有出門吧,對(duì)我趕緊打個(gè)電話問問。可是電話沒人接,舒慧是不是已經(jīng)出門了?是不是已經(jīng)在圖書館門口等著我了?這是的雨呀也真會(huì)和作對(duì),像瓢潑一樣從天空倒下來,看著這搗亂的雨幕我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。漸漸平靜下來的我想:雨下得這么大,舒慧不見我來應(yīng)該也不會(huì)責(zé)怪我的,我這次失約是情有可原的嘛。于是我決定等雨停了再說,我打開電視,可是怎么也看不進(jìn)去,舒慧的`身影老是浮現(xiàn)在我的眼前。不行,我不能失信于人。我連忙穿上雨衣,在拿上爸爸用的大傘跑進(jìn)了雨中。當(dāng)我氣喘吁吁地來到圖書館門口,只見舒慧已經(jīng)站在那迎接我了,我面帶歉意地對(duì)她說:“對(duì)不起,我遲到了。”舒慧一邊幫我收雨傘,一邊關(guān)心地說:“沒關(guān)系,這么大的雨你也不等等再來,淋濕沒有?”聽了她的話,我頓時(shí)覺得暖暖的,我們手拉手走進(jìn)展廳。那一天我不但欣賞了很多美麗的繪畫作品,還收獲了一朵誠(chéng)信之花。

  一滴水能照見太陽的光輝,一件小事能增進(jìn)朋友之間的真誠(chéng)友誼。誠(chéng)信,我們應(yīng)當(dāng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4

  星期天的下午,我和我的一位朋友借了一本書看,他說“我下個(gè)星期天的下午4:20到你家把書還給我!

  到了星期日,我還沒有把書看完,可是要還書了呀,我心想,下個(gè)星期再還吧,反正他也不知道,但是我又想了一會(huì)兒,一定要還書的,下次再借來看嘛,我正想出門,天下起了傾盆大雨,我?guī)Я税褌,我走在馬路上看見無數(shù)把傘,真像一個(gè)個(gè)荷葉在雨中,我加快速度,抱緊書,走到朋友的家門外,他打開門,看見我被雨淋濕透了,趕緊從房里拿來毛巾給我把雨水擦掉,這時(shí),雨還在不停的.下著,他說:“你在我家等雨停了再走吧!天下這么大的雨你都要把書送還給我,而且都沒有把書弄濕,我真過意不去,你真誠(chéng)實(shí),準(zhǔn)時(shí)間把書還給了我,謝謝你!”

  這次的事讓我懂得了,一個(gè)人要有誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信,人家才會(huì)相信你。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5

  誠(chéng)信,像一縷溫柔的春風(fēng),拂過我的心田;誠(chéng)信,像饑寒中的一縷陽光,給予我溫暖;誠(chéng)信,像黑夜中的一盞明燈,為我指明方向。誠(chéng)信是美德的種子,在每個(gè)人的心靈發(fā)芽、成長(zhǎng)。

  夏天,一股令我感動(dòng)的氣息悄無聲息地流進(jìn)了我的.心靈……

  夏天已接近尾聲,桂花露出了花骨朵,樹葉已經(jīng)有了淡淡的黃色。此刻的太陽,還是高昂著頭,把所有的熱量散發(fā)到人們身邊,暖洋洋的。我的心情也是暖洋洋的,因?yàn)槲业纳站涂斓搅!哼著歡快的小曲,我開始撥打號(hào)碼。“小喧,我的生日快了,你來我家過生日,好嗎?”“好,你生日的時(shí)候我送你一個(gè)大禮物!”“那好,拜拜!”掛了電話,我就去忙了。

  生日到了,小喧來了,她拿出禮物——一個(gè)玩具和一個(gè)杯子。我十分失望,“不是大禮物嗎,這些一點(diǎn)兒也不大!蔽以谛睦锵胫,十分不開心,但我只能強(qiáng)顏歡笑了。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子,上面寫著“送給你的大禮物”,下面落款“小喧”,我頓時(shí)感動(dòng)不已:原來小喧并沒有忘記大禮物呀!我很感動(dòng),心里流入了一股暖流……

  那次的生日,使我久久難忘。是啊,誠(chéng)信是美德的種子,只要你給予別人一點(diǎn)溫暖和誠(chéng)信,心中就會(huì)收獲一份快樂!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6

  誠(chéng)信是一個(gè)人必須要有的一個(gè)寶貴的財(cái)富,人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)贊賞他,尊重他,親近他,有困難時(shí)才會(huì)有人幫助他。否則,人們將不會(huì)信任他。高爾基曾說:“走正直的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問心無愧的人生歸宿! 在我二年級(jí)的時(shí)候,有一件不誠(chéng)實(shí)的事情讓我至今后悔難忘。一天下午晚飯后,媽媽去院子里散步了,我和姐姐在家里寫作業(yè)。

  臨走之前,媽媽對(duì)我倆說:“寶貝們,好好寫作業(yè),沒做完時(shí),不能看電視,不能玩,更不能動(dòng)家里的電、火,不能爬窗子!蔽覀兟犃司碗S便“嗯”了一聲。媽媽走后,我和姐姐三下五除二不過一會(huì)兒就把作業(yè)搞定了。我倆約定:“趁媽媽沒回來,我們可以看一會(huì)兒電視,如果電梯一響,我們立即關(guān)掉電視,這樣?jì)寢尶隙ú粫?huì)察覺的!毕氲竭@,我就順手過去把電視打開。哇!正演《熊出沒》,太精彩了!光頭強(qiáng)正追趕熊二,機(jī)智的熊大靈機(jī)一動(dòng),用一瓶蜂蜜引開了光頭強(qiáng),這下光頭強(qiáng)的身上圍滿了一群蜜蜂……我們看得正入迷的時(shí)候,電梯響了,我趕緊把電視關(guān)掉,跑到寫字臺(tái)前一本正經(jīng)地寫起字來。由于時(shí)間太急,動(dòng)作太快,我的胸口像揣兩只小兔子一樣,“咚咚”地跳個(gè)不停,我盡量壓住,讓自己恢復(fù)平靜。這時(shí),媽媽看見我倆認(rèn)真寫作業(yè),高興地說:“看我倆寶貝這么認(rèn)真!看來媽媽以后能經(jīng)常去鍛煉身體了!笨粗鴭寢尭吲d的神情,我的臉“唰”一下子紅了。心里很不是滋味,是不是應(yīng)該說出真相呢?可是又怕媽媽生氣。要是不說,我的心跳得更起勁。我覺得這樣太不守誠(chéng)信了,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)從小就教育我和姐姐要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。到底該怎么辦呢?正在我猶豫不定的`時(shí)候,媽媽在客廳轉(zhuǎn)了一圈,摸了摸電視,若無其事地走到我跟前一句話也不說。我實(shí)在忍不住了,就鼓起勇氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我們看電視了,請(qǐng)您原諒我,我再也不撒謊了!”媽媽聽了,語氣平和地說:“知錯(cuò)就改就是好孩子!你們已經(jīng)大了,要自覺完成該完成的事情,不能讓媽媽監(jiān)督,你們要解放媽媽,不然媽媽會(huì)很累的!蔽业念^點(diǎn)得像雞啄米一樣。

  笑著高聲說:“媽媽,我知道錯(cuò)了,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信,自覺學(xué)習(xí)的好孩子!” 這件事情雖然過去好長(zhǎng)時(shí)間了,但我記憶猶新。我要聽媽媽的話,做一個(gè)講誠(chéng)信的小學(xué)生,我還要記住媽媽念給我的一段精美句子:誠(chéng)信像土,為無數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信是水,滋潤(rùn)著小樹苗舒展枝葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干,使小樹苗茁壯成長(zhǎng)。 我要把握誠(chéng)信,擁有誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7

  誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是土,使小苗長(zhǎng)成大樹;誠(chéng)信是雷,震撼人們的靈魂。

  小時(shí)候,媽媽給我講過一個(gè)故事,現(xiàn)在我還記得故事的大概:宋慶齡小時(shí)候,有一次爸爸和媽媽帶她去姑姑家,姑姑說給她一只鴿子,宋慶齡很想要那只鴿子,剛出門的時(shí)候,宋慶齡突然想起:今天琳琳要來找我,她說讓我陪她一起玩。爸爸說:“算了吧,你下次陪她玩也行啊!可是,你只有這次機(jī)會(huì)才能得到你夢(mèng)寐以求的鴿子!眿寢屨f:“是啊,改天再玩吧!”宋慶齡沉默了一會(huì)兒,心里想:如果我去了姑姑家,琳琳來找我時(shí),她會(huì)不會(huì)傷心?不愿意跟我做朋友了?如果我不去,她會(huì)很高興,可我也得不到鴿子了,怎么辦啊?

  她猶豫了一會(huì)兒,說:“我不去姑姑家了,我答應(yīng)了琳琳要陪她一起玩的,答應(yīng)了別人的事就一定要做到,我不能言而無信,您教導(dǎo)過我要做一個(gè)誠(chéng)信的人!备改嘎犃耍f:“那我們?nèi)チ,你就?yīng)該從小養(yǎng)成守信的.好習(xí)慣,你這樣做是對(duì)的!”

  昨天的宋慶齡給我們做了一個(gè)好榜樣,今天的你們是否也做到了,同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)!

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